學生會申請書是學生會申請部門向學校行政機構或其它組織提交的正式文件。申請書包含學生會組織的基本情況、工作目標、組織結構和管理制度等內容，以及申請的具體事項和申請的理由。該申請書具有規範化、條理性、規範性等特點，是學生會向外部進行溝通和協調的重要方式。
第1篇
一年多之前，我加入學生會，一直從待考核人員到正式成員，工作的時候我也得到成長。親身的實踐，前輩的經驗，外聯的工作，學生會的活動都使我受益匪淺，感觸頗多……
在外聯部一年多的時間裏，我學會很多與人交際的技能，得到了很多自我鍛鍊的機會，積累了了很多融入社會的經驗。所有這些都將是我一生所受用不盡的。我曾經非常熱情的為我的工作而努力付出，即使那些付出有的時候並不能換來我們預期的贊助，即使那些付出曾在別人看來一文不值。
時間過的很快，大二之後我自己萌生了退出學生會的想法。至於原因有很多，其中我對工作失去熱情和責任感是主要的原因。我覺得在對工作失去熱情的時候，我不能尸位素餐的賴在工作上試圖以排資論輩換取什麼。我們的新成員已經熟悉工作，他們大可以獨當一面，他們的努力和熱情更應該得到肯定。大二之後，我還有很多不得不去做的事，各種重要考試很多，需要很多的時間和精力，所以我選擇在這個時候退出學生會，也希望老師的理解。
學生會留給我的不應僅僅是一個曾經的職務，而是充當師生紐帶與喉舌的責任。而這種責任，不應只是一個學生會成員要擔負的。我離開學生會之後，一樣會為密切學生會與普通同學作出努力。
在這一年的時間裏，我也很榮幸認識了我們學生會的各位老師、主席、部長、同事們。我很榮幸與大家共事，我很珍惜與大家的友誼。幾年後，幾十年後，當我看到學籍資料上有我在學生會工作過的記錄，那也將使我一生感到無盡的榮光。希望老師能理解我退會的原因，我們外聯還有許多工作能力強的幹事，他們還在為我們共同的責任和光榮而努力奮鬥！
第2篇
學生會是由學生組成的一支為同學服務的強有力團隊，在學校管理中起很大的作用，在同學中間也有不小的反響。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，還能夠在工作實踐中吸取、借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關係。
我從小就喜歡打籃球，上國中時候我就開始認識體育，並且開始喜歡上體育，於是在課餘我多了一項活動，看體壇週報，我期望從中對體育有更多的瞭解。從世界盃到網球，從網球到羽毛球等等，體育的豐富多彩令我着迷。體育背後的故事更是能給我很大的鼓舞與震動。也許我不能成為某方面優秀的運動員為大家創記錄，奪金牌。但我希望能使更多的人能感受體育，享受體育的精神及力量。在賽場上當我看到隊友手上淤青還堅持訓練比賽，我明白體育是一種堅持信仰；當我們因失敗而抱頭痛哭時，我明白體育是一種凝聚力；當我欣賞到高手精準的'手法以及靈敏的步伐，我明白體育是力量與智慧的結晶，當我們贏得比賽最後的勝利，我們每個人臉上露出出欄的笑容，我明白體育給人類帶來的快樂。向來都説興趣是最好的老師，我會注入100%的熱情參與鍾愛的體育部的工作，為體育部盡一分心，出一份力是我夢想的開始，也希望我的加入能給大家帶來新的活力。
假如我能加入體育部，我將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，並將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正
辦事"；要求自己"嚴於律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！學生會”在我心中是個神聖的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。。所以，我向往學生會組織，能夠加入學生會，成為其中一名積極分子是我一直以來的心願。
第3篇
是來自公共衞生學院的肖灑，我申請加入濰坊醫學院體育部，現為公共衞生學院體育部助理我。
這一年的工作經驗使我對體育部的結構和運作有了充分的瞭解，也使我的能力得到提高，這對我來説是非常寶貴的。我比較喜歡籃球、攝影、音樂。同時，我對體育部方面的職責也非常熟悉，在過去 的一年中，我組織的活動都取得了圓滿成功，同時也總結了很多經驗。從國小到中學，我一直以對生活的熱情和一點點幽默感感染着我身邊的人，我團結着身邊的每一個人，分享我的喜悦和生活的感悟。
真正的做到優勝劣汰，做到日日清，週週結，每週都對各部門的負責人進行考核，通過其部門的成員反應情況，指出他在工作中的優點和缺點，以朋友的身份與他商討解決方案並制定出下階段的計劃。經常與他們談心，彼此交流對生活、工作的看法，為把學生會工作做好而努力。開展本部室人員的交流和其他部門的交流，自我檢討的活動，每月以書面材料形式存入檔案。我還將常常找各部門的成員瞭解一些情況，為作出正確的策略提供可靠的保證。還要協調好各部門 之間的關係，團結一切可團結的力量，擴大學生會宣的影響及權威。
如果我落選了，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現!
