拉贊助策劃書是向潛在贊助商提供活動及推廣方案，以引起其注意並得到贊助的一種文書。本文將介紹撰寫拉贊助策劃書的要點和技巧。
第1篇
二、活動目的： 通過這次演講比賽活動，豐富同學們的大學課餘生活，為同學們提供了一個展現風采，展現自我的舞台。
3、 10進6時前四名選手直接晉級，其他6名選手有2分鐘的才藝展示時間來打動評為爭取兩個晉級名額
2、11月22日前報名結束，根據報名人數決定是否進行復賽，11月25日進行初賽。
3、複賽有初賽中20名優秀選手進行演講選出事情選手，
4、決賽前由參賽選手抽籤決定比賽先後順序。決賽分為10進6 主題演講，6進3 即興演講
1、宣傳工作：可通過張貼海報、製作宣傳板和利用晚點名材料;
5、活動主持人：由計科系一位主持人和會計系一位主持人共同擔任;
6、場地佈置：由計科系學生會和會計系學生會共同負責;
g、印象分：評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價20%。
第2篇
以青春期心理教育為切入點，幫助學生正確面對青春期心理的特點和矛盾，進一步推動學生健康教育、青春期心理?健康教育開展，幫助學生培養健康、陽光的心態和良好的心理素質。讓同學們在青春期能夠擁有自信和健康的心態?，來面對學習等各方面壓力，展現出青少年的活力與朝氣，更健康的成長。?
1、蒐集整理自編自演案例節目，以推薦方式確定各類節目。
2、召開班委會;基本確定各環節的構成及銜接和需要準備的材料，將具體工作落實到人，包括詩歌的創作、固定?
(1)小小廣播站?青春期是少年身心變化最為迅速而明顯的時期，在這個時期，從身體、外貌、行為模式、自我意識、人生觀等，都脱離了兒童的特徵而逐漸成熟起來，更為接近成人。這些迅速的變化，會使青少年產生困擾、不安、焦慮等心理問?題，以廣播站的形式來解決這些問題。
(2)快板表演?以最傳統的快板表演方式唱出同學們心理對於讀書的想法，展現出陽光向上的積極心態。
(3)小品《考試後》?由幾個同學演出小品，引出討論。通過小品，引發各方面的思考，明白青春期孩子所需的是陽光的心態。?
1、在如今的學習環境下，家長給孩子壓力，是正確的還是錯誤的，為什麼
2、當考試成績出來時，如果不理想，學生應該怎麼做
3、學生應該如何調整好自己的心態去面對如今競爭激烈的學習呢?
(三)以名人的勵志青春為榜樣?以猜人名的方式，引出名人們的勵志青春，並請同學做簡單介紹。通過一個個小故事，體現出青少年所該有的是陽光、健康、向上的積極心態，這樣才能更好地健康成長。
利用對名人們的介紹，瞭解只有擁有了陽光、勵志的心態，才能夠獲得成功。
(1)歌曲：少年中國?青春的歲月裏有無限的夢想，就讓我們為自己的夢想追尋，為我們的個性張揚!讓我們的活力綻放，讓我們更健康的成長。?
用最古老的樂器奏響最現代的音符，以他們的陽光心態、青春活力演奏出最美妙的音樂。?
(五)班主任寄語?生活因為熱愛而豐富多彩，生命因為信心而瑰麗明快，激情創造未來，心態營造今天。以良好的心態處事，像一縷温暖的陽光驅散心中的陰雲，絢麗的色彩鋪滿每個角落。
通過今天的主題班會，相信各位同學和我一樣深深感受到：成長是快樂的，雖然不會一帆風順，但只要以陽光的心態面對每一次的挫折與困難，相信“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我們一定會在五三中學這個大家庭中健康成長。
四、活動總結：?本次活動的舉辦，能夠讓同學們更好的明白在青春期要怎樣調理自己的心理，更好地控制好自己的情緒，用健康、陽光的心態來度過青春，讓自己的青春充滿活力與朝氣，能夠更健康的成長。?
五、活動反思：?我們正邁入青春的門檻，通過一節主題班會課的學習，希望大家能邁好青春每一步，讓自己保持陽光的心態，健康成長為國家棟梁。?
