黨課初心心得體會6篇

一份有意義的心得體會可以幫助我們提升自我能力，隨意寫的心得對於提升我們的寫作能力是沒有任何幫助的，本站小編今天就為您帶來了黨課初心心得體會6篇，相信一定會對你有所幫助。

黨課初心心得體會篇1

在中國共產黨建黨98週年之際，李院長為領全體幹警上了一堂生動的黨課《不忘初心 牢記使命 持之以恆抓黨建》。此次黨課圍繞我院下半年工作重點“不忘初心 牢記使命”主題教育活動開展，結合我院工作實際，找差距、抓落實，解決實際問題，談了幾點黨建工作的意見。通過聽黨課，結合自己的工作實際，談談感想體會。

黨的理論要通過黨組織通過多種形式傳達給每名黨員和羣眾，學習的成效關係到黨員羣眾對黨的思想理論的理解貫徹和落實，加強黨組織建設勢在必行。每個黨支部的書記和支委的黨性素質和工作態度直接關係各支部各項理論學習內容的貫徹實施效果。作為五支部的宣傳委員要帶頭通過網絡等多種媒體學習黨的先進理論思想，配合支部書記開展形式多樣的理論學習，調動普通黨員和羣眾學習熱情，爭取吸收思想要求進步的年輕幹警加入到黨組織中來。

我支部今年八月份即將退休的趙國繁主任和財務室有孕在身的龍春雨幹警，仍然奮鬥在自己的工作崗位，不怕辛勞，從不請假，不耽誤自己的工作。我們要把他們的先進事蹟宣傳出去，用積極思想帶動消極思想，讓大家都向他們學習。龍春雨同志還不是共產黨員，就以黨員的要求嚴格要求自己，思想站位高，要用他們的積極思想帶動身邊的羣眾，感化羣眾。積極吸納有些羣眾靠近黨組織，發展黨員。

加強黨建制度建設就是用規範化代替人情化，讓守守規矩的同志心理不委屈感到舒服，

讓整個法院都形成“人人遵守規範”，按“規矩”辦事的良好氛圍。

中國共產黨的宗旨就是“為人民服務”，為人民服務要從小事做起，從我做起。每天不遲到早退，着裝，積極參加集體活動，參加會議做記錄，值班不缺崗，工作時間不玩手機看與工作無關的東西，不工作期間溜號辦私事，有急事請假。作為後勤保障一員，我們要做好本職工作，為審判一線服好務。

黨總支書記李院長為我院黨建工作提出了新要求，作為一名黨支部支委委員，要牢固樹立服務意識，配合支部書記做好本支部的黨建工作，帶領本支部全體黨員和羣眾積極參加委員黨建活動，提高每名黨員素質，用黨員先進性帶動身邊的羣眾，用黨的先進理論指導實踐工作。

黨課初心心得體會篇2

誦讀《習近平關於“不忘初心、牢記使命”論述摘編》“忠於黨、忠於人民、無私奉獻，是共產黨人的優秀品質。黨的事業，人民的事業，是靠千千萬萬的忠於奉獻而不斷鑄就的。不忘初心，方得始終。”應該成為每一個教師的不懈追求。“愛滿天下”是我畢生追求的教育真諦;“熱愛每一個學生”這是我的人生格言;“為了孩子，甘為駱駝。於人有益，牛馬也做”，是每一個教師的教育格言。要有堅定的政治立場、強烈的事業心、責任心，師德高尚“捧着一顆心來，不帶半根草去”的高風亮節。在本職崗位上樹立起高度的事業心、責任心，熱愛本職、忠於職守，盡心盡力、盡職盡責，真正做到“幹一行，愛一行，專一行”。在工作中善於與他人合作，為人謙和，有着很好的個人風格與魅力。那就能營造出和諧、温馨、親切的師生關係。教師通過愛的教育,可以在學生心中培植愛的種子，激發愛的情感，塑造愛的靈魂，最終形成高尚的道德情操。

“學高為師，身正為範”，才學是教育的基礎，品德是教育的靈魂，兩者缺一不可。

一、師德是教師的立師之本。

師者，所以傳道授業解惑也。由此可見，“道”在教學中被排在首位，老師對孩子的一生影響深遠。身教勝於言傳，“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從”，師德是教師的立師之本。師德的首要一點，就是愛學生。我們可以這樣説：要想培養學生有愛心，必須老師心中先有愛心。唯有教師心中裝着愛的陽光，才能把愛灑向學生，讓學生以老師為榜樣，在耳濡目染中學會愛，提高愛的能力。一個心中沒有愛的孩子，即使他的學習成績多麼優秀，也不是成功的教育。

