【篇一】
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
首先，很榮幸能作為教師代表在這發言，能親眼見證你們人生旅程中的神聖時刻，我由衷的高興。在此，我謹代表全體老師向圓滿完成國中學業的莘莘學子們表示最熱烈的祝賀！向關心和愛護九年級畢業班師生的領導及辛勤培育同學們的全體老師表示最衷心的感謝!
多情自古傷離別，無論是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，儘管三年前我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終於成為現實的時候，我們還是覺得有些突然。國中是一本太倉促的書，三年，一千多頁，就這樣匆匆翻過。
推開記憶之窗，三年前，你們帶着純真的笑臉，求知的激情，成長的渴望，投入到清河中學的懷抱。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，師生相伴的時光遠遠超過了你們的父母、家人。三年裏，你們也許埋怨過老師逼你交作業，也許厭煩過老師的嘮叨、反感過老師的批評，但是，同學們“只有經歷過地獄般的磨練，才能創造出天堂的力量；
只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱”！請你們理解老師渴望你們成才的心願吧！三年裏，你們或許有過歡暢的笑，痛快的哭，但讓老師最難忘的是你們課堂上主動參與，踴躍發言的風采，運動場上奮勇拼搏的身影，紅歌比賽時激揚的青春旋律，是校園裏那一聲聲禮貌的問候。三年了，你們與清河鎮中學已融為了一體。這裏有你們睡過的牀鋪，這裏有你們用過的桌椅，這裏有你們在教室發奮苦讀的身影，這裏更有你們的師生情，同學誼。這裏的一切一切都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。
最温暖的陽光在冬季;最解渴的清泉在沙漠;最明亮的星光在黑夜;最快樂的體驗在通向會考的道路上!再有幾天，你們就要走上會考的考場，人生的考場，去實現你們為之奮鬥了3年的心中理想。這幾天我們希望你們調好生物鐘，養好身體，蓄足精神，放下包袱，輕裝上陣，戰勝自己的粗心和懦弱，在考場上決不放棄能獲得任何一分的機會，我們相信你們一定能夠發揮出自己最好的水平。我們期待着你們的捷報傳來!
道路千萬條，奮鬥第一條。三千多日的奮鬥即將迎來收穫的終局之戰，同學們，爆發你能量滿滿的小宇宙吧，去戰勝這場終局之戰，成為自己的超級英雄！用你們的實力來證明，你們沒有辜負母校寄予你們的厚望！
“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”將來你們無論走到哪裏，我們時刻都在關注着你們的成長，母校，永遠是你們堅強的後盾！
最後祝願你們會考取得成功，也歡迎你們常回家看看！
請永遠記住：母校愛你們，不止三千遍！
謝謝大家！
【篇二】
各位同學、老師和家長：
大家好！今天舉行的是我們的國中畢業典禮，也是為即將走進會考考場的同學舉行的壯行典禮。無論是哪一種典禮，都有一種離別的意味。離別，意味着告別少年，獨自走上青年的大道；
離別，標誌着青春的臂膀，開始獨立承擔人生髮展的使命。古人云：黯然銷魂者，唯別而已矣，古詩云：“相見時難別亦難”，就是這種離別情感的見證。在這裏，我提議讓我們向撫育我們成長的父母，向辛勤培育我們的老師，向相濡以沫的同學，表示衷心的感謝！
經歷會考是每個中國學生人生歷程中不可或缺的歷練。它是身體體能的挑戰，是心理素養的煎熬，是知識結構的提升，是精神境界的昇華。敢於接受這場考驗，就是一種人生經歷的榮耀，就是一種人生髮展的財富。
當然，經歷會考不應是一種慣性的滑行，不應是隨風飄蕩，任意東西。而是一個人在精神成長中留下奮鬥足跡的歷程，是一個人不斷超越自我的歷程。這裏需要勇氣。
