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幼兒園衞生保健的工作總結7篇 幼兒園衞保工作總結:健康呵護,全方位防護

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幼兒園衞生保健是保障幼兒健康成長的重要工作之一。該工作需要加強身體健康、環境衞生、食品衞生、傳染病預防等方面的管理與監管,保證幼兒園的健康、安全與良好的學習環境。本文將總結幼兒園衞生保健工作的優缺點與提升措施。

幼兒園衞生保健的工作總結7篇 幼兒園衞保工作總結:健康呵護,全方位防護

第1篇

學期已接近尾聲,又將迎來嶄新的一年。總結過往,在20xx年度中,收穫了很多經驗和知識。對於衞生保健工作各方面,都受益匪淺。展望未來,現將本學期工作做一簡單的總結:

1、在園領導的重視和關心下,我園一直把保育工作放在首要位置,在一日活動環節中十分注重幼兒的體育鍛煉,加強晨間户外活動,同時結合季節特點開展多種形式的體育活動,同時根據幼兒年齡特點每天堅持開展兩小時的體育、遊戲活動。每次午餐後教師帶領幼兒進行20分鐘左右的散步。

2、午睡時教師堅持四次巡視,及時觀察幼兒有無身體不適,並給幼兒蓋好被子,照顧好幼兒午睡。使每個幼兒都能睡着,睡好。午睡起牀後教師、保育員幫助幼兒整理好衣服,梳好辮子,每天堅持做到讓幼兒乾乾淨淨,整整齊齊,高高興興回家。

3、幼兒在教師和保育員的教育指導下,都養成了勤洗手、飯後漱口、擦嘴、安靜、愉快進餐的良好衞生生活習慣。

1、把好晨午檢關。我園堅持每天認真晨檢,做好一摸;二看;三問;四查;發現問題及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒健康安全。晨檢中如發現傳染病患兒或可疑者,由家長帶到醫院去確診,或留隔離室觀察。

2、晨檢後反饋到班級,對患病幼兒我們將隨時進行觀察,並做好記錄,按時喂藥;及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級老師共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、減少安全隱患,仔細檢查幼兒的口袋是否攜帶危險物品,如發現及時處理,並和家長進行溝通,希望幼兒不要把危險物品帶人園。

4、每天按時到各班對午餐管理進行檢查,瞭解幼兒的進食情況、進餐習慣以及衞生生活習慣等,同時瞭解食堂飯菜提供情況和保教人員對幼兒午餐管理是否到位。發現問題後及時溝通,並做好指導工作。如:隨時提醒幼兒按正確程序洗手、注意進餐速度,注意養成良好的衞生習慣;注意提醒幼兒根據天氣情況穿脱衣服等。

三、持續做好體檢工作,保障師生身體健康

1、做好新生入園體檢工作,嚴格防控各類傳染病,體檢合格才能入園,嚴審保健手冊及接種卡檢查達100%。對轉園幼兒要求有轉園證明,生活及身體健康狀況,均無任何情況才能入園。為了瞭解幼兒的生長髮育情況,十二月份對全園幼兒進行身高、體重測試,並及時做好各項評價統計分析工作,發現疾病及時與家長取得聯繫。在這次的視力測查中,發現個別幼兒視力不達標,便立即與其家長取得聯繫,並要求家長及時帶孩子去正規眼科醫院檢查治療,同時把檢查結果反饋給班級老師。為了有效預防齲齒,20xx年12月份婦保院的工作人員對全園幼兒進行了護齒活動。

2、做好全園教職工體檢登記工作,要求每位教職工體檢合格才能上崗。我園40名教職工體檢全部合格。

3、對食堂人員進行晨檢,仔細詢問身體情況,發現有腹瀉、上呼吸道感染、甲肝等其他傳染性疾病者及時妥善處理。

4、認真篩查體弱和肥胖兒,對營養不良、肥胖兒、貧血等特殊兒童進行個案管理。從一日活動中從運動、餐點等環節進行有針對性的干預,並及時與家長進行溝通,使家長能夠理解管理的意義。對於上學期體檢中發現的疾病缺點及時與家長進行了聯繫,並對於貧血、肥胖兒、營養不良幼兒進行了個案管理。

四、合理安排幼兒膳食,確保幼兒飲食衞生

1、為了保證幼兒生長髮育所需的'營養,讓其健康成長。每月召開一次膳管會,根據幼兒的生長髮育和季節特點,合理制定菜譜,保證一個月周內菜譜不重複,品種多樣化,搭配合理,並保證按量供給,製作適合幼兒口味的食譜。

2、每週認真為幼兒制定帶量食譜,並每月及時做出營養分析,並根據計算結果,適當調整幼兒食譜,保證幼兒營養攝取更加均衡合理。

3、每週結合短信和公告欄及時向家長公佈幼兒每週食譜及幼兒營養攝取量清。

4、對食堂出現的問題,結合夥委會、保教工作會議等進行討論,找出存在的不足和需改進的地方,提出合理化的建議與具體的實施辦法,不斷提高幼兒伙食的管理水平。

5、提高伙食質量,我們在菜餚搭配、烹飪上下功夫,組織原味社成員來園給食堂人員指導新點心的製作方法,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。飲食上做到色、香、味齊全,軟硬適中,營養均衡並適合幼兒口味。