“比教學藝術更為重要的是教師的人格魅力。教師人格魅力的靈魂是一個squo;愛squo;。愛就是一種教育，誰有愛心，誰就把握了教育的真諦。”當一位教師真誠地為學生付出自己的愛心以後，他可以真正的走進他的每一個學生的內心世界，使自己成為每一個學生的良師益友。而作為學生，他在感受教師對他的愛意與關懷時，他內心真正感受到的還有社會對他的肯定，必然會更加充滿信心，努力向上。他們也會把這種美好而積極的情感體驗遷移到對他人的信任、尊敬、關愛。此時，作為教師，他所完成的不僅僅是一項工作，給予學生的，也不僅僅是知識，還有愛，一種尊嚴的靈魂!

古希臘哲學家赫拉克利特説：“一個人的品質，就是他的保護神。”我們周圍有許多老師工作兢兢業業，忠於職守，於教育有情，於競名無意，工作高調，踏實漂亮，做人卻很低調，從不張揚，以他的道德、學問滋潤着周圍的人。

1.公平待生

以愛來平等對待學生是教育獲得成功的基礎。感情注入越多，對學生越愛，學生心靈就越會被你所征服。一位教師道出了真諦：“……師生關係緊張，表揚學生認為是哄人;批評學生認為是整人。在這裏，表揚和批評都成了教育的障礙。所以，只有從真正的愛生之情出發，教育才是有效的。”

2.用心傾聽

陶行知曾説：真教育是心心相印的活動，唯獨從心裏發出的，才會打動心靈的深處。作為教師，傾聽是愛的重要組成部分，傾聽能夠讓教師在最短的時間內，更全面地瞭解學生的知識儲備、身體狀況、情感波動乃至人生觀、世界觀的價值取向，能夠獲取學生對自己的評價，對工作的建議，更重要的是傳達教師對學生的尊重、賞識以及無限的期待，給予學生無盡的信心與勇氣，讓學生也學會尊重和欣賞他人。

傾聽，最重要的是營造平等和諧的氛圍，要俯下身子，成為學生的真正朋友。記得我剛畢業時，對孩子缺乏耐心，總是有些急功近利，追求高分帶來的榮譽，自從自己有了孩子之後，推己及人，也能耐下性子聽聽孩子的話，慢慢地，孩子們都能向我敞開心靈，嘰嘰喳喳和我説着心裏話，師生間的心靈距離一下子就拉近了，課堂上也不再是一片沉悶，孩子們的思維也變得活躍起來，課堂生動活潑，課堂效率也隨之提高了。

3.學會鼓勵

教師要用發展的眼光看待每一位學生，不但要給予某方面的領先者以尊重，表達自己的敬佩、讚美之情，更要給予落後者以尊重，捎去自己的寬慰與鼓勵!記得我班有一位內向、自卑的小女孩，因為接受知識較慢，總感覺低人一等，我為了讓她鼓起學習的勇氣，平時注意觀察她，只要發現她的一點閃光之處，就會及時表揚，比如她能第一時間拿出演算本自覺驗算，她能一直保持端正的坐姿等等，在我的多次鼓勵下，她漸漸自信起來，也敢於發言了。

4.學會尊重

孔子云：“敬人者人恆敬之。”要想贏得學生的喜愛和尊敬，只在口頭上説説肯定是不行的，更重要的是在行動上要做到“潤物細無聲”。一個常體驗到尊嚴的人，總是對自己更有信心，辦事更有能力、更有效率。

首先要尊重學生的人格。這種尊重應該包含着真誠與信賴、寬容與激勵，平等與友愛。我經常教低年級，我常常彎下腰與學生交流;在課堂上，我也常常彎下腰為學生獨特的發問而鼓掌。正是因着身高上的平齊，學生才會感到老師對自己的真誠與尊重。

二、不斷學習，自我成長

教師在教孩子之前，自身要博學多才。在這個信息爆炸的時代，孩子們的豐富知識讓人不容小覷，而作為老師，自身知識容量的儲備已捉襟見肘，學習已迫在眉睫。再説，建立一種適合創新人才的創新教育體系理念的要求下，每個老師都有責任去不斷學習，不斷充實自己，才能厚積薄發，在教學中旁徵博引，舉一反三，把知識講透徹，而不是隻停留在表面，讓孩子知其然，卻不知其所以然。

