本文將分享一份年幼兒園國旗下講話稿，旨在幫助幼兒園教師們更好地引導孩子們認識和尊重國旗，並加強愛國主義教育。讓我們一起來看看這份簡短而有力的講話稿！
第1篇
大家早上好!我是中一班的高老師，我想給大家講一個故事，喜歡聽故事嗎?故事的名字叫《髒嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老説這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。小黑熊説：哦!你嘴巴不乾淨，我不跟你玩!小白兔趕緊回家刷牙，心想：這下子，我的嘴巴乾淨了!小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。小猴子不理小白兔了，它説：你嘴巴髒，我不跟你玩!小白兔趕緊回家漱口，心想：這下子，我的嘴巴不髒了!
小白兔跟小鴨子一起划船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子，小鴨子説：你嘴巴臭，我不跟你玩!
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!
可是，大家還是説小白兔的嘴巴髒，嘴巴臭，不願意跟它玩。
小白兔哭了，它對大家説：我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎麼還説我嘴巴髒，嘴巴臭啊! 朋友們説：我們不是説你不衞生，是説你愛罵人，説髒話，不講文明禮貌!
小白兔低下了頭，説：哦，我明白了!以後，小白兔不説髒話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑着跑着，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：你跌疼了嗎?小白兔笑着説：哦，沒關係，沒關係! 小白兔不當心，把小花貓的衣服弄髒，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦乾淨，還説：對不起，對不起!
小朋友們，故事好聽嗎?這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
希望我們小朋友不管是在平常的生活中，還是在幼兒園的學習、遊戲中，都能講好文明禮貌用語，做一個講文明懂禮貌的好孩子!這可是一個很不容易的任務哦!就讓我們先從説好下面的文明禮貌用語開始吧，請小朋友們跟我一起説，我説一遍，你們説一遍，好嗎?您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關係、謝謝、再見 小朋友們説得真好!老師希望每天都能聽到這樣的話語，你們能做到嗎?老師期待你們的表現!
第2篇
大家好! 今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強烈的責任心，必須對班裏的孩子的安全負起責任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護意識。安全目是《安全·責任·幸福》。
安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對於幼兒園來説，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識瞭解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔在手上，把安全鎖在眼裏。每當安全會上聽到一些幼兒園發生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細。需要我們的精心呵護，作為我們更需要時刻把握安全這根繩，讓一切安全隱患遠離我們的生活，到底怎樣才能保護好我們的孩子，使他們不受傷害呢?我有一些深刻的體會：首先，老師應該有保護孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適於活動，活動前後都要清點人數，每天還要特別關注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、户外活動時，活動場地都要儘量發現安全隱患，及時採取預防措施。例如：不安全的地方貼上安全標誌，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認真仔細講解活動要求，儘管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕鬆的活動是最大的心願。
三、加強對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監護，對於每天幼兒的接送要認真對待，對於不認識的人員要加強詢問，並與家長聯繫溝通。
四、培養幼兒的安全意識，發展幼兒的自我保護能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什麼都想看一看，摸一摸，身體協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護意識較差。常常不能預見自己的行為會產生什麼樣的後果。教師不僅要有保護幼兒生命安全的責任，更重要的是要對幼兒進行初步的安全指導，教育。提高幼兒自己的能力，幫助幼兒樹立安全意識。還可與周圍環境相結合，經常對幼兒進行安全常識的教育，進行安全故事講解，安全只是問題，安全隨機教育。才採取一些行之有效的教育方法，使各種意外傷害發生的可能性降低到最低限度。
總之，在幼兒園老師是孩子的保護神，只有心中有每一個孩子，眼中有每一個孩子，學會照顧全面，關注個別，這樣孩子一舉一動都將印在我們的腦海中，因為孩子是祖國的未來，家長的希望，孩子的安全對我們來講，，是至關重要的。形式上的安全每月每年只有一兩次，而在我們心中每個月都應是安全月，，每一天都應是安全日，每時每刻都要應把安全放在第一位。
第3篇
再過十多天就要國小報名，我們即將離開朝夕相處了三年的幼兒園和老師們，進入國小的殿堂。此時此刻，我的內心既有對幼兒園的戀戀不捨;更有對國小和未來的迫切向往!
三年來，老師無私的關愛我們，認真的教導我們。感謝你們，親愛的老師!你們是我們智慧的啟蒙者，是你們把我們領進知識的殿堂。小朋友們，莊嚴的國歌已經奏響，鮮豔的五星紅旗迎風飄揚，這些都見證着我們的健康成長!讓我們蕩起雙槳，在知識的海洋裏盡情盪漾;讓我們展開翅膀，努力追求放飛的理想吧!親愛的老師、小朋友們：
我是大一班的臧俊翔，今天很高興成為小小升旗手。春節的時候我在天-安-門廣場看解放軍叔叔升國旗，特別的羨慕，今天我站在這裏，無比的自豪。
在幼兒園裏，有老師和小朋友們和我在一起，我感覺生活很幸福。我吃飯很好，每天上課都積極舉手發言，大家都説我越來越進步了。
現在我已經5歲9個月了，還有3個月我就要過6歲生日了。今年秋天，我就要幼兒園畢業，成為一名國小生了。我要好好珍惜在幼兒園的時光。
第4篇
喜聞北大吳忠劍橋雙語幼兒園榮為"全國青少年文明禮儀教育示範基地"，我感到十分地高興，對工作在一線的幼教老師，對給予我們工作大力支持的家長朋友，表示由衷的感謝!
我園自201x年12月起，開始實施文明禮儀教育，從方案的制定、實行到階段性小結，從活動初期的廣泛宣傳、培訓指導、環境創設;到活動中期主題活動的開展，例如《好習慣伴我行》《文明進餐》《我是文明好寶寶》《文明每一天》《文明在我口中》《文明在我心中》《文明禮儀親子活動》，到活動後期的收集材料、整理圖片、總結匯報，無一不凝結了園領導和老師們的心血。
文明之花結碩果 通過開展文明禮儀實踐教育活動，培養了幼兒知禮儀、懂禮貌、講文明的良好日常行為習慣，全面提升了幼兒的文明禮儀素質。在幼兒園裏，每天都能感受到幼兒向老師、長輩主動問好(道別);遊戲時追逐打鬧現象逐漸減少;不亂扔、不採摘、不亂吐、不亂畫，養成把紙屑、果皮、包裝袋放到垃圾桶和隨手拾廢物的好習慣;用餐時不挑食、不交談，保持桌面地面乾淨;參與活動遵守秩序，不擁擠，不吵鬧;教職工做到衣着整潔、大方、得體;師幼都能自覺愛護幼兒園環境，使幼兒園環境更加淨化、美化。我園開展文明禮儀教育實踐活動至今，共評出文明禮儀先進班級4個，評選出文明禮儀標兵2名，文明禮儀教師7名，文明禮儀之星28名，文明禮儀寶寶36名,創編出文明禮儀教育兒歌32首，有468名幼兒參加了文明禮儀教育意願畫評選活動，有14名幼兒榮獲了禮儀寶寶繪畫創意獎。雖然幼兒園開展的文明禮儀教育實踐活動取得了一定的效果，但我們還將繼續努力，把文明禮儀教育實踐活動持續、深入地開展下去。
總之，對幼兒進行文明禮儀教育，是一項長期性、綜合性、系統性的工作。幼兒園必須把文明禮儀工作融入到教育教學的每一個環節中，使孩子們真正成為文明禮儀小標兵、小使者!
人人簡歷網
