新大學生黨課思想彙報通用5篇

大家在寫思想彙報時一定要保證思路清晰，為了使思想彙報更加的明確，小夥伴們肯定要保證其內容完整，以下是本站小編精心為您推薦的新大學生黨課思想彙報通用5篇，供大家參考。

新大學生黨課思想彙報篇1

敬愛的黨組織：

我一直在追尋你的腳步，從這到那，從未停止過……。入黨，一直以來是我的目標，不為別的，為了了卻自己服務大眾的心願，為了跟着黨走，到那個沒有階級之分的國度……依稀記得，文學院第45期黨課培訓的那晚，我是懷着神聖的使命感聽完兩節課的。當時第一講內容由文院譚根文書記講授，即"中國*黨員條件"。譚書記從三方面講述黨員條件：一、黨員條件;其二、正確入黨動機;三、用黨員條件嚴格要求自己，以實際行動爭取入黨。印象最深的是他最後指出，作為卓越的黨員，還必須有優秀的人品、過硬的專業基本知識、敢於挑戰、敢於超越，不斷挖掘自身的潛力。我們每一個入黨積極分子就應該以此作為驅動自己積極向上的目標和動力，努力完善自己，爭取早日入黨。

第二次上課，由黨委宣傳部部長郭紅霞老師授課，作為黨宣傳部部長，一位優秀的黨員，她站在講台上從容淡定、大方自信。她知識淵博，旁徵博引，用英國工黨的發展來引證對比，用柏拉圖的"理想國"、中國傳統文化中的"大同世界"來對比論述中國綱領有着科學的基礎。郭老師的這些細節使我認識到，作為一合格的名黨員必須有着深厚的文化知識，不僅要對中國綱領章程、發展史有着清晰的思想紋路、還要對其它國家政黨政權組織有着深刻的考察。只有這樣，我們才能與黨的發展俱進。

第三次上課，是來自馬克思主義學院的李芳老師給我們講授黨的宗旨。她給我的第一印象就是那甜美的微笑。她是一個穿着入時，很有想法的老師。印象很深的是李老師引用了列寧的話"一人為大家，大家為一人"告訴我們：你和他人必然有着聯繫，也只有為他人的服務中才能得到他人給與自己的服務，這叫"生活的常規"，不説高尚不高尚。很多時候，一開始我們並不會以無私奉獻精神去為人民服務的，我們也不必在為自己做的每件事冠以堂而皇之的"為人民服務"。但是，即使我們初衷是為了自己的飯碗、衣食住行，但我們從根本上還是在做着為人民謀利益的事。而當我們深深愛上我們的工作時，我們也愛上了我們的服務對象，人民。

第四次上課，給我們上課的是政法學院的教授梅萍老師。梅老師是一位和藹可親的老師，一上講台便獲得了講台下面的學生的滿堂掌聲。她教授的內容是中國人生價值觀。人生價值觀，和馬克思主義人生觀即全心全意為人民服務的人生觀，在根本上是一致的。這要求我們站在人民的立場上來立身處世，全心全意、誠心誠意的為人民服務，做到一切為了人民，為人民謀利益。我認為中國就應該秉着"人是為別人而存在"的精神、堅守"--你們説天下是誰的?--天下是百姓的"的心。儘管我們還沒有入黨，我們還只是個初次步入大學校園的生澀的學生，但我們那全心全意為人民始精神在任何時期都是不會改變的。因而，我們作為大學生要做的是：認真學習、提高自我;勤於實踐、改造自我、不斷改造、完善自我……同時，我還深刻地認識到一個人活着的價值不應僅僅侷限於自我價值，還應有社會價值。我們每個人的微不足道加起來就舉足輕重了。因此，作為大學生，一個年輕鮮活、青春激昂的羣體，我們應該樹立起全心全意為人民服務的人生價值觀，把自我價值投身到老百姓中去。

