國防強國家強演講稿7篇

我們在上台演講演講稿的時候一般都是有時間限制的，其實寫出一份邏輯清晰的演講稿的前提是要結合我們的演講主題，以下是本站小編精心為您推薦的國防強國家強演講稿7篇，供大家參考。

國防強國家強演講稿篇1

老師們、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是國防教育。

學生是祖國的未來，是中華民族的希望，是未來社會的開拓者，是中華民族幾千年文化的傳承者，也是最廣大人民利益的維護者，是新世紀的創造者和接班人。學生的國防教育是全民國防教育的基礎，又是實施素質教育的重要內容。

持久、深入的開展國防教育是對學生進行愛國主義、社會主義和集體主義教育的有效途徑，對提高學生的愛國主義熱情、民族自豪感和民族自尊心有着深遠的意義。中華民族幾千年來一直保持着的不屈不撓的堅韌品格，萬里長城是我們偉大的祖先為保衞自己的國家創造的世界奇蹟，天安門外那寬廣的護城河，八路軍戰士的英勇善戰……

當然，我更不會忘記舊中國在半殖民地半封建社會所承受的侮辱，日本帝國主義的鐵蹄在我們國土上的隨意踐踏，以及南京大屠殺中無數的冤魂。“長江後浪推前浪，一代新人換舊人。”作為新時代的學子，我們應該繼往開來，順應時代要求，走高科技強國之路，使自己的脈搏與國家的發展和諧一致，為了祖國和人民，努力學習，奮發圖強。

同學們，讓我們共同努力吧!讓我們心繫祖國的發展，關注祖國的安危，讓我們奮發學習，為祖國的發展、強盛全力以赴。

謝謝大家!

國防強國家強演講稿篇2

尊敬的領導們：

大家好!

我一直以為國防一直是離我們非常遙遠的事。體育課上，望着偶爾幾架戰機猶如閃電般地劃過我的頭頂，天空中那涇渭分明的兩瓣雲彩述説着剎那間的顫慄與那帶着黑色的不可思議的`速度。我注視着那天空中一道道漸漸分散的雲層，心中充滿了興奮與神往，直到有一次。

幾年前，我有幸來到上海一座國防園。我早在各種書上讀到過各種武器，心中雖有準備，但還是帶着略微緊張不安的心情。越接近國防園，我的各種想象都任它而去，只讓興奮充滿心中。

遠遠地便望見在綠樹叢中挺立的一艘大船。導遊老師介紹，那是美國尼米茲核動力航母1：1的模型。我望着那高高的艦橋，忽然聽見其他同學的驚呼聲，我順聲砍去，原來是一座小機場!不遠處銀光閃閃的小燕子——殲擊機像打雷似的怒吼起來，它們揚着頭，翹起尾，一架跟着一架，用閃電般的速度在跑道上飛馳，一眨眼的工夫便騰空而起了。不一會兒，抬頭再看，銀色的飛機已經變成一個個小白點了。再看最早的雙機翼飛機，第一層機翼有六米長。飛機駕駛艙離地面差不多兩人高。機頭裝有四塊槳片螺旋槳，螺旋槳連着機身內的發動機，飛機靠它獲得動力。側面看，草綠色的機身上嵌着紅色軍徽，兩側各有六個圓形小窗，左邊還有一扇門。真有一種回到幾世紀以前的感覺!跑道另一邊，那架直升飛機像一隻蜻蜓，穩穩地在空中扇着翅膀。順着直升機飛的方向看，那艘航母盡顯眼前。

兩個跑道呈“v”字夾角，黑色的柏油跑道上各種飛機有序的聽着，這裏有更多樣式的飛機，有頭頂大圓盤的預警機，有水路兩棲直升機，還有停在跑道末端，彈越甲板以升起的戰鬥機。那停在水中的航母似乎會飛空掠海地破浪航行，鐵甲的艇頭，刺破碧波，分開一條水路奮勇前進。被激起的層層海濤帶着銀白的浪花掠過船舷，然後在艇尾匯合洶湧的波濤，留下一條閃光的水帶，水帶擴大到遠處海面上，泛起萬頃波光。我想着，好像我已在海上了。不遠處，潛艇和巡洋艦似乎正對着前方開炮，眼前展現出一幅遼闊的海戰圖。

戰爭早已不復存在，但我們仍要了解國防知識。通過這次不尋常的參觀，我明白火箭，地下的光纜，防空林等也和國防密切相關。看來，國防，在和平年代一樣重要!

國防強國家強演講稿篇3

沿着黃河與長江的源頭，漂流而下，從《詩經》中“坎坎代擅”的江邊，到《史記》“金戈鐵馬”的楚河漢界;從酈道元的《水經注》，到蘇東坡的《大江東去》，我看青藏高原脈動的祖國;看黃土高坡起伏的祖國;看煙花蒼茫，千帆競發，百舸爭流的祖國;看羣峯騰躍，平原奔馳，長河揚鞭的祖國。

我驕傲我的身體流動這沸騰的中國血!我愛你中國!