6、每天進食堂對各種食物進行試吃,保證菜餚的色香味俱全。

7、合理膳食是幼兒健康成長的保證,為了讓幼兒從被動地吃變為主動地吃,吃得合理、吃得愉快,保證攝入合理的營養,擁有健康的體質,我園開展了“自助早點”模式,之前幼兒園的點心基本上都是每天一個品種,每人一份,如果有需要的幼兒再給予添加。自從實行自助式點心後,幼兒按照自己的意願選擇需要的點心,嘗試自己倒、自己拿、自己整理,進一步營造自主、温馨、有序的氛圍。自助點心品種多樣,色香味俱全,可供幼兒自由選擇,不但充分發揮了幼兒的自主性,而且也糾正了一些孩子偏食、挑食的習慣。

1、為幼兒創造一個清潔美化的生活環境,是衞生保健工作的一個重要內容。我園經常保持潔淨、優美的環境。在領導的帶領下環境衞生進行了制度化,對保育員進行一日工作常規化,採取專人打掃和定班定點打掃結合的方法。班級和包乾區衞生堅持做到每日一小掃,每週一大掃。實行定期和不定期抽查。

2、做到每天對保育工作進行巡視檢查、記載、瞭解情況,發現問題及時指出,並作好記錄。

3、班級物品嚴格按照《托幼機構環境和物品預防性消毒與滅菌方法》規範操作,做到窗明桌淨,無蚊蠅鼠害;室內衞生堅持做到每日消毒、打掃;各類物品、玩具、圖書進行每週一次清潔消毒暴曬;幼兒經常接觸的物體表面做到清潔消毒;室內地面每天拖洗1—2次,廁所每天消毒2次,經常保持地面清潔、乾燥;勤開窗換氣,保持室內空氣清新,做好紫外線空氣消毒等工作,同時做好相應的消毒記錄。加強衞生消毒工作提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生,使我園幼兒健康快樂地成長。

4、實行早點前和中餐前消毒檢查工作,並進行不定期抽查;在檢查或抽查中,發現問題及時指出,並作好相應記錄。

5、為了紫外線燈能起到很好的消毒作用,每週要求保育員用95%的酒精對紫外線燈管進行消毒,並做好記錄工作。

6、為了加強除四害工作,我園與消殺公司簽訂合同後,要求工作人員定期來我園進行全面消殺工作。

1、我園開展了各種形式的健康教育宣傳活動,如幼兒園網站、宣傳板報、家園聯繫等方式進行宣傳教育。我園每個班的宣傳保健宣傳欄,要求各宣傳欄每月更換2次宣傳內容,根據幼兒的年齡特點設計宣教內容,圖文並茂,通俗易懂。並根據氣候環境所需本學期在衞生宣傳窗共刊出衞生保健宣傳教育5篇,在月初及時進行更換,並用照片方式進行記錄,做到有宣傳有記錄。

2、利用接送孩子時間和電話經常與家長聯繫,瞭解幼兒在家的飲食、起居情況,指導家長科學育兒。

3、根據幼兒生長髮育的特點,加強健康教育,增加幼兒的健康活動內容,從而更好地鍛鍊幼兒的體格、培養幼兒養成良好的行為衞生習慣和健康的生理心理。每個月,我們按照幼兒年齡特點,設計本班的健康教育活動,並由保健部門統一整理,形成幼兒園各年齡段的健康教育活動方案,在全園推廣。

4、認真鑽研,大膽創新,經常向婦幼保健、衞生防疫部門請教,虛心接受他們的指導。接受新的信息和新的要求,使自己專業知識更加紮實,更好地做好健康宣教工作。

為了豐富後勤人員的業餘生活,提高工作的積極性,對保育員及食堂工作人員進行了“水果拼盤”技能比賽。學期初9位保育員通過了一年一次的保育員專業知識複訓;同時在學期中經常利用空餘時間交流後勤工作,不足之處或存在的問題及時進行反饋並改進;另外還對保育員進行了專項培訓,如“保育員一日工作細則解讀”、“自助式早點的探索”、“如何更好的配班”、“幼兒飲食習慣的培養”、以及“談談一日工作中遇到的難題”等業務培訓,食堂人員進行了專項培訓,如“食品安全法解讀”、“食品加工操作衞生要求”、“如何預防食物中毒”、“食堂衞生與消毒”、以及“日常操作注意事項”等業務培訓,按實際需求出發提升後勤人員專業知識,保障後勤隊伍紮實穩步的發展。

八、做好學習交流工作,加強衞生保健管理

繼續配合婦保院,做好姐妹園保健醫生來我園學習交流工作。在學習交流中,我們互相學習,共同促進,把衞生保健工作做得更加規範、更加細緻。

回顧這一學期的衞生保健工作,全園教職工付出了艱辛的勞動,衞生保健工作也得到了家長的肯定與讚揚。同時也存在着一些不足之處,如在食堂人員花色點心製作和保育員配班指導不夠到位,在以後的工作中,衞生保健將一如既往地做好幼兒的保育工作。為幼兒提供更好更優質的環境,把衞生保健工作做得更好,更細緻。