第五次上課，給我們上課的是一位穿着十分講究的老師，來自政法學院的李敬煊老師。他講到中國性質，我們是工人階級的先鋒隊，是中國人民和中華民族的先鋒隊，是與人民心連心的。我們吸收其他階級加入中國，就是為了通過中國這個"大熔爐"使他們被鍛造成中國的"脊樑"。那次課程上得很充實快樂，不但使我們認識到既使對方不是工人階級，我們也不能棄之不理，而是應該接受那些優秀分子的申請，使他們熱心加入黨組織，全心全意為人民服務，與人民心連心。那周的週日清晨，我們開始了早已策劃好的黨課實踐活動--參觀九峯山革命烈士陵園。那天是初春，天已亮，天色早已擺脱了朦朧的籠罩。陽光洋洋灑灑如揮毫般瀉下來……在花香鳥語伴隨下，我們紛紛聚集博雅廣場，出發前往九峯山革命烈士陵園。整個活動我們是分成兩隊，分批開始觀仰着那片安寧的土地的。到了全組人員集中的時，我們一同在解説人員的帶領下踏進了"九峯山革命烈士紀念館"，參觀館內展出的"辛亥志士展"。走出紀念館，我們便開始實踐活動中意義的一個環節--集體肅穆獻花。那金黃的菊花所表達並不是形式，而是我們每一個人對埋葬在此地的先烈的尊重和敬仰。每一個安詳的墓碑下掩藏的是多少顆曾經跳動的熱愛祖國熱愛人民的心!為人民服務的願望頓時更加堅定地在我們心中紮根。也許我們不再需要拋頭顱灑熱血，但我們仍需要這樣一羣為人民服務的年輕生命，為祖國事業奮鬥一生。

第六次上課，也是最後一節課，當時感觸很深。那節課是由黨委組織部副部長陳迪明老師給我們上的--中國組織原則和紀律。那節課堂就民主集中制發言的人很多，而我始終堅信着民主集中制是帶領我們走中國特色社會主義道路的堅定的優秀的的組織原則。在人們當家作主下，人們的生活會更好。隨後下來的課堂剩下觀看影片《第一書記》了，然而由於某些原因，我們是在網上觀看沈浩書記真實記錄片的。沈浩作為"中國第一村"的村書記，他用自己的一生為我們每個黨員作出了輝煌的楷模，他是以生命詮釋了一個大寫"人"的真正意義。他就是，我們永遠的沈浩!從影片中，我學會了作為應該履行的和實踐：用平實突顯一個*人的本色用生命詮釋了真正大寫的"人";用無私弘揚社會的正氣。他給我們的啟迪就是這樣的：在這個深刻嬗變的時代，*人的本色是永遠不能變的。我們要學習他這種做好一個黨員，一個黨的幹部的求實與負責的精神，時代需要這種精神、這種奉獻、這種死守，中國的現代化建設需要下層幹部的這種無私奉獻的精神。

而作為大學生，我們如何將熱情投注到為人民服務中去呢?我們要做的是在生活閒暇之餘，不要把時間精力放在那無聊千篇一律的電視情節中，不要把所有的腦細胞放在那乾枯的學習文化知識中，應該抽出些時間參加有意的實踐活動。例如，學校的青年志願者協會、生病愛心社、心心火義教之家、未來教育家協會、天域愛心社等等。這些社團多大是為了孩童學習而設立的一個愛心活動，有為貧苦孩子籌集生活費的，也有為農民工子弟支教的。在投入這些活動中，我們收穫的不但是一次寶貴的經驗，還有孩子們那雙雙渴望關懷的眼睛，那眸眸對生活的希望……

最後的討論課上，我就"大學生如何樹立正確的入黨動機、爭做光榮的黨員"問題發表了個人的觀點。其實以實際行動入黨，是沒有捷徑可走的。我們只有從大處着眼，小處着手，從一點一滴做起，在實踐中逐步積累，反覆琢磨。只有高標準，嚴要求，貴在自覺，持之以恆，才能使自己成為一名具有覺悟的真正的工人階級先鋒戰士。驀然回首，我早已不是那個站在燈火闌珊處四處觀望的無助孩童。我已經有了堅定的目標和信念--早日加入中國。我猛然從這65期的黨課培訓中醒來發現我逐漸向着我的目標前進着……

新大學生黨課思想彙報篇2

敬愛的黨組織：

為期一個月的黨課學習結束了，最後一節課我們小組成員一起做了黨課心得的總結，談及了各自的入黨動機以及如何樹立正確的入黨動機。由以前的或盲從、或功利等不正確的入黨動機到樹立為人民服務，為中國特色社會主義、為共產主義而奮鬥終身意識的入黨動機，我們小組的每一個人都成長了，在思想認識上上了一個台階。