以前所説的“一桶水”理論已經遠遠不能適應現代社會的飛速發展，要由一桶水向源源不斷的江河轉變，源頭的活水當然就是閲讀。朱永新老師説：“一流的教師應該是一流的讀書人，只有一流的讀書人才有可能培養出一流的學生。教師通過閲讀，讓自己多才多藝、遠離庸俗，表面看與教育無關，其結果卻恰恰是歪打正着，靠提升自我智慧逐步形成教育智慧，最後大幅度提高工作效率。”我們要做個愛書人，善於讀書、樂於思考、雜採博學，才能才高八斗，足以無愧於教師這個職業。正因為博學才會知識底藴深厚，才能站在教育的制高點，才會在文本的解讀上有着自己獨特的見解和主張，才會在教學中，如同一位出色的政治家，縱橫捭闔，融會貫通，教師講得淋漓盡致，學生聽得沉醉入迷。

美國學者羅伯特.古丁認為：跨學科知識是培養創新意識的關鍵要素之一，學科的交叉發展和相互滲透更有利於學生綜合素質的培養，所以，讀書時要涉獵廣泛，課堂上才能適時“鏈接”。比如我校的林青老師在講到《騎牛比賽》時，就鏈接到七大洲的地理知識，以及鬥牛比賽的相關資料，讓學生不只侷限於這篇課文的容量。

我要用實際行動向闡述了“學高為師，身正為範”的真正。“桃李不言，下自成蹊”，如果説，我們每個人如同一本書，那麼，不要做那膚淺、粗俗的消遣小説，力爭讓自己成為一本雋永、淡雅的書，在潛移默化中給孩子以啟迪。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。讓我們致力於做一個德才兼備的辛勤園丁，以嶄新的風貌面向未來、迎接挑戰，與時俱進，開拓創新，作出自己的奉獻。

黨課初心心得體會篇3

古語有云：“不忘初心，方得始終。”初心是什麼?是我們人生開始時希望我們變成一個什麼樣的人的最初心情，就是讓你當初心潮澎湃的念想，是讓你甘願卧薪嚐膽的理由，是讓你能夠逆流而上的動力。對於官員而言，不忘初心，就是堅持“居之不倦，行之以忠”的為政之道;牢記“清心為治本，直道是身謀”的為官箴言;保持“權為民所用、情為民所繫、利為民所謀”的為官本色。

不忘初心，就是讓我們永遠保持建黨時中國*人的奮鬥精神，永遠保持對人民的赤子之心。無論我們走得多遠，都不能忘記走過的路;無論我們走到多麼光輝的未來，都不能忘記為什麼出發。

不忘初心，還在於黨的根基在人民、黨的力量在人民，為此，就需要堅持一切為了人民、一切依靠人民，充分發揮廣大人民羣眾的積極性、主動性、創造性，不斷把為人民造福事業推向前進。

不忘初心，在當下極有現實指向。無論統籌推進“五位一體”總體佈局，協調推進“四個全面”戰略佈局，還是全力推進全面建成小康社會進程，乃至實現“兩個一百年”奮鬥目標，都需要不忘初心，繼續前進。

“歷史往往在經過時間沉澱後可以看得更加清晰”，不忘初心具有深刻和豐富外延。立黨之初，我黨就把為共產主義、社會主義而奮鬥確定為自己的綱領，歷經時間沉澱，已證明這個綱領經得起歷史檢驗，並取得了看得見的光輝成就，這也正是我們不忘初心的重要力量源泉。

毋庸諱言，一再強調不忘初心，也與一些黨員幹部忘了初心有關。他們忘了入黨誓詞，忘了當初的理想信念，信仰發生了動搖，以至於貪污腐化，違法犯罪，走到了人民的對立面。

曾將理想信念比喻為*人精神上的“鈣”。理想信念堅定，骨頭就硬，沒有理想信念，或理想信念不堅定，精神上就會“缺鈣”，就會得“軟骨病”，“就可能導致政治上變質、經濟上貪婪、道德上墮落、生活上腐化。誠哉斯言!面對多元化思潮，尤需堅定立場;面對各種誘惑，尤需擦亮眼睛;面對複雜的現實環境，尤需不忘初心，多補鈣，少得軟骨病;懷有赤子之心，不被畸形利益所狙擊。

“自信人生二百年，會當水擊三千里”。一個人不忘初心，就是洗盡鉛華不忘本，一個政黨不忘初心，就能長期保持先進性和純潔性。我們有理由相信，只要不忘初心、繼續前進，只要勇於變革、勇於創新，我們黨就一定能向歷史、向人民交出新的更加優異的答卷!