幼兒園衞生保健的工作總結7篇 幼兒園衞保工作總結:健康呵護,全方位防護 第2張

第2篇

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。

我園根據幼兒年齡特點指定了科學有序的`生活制度和作息時間表,並要求全體保教人員嚴格執行作息時間,規範操作程序。在一日活動中保證有兩小時的户外活動時間,其中體育活動一小時,午睡時間為2.5小時,兩餐間隔時間在三小時以上。同時我們針對肥胖兒要求多運動,吃飯時做到最後一個吃,吃前先喝湯,不挑食,不吃零食的好習慣。而且我們還對子女衞生習慣差的特點,特別注意教育兒童養成良好的生活衞生習慣,經常教育幼兒注意個人衞生,做到飯前便後用肥皂流水洗手,吃飯不挑食,不偏食,飯後漱口擦嘴,平時注意勤洗澡,勤剪指甲,不咬手指,在注意自身衞生的同時,還要求小朋友注意保持公共場所衞生,做到不隨地吐痰,不亂扔瓜皮果殼,保持幼兒園的環境整潔美觀。

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週為幼兒制定每週不一樣食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好。廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見建議,調整食譜,保證幼兒各類營養素攝取均衡。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

三、為了更好的掌握醫務類的知識,我們每月都為教師行了醫務培訓,內容有《》、《》、《》、《》。

1、嚴格把好防病治病體檢關。我們堅持做好新生入園體檢工作,經體檢合格方可入園,入園體檢率要求100合格,入園後,每學期為幼兒測量身高、體重兩次,並及時作好評登記,發現問題,及時矯治。

2、把好晨午檢關。各班老師每天堅持認真晨檢、午檢,做到了一問二看三摸四查,並作好詳細記錄,瞭解每位幼兒的健康狀況。在傳染病流行期間更是加大力度,發現患兒及時隔離,防止進入園內造成蔓延。

3、把好消毒關。我們制訂了詳細的消毒要求,每位保育員都能熟練掌握,按要求嚴格規範操作,並做好了記錄及表格的填寫。

4、把好預防接種關。我們按計劃免疫要求,積極配合有關部門做好兒童計劃免疫工作登記工作,對有缺漏的幼兒動員他們進行補種。

5、班級就和園內衞生都能每日打掃,每日一檢查,不到位的地方指出後,及時補救。

6、幼兒的個人衞生各班老師都能做到按時喝水,飯前、便後洗手的好習慣。大大降低了各類傳染病的發生。

根據季節和發病情況,定期宣傳衞生保健知識,宣傳育兒、護理等保健常識。各班還將健康教育內容滲透在一日活動之中,並在《家長園地》上開闢專欄,介紹科學育兒知識。近年來,幼兒心理健康問題一直受到社會的關注,幼兒的心理是否健康直接關係到幼兒的健康成長。為此,我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中,家園同步,共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。

平時我們注重各類衞生保健的登記,按要求認真填寫,準確統計,各類數據及時登記存檔。當我們看到衞生保健工作做出的成績時,我們也清楚地意識到存在的不足之處,尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯,有待我們進一步的探索,尋找原因;還有表格的填寫也有不規範之處,爭取在下學期中做好,做規範。

第3篇

本學期,我園衞生保健工作繼續貫徹並執行《北京市託兒所、幼兒園衞生保健工作常規》,積極響應教委、衞生局文件和制度,緊緊圍繞北京市市級示範園標準,嚴格貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,認真執行衞生保健工作計劃,有序的完善衞生保健各項工作,從而確保全園幼兒的健康成長。本學期注重加強了幼兒室內外運動並保證幼兒運動量;在園長的指導下繼續堅持精心精緻的膳食製作和精準的帶量投放工作,堅持以安全教育、創衞教育和生活教育為主的健康教育活動。

一、嚴格執行健康檢查制度,把好新生入園體檢關、早來園幼兒晨檢關,主動衞生防疫防病工作,防止傳染病入園,堅持做好常規衞生保健工作。

1、嚴格新生入園體檢工作,本學期新入園幼兒全部經過全面的健康檢查,小班新生**人,中大班轉園插班*人,合計**人入園健康體檢,合格率達100%。本年度對園內教職工、後勤工作人員進行兩次工作體檢,利用暑假期間**名教職工**名後勤工作人員(保潔、保安、炊事員),按要求在應聘、上崗前進行工作體檢,體檢合格並取得健康證方可上崗,合格率達到100%;另外,為同步衞生保健大保表的上報,協調教職工統一體檢日期,統計、安排、上報全園**名教職工利用寒假時間進行工作體檢,並調整、同步婦幼三期保健數據。

進入冬季,全園181名幼兒進行了冬季小體檢,體檢率100%,3名新入園和插班幼兒為肥胖,肥胖率1.7%,16名幼兒為超重,超重率8.8%。全園合格增長人數88人,佔比78.6%。

把好晨檢關,做好幼兒晨檢記錄,規範管理幼兒所帶的藥品,準確分發到各班,指導教師按時按量給幼兒服用,對無服藥説明幼兒及時溝通家長完善進行補充完善,服藥後藥條和藥品包裝進行一對一留存管理三天。

不足:家園溝通欠缺,家長帶藥不看帶藥指導説明;班級服藥後留存不到位。

措施:開學初利用家長會和教師培訓時聯合保教部門進行加強學習,明確帶藥指導內容和後期班級留存的重要意義,保健醫加強帶藥管理和藥品包裝留存的檢查。

2、按月做好計劃免疫接種統計預約,及時通知家長帶幼兒進行預防接種。適時跟蹤計免接種情況,按時完成年度計劃免疫查漏補種工作。保證適齡幼兒的計劃免疫接種率達到100%。