勇氣是什麼？勇氣是孔子的“朝聞道，夕死可矣”，“東隅已逝，桑榆非晚”的心態。勇氣是司馬遷的即使忍辱負重，也要“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的執着。勇氣是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄。勇氣是貝多芬“扼住命運的咽喉”的創造。勇氣是海倫.凱勒“假如給我三天光明”的生命的珍惜。
勇氣是什麼？勇氣是，明知不可為而為之。勇氣是，不可能向着可能的瘋狂努力。勇氣是，明知山有虎，偏向虎山行。勇氣，就是將航船開進沒有航標的河流。“勇氣是逆境中綻放的光芒。”
在這臨別壯行之際。母校希望於你們的是：勇氣中永葆着泥土情懷和種子精神。
巴金先生説：“我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹、禾苗一同生長。我惟一的心願是：化做泥土，留在人們温暖的腳印裏。”巴金先生的泥土情懷，有陸游“零落成泥輾作塵，只有香如故”的執着，有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，有艾青“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”的一往情深。泥土具有孕育生命的偉大力量。泥土情懷就是“地勢坤，君子以厚德載物”的情懷。泥土的情懷是關愛；
泥土的擔當是責任；
泥土的奉獻是創造。它像大地一樣胸襟廣闊、承載萬物，立足平凡，彰顯人文情懷。
袁隆平的一生就是與種子打交道的。他説：“人就像一粒種子，健康的種子，身體、精神、情感都要健康。我願做一粒健康的種子。”《聖經》新約中有句名言，“我實實在在地告訴你們：一粒麥子，不落在地裏，死了，仍舊是一粒；
若是落在地裏，就會結出許多粒。”這種子精神就是“天行健，君子以自強不息”的精神。關愛是道德的種子；
責任是行動的種子；
創造是科學的種子。它像天宇運行不息、不屈不撓，追求卓越，體現科學精神。這種精神，是一種面對艱苦，樂觀向上的精神；
是一種面對失敗，不屈不饒的精神；
是一種面對未知，探祕永無休的精神！
在你們即將出發的行囊裏，勇敢地帶着母校的一粒種子和一杯泥土，無論你們走到哪裏，都能創造出一片新天地！
【篇三】
親愛的同學們、老師們、家長朋友們：
上午好!長亭外，古道邊，芳草碧連天。每到草木茂盛，便是畢業離別。送別畢業的學生，感覺像是放風箏，揚起的頭顱裏滿是牽掛，翹望的眼睛裏盡是希望。作為校長，與同學們相識於xx西，有幸師生一場，是一種福分。離別之際，談談自己的感受。
一、遇見是美好的
三年前，家長朋友把290名同學送到xx西校區，如送來290株待放的花樹，朝氣蓬勃，生機盎然，花蕾初現，靜待花開。老師如園丁，修枝剪葉，除草捉蟲，晨聞芳香、暮賞花容，流連忘返、樂在其中。這次遇見是花朵與園丁的遇見。
少年如花，師德如山，山青花欲燃;少年如花，師愛如水，水流花自綻;少年如花，師心如風，風柔百花豔;少年如花，師恩如海，海闊浪花翻。
老師點亮了你命運的燈塔，指明瞭你人生的航向。你的生命因此更精彩。老師陶醉於教書育人的幸福和指點迷津的樂趣，其情殷殷，其樂陶陶。這次遇見是學生與恩師的遇見。
為了不辜負這美好的遇見，同學們爭做好學生。你對老師充滿敬意，課堂上校園內，飄蕩着問好的聲音。你對知識充滿渴望，課上仔細聽講、認真思考，課外如飢似渴、勤奮學習。你對學校充滿熱愛，集體活動爭先恐後，班級事務積極主動。同學們秉性各異、精彩紛呈。如優秀學生聶澤楷、路雅然、趙瀅茹、張紅鑫，才女楊卓青、周旋，健將馬怡寧、張宇，長笛高手邊天琪，舞蹈天才郭佳寧，等等。290個響亮的名字，290種鮮明的個性;290個美妙的精靈，290顆璀璨的明星。