第3篇
聯誼對象：河北北方學院院學生會、河北建築工程學院院學生會、張家口教育學院院學生會、張家口職業技術學院院學生會。
為了加強我校與友鄰學校之間的文化交流，增進學生會成員之間的友誼，促進四校的友好合作關係。我校學生會藉以世界大學生日，主題為吶喊青春，飛揚四校，舉行此次四校學生會聯誼活動。以此相互汲取優秀的校園活動，和先進的管理理念，從而豐富校園課餘文化生活，促進張家口地區各大高校的精神文明建設。
1.提供一個互相認識和了解的平台，促進張家口地區各大高校學生間的交往和聯繫;
2.活躍四校間的校園氣氛，培養現代大學生的集體主義熱情和團隊合作精神;
3.加強張家口地區各大高校的聯繫，開創四大高校聯誼的新方式，為以後四校聯誼及各種性質活動提供一個原始的平台，以後可以成為定製每年定期舉行;
1.參加對象：張家口教育學院院學生會主席團及各個部門正副部長，河北北方學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，河北建築工程學院院學生會主席團及學生會各個部門部長，張家口職業技術學院院學生會主席團及學生會各個部門部長。
1.外聯部：11月5、6日向河北北方學院、河北建築工程學院及張家口職業技術學院發送邀請函，確定參與人數，並起草策劃書與各大院校共同商定具體的活動流程。還有為聯誼活動拉取資金或物品贊助。
2.辦公室：根據參加聯誼人數和現場計劃安排，列出所需物品清單及預算經費。
3.宣傳部：負責繪製大海報和一塊展板，並於聯誼前一個星期貼於學校宣傳欄及往宿舍、教學樓的宣傳欄上;以海報為媒介對此次四校聯誼活動進行宣傳與號召。
4.文體部：負責收集各項文藝節目並彙總、篩選，經主席團確認後根據節目的性質、主題、時間等做出節目單。將宣傳部繪製的展板於聯誼活動當天置於活動現場門口並負責佈置活動場地。
5.生活部：負責場地所需物品、禮品和食品的採購工作，以及場地的佈置和清潔工作。
6.紀檢部：負責場地的借用，座椅的調配和協調各個部門的工作。
7.新聞中心：通過網絡形式，於活動開始前一週，上傳博客信息。
8.各系院、社團：為此次聯誼活動準備文藝節目。(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
由我院學生會主席團、外聯部在我院校正門接待各個學院代表團，並帶領他們參觀校園，隨後由外聯部指引代表團至會團委五樓(報告廳)，期間各相關部門可相互認識。
(2)由我院學生會主席為大家介紹本學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動，向大家展示我們學院的工作成果、活動成果，並結合ppt的展示。
(3)請其他三個學院主席分別為大家介紹其學院團委學生會總體架構以及各部門的職能和常規性活動和各個學院特_活動，並結合ppt的展示。
(5)各部門自由認識，相互交流工作中問題並學習對方在管理方面的優點。
在我院代表團引導下於我院餐廳就餐，讓各個學院代表團瞭解我們的飲食文化。
(2)請我院學生幹部代表發言，其他各個學院學生幹部代表發??
