本文將對本單位舍管部的工作進行總結，包括日常管理、維修工作、物資採購等方面，全面反映舍管部工作情況，為後續工作提供參考。
第1篇
時間過得飛快，轉眼我們又將走完一個完整的學年，在這半年的時間裏，經過我們不斷努力，每一個人對工作的瞭解和認知程度加深了。
在這半年的工作和隊伍建設中，我們付出了很多的努力獲得了一些成效，但是不難發現，我們在平時的檢查中還存在着很多的不足。通過面對問題，發現問題，我們相繼總結出了“代理工作”“互相激勵”的工作方法。
如今大一的工作都掌握的十分純熟，並且相互合作，相互幫助。在這一學期中他們都十分努力並且將工作做到最好，將錯誤降到最低，所以，在一學期中大一的努力是不可遺忘的。但我們的工作中有許多的缺點和不足，所以我們以後應再接再厲，永不放棄，永不捨棄。
針對於這種現象，我們大二學會把自己總結出一些個人的工作經驗和方法，在週日例會的時候進行了一次工作交流會，通過大一的提問大二的解答，這樣在一定程度上解決了工作可能遇到的部分問題，從而也在大一的思想觀念裏樹立了工作講求方法的意識。
其次，在工作中，存在面對一些細小問題得過且過的心理，造成人員落實不到位，檢查不夠詳細造成的遺漏疏忽，最終演變成嚴重後果。所以我們要不斷的克服這些不足和缺點，爭取讓我們的工作再進一步。
針對於這種現象，我們大二學生會及時的發現問題所在，召開有了一次錯誤報告會，在會議上讓大一成員自己闡述一週內工作存在的問題，以及自己所犯的錯誤，經過大一成員的闡述，我們既可以肯定我們自身發現的現象更能瞭解我們所不知道的現象，通過將所犯的錯誤羅列在黑板上，給大一的學生會造成一定的心理暗示，讓大一認識到責任的重要性，並且讓大一的工作不斷改進，不斷進取，力爭做到最好。一個團隊在一起工作難免存在磕磕絆絆，隨之而來的也就是人與人之間的矛盾，在這一點上我們首先要求大二的學生幹部起模範作用，其次通過例會對此強調團結的重要性，為了真正的解決這個問題，我們在大一成員中建立起了一種特殊的例會“互相批評”的會議，通過坐在一起互相之處對方的缺點，這種方法既可以解決彼此估計情面對錯誤視而不見日積月累造成的矛盾激化，又可以真正的讓成員知道自己在別人眼中的形象和別人對自己的看法，從而達到相互理解，相互幫助，從而建立一個真正的團結的團體。
通過以上三種方法，很有效的解決了工作中存在的問題，但是，問題還是有的，就算是解決了舊問題新問題總會隨之而來，所以，我們更應該不斷地努力和加油。
針對於本學年的工作，我發現在工作中經常犯錯誤的根源在於：
一.針對於一些細小的問題發現力不足，導致一些細小問題得不到發現，從而大二學生不能及時的瞭解情況，也就導致了不能及時的`向老師進行信息反饋。
二．在違規電器的檢查中成員不敢放開手檢查，在這一點上就涉及了大二學生會幹部的不正當干預，導致學生會工作放不開，而且也助長了下一屆學生會的不正之風。
三.針對於檢查中的不配合現象，成員不會很好的處理，往往造成於學生之間的爭執，因而對以後的舍管部工作帶來了不配合現象的加劇。再者，針對大二幹部所説的將工作方法合適處理不能很好的理解，造成了對出現問題視而不見，或是以為的蠻橫兩種截然不同的處理方法使我們以後的工作十分難辦。
以上的不足和錯誤使我們的工作很難做，所以我們和應再接再厲，不斷改進。並且針對以下的不足，我們採取了一下對策：
我主要採取抓典型的工作方針，處理個別對象，給各班委施進行勸解並且針對特殊的情況有特殊的對策，主要是要求其態度端正積極配合舍務方面的工作。
在查寢室的過程中，有緊有鬆，針對大眾態度採取不同的對待方式。爭取到讓大家積極主動配合學生會工作的目的。這樣在日後的工作中才會流暢順利，並且為同學們創造一個良好哦啊的休息環境。、帶動有上進心的同學參與我的工作。
我在工作中以“求團結”大會為起點，充分調動成員的積極性和團結意識，並指出：“學生會的大門是向所有有上進心、有能力的人敞開的，你們要以身作則，並調動周圍同學朋友配合舍務方面的工作，大家的眼睛是雪亮的，學生會不會埋沒人才。但是要記住一點，我們是一個團隊，只有團結在一起才是一隻強有力的隊伍”
這些舉措起到了一定的效果。但也有很多不足之處，必須從單個人入手。首先勸解，其次警告，最後處理。面對不配合學生會工作的學生必要時一定嚴辦。
前程之路已經打好，雖然不是很牢固，不過以後舍管部一定會逐漸改善，剷除多年來舍管部存在的弊病，打造新一屆藝術設計系舍管部。
第2篇
回首這一學期的工作，在院舍管這個大家庭的帶領下，教工區樓層的幹部們除了值班、每晚的巡樓以及配合紀檢部、內務部的檢查工作之外，還進行了以下這些工作：
4、晾衣鏈申報的統計工作；(轉載於:舍管部工作總結)
總的來説，教工區樓層的幹部們都很積極主動，工作態度也很誠懇認真。每一次給她們安排任務，她們都能夠有速度、有質量地完成各項工作。本學期她們最大的進步就是：經過一個學期的磨鍊，很多事情她們都能夠獨立去解決了。教工區遇到的一些突發狀況，她們都能夠很好地區處理。這一點讓我感到很欣慰。
至於我，對於本學期擔任部長一職，我也經歷了從最初對工作的迷茫，到慢慢對工作的熟悉以及到現在對工作得心應手的這個轉變。我知道，自己在工作中還有很多不足，例如與幹部們的交流不夠；除了工作，對本部門幹部們的學習、生活關心得不夠；除了教工區，與其它區阿姨的交流還是比較少；有時安排工作不夠科學等。這些，我都會慢慢去改進，爭取在下一學期的工作中能做得更好。
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