為了不辜負這美好的遇見，老師努力做好同學們錘鍊品格、學習知識、創新思維和奉獻祖國的引路人。他們孜孜不倦，教書育人，春風化雨，潤物無聲。他們用熱情、愛心、執着和奉獻呵護着每一位同學。從清晨到日暮，從週一到週末，周而復始，日復一日，鞠躬盡瘁，樂此不疲。同學們的一顰一笑，一喜一憂，一舉一動，一言一行，無不牽動着老師的心。曾因你的成功喜悦歡欣，曾因你的失利心急如焚，曾因你的進步會心微笑，曾因你的頑皮苦口婆心。他們以實際行動詮釋了xx教師的光榮與偉大。
同學們，在你的生命航標上會鐫刻下22個閃光的名字。雷厲風行勇於擔當的史麗娜主任;以校為家心存大愛的楊萍主任;和藹可親仁愛平和的孫明洋老師;秀外慧中信念堅定的李曉倩老師;舉重若輕成竹在胸的李豔英老師;全力以赴率先垂範的馮月敏老師。還有尹曉隨老師、徐甄老師、杜海娟老師、戎娟麗老師、狄冰茹老師、魏永賢老師、朱玉珍老師、張美榮老師、侯維娜老師、吳亞男老師、姚俊英老師、尚廣華老師、張茜老師、陸揚老師、堵立臣老師、魏海琪老師，等等。他們兢兢業業，勤勤懇懇，認真負責，不捨不棄。習總書記説：“一個人遇到好老師是人生的幸運。”
二、成長是美好的
同學們，三年前，你們剛來時，一臉稚氣。但那一雙雙充滿靈性、滿含期待的眼睛，激發了老師們滿腔的教育熱忱，就是要在西校區的碧草庭榭間，為你們開創一片幸福、歡快的樂園。這份美好而樸素的教育心願，一直鞭策着我們砥礪前行。三年的付出收穫了欣慰。從稚嫩孩童成長為英俊少年，從羞澀女孩長成了文靜少女，你們全面發展，個性鮮明，興趣廣泛，品學兼優。陪着你們長大真好，這就是“聚天下英才而教育之”的樂趣。
同學們，你們在成長，學校也在成長。今年是xx本部70華誕，也是五中建校65週年。兩個校區一併大慶，雌雄鐵樹同時開花，註定了2018是個吉祥年，也預示了同學們成績優異，心想事成。今年還是西校區揭牌5週年。這五年是學校深度融合和迅猛發展的五年，是辦學質量跨越提升的五年，是業務水平長足進步的五年，也是硬件設施逐步完善的五年。投資1個多億建築面積2萬餘平米的綜合樓、體育館及學生食堂將於下個學期投入使用。屆時，報告廳、圖書館、閲覽室、演播室、天光教室、陶藝教室、共享空間、樓頂花園、籃球場、羽毛球場、乒乓球場、健身房、鋼琴房、舞蹈廳、排練廳、普通食堂、特色餐廳等一應俱全，將成為全市配套設施最好的中學。
同學們，國家興亡，匹夫有責。個人的前途必然與國家命運息息相關。
2021年，你18歲，才青春，恰逢中國共產黨成立100週年。希望在這個特殊的日子裏你能成為一名共產黨員，為實現偉大的中國夢建功立業，貢獻青春。
2025年，你22歲，正青春，正值《中國製造2025》進入第二階段，急需大量創新型、工匠型人才。那年你大學畢業，廣闊天地，大有作為。
2049年，你45歲，還青春，按着青年從18歲到45歲計算，你的青春年華正好趕上“兩個100年”之間的大發展大飛躍。個人命運與國家戰略合拍，人生必定精彩。為此，你需要學習知識，增長才幹，積蓄能力，提高本領。
三、離別是美好的
蛹離別繭是為了化作蝴蝶，鳥離別殼是為了飛向藍天，蛟龍離別海是為了乘風破浪,鸞鳳離別巢是為了展翅翱翔。所以説，每一次離別都是一次超越，每一次離別都是一次成長。
胎兒離別了母體，哭哭啼啼着來到人間，這次離別，生命誕生了。
嬰兒離別了懷抱，跌跌撞撞地開始學步，這次離別，自由萌生了。
幼兒離別了家庭，撕心裂肺地走進小班，這次離別，集體產生了。
兒童離別了大班，歡天喜地地上了國小，這次離別，視野開闊了。
少兒離別了國小，滿懷憧憬地走進中學，這次別離，人格獨立了。
少年離別了國中，躊躇滿志地走向成熟，這次離別，志向多元了。義務教育階段，每個人必須上學，這是法律規定。國中畢業，你擁有了更多選擇的權利。可以打工，年滿16週歲就可以自食其力;可以繼續求學，學技術就上職高，想深造就讀普高。道路很多，方向自己選擇。主持人孟非説：“有選擇的人生才是幸福的。”