(3)請張家口教育學院院團委學生會指導老師楊永峯老師作歡迎詞。
(4)文藝表演各個院校、社團選送1~2個文藝節目，(歌唱類、舞蹈類、語言類皆可)
(5)主持人請四校代表上台互贈禮品，並宣佈聯誼活動結束。
由張家口教育學院院學生會的新聞中心給四校代表合影留念，我院代表團歡送各個學院代表團離開，期待下次的聯誼。
2.辦公室：負責現場秩序的維持和到場人員的簽到工作。
3.禮賓隊：派出6位禮儀小姐於會場門口迎賓並做好引領座位工作。
4.新聞中心：交流會、聯誼活動現場的活動記錄和新聞採編工作，並於11月18日以日誌和圖片形式上傳張家口教育學院網易博客。
5.生活部：負責現場食品派發和以及活動後場地的清潔工作。
7.文體部：負責音樂的播放和燈光的調試以及後台秩序。
其中_主持人兩名，分別由河北北方學院、張家口教育學院選送;男生主持人兩名，分別由河北建築學院、張家口職業技術學院選送。
交流內容：1、本學院地域特色、工作成果、活動成果
交流對象：各大院校院學生會幹部，參加人數於11月5、6日擬定。(人數為12~15人)
各個學院可有1名帶隊老師，老師不參加學生會工作交流會，帶隊老師就餐問題同學生幹部。
各個學院參加文藝演出的演職人員，不負責提供服裝，就餐，接送等事宜。
各個學院不能舉各自學院校旗、學生會會旗。(望請見諒)
五、本次聯誼最終解釋權歸張家口教育學院院學生會所有。
第4篇
2、掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
教學重點：掌握安全知識，培養學生“珍愛生命，安全第一”的意識。
二.學生集會、羣眾活動、課間活動中就應注意的安全事項。
羣眾活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守秩序，語言禮貌。
l.室外空氣新鮮，課間活動應當儘量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。
2.活動的強度要適當，不要做劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。
4.活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
禁止購買用竹籤串起的食物：油反覆使用，竹籤容易傷人，食品衞生得不到保證，油炸食品有致癌物質。
行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規則。
1.車停穩後，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。
2.乘車時，要站穩扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時，就應注意看管好自身物品，謹防扒手。
3.注意公共場所禮儀，時刻牢記“壽春品牌，當我職責”。不要大聲喧譁，持續環境衞生，主動為老若病殘讓座等。
4、穿越無信號燈的十字路口，務必"一慢、二看、三透過"。
5、務必在規定的非機動車道內行駛;在無分道標誌線的道路，務必靠邊行駛。
6、行駛時不要隨意搶佔機動車道、不要多車並排行駛。
7、行駛時要集中思想，不要帶着耳機收聽廣播、音樂。
8、在轉彎時務必看清後面來車，先伸手示意，不要突然轉彎、斜行轉彎。
9、對於不同天氣特點，做到安全行車：順風不要藉助風勢騎快車;逆風不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結冰路滑要扶穩車把;雨天穿戴雨披更要多留心
敢於自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，就應和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什麼過激的行動。
自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易衝動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，必須要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替説理，給自己和同學帶來不良的後果。
要注意教室的安全。學生上課離開本班教室必須要關好門窗，要將錢和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機;不要把球帶到教學樓，在教室樓的走廓上踢，這種行為既違反了校規，又存在着很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪後果是不堪設想的。
校門沒開，一些學生在校門發生矛盾，無人調解會造成不必要的傷害。
5.你不認識的人自稱是你家人的朋友，要將你接走，你怎樣辦?
持續鎮靜，趨利避害;學會自救，保護自己;想方設法，不斷求救;記住電話，隨時求救：
生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴!
第5篇
2.使學生掌握一些在家遇到火災、觸電、食物中毒、遇到壞人對付處理方法，有一定應變能力。
(三)教育重點：學習防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養有關防範力。
1、第一組代表表演防火小品：(一人讀情節過程，三人表演)
(1)發生了什麼事?他們是怎麼處理的?發生火情應該怎樣與消防隊取得聯繫?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)
2)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什麼情況可能發生火災?發生火災怎麼辦?怎樣防火?打什麼電話求救?
b.總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生觸電危險?發生觸電應怎麼辦?怎麼防止觸電事情發生?出了事打什麼電話求救?
(a)發生什麼事了?他們怎麼做的?小英的説法對嗎?生吃瓜果不洗乾淨，容易造成不良後果?應該怎麼做?
(b)總結：情景表演向我們介紹了哪些方面知識?還有什麼情況可能發生食物中毒?發生了食物中毒怎麼辦?怎麼防止中毒?出了事自己處理不了打什麼電話求救?
(1)剛才發生一件什麼事?小紅這樣做好不好?會發生什麼危險?如果你遇到這種情況辦?應該怎麼做?
(2)總結：情景表演告訴了我們什麼問題?怎麼防止此類事情發生?出了事自己處理不了應打什麼點火求救?
2遇到火情，危險情況時，要保持鎮靜，迅速採取有效措施。
防火：不要在易燃物品(棉織物、柴草堆、木板堆、柴油汽油庫等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化氣)灶的合理使用，用完電熨斗、電爐後應立即拔出插頭。
防觸電：自己不隨便擺弄電器，用久的電器設施要注意檢查、維修。
防中毒：不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。
防壞人：不輕信陌生人的話。不能隨陌生人離家出走，夜晚不獨自外出、遇到壞人要記住他的外貌特徵、不把貴重、稀有物品暴露外邊、平時不帶過多的錢
人人簡歷網
