個人年度計劃模板是一個幫助個人規劃和管理自己時間和目標的有效工具。該模板包括年度目標設定、具體行動計劃、時間與資源計劃等內容，可使個人更加有條理和有效地規劃自己的生活與工作。
第1篇
以《中華人民共和國傳染病防治法》和《學校衞生工作條例》的要求為指導，根據學校實際情況，全面貫徹和落實以促進學生素質全面、健康發展為目標，努力做好學校的衞生工作，創建潔淨美好的校園環境，進一步增強學生的保健意識，不斷提高學生的自我管理和自我保護能力，抓好常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作，保障師生的身心健康。
按照健康教育的要求，制定各種工作計劃、制度，做到學期初有工作計劃、期末有工作總結。按規章制度辦事，使工作更加規範、系統。
青春期是人一生髮育的一個急劇轉變和突飛猛進的時期。人的身體各器官的發育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對於人類的意義重大，因此加強青春期的教育對於人的一生是很重要的。
2、配合學生科、班主任，聘請胡忠醫院婦產科、男性專科和口腔科專家來校給學生講解青春期健康和口腔疾病的'預防知識健康教育講座，使學生解決青春期一些困惑，端正同學之間的正確交往，認識同學中交往過密的不利現象和口腔清潔的預防。
加強對學生衞生知識的宣傳教育，繼續利用班會課、板報、宣傳欄宣傳常見病及傳染病預防知識，促進師生身體健康和提高生活質量。
由於視力不良發病率很高，近幾年有逐年增高的趨勢，因此加強視力不良的教育很有必要。
（1）學校應保證每天兩次眼保健操時間。值日老師加強對眼保健操的檢查，保證眼保健操的質量。
（2）做到穴位準確，手法適當，達到效果。校醫對眼保健操不定時檢查，到各班及時指導，確保眼保健操質量。
（3）班級對前排座位有一定要求，第一排座位距離黑板要求兩米遠，定期進行座位輪換。寫字時注意左側採光。
2、加強對沙眼、齲齒、貧血、肥胖、腸道蠕蟲病等進行相關的防治宣傳教育。及時指導患有疾病的同學進行治療。
3、繼續落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網絡直報工作。對傳染病做到早期發現、及時隔離治療，環境消毒，並向上級有關部門通報疫情。繼續搞好傷害檢測的報告工作。
每日上午課間操前各班將當天學生因病缺課和傷害檢測情況報校醫室，校醫室彙總全校數據後於14時前上報廣州市疾控中心。
加強對傳染病防治的宣傳教育。根據傳染病的好發季節進行預防宣傳，提高學生對預防傳染病的認識能力，養成良好的衞生習慣。並加強傳染病的管理，切斷傳播途徑，防止傳染病的發生和流行。
4、圍繞各種衞生宣傳日，發放各種宣傳資料，普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日、世界艾滋病日等進行宣傳，每次活動做好記錄。
四、利用健康教材對學生進行健康教育。
建立衞生宣傳基地。根據學生的特點收集宣傳資料、圖片，進行宣傳，更好的達到宣傳目的。
五、進行環境衞生、飲食衞生的監督檢查。
六、做好學生小傷、小病的簡易治療和一般現場急救處理
病情嚴重及不能及時確診的，及時向主管領導彙報，並按領導指示護送到醫院診治。
七、保證校醫室的整潔，工作人員分工協作，文明熱情為師生健康服務，認真做好校醫室的各項工作。
對於校醫室的各種器材、藥品的管理，嚴格按照要求進行，做到藥品不浪費，購藥帳目清楚，嚴把進藥關口，保證全校師生的用藥安全。
八、不斷加強業務學習，積極參加繼續教育學習，不斷提高業務能力，為學生健康努力工作。
第2篇
我很榮幸加入內蒙古xxx水技術有限公司團隊。如今20xx年馬上要過去了，我到公司也快3年了。如今站在庫管的職位上，感到身上的擔子和責任重大,作為一個庫管，在這我對庫管做了以下詮釋：“pe管材、pvc管材、管件等”包羅萬象，客觀存在，但那只是其表現形式，其實物料就是錢，物化了的錢，而倉庫就是放錢的口袋。當然，錢會丟失，也可能被盜，同樣，產成品可能被浪費、被損壞及被盜竊。
所以嚴禁產生任何倉庫內非生產浪費、破壞和盜竊物料的行為，庫管是倉庫的管家，權力小但責任大，所以我們對物料就應該就像對待自己家的東西一樣，我相信我們每個倉管都會做到的。這都是對公司利益的保障和對公司利益和形象的負責，這也是我作為一個倉管應盡的責任，我將責無旁貸。