每一次離別，都是一次選擇;每一次離別，都是一次啟程;每一次離別，都是一次飛躍;每一次離別，都是一次重生。所以，離別是美好的。
四、xx是美好的
西校區是xx省園林式單位，是一幅日出東方的山水畫卷。
水源之泮，書山為伴;日出東方，烝然汕汕。
青桐竹影，紫藤榴香;高山仰止，築就輝煌。
西校區是xx省第一批重點中學、xx省示範性高中、石家莊市人文特色高中。xx本部是全國著名、世界一流的中學，具備世界眼光、先進理念、卓越師資和優異成績，引領着中國乃至世界中學教育的潮流。如果用一個字形容，那就是“火”(生於炮火，辦得紅火)。西校區作為分校之一，前身是鐵路一中，擁有深厚底藴、優良傳統、堅強意志和嚴明紀律。如果用一個字形容，那就是“鐵”(即習總書記提出的四鐵精神：鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀律、鐵一般擔當)。二者優勢互補，相得益彰。五年來，鑄鐵為劍，淬火成鋼。西校區認真貫徹“學生好，一切都好”的七字理念，嚴格秉承“堅毅、勤奮、誠樸、健美”的八字校訓，逐漸摸索出了一套適合自身特點的思路方法。如今的西校區風清氣正、成績斐然。國中升學率在區域內名列前茅;高中本一率位居全市第二梯隊之首，僅次於一中xx等老牌名校，成為全市最好的高中之一。
西校區是石家莊市人文特色高中。學校堅持立德樹人，提出“讓每一個生命都閃光”的育人目標，以傳統文化為主線，以人文教育為特色，將人文內涵滲透到教育、教學和校園環境等各個方面。着力培養品德高尚、舉止儒雅的君子風範。歷經幾年精心培育，精神面貌煥然一新。如今的西校區可謂鍾靈毓秀、人傑地靈。
五、明天是美好的
“只要你踏上這片土地，就會説風景這邊獨好”。這片土地就是你的母校——xx西校區。近年來勵精圖治，浴火重生。如果你喜歡這裏，請留下來。惠而好我，攜手同行。如果願意到其他學校就讀，母校也一樣會關注你。無論走到哪裏，你的骨子裏血脈中留下了西校區永恆的印記——弘毅。有此印記之人，務請牢記“士不可以不弘毅，任重而道遠”。做人要心胸寬廣，襟懷坦蕩;做事要持之以恆，百折不撓。若有弘毅之精神，則無往而不勝;若有弘毅之風骨，則無堅而不摧。執此信念，明天會更好。
你走或者不走，母校就在這裏;你留或者不留，母校就在這裏;你在這裏，或者在那裏，都在母校的牽掛裏。
9月，空氣中瀰漫的石榴(校樹)香，便是母校發出的召集令，喊你回來一起慶生。共同發出心底的聲音：xx，愛你!
【篇四】
各位同學、老師和家長：
大家好！今天舉行的是我們的國中畢業典禮，也是為即將走進會考考場的同學舉行的壯行典禮。無論是哪一種典禮，都有一種離別的意味。離別，意味着告別少年，獨自走上青年的大道；
離別，標誌着青春的臂膀，開始獨立承擔人生髮展的使命。古人云：黯然銷魂者，唯別而已矣，古詩云：“相見時難別亦難”，就是這種離別情感的見證。在這裏，我提議讓我們向撫育我們成長的父母，向辛勤培育我們的老師，向相濡以沫的同學，表示衷心的感謝！
經歷會考是每個中國學生人生歷程中不可或缺的歷練。它是身體體能的挑戰，是心理素養的煎熬，是知識結構的提升，是精神境界的昇華。敢於接受這場考驗，就是一種人生經歷的榮耀，就是一種人生髮展的財富。
當然，經歷會考不應是一種慣性的滑行，不應是隨風飄蕩，任意東西。而是一個人在精神成長中留下奮鬥足跡的歷程，是一個人不斷超越自我的歷程。這裏需要勇氣。
勇氣是什麼？勇氣是孔子的“朝聞道，夕死可矣”，“東隅已逝，桑榆非晚”的心態。勇氣是司馬遷的即使忍辱負重，也要“究天人之際，通古今之變，成一家之言”的執着。勇氣是文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的氣魄。勇氣是貝多芬“扼住命運的咽喉”的創造。勇氣是海倫.凱勒“假如給我三天光明”的生命的珍惜。