優點:按幼兒生日大小排序記錄,計免統計時能夠高效準確通知家長進行接種。本學期配合地段保健進行接受上級計免部門檢查、查漏補種和流感接種時得到認可和表揚。

3、重視幼兒五官保健工作,積極組織幼兒進行口腔檢查和塗氟防齲,組織小班在冊幼兒59人,有序進行口腔檢查57人,查牙率96.6%;全園在冊幼兒181人,進行塗氟防齲154人,過敏兒、服藥幼兒、不配合幼兒和缺勤幼兒暫緩本次塗氟,塗氟率85.1%。本次口腔檢查只針對新生入園幼兒,塗氟工作則面向全園幼兒,故此無法統計全園幼兒患齲率。

不足:幼兒在園期間盥洗環節刷牙指導力度不足,需要班級教師加強刷牙方法的'指導監督力度,或者進行家園配合,請家長進行一對一有效指導。

4、11月對全園幼兒的身高體重進行測查,在冊幼兒181人,參加小體檢人數181人,幼兒體檢率達到100%,可比人數112人,合格增長人數88人,增長率100%,增長合格率達到78.6%。肥胖兒6人,肥胖率3.3%;其中三名肥胖幼兒為新生入園時即為肥胖,將需要進行一段時間的家園溝通與配合,對幼兒進行營養膳食平衡調理;超重兒16人,超重率8.8%,消瘦兒1人;身高增長不合格幼兒7人,體重增長不合格幼兒20人;雙項增長不合格幼兒3人。

分析增高不合格原因:幼兒家族遺傳問題身高增長緩慢;幼兒身體素質問題經常生病暫緩來園;飲食營養未經過運動消耗轉化成身高生長

分析增重不合格原因:幼兒身體素質問題經常生病體能消耗;幼兒注意力不集中邊吃邊玩,幼兒餵養習慣導致進食速度緩慢、少食或挑食;班級進餐指導關注不夠,膳食帶量攝入不足。

措施:在下一步工作中將指導班級加強膳食帶量攝入,結合户外運動消耗增強體質;加強健康宣教,指導家長培養幼兒良好的飲食習慣,均衡營養帶量攝入,達到增重合格的目的。

肥胖和超重幼兒需要飲食、運動相結合,做到吃動平衡;繼續加強家長宣教向家長宣傳均衡營養的重要性,使家長重視幼兒健康,達到控制體重的目的;家園合作使幼兒在春季大體檢中達到合格增長目標。

個別班級對幼兒飲食能夠進行有效指導,根據大範圍季節性生病和個體幼兒生病現象調整幼兒飲食;保健室對大一班關注較多,幼兒能夠有效完成膳食帶量,增長合格較好。下一步將全面加強各班膳食帶量攝入檢查和指導,使大體檢中幼兒雙增長合格。

5、進入冬季後保健室大力加強班級衞生消毒檢查並堅持通風和洗手常規培養,根據各班實際情況指導保育員護理工作,提高育兒護理經驗。

分析:本學期幼兒出勤相較去年出勤有了一定提高,20xx年月出勤率和20xx年月出勤率基本持平,相較去年提高2.7%。但是進入十二月份幼兒出勤相差太多,追蹤缺勤原因,九、十月份天氣温暖,幼兒暑假後返園和新生入園情況較好,十一月進入初冬幼兒免疫力開始減弱,抵抗力降低,逐漸不適開始生病;十二月正式進入冬季,小一、小二班幼兒抵抗力弱,生病幼兒較多,並轉發肺炎居家護理較多,整體出勤較差,中一班外出輔導班幼兒較多,大二班整月缺勤幼兒三人,出勤百分比約降低10%。

措施:加強班級生活護理指導,重點洗手、喝水及消毒、通風、保暖環節指導;加強家長健康宣教,指導家長正確護理幼兒生活,堅持送幼兒來園。

二、加強保教聯合,加大幼兒生活常規培養力度,不斷提升幼兒健康教育活動宣傳,幫助幼兒養成良好習慣健康成長。

1、重視培養幼兒良好的衞生習慣,加強日常巡視檢查和指導工作,尤其新入園幼兒的良好衞生習慣的培養。發現存在的問題及時和班級老師進行交流並指導糾正,逐步形成良好的衞生生活習慣。

2、通過深入班級發現共性問題,整理並針對性制訂培訓內容及管理措施,進行有效培訓和指導

3、重視健康宣傳加強家園溝通,請家長配合共同做好健康教育工作。

本學期,衞生保健工作健康宣教的方式方法,從原來的微信信息向面對面宣傳轉向。由於微信多聯繫的幼兒父母,而幼兒生活多由老人包辦,宣傳對象有缺失。所以本學期多利用晚離園環節和家長進行宣傳,更能直觀達到宣教目的。

三、加強幼兒膳食管理及飲食衞生管理,保證幼兒膳食質量。

1、積極和食品安全員進行溝通,嚴格按照食品衞生的各項操作規程,督促食堂人員每天清潔食堂,保持灶台、食具、用具、炊具的清潔,每週五徹底進行大掃除,防止四害的危害,確保幼兒的飲食衞生安全,本學期無發生任何中毒事件。