黨課初心心得體會篇4

7月29日，全省“不忘初心、牢記使命”主題教育推進會在太原召開。省委駱惠寧書記出席會議並講話，他強調，主題教育總體上分兩批進行，但不等於截然分開，市、縣(市、區)兩級黨委現在就要進一步進入角色，提前謀劃、掌握主動。我們作為基層黨員幹部，要積極學習、主動預熱，學習第一批開展的好經驗好做法，打牢開展“不忘初心、牢記使命”主題教育的思想基礎。

一要學好典型案例。習近平總書記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議上強調：“要宣傳正面典型，宣傳黨員幹部身邊可信可學的先進人物”。要用身邊事教育身邊人，把各村各行業的好黨員發掘出來，不斷增強主題教育的時效性和感染力。

二要學好重要講話。要結合工作實際，持續深入學習習近平總書記視察山西重要講話、在推動中部地區崛起工作座談會上的講話、關於信訪工作的重要論述等，深刻理解其核心要義和實踐要求，找準目標、對標一流，不斷提升自己的理論水平和工作能力。

三要學好原文原理。年強幹部必須具備紮實的理論功底，要利用好學習強國等網絡陣地，深入學習黨的十九大報告和黨章，系統學習《習近平關於“不忘初心、牢記使命”重要論述摘編》和《學習綱要》等篇目，進一步堅定對馬克思主義和中國特色社會主義的信仰信念，切實增強“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”。

黨課初心心得體會篇5

在一大舊址中重温誓詞，在南湖紅船旁沉思歷史……黨的十九大閉幕不久，總書記帶領新一屆*中央政治局常委，專程來到上海和浙江嘉興，追尋我們黨的根脈，深情闡釋“紅船精神”，不忘初心再出發。

“事業發展永無止境，*人的初心永遠不能改變。”黨的報告中，總書記其言諄諄：“中國*人的初心和使命，就是為中國人民謀幸福，為中華民族謀復興。”興業路的小樓、南湖上的紅船，寄託着*人的初心，承載着*人的使命，是*人的精神家園。總書記以“開天闢地、敢為人先的首創精神，堅定理想、百折不撓的奮鬥精神，立黨為公、忠誠為民的奉獻精神”，高度概括了“紅船精神”。

秀水泱泱、紅船依舊，當中國特色社會主義進入新時代，我們要從這艘小小紅船中汲取精神力量，讓“紅船精神”放射燦爛的時代光芒。

不忘初心，牢記使命，其核心是發揚“開天闢地、敢為人先”的首創精神。從南湖紅船上尋找光明的擺渡人，到烽火硝煙中挺立脊樑的主心骨，再到駕馭世界第二大經濟體的領航員，在這條前後相續的道路上，我們黨初心如磐，以劃時代的理論創新和實踐創新，點燃照亮中國的燎原之火，拉開趕超世界的改革大幕，開啟走向復興的偉大征程。“篳路藍縷，以啟山林”，96年前只有幾十人的中國*，如今已經發展成為擁有8900多萬黨員的世界第一大黨。拿出逢山開路、遇水架橋的闖勁，拿出只爭朝夕、敢於擔當的拼勁，才能在擘畫的新徵程上奪取更大勝利。

不忘初心，牢記使命，其靈魂是“弘揚堅定理想、百折不撓”的奮鬥精神。腳步不歇，前行不止，96年來，我們黨從奮鬥起步，更靠奮鬥發展，成就了一項又一項偉業。*人的奮鬥精神，刻印在戰爭年代的烽火硝煙、建設年代的廣闊天地、改革年代的風起雲湧，讓中華民族迎來從站起來、富起來到強起來的偉大飛躍。當我們以五年來歷史性的變革與成就，把中國的發展帶到了新的方位，更需以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮鬥姿態，向着社會主義現代化強國的目標奮勇前進。

不忘初心，牢記使命，其根本是發揚“立黨為公、忠誠為民”的奉獻精神。在一大舊址中，總書記莊嚴宣誓，“隨時準備為黨和人民犧牲一切”。誓詞激盪信仰，有着“一顆為黨為人民矢志奮鬥的心”的*人，矗立起民族的精神豐碑。從焦裕祿、孔繁森、鄭培民，到李保國、廖俊波、黃大年，我們的事業是靠千千萬萬黨員的忠誠奉獻而不斷鑄就的。進入新時代，肩負新使命，正需以奉獻精神召喚億萬人民接續奮鬥，永遠把人民對美好生活的嚮往作為奮鬥目標，凝聚起同心共築中國夢的磅礴力量。

“其作始也簡，其將畢也必巨。”五年前，總書記帶領新一屆中央政治局常委，參觀國家博物館《復興之路》展覽，深情闡釋中華民族偉大復興中國夢。今天，黨的十九大開啟了向着夢想進軍的新徵程，我們即將迎來建黨100週年，千秋偉業，百年恰是風華正茂。只要不忘初心、牢記使命、永遠奮鬥，永遠年輕的中國*就一定能團結帶領億萬人民，推動中國號巨輪劈波斬浪，勝利駛向光輝的彼岸!