勇氣是什麼？勇氣是，明知不可為而為之。勇氣是，不可能向着可能的瘋狂努力。勇氣是，明知山有虎，偏向虎山行。勇氣，就是將航船開進沒有航標的河流。“勇氣是逆境中綻放的光芒。”
在這臨別壯行之際。母校希望於你們的是：勇氣中永葆着泥土情懷和種子精神。
巴金先生説：“我家鄉的泥土，我祖國的土地，我永遠同你們在一起接受陽光雨露，與花樹、禾苗一同生長。我惟一的心願是：化做泥土，留在人們温暖的腳印裏。”巴金先生的泥土情懷，有陸游“零落成泥輾作塵，只有香如故”的執着，有龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的奉獻，有艾青“為什麼我的眼裏常含淚水？因為我對這土地愛得深沉……”的一往情深。泥土具有孕育生命的偉大力量。泥土情懷就是“地勢坤，君子以厚德載物”的情懷。泥土的情懷是關愛；
泥土的擔當是責任；
泥土的奉獻是創造。它像大地一樣胸襟廣闊、承載萬物，立足平凡，彰顯人文情懷。
袁隆平的一生就是與種子打交道的。他説：“人就像一粒種子，健康的種子，身體、精神、情感都要健康。我願做一粒健康的種子。”《聖經》新約中有句名言，“我實實在在地告訴你們：一粒麥子，不落在地裏，死了，仍舊是一粒；
若是落在地裏，就會結出許多粒。”這種子精神就是“天行健，君子以自強不息”的精神。關愛是道德的種子；
責任是行動的種子；
創造是科學的種子。它像天宇運行不息、不屈不撓，追求卓越，體現科學精神。這種精神，是一種面對艱苦，樂觀向上的精神；
是一種面對失敗，不屈不饒的精神；
是一種面對未知，探祕永無休的精神！
在你們即將出發的行囊裏，勇敢地帶着母校的一粒種子和一杯泥土，無論你們走到哪裏，都能創造出一片新天地！
【篇五】
尊敬的各位家長、親愛的同學們、老師們：
大家上午好！
今天，我們帶着一份激動，一份祝福，在這裏隆重舉行2018屆九年級畢業典禮。首先，請允許我代表學校向出色完成三年學習任務、即將邁向人生新起點的九年級級的同學們表示衷心的祝賀！祝賀你們！向辛勤付出的老師們表示誠摯的敬意！向關心、支持學校工作，辛勤養育優秀學子的各位家長表示真誠的感謝！謝謝你們！同時，在這裏，我也藉此機會對各位同學和家長説一聲抱歉。抱歉是指，在過去的三年裏，學校在教育教學、學校管理方面還有一些地方還可以做得更好。
時間過得真的很快。三年前，同學們帶着一臉稚氣，懷着美好的憧憬走進了莞外。三年來，同學們傳承了莞外優良的學風，在莞外這片美麗的沃土上茁壯成長。在這裏同學們學到了豐富的知識，學到了做人的道理，給我們留下了無數難忘的回憶。難忘教學樓裏同學們刻苦攻讀的身影；
難忘體育節上同學們奮力拼搏的英姿；
難忘藝術節、文化節中同學們絢麗多姿的表演；
難忘户外徒步時同學們堅毅前行的樣子。三年裏，同學們用優雅的言行、優良的品格、優秀的成績展示了最美的自己。你們讓我們感到驕傲，讓我們感到自豪。我提議，在今天這樣一個時刻，讓我們也把最熱烈的掌聲送給我們自己，為我們自己的成長和進步喝彩！同學們是莞外最優秀的作品！
同學們，國中學業雖已結束，但求知之路還沒結束，理想的實現還要靠同學們鍥而不捨的努力與堅持不懈的奮鬥。會考只是人生中的一次考試，人生的路還很長，未來的歲月更需要我們同學們去好好把握，好好經營。在此，我向同學們提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、希望同學們懂得目標與成功的意義。
目標是努力的方向，更是動力的源泉。縱觀古今中外取得非凡成就的人，大多都是目標感很強的人。同學們即將進入高中，我希望大家能明確自己的人生目標，儘早進行人生規劃，用目標激勵自己、管理自己。同時，我也希望大家明白，真正的成功是做最好的自己，做最美的自己。你可以成為一棵大樹，也可以成為一株小草。大樹有大樹的偉岸，小草有小草的芬芳。只要你有目標，肯努力，都能綻放屬於自己的精彩，品味人生的快樂。