2、堅持檢查食堂食品衞生安全操作,嚴格要求食堂人員按衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理存放,有效避免交叉污染。每餐食物按要求進行留樣,並做好記錄。配合上級部門的要求進行食堂食品安全工作檢查和對食堂炊事器具進行抽樣檢測,檢測結果合格。本學期繼續堅持每月兩次接受第三方食品安全部門的檢查和結果上報,收到檢查人員的認可。

四、教室教具的衞生與消毒,保育保潔工作精細管理。

1、堅持和病媒生物公司進行合作,每兩月對幼兒園整體環境進行預防性四害滅殺;堅持每月兩次保育員培訓,進行工作交流反饋和業務培訓;堅持日常檢查和抽查相結合的方式進行衞生消毒,預防傳染病。

2、合理膳食,規範帶量餵養等工作,重視了使幼兒的餵養更加量化具體,同時還培訓細化了衞生消毒等保育方面工作。

3、指導保潔員公共環境的衞生清潔工作,要求衞生清潔工作徹底,加強公共區域衞生清潔工作。

第4篇

在我園領導的重視下,開學初我園的衞生保健工作就納入了新的軌道,切實地把衞生保健工作滲透到一日保教活動中去,使我園的衞生保健工作得以正常開展,為幼兒創設了一個安全、舒適、衞生的生活、學習、遊戲的環境,針對期初的衞生保健計劃,我園紮紮實實真正做到保教並重,以“保”為籠頭開展了一系列的工作.

1、本學期堅持嚴把晨檢關。我園嚴格按“一摸、二看、三問、四查”來進行;並杜絕危險品的帶入,及時向家長了解幼兒在家的健康情況,同時作為保健老師的我能指導保育員做好傳染病的防治工作,發現異常或傳染病做到及時隔離與治療,並根據幼兒的情況發放紅、黃牌標誌,控制了傳染病病菌的傳播,把好了安全的.第一關卡。

2、對患病兒我們將隨時進行觀察,做好記錄,及時瞭解班級幼兒的健康狀況、協助班級共同做好生病幼兒的全日觀察記錄、發現問題及時彙報及時處理,堅持晨檢與全日觀察相結合,並做到有記錄、有分析、有措施。

3、本學期,我園還積極配合衞生保健部門做好疾病的防治、防疫工作,並認真組織幼兒體檢(體檢率達100%),確保幼兒健康、快樂地成長。

消毒應該是幼兒園日常工作中的一部分,因此我們堅持衞生消毒以及隔離制度,對於毛巾、茶杯、玩具、被褥、圖書、空氣等進行嚴格消毒,做到一人二巾一杯制,堅持幼兒餐具每日進行消毒,每次用餐前用消毒水擦洗桌面,為減少常見病、多發病的發生,每天一早打開門窗,以保證空氣清新潔淨,並定期進行空氣消毒,;牀單被褥做到每月清洗一次、被褥每週曬一次、塑料玩具每週用消毒水浸泡消毒。

我園還建立了一整套衞生消毒制度,並嚴格對照制度做好各種消毒工作,做到:餐具餐餐消毒,玩具積木、各種物品定期消毒,責任到人,責任到班,從而大大提高了我園衞生消毒工作質量,預防和控制了傳染病的發生。

消毒和減少疾病有着密切的關係。由於我園重視了消毒工作,幼兒的出勤率一直很高,有效地保證了幼兒少生病或不生病。多年的工作經驗告訴我們:消毒是幼兒健康的最好保護傘。

我園本着衞生、安全、富有營養利於消化的總要求,每週認真為幼兒制定帶量食譜,做到品種多樣,搭配合理並保證按量供給。採購中,我們抱着對孩子極端負責的態度,採購食品的質量與供應商簽訂安全責任書,強調提供的菜必須新鮮、無毒,嚴把食品的驗收關。為了提高伙食質量,我們在菜餚的搭配、烹飪上下功夫,保證幼兒吃飽吃好,讓家長放心。堅持食物留樣,一直以來,我園從未發生過一起食物中毒現象。

每月我還及時認真做出營養分析,通過營養分析及結合召開膳委會,討論改進措施,廣泛聽取教師、廚房人員、家長的意見和建議,適當調整幼兒食譜,保證幼兒各類營養素攝取更加均衡合理。同時我們還將每週食譜向家長公佈,讓家長了解自己孩子在園的用餐情況,增加幼兒伙食的透明度。

在幼兒園一日生活中,我們在做好各種衞生保健工作的同時,我園十分重視安全教育,建立了相應的安全制度,保教人員通過各種途徑對幼兒進行安全衞生教育,增強幼兒的安全意識。為了紮實有效地抓好安全工作,我園成立了安全工作領導小組,每週進行安全檢查,若發現問題及時向領導彙報,並做妥善處理,記錄在冊,杜絕了各種不安全因素。每學期還組織幼兒消防逃生演練室內外環境及大型玩具定期進行維修保養,確保安全;各班的消毒藥品有專人保管,存放安全,標誌醒目等。本學期無一例安全事故發生。

為了讓家長積極配合幼兒園做好衞生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

回顧這一學期的保健工作,全園教職工也付出了艱辛的勞動,工作得到了家長的肯定與讚揚。當然我們會一如既往地開展好幼兒的保育工作。我們堅信沒有最好,只有更好!

