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最新精選作文關於一路有你的國小作文600字

欄目: 教師文案 / 發佈於: / 人氣:2.65W

你是我清晨的地一縷陽光,温暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想……現在小編為大家收集整理優秀一路有你作文,如果喜歡這篇文章可以參考學習。歡迎持續關注我們的後續更新。

最新精選作文關於一路有你的國小作文600字

一路有你作文1

曾經在一個網站上看到這樣的投票:有沒有陪伴你度過8年以上的物品?有選擇手錶有選擇戒指的,更多的人選擇沒有。我選擇其它,並批註:月亮。

人總是喜新厭舊的,面對事物久了也就倦了,偶爾有些你很喜歡很捨不得的東西,當它壽命將盡,無法再為你服務時,你也只好忍痛割愛。畢竟你對它的喜歡和它對你的耐性不成正比。

而我愛的,我堅信它不會棄我而去。

我牽着她得左手他得右手,皎潔的月光下還有影子伴隨着我們,走走停停,它不緊不慢地跟着,我問她:“為什麼會有影子?”她摸着我的腦袋説:“因為你遮住了月光照在地面上。”“那我們走開點,不要遮住。”我換了個位置,影子還在,我拼命的跑啊跑,月亮一直跟着我,影子依舊還在,我實在忍不住了“哇”地一聲就哭了“它怎麼這麼討厭,總跟着我幹嘛!”他笑了:“傻瓜,它只是在守護你,以後你不會孤單了......”

他們走了,在另一個城市為我的未來打拼。

現在的夜晚只剩我一個,抬頭它還在,低頭它也沒離開,天空另一端,他們也會像我一樣在思念嘛,雖然不在彼此身邊,但我們看到的是同一個月亮,血液流淌,也許我並不孤單。

想到李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉。”,想到王安石的“春風又綠江南岸,明月何時照我還?”,想到蘇軾的“但願人長久,千里共嬋娟。”......想到這些,我想我能體會他們的所有思念。月亮,也是我的想念。

感謝天感謝地,感謝月亮影子和你,陪伴我不離棄。

一路有你作文2

會考百日衝刺的鐘聲響了,我突然意識到離畢業只有一百天了。想到即將與相處了四年的老師和同學們分離,許多過往的片段湧現在腦海,心裏也有種説不出的感慨。

特別是您,張老師。想起您在我剛上國中時對我的關心、照顧;想起您在我狀態低迷時給我的鼓勵;想起您在我張狂時對我的告誡,真想對您説聲:“感謝您,親愛的老師。”

您還記得我七年級時的樣子嗎?當時我延續了國小時的毛病:上課趴在課桌上。您找到我指出了我的毛病,並經常在課堂上提醒我。有一天快放學的時候,您微笑着對我説:“今天狀態不錯,上課時挺精神的,繼續努力。”張老師,感謝您讓我用更好的面貌去迎接新的挑戰。

七年級八年級的期中考試,成績都不錯。覺得自己已經很好了,所以接下來的過度放鬆使平時成績很不理想。您及時地找到我,語重心長的對我説我不要驕傲自大,要重視平時的每一次訓練,不斷積累,創造更好的成績。

在九年級的那段低谷時期,您沒有放棄我,不斷地對我鞭策。您把我叫到辦公室,耐心的對我説:“不能再這樣下去了,應該改掉自身的一些不好的習慣。懶散就是你的一大問題,要及時改正。不然以後你會因此吃大虧的。要從平時的小事做起,勤快一些。”現在我明白了:細節決定成敗。張老師,感謝您那段時間的教誨,讓我警醒。感謝您,讓我懸崖勒馬,止住了頹勢。

到了初四,我的成績有了很大提高。您也不忘提醒我,告誡我要再接再厲,不要放鬆。

謝謝您,張老師。四年,您讓我成長了許多,懂得感悟了許多;感謝您在幫助我克服一個又一個的困難。國中四年,一路有您,我感到很幸福。

一路有你作文3

當拆遷規劃圖在這條衚衕口上貼出來的時候,我並沒有在意。反正我家也不拆,這片破爛的棚户區早該拆了。直到這條衚衕的兩邊開始“乒乒乓乓”的變成殘垣斷壁的時候,我才猛然意識到:這條我走了九年的小路要被拆除了!這些我看了九年的磚瓦房即將變成鋼筋水泥的高樓大廈!應是高興的,心裏卻有種道不清感受。於是,關於這條衚衕的種種記憶蜂擁而至,在腦海中蔓延開來……