中華民族是一個擁有悠久歷史的偉大民族,創造世界上獨一無二的璀璨的文化。因為我們偉大的"四大發明";因為我們五千年的歷史中有教育家孔子,軍事家孫武,數學家祖沖之,大詩人李白等家喻户曉的著名人物。我們以岳飛的一闋《滿江紅》，以文天祥的一腔《正氣歌》，以魯迅的一聲《吶喊》，以朱自清的一道《背影》唱響我們不屈的脊樑與骨氣，唱響我們不屈的尊嚴與神聖。

中國是一個偉大而又神聖的名字!

我驕傲!看那，那奔騰的黃河和長江猶如我們的中國血。

雖然我們現在還不能完全體會到熱愛祖國的這種感情，但當我們長大成人後就會懂得了。如果有一天，我聽到某個外國人辱罵祖國時，我一定會熱血沸騰、滿腔怒火。如果敵人把戰火燃燒到祖國的時候，我們會看到全國各族人民浴血奮戰，年輕人紛紛應徵入伍，開赴前線。我們才會更加強烈、更加深切地體會到對祖國地感情。當軍隊凱旋歸來時，我們如果有幸目睹嚴重減員、疲憊不堪、步履艱難的軍團，看到被子彈打穿的軍旗，看到長長的軍隊裏有許多頭上裹着繃帶、身體傷殘而眼睛卻閃着勝利光芒的軍人，看到人們不停地向他們祝福時，我們才會真正懂得人們為什麼那樣高興!只有到了那個時候，我們才會真正理解愛國的含義和祖國的含義。

中國是一個偉大而又神聖的名字!

從鴉片戰爭以來，帝國主義不斷侵略我國，使我國變成了半殖民地，經過各族人民的不斷鬥爭，終於成立了中國共產黨。後來，又有無數個革命烈士為了新中國的成立，拋頭顱、灑熱血，終於在1949年10月1日，舉行了隆重的開國大典。之後，經過各族人民的不斷努力，終於使我國變得強盛起來。這正體現了我們奮發圖強、不甘落後的民族精神。

熱愛我們的祖國吧!讓我們為祖國的未來做出自己的一份貢獻吧!

我愛你中國!我愛你我的中國血!

國防強國家強演講稿篇4

尊敬的各位老師、同學們：

今天是全國中國小生安全教育日。 今天，我國旗下演講的題目是《珍愛生命 善待自我 築起思想、行為和生命的安全長城》 我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解平安是福、平安是金等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用平安、健康、幸福、順利等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的，安全重於泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20多種：食物中毒、體育運動損傷、網絡交友安全、交通事故、火災火險、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。在全國各類安全事故中，學校安全事故所佔的比重很大。據瞭解，我國每年約有1.6萬名中國小生非正常死亡：中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天有40多人，就是説幾乎每天有一個班的學生在消失。

當前，中國小生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕歎息、心有餘悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。生命，一個多麼鮮活的詞語;安全，一個多麼古老的話題;幸福一個多麼美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構築了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痺和僥倖，在安全的問題上，我們必須要防範在先、警惕在前，必須要警于思，合於規、慎於行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊塗攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那麼一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關係緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再説，一個具有健全體格的人，如果他沉溺於不良書刊和網絡遊戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜裏忍不住要越牆泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀於少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。 無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間遊戲追逐打鬧偶發事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：有的人活着，他已經死了。我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活着的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種產物充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發展長河中的廢物，甚至成為危害社會發展的危險物。

國防強國家強演講稿篇5

在我的心中，國防是一個國家的基礎，只有強大堅實的國防基礎才能塑造出一個富強發達的國家!

國防教育，這是和平年代對現實的警醒。這一天，我的心久久不能平靜……

回首歷史：腐敗無能的清朝政府被各國強行分割;軟弱的伊拉克被美國挑起戰火;落後的舊中國被日本肆意屠殺，也彷彿近在咫尺。這段血淚史，令人刻骨銘心，終身難忘!事實證明落後就會捱打，可見國防事業的興衰關係着一個民族，一個國家的命運。

作為青少年的我們，主要任務是學好科學文化知識，樹立國防觀念。只有掌握強大的本領，才能製造出世界上一流的武器裝備，震撼“垂涎三尺”的“強盜”，來扞衞國家的尊嚴!雖然在和平時代我們沒有經歷過硝煙戰火的洗禮，但也能通過模擬戰場，來感受國防演練的真實感!為了進一步弘揚愛國主義教育，增強我們的國防民防意識，提高自身安全防護意識，我校特此開展了國防教育活動……