第5篇

學期已接近尾聲,我園的衞生保健工作在市衞生部門的正確指導下,在市教育局的關心和支持下,在園領導全體教職工的大力支持配合,團結一致積極工作,使我園的衞生保健工作有了很大進步。為了以後能更好地提高保健工作質量,現將本學期工作作一簡單的總結:

本學期我園利用一切有利機會對幼兒進行健康教育,增強幼兒的自我防護的意識。3月3日是全國愛耳日,在此特殊日子來臨之際,我園於3月2日下午開展了“愛護耳朵,珍愛聽力,快樂成長”愛耳日主題活動。為切實做好食品安全宣傳工作,深入宣傳貫徹《食品安全法》,進一步普及食品安全知識,我園於4月16日~4月20日開展了為期一週的食品安全宣傳活動。通過食品安全宣傳週活動,使家長、幼兒、教職工瞭解了有效預防食物中毒的措施和要求,增強了家長、教職工的食品安全意識。營造了一個人人關注食品安全的良好氛圍。

幼兒心理健康問題將影響其整個童年、青少年的社會適應能力、人際交往能力和學業成績,並有可能引起成年後嚴重的心理和精神障礙。為了加強幼兒心理衞生教育,促進幼兒身心的全面發展。我園於5月2日~5月4日小、中、大班分別組織幼兒開展了“喜愛的表達、別生氣、獨自睡覺好”心理健康教學活動。

家庭是幼兒生活時間最長的場所,父母的言行對幼兒具有重大的影響。為了協調教育方法,統一教育要求,加強家庭教育的指導,各班還利用“家長園地欄”向家長宣傳有關幼兒心理健康的小知識。

眼睛,如同一扇展示心靈的窗户,也如同照亮我們道路的明燈。為了讓孩子們能擁有一雙明亮、健康的眼睛,為他們一生的生活、學習、工作打好健康的基礎。在6月6日第十七個全國“愛眼日”,各班分別開展了“愛護眼睛”、“保護眼睛”健康教育活動。各班老師們結合幼兒的年齡特點,通過形象的眼睛構造圖,為孩子們講解了眼睛的構造以及如何有效地保護自己的眼睛,使孩子們在活動中瞭解了許多愛眼、護眼常識。園部還利用宣傳櫥窗向家長們進行愛眼宣傳教育,讓家長了解一些眼病的預防方法,從而更好地幫助孩子樹立保護眼睛的意識,形成良好的衞生習慣。

通過一系列的活動,不僅使孩子們不僅瞭解了眼睛、耳朵的相關知識,懂得了保護眼睛、耳朵的重要性,而且還幫助幼兒養成積極的心理健康態度和行為習慣。

1、成立安全檢查小組,每月對園內的大型玩具、電器、電源開關、各類設施等進行檢查,發現問題及時請人維修,確保了幼兒在園的安全。

2、為了防止幼兒走失、冒領等事故的發生,我園進一步健全幼兒的接送制度,建立幼兒接送卡,家長接孩子或入園必須憑卡。

3、加強幼兒的安全教育,各年級每週安排一次安全教育的內容。如:陽台的危險、危險的“電老虎”……等。幫助幼兒建立初步的安全意識,提高自我保護能力。

4、為切實加強幼兒的安全教育,提高師生應對危險的應急處理能力,積累集體疏散、消防救助、應急組織等實戰經驗,切實做好幼兒園的安全工作,構建平安校園,我園於分別於2月29日和5月11日下午舉行了“火災緊急疏散的安全演練”和“地震逃生演練””,隨着刺耳的警報聲響起,各班沿着預設的安全路線緊急疏散,小朋友們在老師的帶領下用小毛巾捂着口鼻,有序的撤離到安全的地方。通過安全演練,使孩子們學會了處亂不驚、沉着應對。同時,也掌握了正確的逃生方法,從而達到保存生命,減少傷亡的目的。

5、嚴格幼兒服藥制度,幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好“藥品委託記錄”,寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史,並由家長親自交到保健醫生手中,服藥時做好查對工作,確保核對無誤後方可服用。

冬春季節是各類傳染病的高發期,為了有效地預防紅眼病、手足口病及流感的發生,我園嚴格執行晨檢制度,晨檢時認真做好“一摸、二看、三問、四查”工作,發現問題,及時處理,並做好記錄,確保每天出入園的幼兒身體健康。同時還加強幼兒個人衞生的檢查,督促幼兒養成餐前洗手、餐後用温開水漱口、用毛巾擦嘴等好習慣,培養幼兒良好的個人衞生習慣,還督促各班認真按“消毒常規”的要求定期做好茶杯、毛巾、活動室、午睡室的消毒,並做好各類物品的清洗消毒記錄。在冬春季節增加消毒次數,還每月安排人員不定期抽查各班的清潔衞生及物品的消毒工作。

食品的質量、食堂的清潔衞生直接關係到全園幼兒的健康及生命安全。因此,要把它作為幼兒園後勤管理的重點。我們要求食堂人員嚴格執行食品衞生規範操作,食物及用具按生、熟分開處理和存放,有效避免了交差污染。嚴格消毒制度,堅持幼兒食具一餐一消毒,有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染,確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入,我園加強了飲食衞生管理,督促食堂人員注意個人衞生習慣,勤剪指甲,班前便後流動水洗手,上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂,保持經常性的灶台、食具、用具清潔,每週徹底大掃除,不定期進行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作。

