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思想品德教學工作計劃

欄目: 教師文案 / 發佈於: / 人氣:2.26W

  思想品德教學工作計劃

落實學校總體工作計劃中的教科研計劃,安排、統計、校外教研及學習活動,組織、指導、考核、評議本學科教研活動和業務培訓工作。以下是本站分享相關的思想品德教學工作計劃資料,歡迎你的閲讀及關注。

思想品德教學工作計劃

思想品德教學工作計劃一

一、教研工作的指導思想

抓住新課程改革和教育教學質量兩項中心去做,進一步加強和改良中學思想道德教育,積極探索中學生思想道德教育的有效形式和方法;積極探索課堂教學的新模式;積極探索教學效果評價的有效手段。紮紮實實搞好政治課教學,努力提高教學成績。

二、工作任務和重點

落實學校總體工作計劃中的教科研計劃,安排、統計、校外教研及學習活動,組織、指導、考核、評議本學科教研活動和業務培訓工作。

1、認真學習和鑽研學科課程標準及新教材,組織本組成員參加培訓活動,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。

2、抓教學常規,組織有關學習活動,多研究“常態課”“常規課”,探索新教法,不斷提高課堂效益。研究新學法,將如何引導學生改善學習方式,促進學習方式多元化為研究重點,促進學生學習方式的轉變。

3、做好期中期末複習工作,認真學習《考試説明》,探討複習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閲卷,分數統計和閲卷分析等有關工作。

三、主要活動

1、理論學習、研究新課程的教法與學法。

2、開設常態課,及時評課。

3、積極撰寫論文、教學反思,逐步加強自身建設與成長。

4、組織學生積極參加綜合實踐活動。

5、積極開展教學興趣活動,準備在4月份舉行七年級、二法律知識競賽。

6、加強集體備課建設,利用講學稿備好課,上好課,加強課後的輔導工作和作業批改。

思想品德教學工作計劃二

一、工作思路:

積極引導政治教師學習、研究、實踐國中思想品德新課程,改善教師的教學方式和學生的學習方式,為提高青少年的思想道德素質和政治素養,引導青少年學生做合格的公民、過有意義的生活、

二、工作重點:

學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。紮實落實課改理念,着眼學生、服務學生、促進學生的可持續發展。把教學的增長點放在教師的教學科研水平的提高上,而不是靠增加學生負擔上,爭取減負增效,在促進學生全面健康成長的基礎上實現教師的專業發展。

三、本學期主要工作與措施:

1、學習政治課程標準,做好新課程培訓工作。認真學習和鑽研學科課程標準及新教材,組織老師參加培訓活動,對實踐中出現的一些問題進行研究反思與調整,力求突破課改中的重點與難點。

2、抓教學常規

(1)教學質量能否得到保證與提高,教師的教學過程是關鍵,每一個任課老師要以新課程理念為指導備課、上課、作業、課後反思、課後輔導、評價等教學的各個環節。因此開學第一週準備組織教師學習思想政治(品德)學科教學建議,進一步完善本學科教學常規,納入教研組月考核裏,並每月及時進行督促和檢查,發現問題並及時提出改進措施,更好地規範教師的教學行為,把教學常規真正落到實處,為提高教學質量提供基本保證。

(2)加強備課組建設。第一,在獨立備課的基礎上同年級教師圍繞某一框教學內容以問題串設計為主線進行集備,每週必須組織一次定時間、定地點、定內容、定主發言人的集體備課。第二,備課中應始終關注對學生的學法指導,並把每一階段涉及的題型的學法指導整理好進行交流。第三,應加強學案的整理歸類及學案的二次備課,課後要積極反思學生中出現的每一個問題以改進自己的教學,提高課堂效率。第四,組織各備課組教師收集整理好各課的課堂與課外學生練習,以備編寫適應性、針對性、層次性、特色性強的學科練習。第五,同年級力求做到統一進度,統一練習,發揮集體智慧,實現資源共享,共同解決教學問題。第六,集體備課不僅要備出教材中的重、難點,還要根據自己任教的學生的實際情況備出學生學習中可能出現的知識疑惑,講清每一個知識點,更重要還要備學生的思想狀況與學習情緒,尤其是考試學期的畢業班學生,每個層面的學生都有這樣和那樣的思想問題,如果不能針對學生的思想與學習實際進行野蠻操作的話,就不利於我們教育教學工作的開展,往往事與願違、事半功倍;

(3)認真組織開展好組內課型研究課、學科組教學競賽及對外公開課,把這些課的開設與學校的磨課活動結合起來,通過認真備課與組內討論打造學科特色課、精品課,避免教師備課上課的盲目與隨意性,大大提高課堂效率並創出特色。

(4)積極參與對外學習交流活動,學習借鑑別人的科學做法,收集新信息,做到與時俱進,共同提高。

3、做好期中期末複習工作

認真學習《考試説明》,探討複習教學策略,做好期中、期末考試的組織、閲卷,分數統計和閲卷分析等有關工作。