黨課初心心得體會篇6

新中國成立70週年之際，習近平總書記近日就經濟社會發展和“不忘初心、牢記使命”主題教育情況到河南信陽、鄭州等地考察。在烈士陵園他告誡全黨同志要牢記紅色政權、新中國、幸福生活的來源;在新縣田鋪大壪他指出依託“紅色文化”和“綠色資源”發展是振興鄉村的好做法;在第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育剛剛啟動的重要節點，他強調要注重分類指導，解決羣眾最急最憂最盼的緊迫問題。總書記的殷殷話語，激勵着廣大黨員幹部奮勇向前，譜寫新時代社會主義新篇章

牢記初心使命，要在紅色傳統教育中學會飲水思源。2019年註定是不平凡的一年，是新中國成立70週年、是五四運動100週年、中美建交40週年以及第二屆“一帶一路”國際合作高峯論壇在京舉辦的一年。當前，我國發展形勢是好的，但國際形勢仍錯綜複雜，面對新的風險挑戰我們要多學黨史、新中國史，做到知史愛黨、知史愛國，做到常懷憂黨之心、為黨之責、強黨之志。基層黨員幹部既要到山間地頭多走走，也要到革命老區多感悟，年青一代更應多聽聽紅軍後代、革命烈士家屬講述的先輩英雄故事，在常學常新中加強理論修養,在真學真信中堅定理想信念，自覺接受紅色教育，傳承好紅色基因，確保紅色江山永不變色。

踐行初心使命，要銜接脱貧攻堅和鄉村振興兩大戰略。從習總書記河南考察一行，我們發現老區人民因地制宜，不搞大拆大建，依託紅色文化和綠色資源發展鄉村旅遊;因勢利導利用荒山推廣作物種植，帶動百姓脱貧致富又改善生態環境;積極創新發展電商和快遞業務，將農副產品銷往全國各地，增加了農户收入。這些舉措既豐富鮮活了國家紅色基因庫，又帶動當地經濟發展，有效融合了脱貧攻堅和鄉村振興兩大戰略。基層黨員幹部處在脱貧攻堅主戰場的第一線，是推動脱貧攻堅和鄉村振興的重要保障力量，我們要從產業振興入手，加強鄉村發展內生動力，為村裏留下帶不走的扶貧隊;以人才振興為支撐，激勵各類人才在鄉村廣闊天地大顯身手，創新舉措，形成人才、資金、產業良性循環;不忘生態振興本質要求，貫徹新發展理念，將綠色發展一以貫之兩大戰略實施過程。

堅守初心使命，要築牢基層黨組織戰鬥堡壘，力戒“四風”回潮。剛剛啟動的第二批“不忘初心、牢記使命”主題教育層級下移、線長面廣，要發揮基層黨組織的戰鬥堡壘作用，離不開“先百姓之憂而憂”的優秀黨員幹部，離不開持之以恆正風肅紀。習總書記曾談到，“黨的作風就是黨的形象，關係人心向背，關係黨的生死存亡”，我們要同一切削弱黨的先進性和純潔性的問題做鬥爭，以鐵的紀律規範黨員幹部行為，永葆共產黨人的赤子之心。要從嚴從實執行中央八項規定精神，防止“四風”問題回潮，加大整治羣眾身邊不正之風和腐敗問題的力度，加強和完善基層黨組織建設，把革命先烈為之奮鬥、為之犧牲的偉大事業奮力推進向前。

作為一名基層幹部，我們是直接服務羣眾、最貼近羣眾的，肩負着貫徹落實黨和國家的方針政策“最後一公里”的職責。“吃水不忘掘井人”，實現人民羣眾對美好生活的嚮往是每一個紮根基層的幹部對革命先烈的莊嚴承諾，新時代的接力棒已到手中，我們要堅持穩中求進工作總基調，不斷增強人民羣眾獲得感、幸福感、安全感，切實將主題教育落在心尖、落到實處。