在今後的工作中要不斷學習提升庫管的知識。使自己時刻保持一個清醒的頭腦，堅持踏踏實實做人，認認真真做事，不斷積累工作經驗。要反思自己的工作的不足和失誤，也是今後應該時刻注意和逐步改進的。
1.負責倉庫各種產成品及配管件的入庫、出庫等工作，日常衞生和發貨工作。
2.做到對倉庫產成品及管件動點、定期盤點，做好帳、卡、貨物相符，保證帳目日清月結，一目瞭然，每月協助財務做好盤點工作。
3.嚴格把好驗收關、按入庫要求，對已到貨物應立即進行外觀質量、數量和重量檢驗，並做好記錄。
4.合理做好產成及管件進出庫。出庫單須有主管領導和領物人簽字，採用貨位編號，做到先進先出、產品堆放整齊、擺設合理。
5.配合主管領導對倉庫不定期的檢查，核對管理工作，完成好各上級領導交予的任務及協調客户退貨工作。
6.做到對倉庫產品狀況有明確標示。一切憑有效憑證及時辦理相關手續，不會隨意操作。
7.倉庫有自己的產品保管帳。正確記載產品進、出、存動態
8.定期向主管領導反饋庫存產品情況。如有長期積壓、質量損壞、產品過期等問題，按照公司的政策合理化利用倉容、庫房，做好貨物之間的牆距、柱距、垛距、燈距，以便發貨通暢。
9.配合好銷售發貨。當接到銷售的訂貨清單，認真做好備貨工作，如要及時給客户發貨，做好每個發貨客户的協調工作，不能及時發放的產品，會及時和客户做好電話溝通，讓客户保持有個良好的心情理解。
10.做到每月一次對倉庫進行大掃除，清潔工作，對倉庫產品做好防潮、防火、防盜。
11.做好各種入庫產品型號的分類，維護好發貨工具，對有些易碎產品有明確的`標識、標準的垛碼、分層，散裝產品放入貨架分放好。
今後我還要繼續腳踏實地、勤勤懇懇、認認真真、努力完成各項工作，要自覺做好每項工作，就必須正視自己的工作，無論工作是繁重的還是清閒都要適應這裏的環境，要用積極的態度去完成領導交給的每一份工作，使自己在普通的崗位上發揮自己光和熱!
20xx年，是全新的一年，也是自我挑戰的一年，我們將努力把新一年的工作做到更好，為公司的發展前景盡一份力。
第3篇
舊的一年已結束，新一年也將迎來。對自己新一年的護士工作也有新一番的打算。我對新年裏的工作充滿了更多的期待，我希望自己在護理上可以貢獻足夠的力量，也希望自己可以幫助到醫院的發展。下面是新年度的工作計劃：
新一年，我在自己的工作上會更加註重細節。回顧將過去的xx年和往年的工作，我覺得自己工作上的細節注重的不夠。就拿為病人處理傷口，我就時常會少拿工具，造成病人傷口不能及時被處理，這些都是作為一個護士的失敗之處，都是些小的工作，而我偏偏卻做不好，更枉顧説做個優秀護士了。因而對於新年的工作，我各項工作都將把細節做到實處。我在做一項工作，我會提前做好各種準備，把器具消好毒，把需要用到的工具全部進行整理編號，以防忘記和漏掉。對待工作我也會更認真，努力改正自己的馬虎的缺點，細心處理護理工作，把病患給照顧好，為病人的康復做好服務。
新一年，我覺得自己需要繼續學習，尤其是關於護理知識，各種病理理論、護理實踐以及康復工作，在這些方面去進一步加強學習，讓自己在護理工作上真正的做好，不給醫院和病人造成麻煩。我將參加醫院的護理考試，不斷的去複習以往學過的知識，並去學習新的護理理論。我也會積極參加外出學習，去別的醫院進行實踐學習。當然在當前醫院，我也會在有時間且不耽誤工作的情況下，去別的`科室學習，護士這項職業在醫院就是一個多功能的職業，只要學的夠多，才能更好的去幫助大家。
新一年對自己的工作我會多加反思，努力發現自己在做工作時候的不足，並且去改正，讓自己的工作變得順利起來。新年裏每天做完工作，我會回顧一天工作做了什麼，去反思自己還有哪做到不好，反省自己身上的不足。我相信經常對自己反思和反省，工作也會越來越變得順利，我在護士這條路上也可以走得更順遂些。
面對新一年，我雖然有些緊張，但是卻沒有害怕，因為我知道必須提起勇氣往前走，我才可以得到發展，我也才能進步。對未來我是賦予了期望的，我也將帶着無限期望前進。
第4篇
新學期開始，我們迎來了甜橙班的第二學期，我現有幼兒37名，女生20名，男生17名。孩子平均年齡三歲七個月。其中4名幼兒沒有上學經驗，5名幼兒由不同的兩個小班轉來。現在有少數的孩子有哭泣行為，情緒不太穩定。我們要做的就是：儘早緩解幼兒由於和家人分離而產生的生理焦慮。儘量讓這些孩子及早融入這個班集體。讓他們感受到集體的温暖和快樂，能夠做到愉快來園，願意參加幼兒園的各類活動，能適應集體生活。