從思想上入黨是成為合格共產黨員的第一步，黨課讓我在意識形態上認識到：共產黨有着先進的性質，是與廣大人民羣眾血肉相連的，是建設偉大中特色社會主義社會的領導力量;一名優秀的共產黨員有着偉大的社會主義信念，有着馬克主義的先進的唯物主義世界觀、樂於奉獻的人生觀和集體主義價值觀。積極爭取加入這樣一個先進的組織就要求我要從現在開始以一個優秀共產黨員的要求來提高自己，從思想上入黨，我同樣以能夠以這樣先進、嚴格的標準來要求自己為榮。黨課雖然結束了，對於每一個入黨積極分子來説，追求進步、提高自我才是邁出了第一步;而我，也將牢記黨課學習到的一切關於黨和黨員的知識，在我的實際生活和學習中要求自己。

古語説路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索，樹立終生學習的觀點，向歷史學習、向當代的先進典型學習、向周圍的優秀同學學習。只有不斷地謙遜學習，始終不懈地嚴格要求自己、最求進步，才能始終保持積極性和先進性，才能不斷吸收新的知識成為更為時代需要的人。我們不能沉浸於已有的成果，不能迷失了前進的方向，我們更當倍加珍惜今日的成果，更當堅定信念和道路，發揚艱苦奮鬥、積極進取的精神，為社會主義建設做出更大、更好的貢獻!

作為大學生的我們是祖國建設最有力的後備軍，要始終清醒地明確自身肩負的歷史責任，作為入黨積極分子的我更應如此。積跬步、匯小流，萬眾一心終能實現偉大的理想，那麼就從我做起，從現在做起。黨課學習將我引上了通往先進、優秀共產黨的光明大道，我必將盡我所能地不斷學習提高，努力向着黨的方向奔跑。

彙報人：

彙報時間：xx年xx月xx日

新大學生黨課思想彙報篇3

敬愛的黨組織：

轉眼學期已過，在這半年的裏，我從對大學生活的一無所知到有所瞭解，從對黨的知之甚少到充滿希望和信心中，接受的老師、學校、和黨組織的諄諄教誨和指引，懷着喜悦的心情把我在這學期的變化彙報給黨組織聽，既成了此次之思想彙報。

帶着閃閃的團徽我進入了大學的校門，進入了會電班學習生活，對於在這樣一個專業中學習，我感覺到似乎與黨有了一種無形的接近，似乎應該有點了解、認知我們的黨的行為。於是，伴隨這個朦朧的意識我遞交了入黨申請書。很快，我感到了事件的與眾不同，上面發下了“入黨積極份子調查書“，很嚴肅、很正式，我開始覺得真是一件大事，對加入共產黨，我們國家的執政黨，是件光榮且嚴肅的大事。接着，我們又被組織學習上黨課，通過多次的學習，我的思想再次有了變化，對於一個以全心全意為人民服務為宗旨的共產黨，作為黨員，就應該多幹實事、少説空話、深入實際、狠抓落實、全心全意、勤儉辦事、一事當前，要多為人民着想、從大局着眼。對於這樣的宗旨，我就從小事做起，從身邊做起；班級的衞生差了，不是自己當值也拿起掃帚掃一掃；同學有困難，能去問候一下，關心一聲；能夠逐漸與各位同學建立良好的關係，以便了解問題。

在不斷的學習成長之中，也樹立起了正確的人生觀、世界觀、價值觀，這是時代對我們的要求，這一點在以前我是沒有特別關注，但自從依照當組織的要求去制定了一下，不多時日，我到是受益良多，它們就象一盞明燈，照亮我的人生征程，使我們真切的感到，我們為之奮鬥、努力的目標使什麼，讓我的途程有了一個個驛站，走路的步伐更加穩健，到達目的的信心更加堅定。

學習黨課也讓我明白了，要做一名合格的優秀黨員，也要有堅定的控制力，尤其使自控能力。現代社會的飛速發展，各種因素良莠不齊，每個人都應取其精華，去其糟粕。而作為一名黨員，不僅要做到這一點，更應該起一個帶頭作用，成為光輝的典範。

當然，在思想政治方面的積極的同時，也不可忽略了學習，因為我們仍處在人生的求知階段，加強自身素養的培植和提高，對於我們來講不僅有用而且十分關鍵。作為21世紀的xx人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前的一道不吃佳餚，我通過這半年的大學學習，對於法律我這個本職專業，也亦已從七竅通了六竅到有所感知，有所認識，並且對此產生興趣。同時學校圖書館、閲覽室也給我的求知路添加了潤滑劑。為此我感到了無比的欣慰。