第二、希望同學們懂得善良與寬容。
善良是人性最美好的一種情感，是根植於人內心的一種仁德。《周易》裏講“厚德載物”。厚德載物的本質就是善良與寬容，就是用善良與寬容的心地去承載萬物，去待人接物，去為人處事。一個善良的人，他會孝敬自己的父母，會關愛自己的家人，會善待自己的朋友，會關心周邊的夥伴。一個善良的人，他會學會尊重，學會寬容，學會理解和同情。一個善良的人，他還會從他人角度考慮問題，為他人着想，不給他人添麻煩，更不會傷害他人。善良不一定帶給我們成功的輝煌，但一個人的幸福一定跟善良有關，一個人靈魂最高的境界，也一定跟善良有關。作為莞外畢業的學生，我希望同學們能時刻保持一顆善良與寬容的心。
第三、希望同學們學會學習。
21世紀是一個快速變革的時代，也是一個知識經濟時代，更是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。國中畢業並不意味着學習的完結，恰恰相反，它只是新的學習階段的開始。在未來的歲月裏，很多新的知識需要你們去學習，很多新的能力需要你們去培養，很多重要的素養需要你們去發展。比如進入高中後，同學們可能會面臨數理化等學科學習難度加大的挑戰。再比如同學們還需學習很多學業以外的東西，以此來全面提升自己的綜合素養。我希望同學們始終能保持一顆積極的心態，相信自己，迎難而上。我希望同學們能樹立正確的學習價值觀。學習的目的不應該只是為了升學，更應該是為了完善自我、提升自我、取悦自我。學習的內容也不應該只是學業考試內容，還應包括生存、做人、以及其它一切有利於提升自身綜合素養和有利於完善自我的知識和技能。我更希望同學們能保持對學習的熱情和執着，熱愛學習，善於學習，讓學習成為一種習慣，讓學習成為生活的一部分。
第四、希望同學們學會選擇與奮鬥。
同學們，有這麼一句話，“選擇決定人生”。在我看來，這裏的選擇不僅僅指人生重大時刻的選擇，更指我們每一天每一刻的選擇。比如接下里的暑假，我們的同學可能就會有不同的選擇。有的同學可能會選擇在家裏玩遊戲、打電腦，在娛樂中渡過暑假的時光。但也有的同學可能會選擇利用假期提升自己。比如他們可能會大量的閲讀、提前預習高中的數理化等學科內容，以此來提升自己的學業成績。他們還可能選擇積極參加各類志願服務活動、參加各類夏令營活動，以此來提升自身的綜合素養。顯然，他們不同的選擇最終肯定也是會有不同的結果的。作為校長，我希望我們的同學們在今後的人生征途中要學會選擇。我希望大家要選擇奮鬥，而不是選擇安逸。要選擇吃苦，而不是選擇享受。要選擇堅持，而不是選擇放棄。要選擇提升自己、完善自己，而不是隨波逐流、自暴自棄。我希望同學們記住：所有好的獲得一定都是付出與奮鬥的結果。
同學們，國中畢業，對你們來説它只是人生旅途的一個驛站，你們成才的道路還征程漫漫，希望在未來的日子裏，“博雅、格致、思辨、勤勉”的莞外精神能在你們身上得到弘揚，“陽光自信、文明有禮、積極上進、勇敢堅毅”等莞外學子優良的品質能在你們身上得以延續，希望進入高中後同學們能繼續堅持重視自身綜合素養的提升，希望莞外優秀的一切都能成為你們內化於心、外踐於行的烙印。
同學們，今天，我們注視着你們離開的背影，而追隨着你們腳步的，是我們永遠的牽掛!我希望你們能記住，莞外永遠是你們的精神家園。對於留在莞外繼續就讀的同學，希望你們在進入高中後，能高標準要求自己，力爭更加優秀，成為我們莞外的驕傲。對於將去其它兄弟學校就讀的同學，我希望你們也能繼續優秀，而且心中能記住莞外，有空常回莞外看看。
同學們，畢業的鐘聲已經響起，遠行的船帆也已經啟程，讓我們懷着對美好明天的嚮往，一起出發，一起前進，我相信，我們的明天一定會很美好！
最後，衷心祝願每一位同學們能懷着堅定的信念，以優良的品格，勇敢的擔當，高效的學習，成就美好的明天!
我的發言完畢。謝謝大家。
人人簡歷網