本學期，韓老師負責班級工作的制定和協調及運作，李慧老師擔任教學副班工作，張玲老師擔當保育教師的職責。我們班組三位老師本着讓每一個孩子健康、愉快地生活的原則，幫助孩子全面發展成為會學習、會思考、會交往、有創造性的新一代兒童。以“尊敬幼兒、尊敬家長、一切以幼兒利益為優先的原則”開展各項工作。以園務計劃和教研組計劃為依據，特制定出以下的甜橙班班級工作計劃。
2、學會和同伴一起遊戲，懂得運用禮貌用語進行日常交流;
3、知道愛好學具、玩具及圖書，不亂丟爭搶玩具、圖書;
1、熟悉幼兒園的一日活動環節，幫助幼兒提高自我服務的意識和能力;
2、獨立、文明進餐，餐後會漱口、擦嘴，並放好餐具和椅子;
3、不怕生，願意與教師、同伴接觸，能清楚的表達自己的意思;
4、能夠自己洗手、如廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂;
1、知道自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是那所幼兒園的小朋友，會學習，守紀律;
2、引導幼兒掌握一些基本的活動規律，搬椅子輕拿輕放，能安靜的傾聽故事;
3、引導幼兒認識杯子、毛巾等物品的標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的物品;
4、學習、掌握有關音樂、美術的相關技能，加強五大領域的學習;
5、開展用音樂説話活動，訓練孩子聽音樂來完成一日常規中的各個環節(如：洗手、休息、整隊出發等)
1、清潔整理好各個活動場所的衞生環境，為孩子創設一份温馨舒適的活動環境;
2、教育幼兒不害怕健康檢查和各種健康接種、知道自我保護小知識;
瞭解自己，能感受周圍成人的關心和愛護，愛父母、愛老師、喜愛自己的家和幼兒園。開展“製作圖書”活動，鼓勵幼兒動手動腦，親自參與圖書的設計製作。給個別幼兒更多的關愛、並與家長及時溝通，指導家長正確配合老師做好幼兒的保育工作。引導幼兒熟悉喜愛甜橙班，願意親近老師，有什麼事能主動地和老師講，喜歡和小夥伴一起活動、友好相處，並能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關係、不客氣等
1、引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，瞭解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法
2、引導幼兒喜歡晨間活動、户外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣
1、班級教師三位一體，共同管理好班級工作。在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、遊戲等形式提醒、幫助幼兒養成良好的生活衞生習慣;
3、開展區域活動，培養幼兒的參與性與興趣，在學習性遊戲中提供一些生活的材料如：小被子、襪子、毛巾等給孩子鍛鍊的機會。
4、將安全教育融入主題活動中，使孩子們在學習中，提高自己的安全意識。如“怎樣玩才安全”的主題中，我們通過讓孩子瞭解手和腳的用途，懂得如何保護自己的身體，在分組教學中還可以進行對個別幼兒的教育;
5、保證每天二小時的户外鍛鍊時間製作並提供多種運動小器具(飛標、沙袋、罐子、球藍等等)，豐富幼兒的體育鍛煉活動內容。
6、注重對幼兒的個別教育，發現有不良習慣的幼兒要加強引導、幫助並及時與家長聯繫，達成共識;
1、開好家長會、辦好家長園地及班級qq羣，班主任博客，定期召開家長會，主動聯繫、彼此溝通;
4、請家長配合老師收集家裏的廢物支持班級教學工作及區角活動，樂於參加園內的各項親子活動。
第5篇
本次培訓班圍繞建設“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的社會主義新農村戰略目標和歷史任務，着重從農村保沽員的職責和任務、保潔服務項目的意義、公共設施保潔質量要求與操作規範、農村生活垃圾收集運輸質量標準、管理安全防範等農村環境衞生保潔實務為主要內容，結合農村保潔員在實際操作中經常碰到、見到的事例，進行深入淺出和通俗易懂的口語化輔導方式，使參加培訓的保潔員對自己工作崗位職責有了充分認識，提高了規範操作技能，從而為全面完成村容整潔達標建設任務奠定了基礎。