小路上的人們

這條路很古樸,用陳舊來形容也許更恰當。房屋高高低低錯落有致,像是從站台上看公交車裏的人,高矮胖瘦,擠在一起。這些房屋大都是先用大青石砌的地基,高出地面近一米,在往上面砌紅磚做牆,最上面覆着黑瓦片。趕上下雪的冬天最好了。地上的雪難化,踩上去鬆鬆軟軟,卻又有脆生生的響聲。屋頂上的雪把本來的稜角都包了起來,屋檐上的冰凌像極了少數民族少女帽上綴的飾物,這時的房屋就分外可愛了。

早晨上學的時候,常會碰見一些推着三輪車到集市上賣菜的人們。撤離的菜擺得很高,用粗麻繩綁住,他們駝着背,每一步都要買很大一步,把腿變得像一張弓。艱難的前進着,這條路記錄了他們的身影,記載着他們的艱辛。有一段日子,常會看到一位身穿高中校服的姑娘從一間平房裏推單車出來,蹬上車子去上學。門口,她的母親總是一臉擔心的扶着門框,伸着脖子看女兒走遠。姑娘一路走過,留下一串母愛的芳香。

小路上的狗

小時候,我極怕狗。一年級時有一次上學,因為太害怕那隻正向我考進的哈巴狗。一着急,我拔腿就跑,跑到路口我一轉頭,原來那隻狗並沒有追我,而是向另一個方向跑去。後來,我由於害怕,就對狗十分敏感。漸漸的,這條路上哪家哪户郵購,養什麼狗,脾性如何,拴不拴狗鏈,狗主人一般有什麼行動……我就全部瞭如指掌了。也許是一種報復心理吧,四年級的夏天,我站在一條拴好的狗的“勢力範圍”之外吃雪糕,故意作出津津有味的樣子,饞得他直舔舌頭,我高興地揚長而去。如今想起來,那時真是滑稽啊。

長大些的時候,因為同學養狗,我被逼不再怕狗了。那時,就只有路口的一户人家養狗了。我們管這隻大耳朵的老實的長毛狗叫“大白兔”,它總蹲在家門口。現在人搬走了,房子拆了,大白兔去哪兒了?也許想蒲公英飛走了。

小路上的友誼

記得四年級剛開學的時候,我硬是耗費十多分鐘,把一個往經十路走的新同學軟磨硬泡的拉上這條路,讓她陪我走這條路。這一拉,我就拉來了一位多年的好友。有時放學早,我和她就在靠近路盡頭的地方,放慢腳步聊天,講自己的所見所聞所思所想。我們有時用手摳路邊的爛磚,暢談着身邊的瑣事,彼此交流思想。硃紅色的磚末輕撒在地上,它們知道今天的夕陽下,我們稚嫩的心靈吐露了什麼。

天天走這條路,我想我閉着眼睛都可以走下來。九年級的第一次晚自習後,朋友因為擔心我在這隻有兩盞路燈的小路上走會害怕,竟給我帶了一隻手電筒!我是那樣的吃驚而感動。等到晚上,她實在不放心,竟然一手打手電, 另一手拉起我,向我家跑去。我什麼感謝的話也不説,因為做朋友多年,我們早已經可以通過心靈對話,明白對方的意思了。我的內心由一開始的驚訝感動,到後來充溢着温馨之感。雖然只是一分鐘都不到的路程,她卻用友誼點亮了漆黑的夜空。街口的路燈下,我們無言的揮手作別,她又跑回去了,抬頭望望天,滿天繁星微笑着眨眼睛。

這條小路,陪伴着我的每一縷晨曦和每一片晚霞,九輪春夏秋冬,三千多個日日夜夜,每天我有着不同的心情,不同的思考,她像一位慈祥的老者,用心靜靜體悟,她那蒼老的面容,微笑着陪伴我走過了童年、少年,正走向意氣風發的青年。它目睹了我和許多人的人生,在它的生命中走過。我依然踏在這條小路上,我希望在它消逝前再多看看它,再讓我多憶起些什麼,它快要離開這座城市了,卻住進了我的心裏。時光的流水沖刷掉這條小路,卻沖刷不掉我心中的記憶,那份情。

