教師節是每年的9月10日，在這個特別的日子裏，我們來舉行一場歡慶盛會，表達對所有教師的感激和尊敬。座談會是教師節慶祝活動的一個重要環節，讓我們共同回顧教育事業的歷程，分享教學經驗，進一步加強師生之間的聯繫。下面是本次座談會的講話稿，希望大家喜歡。
第1篇
9月9日上午，xx區召開慶祝第31個“教師節”座談會，表彰全區教育戰線湧現出的先進單位和先進個人，共商教育改革發展大計，營造尊師重教的濃厚氛圍，努力形成辦好全國一流教育的整體合力。
宋永祥在講話中首先代表區幾大班子，向受到表彰的先進集體和先進個人表示熱烈的祝賀，向長期辛勤工作在教育一線的廣大教育工作者和廣大教師致以親切的慰問，向關心、重視、支持歷下教育發展的各級各部門和社會各界表示衷心的感謝。
宋永祥指出，過去幾年，全區教育工作取得了顯著成績，成為一道靚麗的風景線，可以説，黨委政府滿意、市民羣眾贊同、家長學生認可，突出表現在六個“有”上。一是有明確的目標。把辦全國一流教育作為我們教育發展的目標、願景和追求。二是有驕人的成績。會考升學率連續多年保持全市第一，推薦生考試歷下生源佔到全市2/3，特色教育、素質教育都搞得有聲有色。三是有均衡的發展。學校佈局、標準、教師水平、教學質量等各方面都實現了均衡發展。四是有一系列崇高的榮譽。近三年僅集體方面就取得國家級榮譽4項、省級榮譽5項，其他各類榮譽達幾百項。五是有靚麗的品牌。歷下教育在全市、全省乃至全國都享有較高的知名度、美譽度和忠誠度。六是有充足的投入。四年在教育上的投入達44億，佔區級財政支出的1/4。
宋永祥強調，教育關係民族未來、涉及千家萬户、影響方方面面，特別是義務教育包括學前教育階段，很重要、很敏感、很社會。從全區來看，教育是全區所屬單位最多、公職人員最多、關聯户數最多、投入經費最多、涉及面最廣的行業和部門。解決教育發展中存在的問題，不能只靠教育部門，需要全區各級各部門共同努力、密切配合。當前，全區教育還面臨教育需求和現實存在差距、教育設施規劃建設移交不暢、信訪投訴壓力增大、師資隊伍素質有待進一步提高、國際學校和城市學校缺乏等方面的問題。各級各部門要各司其職、齊抓共管，改革創新、攻堅克難，努力為辦全國一流教育作出新的更大貢獻。
關於如何辦好全國一流教育，宋永祥強調，一是認識要高。要跳出濟南看教育，跳出山東看教育，用全國和國際視野來看歷下教育。二是投入要足。要抓好素質教育、特色教育和個性教育的經費保障，妥善解決好班主任津貼、業務補助、外出培訓和教師午餐等事宜，不斷提高設施水平、管理水平和師資水平。三是氛圍要濃。各級各部門要緊密聯繫自身實際，積極採取行動，形成辦全國一流教育的濃厚氛圍和強大合力。四是設施要全。要積極運用大數據、雲計算等先進技術，大力推進校園信息化建設，提高教學和管理水平。五是師資要強。要結合全區教育改革，把好入口關、把好培訓關、把好師德關，不斷提高教師素質和能力。六是質量要好。要持續不斷地提高教學質量，使廣大學生同時具備高分數、高能力和高修養，擁有健康的體魄和心靈。七是改革要硬。要堅定不移推進中國小義務教育階段改革，重點落實好校長職級制改革、教師縣管校聘改革和學校法人治理結構改革三項任務，不斷提高教育教學質量和均衡化發展水平。
第2篇
一年一度秋風勁，不是春光，勝似春光。在這秋風送爽、丹桂飄香的金秋時節，伴隨着新學年的鐘聲，我們又迎來了廣大人民教師自己的節日。今天下午我們聚集在這裏召開慶祝我國第xx個教師節的座談會，各位來賓、領導能在百忙之中參加，體現了上級領導及錢崗村委會、社會各屆人士對我校教育教學工作的理解和支持，我代表錢崗國小全體師生表示衷心的感謝！
錢崗村村財並不富裕，但村委會歷年來對我校的教育教學工作的投入和關心卻有目共睹：繼去年暑假維修校舍之後，今年又多方努力，爭取上級部門的支持，又投資近三萬元（其中村投入近萬元）興建了學校的籃球場，使我校師生有了更好的活動場所；上學期又撥出一千元作為我校代課教師的部分工資，緩解了我校的經濟壓力；每逢春節、教師節等重大節日，村委會領導均心繫我校教師，送來慰問金等等。在這裏我對村委會領導對我校在各方面的支持表示感謝，同時也希望村委會能一如既往支持我校的教育教學工作。
錢崗國小雖地處偏僻，迅速數較少，但麻雀雖小，五臟俱全，中心國小領導在教師人事安排、代課教師工資補助等各方面也給予大力的支持。值得一提的是，孫英龍先生對我校工作的支持，多次為我校師生無償開設講座，捐資添置了我校的擴音設備及一些書籍等等。
教育涉及千家萬户，惠及子孫後代，我校的辦學情況，時時刻刻牽動着各位迅速家長、各位有仁之士的心。上學年，我校在全體師生的共同努力下，深化教育改革，堅持教育創新，取得了一定的成績：在東山縣國小生知識競賽中，我校六年級孫華琴、孫劍嵐兩位同學榮獲三等獎（中心國小4人，我校就有2名）；在“我與安全手拉手”徵文比賽中，孫劍嵐同學的徵文榮獲市三等獎；在中心國小籃球比賽中，我校榮獲第三名，並榮獲集體組織獎；在教育局、進修學校對我校的教育教學常規檢查中，我校的教學常規工作在小研室林文發主任所帶的這一組中，成績最好，得到96的高分；在上學期的畢業考試中，我校語數兩科綜合比居全縣47所國小中的第16名，康美中心國小語數總分180分以上的有11名，我校有3人，數學科考100分的有兩名同學，我校一名；在期末質量檢測中，我校五年級數學綜合比居中心國小第一名……所有的成績只能説明過去，我們更應該看到不足與存在問題：我校的個別教師敬業精神、奉獻精神尚不夠，個別班級學生的學業質量仍不理想，不及格率超過縣規定的控制線，學校管理及各項制度還有待於進一步的完善和提升。
“十年樹木，百年樹人”。教師是人類文明的傳播者，是塑造靈魂的工程師，在“尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造”的時代，做一個人民教師無尚光榮。要建設全民學習，終身學習的學習型社會，教育工作者責無旁貸。“百年大計，教育為本。教育大計，教師為本”，藉此機會，我希望全體教師本學期能同舟共濟，秉承陶行知先生倡導的“捧着一顆心來，不帶半根草去”的崇高精神，用滿腔的熱血和全部的智慧，使我校的教育教學工作能躍上一個新台階。
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