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張桂梅的先進事蹟2篇 張桂梅:突破困境的先鋒女性

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張桂梅是一位勤奮進取的年輕幹部,她在工作中始終以誠信和創新為信條,不斷突破自我,開拓創新,為單位的發展作出了傑出貢獻。她的先進事蹟值得我們學習。

張桂梅的先進事蹟2篇 張桂梅:突破困境的先鋒女性

第1篇

12月3日,中共中央決定,授予張桂梅等7名同志“全國優秀共產黨員”稱號。12月5日,在昆明至北京cz3998航班上,張桂梅收到一份來自南航乘務員朱靜怡的信。

信中,朱靜怡對“榜樣”張桂梅説:“智者度己,聖者渡人,您才是真正偉大的人。再多的文字都表達不出我內心對您的敬佩,只能通過您的故事激勵着我,去幫助那些需要幫助的姐妹們。”

“第一次聽説張老師的事蹟是通過微博,有一個博主講述了張老師和華坪女高的故事,我看了以後十分受觸動,便去搜索了她的相關紀錄片,紀錄片看到一半我就感動得流淚了,從此張老師在我心裏留下了深刻的印象。”朱靜怡説。

我第一次見到她是在飛機客艙裏,張老師的胃不太好,我們乘務員同事及時向她遞上了一杯温開水,並向她致意。”朱靜怡回憶起見到張桂梅的場景,“張老師和我們的交流都很温和謙遜,是一個很温柔的人。”

朱靜怡告訴讀本君,自己發自內心地敬佩張桂梅,當在自己的航班上遇見張桂梅時,她內心十分激動,但是因為知道張桂梅身體不太好,怕過去説話會打擾到張桂梅休息,便決定寫一封信,等落地後再交給張桂梅。

落地後,朱靜怡親手將信件交到了張桂梅手上説:“張校長您好,我看過關於您的紀錄片,並且被您所深深感動。”

“張校長聽到後,慈祥地拉着我的手,注視着我聽我把話講完。我看到張校長認真的神態,又想到她平時在學校裏的辛勞,不由得有點哽咽地説,‘您一定要保重身體,一定要健健康康!’

“張校長聽完後,緊緊擁抱了我,那一刻,我才感受到她身上的温柔與強大。隨後我和主任乘務長一起,將張校長送至登機口。張校長和我們揮手告別並表達了這一路對我們客艙服務的認可和感謝。”

朱靜怡説:“張桂梅老師是一個很偉大的人,她拖着生病的身體為大山裏的女孩們創造教育條件,為她們開闢出一條光明的道路,改變了她們的人生。

“正如國家領導人在國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式上所説,‘偉大出自平凡,平凡造就偉大’。張桂梅校長的偉大並不在於她不凡,而恰恰是因為她平凡,她用一生的執着,讓我們見識到平凡的身軀裏,可以藴藏着多麼震撼人心的力量。”

朱靜怡還説,在以後的飛行生涯中,自己也會向張桂梅校長學習,把每一項平凡的工作做好,深入貫徹南航親和精細的服務理念,為公司和民航事業的發展貢獻一份自己的力量。

這也許就是榜樣的力量,無需多言就能感召我們每一個人,讓我們對自己的生活充滿希望,對自己的工作充滿理想,同時對他人的困境充滿悲憫與同情。

古人常講見賢思齊,讀本君希望張桂梅這份榜樣的力量能夠在更多人之間傳遞,鼓舞與感召我們每一個人,讓自己的人生更加充滿希望,也讓他人因為我們的積極向上而感受到更多的美好!

張桂梅的先進事蹟2篇 張桂梅:突破困境的先鋒女性 第2張

第2篇

中宣部決定,授予雲南省麗江市華坪女子高級中學黨支部書記、校長張桂梅時代楷模稱號。63歲的張桂梅,40餘年堅守在滇西貧困山區,她創辦的全國第一所全免費女子高中幫助1804名貧困女孩走出大山、圓夢大學,她用堅守托起了大山的未來和希望。

“不管生命到最後還有多久,還有多遠,還剩下多少,哪怕就剩下最後一口氣,我都會用在山區孩子的教育身上。”長時間帶病超負荷工作讓她的身體越來越差,但她關愛、記掛貧困山區孩子的心卻從未歇一歇,不斷用生命不斷照亮着山區孩子們的前行之路。張桂梅的事蹟令人動容,她是時代的“燃燈者”,更是所有共產黨員學習的榜樣。

夢想一旦成為一生的追求,就如同磐石般堅不可摧,不懼追夢途中的任何阻擋。

張桂梅創辦高中的路途並非一帆風順。在辦校之初,她的想法遭到了眾人的不支持不理解,甚至招來引起許多人的質疑聲……但這些並沒有讓她就此放棄,而是繼續堅持自己辦全免費女子高中的夢想,在媒體上向全社會呼籲、向全社會募捐,終於得到社會廣泛關注和社會各界紛紛慷慨解囊,讓全國第一所全免費的女子高中迎來了開學。偉大的事業總會經歷許多風雨和波折,要想通往成功,就必須將最初的那份夢想堅持到底,讓它成為自己一生的追求,去為之努力奮鬥,去為之披荊斬棘,在實現夢想的征程中不斷奮勇前行,在破除一切艱難險阻後,離夢想實現必將近在眼前。

當奉獻成為了生活中的日常,人世間便會更多幾分温暖,更多幾分光明和希望。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹。”女子高中校長,兒童福利院院長,張桂梅既是學生們的老師,又是136個孩子的“媽媽”,無兒無女的她,將全部愛和時間都奉獻給了她的學生和孩子,奉獻精神在她身上體現得淋漓盡致。我將無我,不負人民。黨和國家事業的發展需要更多像張桂梅這樣舍小我為大家無私奉獻之人。因為她,無數孩子走出窮山溝,圓了大學夢;也因為她,很多出去的孩子長大後又回到家鄉,在不同的崗位上默默地回饋着社會,這樣的良性循環,讓封閉的大山裏的孩子們看到了更多未來的希望。

以黨性教育引領思想教育,紅色文化育人理念不僅激勵人心,還能助力薪火傳承。

在教學中,張桂梅提出了“革命傳統立校,紅色文化育人”的教育理念,開創了“五個一”黨性常規活動,讓紅色文化教育融入思政教育的各個環節。作為一名共產黨員,張桂梅始終愛黨、護黨,忠誠於黨,將一輩子的青春和熱血揮灑在了貧困山區教育事業當中,不圖功名、不圖回報,大愛無疆;作為一名教師,她培養學生不怕困苦、勇往直前,引導學生銘記黨恩、回報社會。她的教育理念始終貫徹着共產黨員吃苦在前、享受在後的奉獻精神,以實際行動不斷詮釋着她作為共產黨員的初心和使命。

“一定要把大山裏的女孩送入大學”,張桂梅當初立下的鏗鏘誓言正在實現,她是“燃燈者”,燃燒自己,照亮別人,向時代楷模致敬!