聽!廣播裏傳來了幾分鐘淒厲的預備緊報，我校同學以迅雷不及掩耳的速度奔到各班教室門口集中。每個人的臉上沒有了往日的活潑與快樂，死氣沉沉的氛圍立刻圍繞在整個學校裏。不知不覺中，廣播裏傳來了急促有序的緊急警報。我們的體育委員聽到警報，帶着我們像離弦的劍一樣向大操場奔去。隊伍有條不紊，像一條巨大的長龍在草原上奔馳。每個人嚴肅的表情不禁讓我看到了同學們對國防教育的重視，似乎一場大災難就在我們的面前。等到同學們都到齊後，領導給我們上了一堂課——國防的發展和意義。在這之中，我瞭解到中華民族經歷了無數殘酷戰爭的磨練，形成了強大的民族凝聚力，培育了自強不息，不畏的精神，最終變成一頭東方的雄獅。不一會兒，廣播裏傳來了悠揚的解除警報。同學們被吊在嘴邊的心又輕鬆了許多。“真是一場驚心動魄的演習啊!”我暗暗感慨道……

“國家興亡，匹夫有責”有國才有家，有家才有我們。只有國家穩定發展，人民才能安居樂業，我們才能安心學習。作為新時代的莘莘學子，我們更應該加強國防意識，加強對國家的責任感和民族使命。“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情。”在一個和諧的社會裏，我們應順應時代的需求，用青春和熱血築起一道堅固的國防之牆，以報效偉大的祖國!

國強民富是一條不變的真理!國防，是我們手捧鮮花迎接美好未來的根本保證。國防民防教育永遠在我心中……

國防強國家強演講稿篇6

我們以往爭當過禮貌小市民，爭當過三好五好生，還爭當過環保小衞士。今日，我們決定爭當安全小衞士。

要想做個安全小衞士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自我做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學習，去宣傳，去實踐，才能保證安全。另外，我們應當培養一些突發事件的應變本事，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應瞭解，學習。

在學校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會釀成大禍，比如：兩人拿着鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，後果會怎樣?上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室裏打鬧……這些細小的行為，我們如果不注意，後果是嚴重的。所以，我們必須預防和制止這些不安全的行為，做個合格的安全小衞士。

在校外，更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧，過馬路必須要走斑馬線;乘車時，遵守秩序，先下後上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發生。放學後，同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了一時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們為什麼還吃呢?所以，我們必須學習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全本事。我們做到這些，才能當個合格的“安全小衞士”。

國防強國家強演講稿篇7

老師們、同學們：

我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代，我們是幸福的，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來，在温暖和無微不至的懷抱中，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對於我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩定的人生觀，正缺乏一種精神的指列，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的後備軍，國家興亡匹夫有責，縱觀國際形勢，我們需要培養一種世界的眼光，軍事理論課就是培養我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神。

現代戰爭告訴我們戰爭就是人民的戰爭，戰爭取得勝利的關鍵必須依靠於人民的力量，我們就是未來戰爭而需要的'複合型人才，曾記得一位教官説過：“你們是具有高素質的一代，如果我們的軍隊就是你們，那麼這支軍隊此是一個所向披，不可戰勝的軍人。” 祖國的重任肩負於我們身上，祖國仍需加強發展，因此我們必須努力學習，增強民族意識學成報效祖國，祖國明天輝煌關係於我們相信祖國明天會更好!愛國主義是指在知祖國、愛祖國的基礎上，立報國之志、學報國之才、踐報國之行。其有機統一才是真正的愛國主義，因此我們大學生應該知國、愛國、報國上下功夫，做到以瞭解祖國、學習愛國主義知識和有關理論為基礎，以激發自己的愛國主義情感為重點。

一、增強國防觀念，認識國防的重要意義。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識。只有我們具有了一定的國防觀念，才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務。無防不立，民無防不安，國防是關係到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關。

二、認識歷史，增強愛國情操從近代歷史很容易的可以看出，落後就要捱打，不團結，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責，作為大學生，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衞我們的國土。

三、認識世界，認識現實多看國際新聞，瞭解現實，瞭解世界形勢，國家狀況。關心國家大事。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險。我們應該時刻警惕。

四、努力學好科學知識作為學生，學習才是主業。只有我們學好了科學知識，有了一技之能，才能談得上報效祖國。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人。

五、掌握國防知識我們應當瞭解和掌握有關的國防基本知識和基本理論。例如：國防基礎理論、軍事知識、國防歷史、國防形勢、國防法制……

六、積極參加軍事訓練軍事訓練是我們大學生必須得學習的一種國防課程，在這些實踐性的教育環節中進一步鞏固我們所學的國防知識。軍事訓練中我們可以學會基本的軍事技術，在突發的戰爭中可以及時的為國家增加軍事人員，補充軍力並且我們還可以從中豐富知識，增強體魄;還可以培養我們的無私奉獻的責任意識，令行禁止的紀律觀念，紮實奮鬥的拼搏精神促進我們的全面發展。

七、自覺履行國防義務。按時，保質保量的完成應該履行的義務。自覺形成“為國防盡義務光榮”的良好社會風尚。

八、 積極參加課餘國防教育演講，實踐。參加和宣傳國防教育理論和知識，及全民教育，提高全體大學生以及全民的國防意識。