本學期,各種傳染病盛行,對幼兒的健康成長產生嚴重威脅。針對這種情況我們上下一條心搞好幼兒園室內外環境衞生,實行定人定點,分片包乾,根據幼兒園的美化、淨化、綠化、兒化特點,一天一小掃,一週一大掃,保持園內外經常性的清潔,定期檢查,對檢查中發現的問題及時指出、督促改正,促進幼兒園環境的'整潔。消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健老師經常指導保育員和食堂人員做好消毒工作,使保育員能全面掌握消毒方法,認真按“消毒常規”的要求做好班級內各類物品及活動室、午睡室的消毒工作並做好消毒記錄。還要求各班老師每天用消毒水沖刷廁所,做到無尿垢、無臭味。

1、根據每季度幼兒身高、體重分析評價情況,進行體弱兒篩選。發現一個建檔一個,並向家長髮放個案調查表,瞭解幼兒的飲食、運動、生活習慣等情況。

2、做好家長工作,隨時進行衞生知識營養知識的宣傳。與幼兒家長加強信息溝通,通過交談、宣傳欄、家校通信息平台、幼兒園網站等手段,更多的瞭解到幼兒平時在家的情況,也對家長提出一些幼兒教育和養成良好生活衞生習慣的建議。

3、加強幼兒在園的飲食管理,我們要求保育員按照管理細則做好幼兒的飲食管理,耐心對待幼兒,給予肥胖幼兒先喝湯,再吃飯,增加飽腹感,適當減少米飯攝入量。

4、加強幼兒的營養衞生知識教育,培養他們不挑食的習慣,告訴他們進餐的速度要適中,吃得太快或太慢對身體都是不利的等等。

為了進一步規範教師和保育員的日常工作,提高廣大教師對常見傳染病的識別能力,我園對教師和保育員進行了“常見傳染病的識別、預防和控制”的培訓。我們還要求每一位老師和保育員要認真做好幼兒一日生活的護理和指導,認真按計劃組織幼兒開展體育鍛煉和户外活動。為了提高保育員們的保育工作能力,還組織後勤人員進行培訓。通過培訓提高了教職工們的保育工作能力。

為了讓教師科學管理體弱兒、肥胖兒,我園於2012年3月14日下午邀請老閘衞生院兒保醫生顧潔,向全園教師進行了“體弱兒和肥胖兒管理”知識講座活動。顧醫生首先向教師們解釋了體弱兒和肥胖兒形成的一些因素與危害,然後向大家介紹了一些有效矯正體弱兒和肥胖兒的合理化建議。活動中老師們不時地向顧醫生提出一些在日常管理中的困惑,顧醫生不厭其煩的一一給予解惑,雙方互動非常熱烈。通過這次知識講座,不僅使教師們認識到了良好飲食、生活習慣對孩子健康成長的重要性,還讓大家進一步瞭解了科學管理體弱兒、肥胖兒必須家園同步,這樣才能讓我們的寶寶健康成長。

為了讓家長積極配合學校做好衞生保健及安全工作,我園通過告家長書、家訪、講座、活動觀摩、問卷調查等形式開展一系列的家長活動,加強家園合作,使家長掌握科學的育兒知識及常用衞生保健知識,並曉之以理,動之以情,讓每位家長懂得幼兒衞生保健工作的重要性,從而能積極配合幼兒園做好衞生保健工作。

第6篇

學校衞生保健教育是學校工作不可缺少的重要部分之一,是確保學生健康成長的重要環節。在本學期裏,我校保健室工作認真貫徹執行《學校衞生工作條例》,針對我市流感傳染疫情,堅持以預防為主,治療為輔,防治相結合的原則,進一步開展常見病多發病的防治工作,使學生身體素質明顯提高,促進了健康教育的開展。

在過去的一年裏,我校健康教育、衞生保健已完成的具體工作如下:

進入9月以來,流感防控工作形勢異常嚴峻,任務還十分艱鉅,根據上級領導精神,我校高度重視,學校成立了預防甲流應急領導小組,譚校長作為學校預防控制流感工作的第一責任人,劉校長是預防控制流感工作的直接責任人,保健教師及時向全校印發了有關的宣傳資料,包括《怎樣預防甲流》、《如何預防流感》、《流感主要症狀》,一學期三次向家長髮放《致家長的.一封信--關於防控甲流的注意事項》;11月份又發出一封不同的致家長的一封信。

除了向學生髮放宣傳資料外,還利用廣播和校內專欄、手抄報向師生進行宣傳教育。教育學生節假日不到人羣聚集的地方去。要求師生做到"早":即早發現、早報告、早隔離、早治療。舉辦瞭如何做好流感工作防控培訓和指導會議。解除了恐慌心理,使師生認識到甲流並不可怕,積極預防,是可防、可控、可治的。針對的甲型流感疫情,上好開學第一堂課:嚴防甲型流感。

二、做好晨檢,密切注意學生體温情況,嚴控甲流傳播

在學校小會議室、大會議室多次召開班主任、班級衞生員會議,培訓衞生常識,教會師生如何進行體温測量,如何填寫檢查記錄等事宜。每天每班填報晨、午檢報表。保健教師每天早上6點半多鍾在學校門口對師生進行體温測量,達到3個多月,如發現體温≥37.5℃的,通知家長帶回孩子,在家隔離觀察,待體温恢復正常三天,臨牀症狀消失,方可返回學校,返校時,持醫院診斷或化驗檢查證明,保健教師把關再給學生開復課證明,方可返回班級上課。切斷傳播途徑污染源,控制甲流的傳播。