此致

敬禮！

彙報人：

xx年xx月xx日

新大學生黨課思想彙報篇4

敬愛的黨組織：

通過學習使我瞭解到弘揚優良學風對於入黨積極分子或黨員來説非常重要，新時期，堅持刻苦學習，樹立良好的學風，對於建設馬克思主義學習型政黨，對於黨員、幹部增長才幹、提高素質、做好各項工作，具有十分重要的意義。因此寫下此篇思想彙報，彙報如下：

早在延安時期，毛澤東同志就批評了不注重研究現狀、不注重研究歷史、不注重馬克思列寧主義的運用的不良傾向，着重強調了理論與實際統一的馬克思列寧主義的作風，並指出：學風問題是領導機關、全體幹部、全體黨員的思想方法問題，是我們對待馬克思列寧主義的態度問題，是全黨同志的工作態度問題。既然是這樣，學風問題就是一個非常重要的問題，就是第一個重要的問題。

長期以來，一切從實際出發，堅持理論聯繫實際，一直是我們黨倡導的馬克思主義優良學風，是我們黨加強自身建設的寶貴經驗。弘揚這個優良學風，是建設高素質幹部隊伍的迫切要求，是推進黨的事業不斷髮展的客觀需要，是我們黨與時俱進、永葆先進性的有力保障。不斷學習、善於學習，努力掌握和運用一切科學的新思想、新知識、新經驗，是黨始終走在時代前列引領中國發展進步的決定性因素。弘揚學習風氣樂意從以下幾點做起：

首先，就要向羣眾學習。人民羣眾的實踐經驗是新鮮的，人民羣眾的首創精神是生動的，人民羣眾的集體智慧是無限的。只有堅持從羣眾中來到羣眾中去，不斷從人民羣眾中汲取智慧，才能不斷豐富自己、提高自己，才能想羣眾之所想、急羣眾之所急，形成正確的工作思路和工作方法，更好地為人民服務。在新形勢下，各級黨員幹部一定要牢固樹立馬克思主義的羣眾觀點、實踐觀點，真心實意地聽取羣眾意見，虛心向羣眾學習，向人民羣眾寶貴的實踐經驗學習。新中國成立60年來，社會主義現代化建設之所以能夠取得舉世矚目的巨大成就，十分重要的原因就是尊重並激發了廣大人民羣眾的積極性、主動性和創造性。

其次，就要處理好學習和工作的關係。學習不是一個孤立的過程，而是理論與實踐不斷結合的過程，是不斷提高解決問題能力的過程。只有在工作中學習，才能學得好學得真;只有將學習緊密結合工作實際和思想實際，着眼於解決改革發展穩定中的重點難點問題，着眼於在實踐中進一步豐富和發展理論，着眼於增強黨性修養、提高精神境界，才能不斷提高運用理論解決實際問題的能力，真正做到學以致用、用有所成。只有在學習中工作，才能幹得好乾得實。大力倡導勤奮好學，就要將學習與認識、解決改革和發展中出現的新情況新問題緊密結合起來，就要將學習與更好地為最廣大人民謀利益緊密配合起來，做到學習工作化，工作學習化。

最後，黨員在學習過程中起到帶頭作用，努力學習是共產黨員的歷史責任。在當今時代，共產黨員更要認真向書本學習，更要勤奮的向實踐學習，更要虛心的向羣眾學習，一定要有學習的緊迫感，一定要大力發揚馬克思主義學風，用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦，着力提高理論素養和解決實際問題能力，為不斷把中國特色社會主義事業推向前進做出應有的貢獻。我們作為準備成為合格的黨員要十分重視加強自身學習，提高自己黨性修養，成為一名合格的共產黨員。

彙報人：

彙報時間：xx年xx月xx日

新大學生黨課思想彙報篇5

我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第十七期入黨積極分子培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講，並認真做好筆記。經過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅對中國共產黨有了比較全面系統地認識，而且通過“國內國際形勢”和“三個代表”專題講座的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰與機遇以及我黨在新時期的發展方向，在內心樹立了共產主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發現自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有一定的差距，但我一定會不斷努力，提高自身的修養，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日達到黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產黨。 首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。從中學開始，在思想政治課和歷史課上，我就學習了關於我黨誕生髮展的歷史，研習了我黨在不同時期的方針政策。通過這次黨課培訓學習，我對黨有了更系統的更進一步的認識。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。(即三個代表)這一性質註定了黨必須是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。