一路有你作文4

你是我清晨的地一縷陽光,温暖我的心房;你是我朦朧的第一顆露珠,滋潤我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,澆灌我的夢想……

當我還是嗷嗷待哺的嬰兒的時候,是你,用温暖的懷抱哄我睡覺。我知道,也記得,我睜開眼看到的第一個人是你。所以,你的樣子我永遠也不會忘記。當我還不會走路的時候,是你,教我説話、走路。我也記得,我會説話時喊出的第一個詞是“媽媽”,我會走路時撲向的懷抱是你的懷抱。當我還不識字的時候,是你,將我抱在懷前,捧着娃娃書教我識字,手把手的在紙上教我畫有趣而我不懂的“字”。我更記得,書的扉頁便是“媽媽”這兩個親切的字,我會寫的第一個字是母親中的“母”字。太多太多了,一路上有你的美好回憶。

當我跨入校門的哪一刻,是你,牽着我的手去認識許多小朋友。我接觸了一為名叫“老師”的“阿姨”,還有許多可愛的小朋友。之後我才知道,這棟裝有許多小朋友和老師的樓叫“學校”,這還是你告訴我的呢。我很快樂,彷彿是隻無憂無慮的小鳥,在湛藍的天空自由自在的飛翔。而你,就是那片廣闊的藍天……

在成長的過程中,我頑皮過,小氣過,也犯過不少錯誤。我清楚的記得,是你,循循善誘,哄我,教育我。我很慶幸,有您這樣一位好母親。我知道,您的良苦用心,您同樣不是希望我能健康快樂地成長嗎?

印象最深的,是我犯錯誤的時候。我犯小錯誤時,您便耐心的教育我,告訴我哪兒是對的,哪兒是錯的,什麼該做,什麼不該做,以後又遇到了該怎麼辦……

末了還不防提醒我一句:以後可不許犯了!當我犯大錯誤時,您滿腔怒火,厲聲批評我。雖然您總是在生氣時顯得很兇,但是感激您的這種教育方式,給我指示了正確的方向,才使得我沒有誤入歧途。

若不是有你,我這朵嬌滴之花怎能開放;若不是有你,我這顆幼小的種子又怎能生長髮芽……總之,我感謝您,親愛的媽媽,感謝在成長路上,一路有你!

一路有你作文5

旅途中有你,少了一份孤獨,多了一份愜意;求知路上有你,少了一份苦澀,多了一份甜蜜;成長路上有你,少了一份依賴,多了一份獨立。單調的人生路上,有你才顯得多姿多彩,慷慨淋漓,充滿活力。

沒有你,那一連串的問題不知找誰答解;沒有你,那蜿蜒曲折的人生路該怎樣過去。是你,耐心地回答我的問題,在我猶豫不決是給我指明正確的道路,使我永往直前,不退縮。從小我的性格就是膽小內向,不怎麼愛問問題,上課從不舉手發言,老師在“家校聯繫卡”上對我的評價中總有這麼一句“不活躍,上課不積極發言。”看到這些評價後,您和媽媽總是勸我多回答問題,不懂就問。可我總是怕回答錯誤,不敢輕易發言。您説,即使錯了也沒關係,只要敢於回答,老師就不會批評,聽了您的鼓勵後,我慢慢敢舉手了,雖然次數不是很多,終於,老師不再寫那句話了,您看後十分欣喜,您哪裏知道,是您的鼓勵給了我信心,讓我自信起來。您很喜歡看書,小小的書櫥裏放滿了書,《四書五經》《世界文學名着》《普希金詩集》。從儒家經典到現代文學,您都喜歡看。在家的日子裏,身邊沒有老師,您就像是我的老師,各類問題都能給我解答。

其實您的學歷並不高,甚至可以説很低,可您的知識卻很淵博。我總是很好奇,為什麼您懂那麼多,您説,是因為讀書多的緣故。我説,那我看那麼多書,知識卻抵不上您的百分之一。您説:“讀書還要思考着讀,結合當時寫作時的背景和作者的內心,你就會理解到更深一層的含義。”爸爸,一路上有您真好。您不也像一條路嗎?用自己身上的碎石鋪平了這條路,讓我們踏着走向未來。


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