1、消殺、通風工作。班主任戴口罩、手套每天進行對教室門把手、桌面、地進行消殺,衞生員擦拭走廊樓梯扶手、用噴霧器消殺衞生間、食堂等物體表面;保健教師親自對得傳染病的班級用紫外線燈進行消毒,從而切斷傳染病的傳播途徑,學校杜絕各類傳染病的發生。

2、保健教師每天對教室進行開窗通風換氣進行檢查監督。指導學生正確的洗手方法並把正確的洗手方法及圖片粘貼在洗手間裏。同時,學校嚴格抓好學校食品衞生工作,要求學生餐食堂必須嚴格按照食品衞生法規及食品加工操作流程進行食品加工,食堂工作人員必須持證(健康證)上崗,確保全校師生身體健康。

四、加強對師生管理工作,落實檢查制度,作好記錄

1、保健室還經常利用晨、午等時間,發動學生從瞭解病狀、預防措施。

2、學校要求教職工一旦有感冒發熱立即報告學校,並由校長了解狀況,及時上報。

3、每週三由保健室和大隊輔導員對全校學生個人衞生進行全面檢查。

4、養成良好的個人衞生習慣和飲食習慣,飯前便後洗手、勤洗澡。

5、學校保健教師做到每天9點之前網上進行零報告制度。做到信息暢通。

五、開展多種形式的健康教育宣傳活動。

利用廣播,板報進行宣傳教育。保健室能針對當前防"甲流"工作,以及我校學生有得水痘的現象,利用晨會時間,開展保健知識廣播宣傳,使學生在最早時間瞭解什麼是甲流,什麼是水痘,以及對甲流的正確認識和預防傳染病的措施。使學生了解有關健康知識。黑板報,根據區保健所的要求的題目,能及時一個月兩次出內容,圖文並茂、內容豐富,真正起到了宣傳的目的,讓學生在宣傳中受到教育.,使學生具有保護自己預防疾病的能力。

第7篇

衞生保健工作在幼兒園工作中具有特別重要的意義,因為幼兒園保健工作的對象是正在發育和成長中的幼兒。學前期兒童正處在生長髮育的關鍵時期,他們生長髮育迅速,然而身體尚未發育完善,適應環境的能力和對疾病的抵抗力不足,容易受外界各種疾病因素的干擾,從而影響幼兒的身體健康。

所以,保證供給幼兒全面合理的營養,加強體格鍛鍊,落實紮實有效的防病措施等,是提高幼兒健康水平的重要環節,也是幼兒園工作的重點。回顧過去的這一學期,在園部領導及全體保教人員的共同努力下,我園衞生保健方面圍繞着學期初衞生保健工作計劃,很好的完成了各項工作,現其總結如下:

1、學期初,對各活動場地及大中小型玩具進行了檢查,凡有損壞或存有安全隱患的,都及時予以了維修。

2、把好了晨檢關。每天晨檢中保健員“一摸”“二看”“三問”防止了幼兒將任何危險物品(如:藥、刀、針等)帶進幼兒園。

3、每月對幼兒的安全知識教育工作,提高了帶班老師對安全檢查工作意

4、在傳染病流行前,全園保教人員共同學習流行病知識,積極採取相應的預防措施,杜絕了各種流行病在我園的蔓延。

1、嚴格執行《食品衞生法》中的各要求。我園的`廚房衞生曾多次獲得上級領導的肯定及參觀者的好評。

2、廚房負責人員能認真做好各項表格的填寫及食物留樣登記。

1、這學期我們更進一步的加強了膳食的管理,在保證安全、衞生、營養的原則下,儘量讓幼兒膳食做到“色、香、味”具全。

2、為了監督幼兒養成良好的進餐習慣,在幼兒進餐時進行了巡查,糾正幼兒不良的進餐姿勢,教導幼兒不能挑食,防止個別幼兒食得過飽、過快。

3、幼兒飲水質量及數量得到了保證。(曾有個別班級發現班上所飲用的沌淨水口感不佳,都及時予以了更換)。

4、因為每月一次的營養分析評價,使幼兒膳食得到平衡。

1、為了預防口腔疾病,老師們盡力培養幼兒早晚刷牙,午飯後漱口的習慣,為控制(降低)齲齒髮病率起到了重要的作用。

2、各班保育員在作好班級衞生的同時,也都能做好幼兒個人衞生檢查督促工作。

3、圍繞衞生宣傳計劃,較好的完成了對衞生保健知識的宣傳工作。

1、本學期新進人員體檢率達100%,已做好了相應的幼兒健康檢查檔案。

2、及時準確的完成保健帳冊的登記工作,做好資料的積累工作。

3、加強幼兒的午睡管理。不定期的下班巡查,指導幼兒們養成良好的午睡習慣。

6、指導各班保育員的衞生消毒,堅持每週一小檢,每月一大檢的衞生檢查評比工作。

以上就是本學期衞生保健方面的工作總結,其實衞生保健方面的工作又何止以上幾點呢?明天將還要更多的工作尚需去努力,只要今後繼續好的傳統,不斷在工作中摸索出新方法、新思路,我相信我們幼兒園的保健工作一定會更上一層台階。