為了切實做好xxxx年農村勞動力培訓工作，落實以科學發展觀為指導，以提高農民工就業能力為目標，以市場為導向，以職業技能培訓為重點，着力提升我縣農村勞動力的就業競爭力，促進農村勞動力向城鎮的轉移，向非農產業轉移，推動農村經濟的快速發展。
本期培訓的對象為環衞保潔工作人員。從保潔員培訓的實際需要出發，我們選擇了有關保潔員技能方面的相關知識，通過可操作的實訓教學，邊講邊練，讓學員具體、形象、生動地瞭解相關知識的要點。
通過實訓教學，人學員從最基本的要點做起，掌握技能技巧，更好地做好自己的本職工作。確定正確的生活觀念和態度以及為小區、為大眾服務的思想，為小區建設以及創建和諧的社會主義新農村作出自己的貢獻。
1、分類施教原則：針對企業的各自特點和需求，採取多層次、多項目、多形式的辦法實施培訓。
2、尊重實用原則：按照培訓計劃，選擇的培訓項目和培訓時間切合本鎮環衞工作的`實際。
3、注重實效原則：培訓課程以本鎮環衞工作為導向，及時傳授和培訓的一些易懂能用、
（一）從保潔員培訓的實際需要出發，我們在職業道德教育方面，選擇了有關保潔員所遵守的職業道德和履行的崗位職責以及保潔員的素質要求，規章制度、考核制度等；在職業技能方面，以保潔員的基本技能技巧、消防安全、儀容儀表等相關知識，通過可操作的實訓教學，邊講邊練，讓學員具體、形象、生動地瞭解相關知識的要點。
（1）保潔員管理。規範自己的行為，嚴格履行工作職責和崗位責任制，愛崗敬業，勤奮工作，加強職業道德修養，遵守本制度。
（2）保潔員崗位職責。負責所轄區內設施、設備日常清潔和愛護。服從上級領導的工作安排並按時按量完成。積極參加部門組織的培訓並按規範操作落實到實際工作中。
（3）一般作業的操作程序和原則，從裏至外,從上至下,從左至右,先易後難。
（4）常用清潔劑的認識與使用，清潔劑按常規可劃分為：中性清潔劑、酸性清潔劑、鹼性清潔劑。
（5）常用工具的認識與使用，清潔工具使用完後，都應將工具清潔、擦拭乾淨。電動清潔工具還應將電源放置指定位置，以備下次再用。
（6）保潔工作的基本操作，根據教材講解時以實際操作為主，確保保潔過程中應注意的事項。
①工具的選擇：清掃廣場、路面較寬的區域，一般採用大掃帚。清掃狹窄地段宜採用小掃帚。垃圾的收集和運輸採用簸箕、鐵鍬和移動式垃圾桶以及人力車。
②清掃程序：一般由清掃地段的中部將塵土、雜物掃向邊沿，清掃幅度約2米，再由邊沿將垃圾分段集中，用簸箕或鐵鍬將垃圾裝入人力車，運至垃圾收集站（點）。
保潔員工應正確使用個人防護用品，如工作服、工作帽、鞋、手套、口罩等。
（2）户外公共設施的清潔方法。户外公共設施是指為小區居民提供的公共配套或輔助設施。它包括小區的園林建築、亭台樓閣以及垃圾桶、廢物箱、指示牌、廣告牌、宣傳欄、室外燈具、天台落水口等。公共設施因其在小區內分佈面廣、體積小、清潔難度大，直接影響到小區的環境質量。所以，這些設施都應按規定進行清潔。
（3）垃圾的清潔、運輸方法。居民在日常生活中拋棄的固體垃圾，它主要包括生活垃圾、零散垃圾、醫療垃圾、建築垃圾、市場垃圾和街道垃圾收集物等。其中醫療垃圾（特別是帶有病原體的）和建築垃圾應予以單獨處理，其他通常由環衞部門集中處理，一般稱之為生活垃圾。
（4）綠化養護管理。綠地基本整潔，無明顯的堆物堆料、搭棚、侵佔等現象；設施無明顯的破損，無較嚴重人為破壞，對人為損壞和違法行為能及時處理；無綠化生產垃圾。
（6）保潔禮儀禮節，談吐、口齒清楚，不大聲喧譁、不講粗話或不禮貌的話，每天保持較好精神面貌和愉快心情工作，臉部要保持乾淨，頭髮梳理整齊，着裝應按照規定進行着裝，不得串季着裝，同時需保持乾淨、整潔、不得有異味，不能有明顯鄒痕、破損或掉扣現象；統一在左胸佩帶工牌，不留指甲，女性儘量化淡粧，額前頭髮不能超出眉毛下，後腦勺頭髮應盤起來，男性不留鬍子，頭髮不得過長。
培訓教學主要是面授保潔技能技巧為基礎，自覺和結合實際見習為輔。根據實際情況，在培訓中採取通俗易懂的教學方法，所編排的教材中的知識面即分節又聯繫，教學時穿插知識講座和實踐活動相結合。
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