我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會發展的規律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會達到共產主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產黨人，以中國當時特定的歷史環境出發，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領着全國各族人民先後取得了抗日戰爭和解放戰爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國後，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會後，以鄧小平為主要代表的中國共產黨人，總結了建國以來正反兩方面的經驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經濟建設上，實行改革開放，逐漸形成了建設中國特色社會主義的路線方針，創立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特徵相結合的產物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發展。十三屆四中全會，以為主要代表的中國共產黨人，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經驗，形成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改進黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執政之基、力量之源。

縱觀黨的思想理論的發展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據國際國內形勢的發展，不斷的調整發展黨的方針政策，真正做到了從國情出發，根據本國的實際，與時俱進。正是因為如此,黨才能在不同的歷史時期做出正確的選擇，帶領着中國各族人民戰勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。

其次，我對黨和人民羣眾的緊密聯繫也有了進一步的認識。黨的根本原則是民主集中制，實行羣眾路線，一切為了羣眾，從羣眾中來，到羣眾中去。我在中國小就學習了孔繁森，焦裕祿，李素麗等的事蹟，從他們身上深深感到了共產黨員為人民無私奉獻的優秀作風。這次我在黨課上，我又被吉林省水利廳廳長汪洋湖的事蹟所感動。在錄像裏提到，在他自己孩子工作調動的問題上，他並沒有因為自己位居高職而以權謀私。他説：“我是愛我的孩子的，但我覺得我的責任是當他們的嚮導，而不是當他們的枴棍，更不能通過自己的權力去給他們安排一個安樂窩，他們應該和社會上其他青年一樣，走自己的人生之路。如果他們能憑藉自己的能力去實現自己的人生價值，那是給我的安慰，”„„“在我的職權範圍內，對的堅決支持，不對的堅決管住，讓別人做到的，我首先做到，不讓別人做的，我堅決不做。”他勤政廉潔，物質上清貧，但精神上富有。錄像中多次提到他當年入黨時的舉手宣誓，“為共產主義奮鬥終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切„„” 這麼多年來，他一直把當年的誓詞銘記在心，並以此作為行動指南。我深深地從他身上感受到，一名共產黨員是以人民的利益為先的，是時刻想人民之所想，急人民之所急，紮紮實實地為人民辦實事的。勇於奉獻，是對黨員的基本標準之一。全心全意為人民服務，是黨之所以能贏得人民信任，能與羣眾廣泛緊密結合在一起的力量源泉。黨員往往能正確處理好個人利益與黨的利益、人民的利益、集體的利益。我對我們黨表示崇高的敬意，並由衷的熱愛黨，擁護黨。

在學習期間，我明白了我們每一個入黨積極分子都要端正自己的思想，我們首先從思想入黨，樹立無產階級的世界觀、人生觀、價值觀，樹立全心全意為人民服務的信念，並從實際行動中表現出來。我們要端正我們的入黨動機，明確作為一名黨員所要具備的素質，所要具備的奉獻精神，所要為人民做的，才能經得起黨和人民的考驗。通過黨課的學習，我進一步認識了中國共產黨，同時我將黨員所要具備的條件與自身的實際做比較，確定了自己的努力方向。我將會更深入地去學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和三個代表思想，並且紮紮實實地從小事做起，以焦裕祿、孔繁森、汪洋湖等的優秀黨員形象為榜樣，從小事做起，時刻以大局為重，為別人着想。我從這次的黨課中學習到，從這些優秀黨員身上體會到，全心全意為人民服務並不是非要我們作出什麼驚天動地的大事，而是立足於我們的崗位(各行各業，只要是有益於社會有益於人民的職業)在日常的學習工作生活中，一點一滴的做出我們的貢獻。

這次黨校培訓對我個人樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有着重大的意義，它提升了我的個人修養和道德情操，為我的入黨工作打下了良好的基礎。希望黨組織加強對我的培養，教育和考察。我將會不斷提高自己的思想境界，不斷在實際的行動中鍛鍊自己，爭取早日入黨。