第4篇
自入學的第一天起我就被你們的風采所折服，你們的一舉首一投足所流露出的幹練成熟就給我留下了深刻的印象。我知道你們都是學生中的精英，是我們普通學生的楷模與榜樣。我由衷的崇拜羨慕你們，萬分的想要成為像你們一樣優秀的學生，不枉費了這寶貴的高中生活。古雨雲：“鳥隨鳳鸞飛騰遠，人伴賢良品質高”就算是鴻鵠混在羣鴨中也是難以實現遠大的志向的，所以我十分的渴望加入你們的行列，同你們一同工作向你們學習。我想我會從你們身上學到很多有用的東西，提高自身的能力修養，成為一名合格而出色的高中學生。我知道學生會成員的選拔是十分嚴格的，單單隻有熱情是遠遠不夠的，出色的工作能力才是最重要的。我相信自己有一定的工作能力，辦事果斷穩妥也不乏睿智，有着很好的心理素質，更有着極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學極強的自信和挫且亦堅的不屈精神。我堅信我的加入可以為學生會注入一股新鮮沸騰的血液，學生會對我的接納更會使我才華大展！請相信我，考驗我，接受我。我是金子，我要發光！我不會令你們失望！
第5篇
我是信息工程系網絡一班學生潘多拉，現申請加入學生會紀檢部。 學生會， 顧名思義是由學生組成的一支位同學服務的強有力的團隊， 在學校管理中起很 大的作用，在同學中間也有不小的反響。
水本無波，相當而起漣漪，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這該團體中，除了 能以身位同學服務，還能在工作實踐中吸取·借鑑和學習他人長處，不斷提高自身素質，培 養良好的人際關係。 高中時期我擔任過勞動部長和紀檢部長， 對學生會也由一定的瞭解， 也由一定的管理能 力和組織能力。從工作中，我學會了作用為人處世，怎樣學習忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎 樣協調好班級成員之間的關係， 怎樣動員一切可以團結的力量， 怎樣處理好學習與工作之間 的矛盾。之一切證明：我有能力勝任學生會的職務，並且有能力把學生會發揚光大。
如果我成為學生會中的一員，我要進益步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的工作熱情， 益飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情， 要進一步提高責任心， 在工作中大膽創新，虛心學習;廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自 己的原則。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。樸實的行動才是開啟成功的大門。我想，如果我當 選的話，一定言必行，行必果。 請領導給我一個施展才能的機會！
第6篇
您好！首先，十分感謝您這一學期來對我的信任和關照。光陰荏苒，歲月如梭。每每回顧上一學期的學習、工作、生活等狀況，我的感悟、感想、感受都十分的深刻，許多工作生活的場景都依然深記在我的腦海之中。
在用心向團組織靠攏的這段時間內，我感悟到作為學生幹部為班級同學服務的重要性，與同學們的朝夕相處讓我感受到羣眾的温暖和彼此間的友愛，從班級日常工作中得到鍛鍊，使我對學習、工作都有了更加深層次的認識。這段時間，我認真回顧了上一學期來的工作狀況，覺得來學生會工作就是我的幸運，我一向十分珍惜這份工作，這半年多來部長對我的關心和教導，同學們對我的幫忙讓我感激不盡。我在外聯內務部的時間已經有一個學期多了，在這段時間裏我學到了許多關於做事和做人方面的道理，我原先就是個不懂得做事和説話的人，而在外聯內務部的一個學期時間裏，我變得會説話了，會做事了，我有這天的成績，全部都就是外聯內務部恩賜給我的。我在這一個多學期的時間裏學到的道理使我受益終身，我在部門裏學到了如何跟成員們相處得更加融洽，使大家在一齊能夠十分開心、十分快樂，每當自我看到他們那張活潑可愛的笑臉時，我便又下起我決心，必須要好好學習，等將來我們又有機會又能夠在一齊有説有笑，真的，每當自我到開會的場所時，我的心裏便簡單了許多，忘記了外面黑暗的世界，強烈的競爭，殘酷的現實，我不能就這麼過完我的一生，我還有許多事情要做，不要輕意言敗，我不會向困難低頭的。這段時間以來在學生會工作中，我也產生了一些對學生會的感情，同時也對此有一些自我的想法與觀點。首先，我期望我們的學生會的紀律就應更嚴明一些，一個學生幹部之所以優秀就是因為他身在一個優秀的組織當中，當一個組織真正能團結起來時，我們的學生幹部才能更有威信。
其次，我期望我們的學生會在新一年的工作中能夠推出必須的獎懲措施，對錶現突出的學生會成員必須要表揚，對做得不好的要批評，此項工作進行要公開，否則每人的工作量及工作效果不一樣還在受到同樣的態度，這樣不利於提高學生會幹部的用心性。在學生會工作的時間裏，我學到很多東西，無論就是交際方面還就是做人方面都有了很大的改善，感謝領導對我的關心和培養，對於我此刻的離開我只能表示深深的歉意。十分感激這份工作給予了我很好的鍛鍊機會。但同時，我發覺自我從事這份工作心有餘而力不足，長時間的工作讓我有點吃不消。故我決定辭職。三人行必有我師焉。我很高興能夠進入學生會和各位一齊工作，學習，在我們的通行中，我學到的很多。十
分感激學生會和老師給予了我這樣的工作和鍛鍊機會。我不期望自我帶着這種情緒工作，對不起您也對不起我自我。這個大家庭，離開這些以前同甘共苦的同學，很捨不得，捨不得主席的諄諄教誨，捨不得同學之間的那片真誠和友善。也願學生會在今後的工作中發揮優勢，揚長避短，祝願學生會有更大的發展!
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