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新學期英語學習計劃4篇 "Upgrading Your English Skills: A Smart Study Plan for the New Semester"

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:4.68K

With a new school semester upon us, it's time to start planning out our academic goals and objectives. For many students, improving their English language skills is a top priority. Whether you're looking to improve your fluency, expand your vocabulary, or prepare for an upcoming exam, a well-structured learning plan can help you achieve success. In this article, we'll explore some practical tips and strategies for creating an effective English learning plan for the new school term.

新學期英語學習計劃4篇

第1篇

隨着新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期裏有條不紊的取得理想的成績。

首先,端正自己的學習態度。態度決定一切!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書,擴展知識面,提高閲讀以及寫作能力。

第三,好記性不如爛筆頭。記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計劃的實施非常重要。

英語學習中積累尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

(1)我們在背單詞的時候要學會重複和積累。大多數人的記憶力都差不多,我們每天背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每天要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要隨時背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶週期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是説,我們前一天背過的單詞要在第二天覆習,同時裝進新的單詞。第三天覆習前兩天的單詞,同時再裝進新的單詞直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要掃一眼,重點放在不會的單詞上。

(2)語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要多聽、多讀。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每天抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高語感,要養成習慣。此外,開卷有益對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每天堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

(3)作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每天寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到温故而知新的真正含義。

最後,祝同學們,新學期,新氣象,取得更好的成績!

新學期英語學習計劃4篇

第2篇

從聽説讀寫四個部分,同時提高英語水平,最終使自己具有與人順暢交流的能力,聽懂新聞廣播,演講,報告,英文電影的能力,翻譯以及寫作的能力。

1、充分利用一切可以利用的時間學英語,把零碎的時間充分利用起來,不斷地重複。

3、求質不求量,把聽寫的材料徹底搞懂足矣,不要好大喜功,貪大貪快。紮紮實實,按部就班。

(1)重視精聽。每天用一個鐘頭的時間練習精聽。要聽懂每個單詞,並將材料大意記下來,聽數遍,直到把材料補全。之後的'兩天一有空閒時間就反覆聽這篇短文,直到聽爛為止。

(2)週末看一部外國電影,放鬆的同時學習一些英語習慣用語,俚語等。

(3)複習就內容,檢查一週來的學習計劃執行情況。

(4)隨身帶着mp3,走路時,學習疲憊時聽一些新聞,空中英語等短材料短對話。

(2)每天堅持張嘴説,課餘時間與同學用英語交流,與網友英語聊天,每週參加英語角。

(1)每天中午飯後讀英文報紙,對於不會的單詞先不要查詞典,儘量根據上下文猜詞義,然後再查這些單詞的意思,用法等

(2)每天晚上睡覺之前對《牀頭燈》小説系列,強化詞彙和理解力,培養英語思維。

(3)早起讀《新東方美文閲讀》。把精美的句子畫下來,並背誦,週末整理複習。

(1)每天晚飯後寫簡短的日記,記錄一天中最有趣的,或是感慨最深的,或是令人感動的等小事兒。

(2)每週末整理一週以來所積累的報紙上的生詞,聽力中遇到的生詞,以及《牀頭燈》中遇到的生詞及句子,還有《新東方美文閲讀》中被畫下來的精美句子。

(3)每半個月寫一篇專題作文,並與範文作對比,找出差距,糾正錯誤,改進不足之處。

如有臨時事宜或意外情況耽誤學習進程,打破原學習計劃,那麼根據具體情況對計劃加以調整,但應遵循不輕易放棄學習,不找藉口,儘量遵守計劃的原則。培養足夠的信心,相信自己一定能學好英語,學習過程中不斷鼓勵自己,甚至可以給自己階段性的獎勵以加強學習的動力。

第3篇

其實英語的學習歷來都把單詞的學習作為重點,國中也不例外。我們一定要記住,單詞記憶切忌孤立地,單純地背誦單詞。我們中學最習慣的背誦方法就是背拼寫,比如what這個單詞我們一般都是這麼背what what,這樣只是記住了幾個孤立的字母而並沒有記住單詞,過不了幾天就會把這個單詞忘掉。那麼我們就要把單詞放在一個整體或者環境中背誦,比如我們不如記住下面一句話:what is your name?(你的名字叫什麼)那麼就不容易忘掉了。也就是説每記一個單詞都要相應地記住用這個單詞在內的一個例句,因為單詞的意思只能在句子中體現,有意思我們才不容易忘掉,而孤立的無意思的不容易記住。另外記憶單詞要利用一切可能的辦法去記住,比如分類記憶:我們把動物的有關詞彙放在一起,把有關校園的有關詞彙放在一起,或者天文,地理,等等。對於單詞的記憶,簡單學習網還特別開設了青青老師的英語講座,大家可以看直播講座或者重播視頻學習!

國中是開始學習系統語法知識的重要階段。這階段語法學習好了,以後語法就會感到很輕鬆。首先應該明確是國中的時候我們學習的更多的是詞法而不是句法,因為畢竟從簡單開始吧,就算是會考題也基本上沒有多少句法的題,所以國中一定要把重心放在詞法上,就是名詞,介詞,冠詞,代詞,形容詞等上面,而這些東西是最零碎的也是最頭疼的,我們就更要有細心和耐心。建議每學習一個語法點,在學校教室裏抄過一遍筆記後,回家靜下心來,再重新整理一遍筆記,去粗取精,這其實是回顧温習的過程,並且要做好分類,不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區別對待,並時常翻閲。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而並不系統,我們還可以再有一本語法書籍,甚至可以買高中語法,這樣有知識的拓展。

現在的教材文章普遍較難。所以閲讀文章難度是相當大的。學生在學習文章前一定要預習老師即將要講的內容,事先把自己認為比較難的單詞語法和句子劃出來,這樣就可以有的放矢。課本上的文章一定要精讀,不能説看懂了就可以,而是要把每一個重要的單詞和句子都要吃透。同時對文章中的經典詞彙和段落要記筆記,甚至要會背誦,為後面的寫作打基礎。加強英語學習,閲讀是重點,課堂上的文章太過教條和侷限,可能缺乏生動性和樂趣性。因此課後也要多讀些課外文章。建議讀些國內出版的淺顯的英語文章,英漢對照着看,一定會有興趣和提高

第4篇

隨着新學期的到來,同學們走出了快樂的暑假,又將繼續投入到緊張的學習中去。在開學之初,大家有必要給自己設定一個目標,制定一個計劃,從而使自己在新的學期裏“有條不紊”的取得理想的成績。

首先,端正自己的學習態度。“態度決定一切”!心態是取得成功的關鍵環節,擁有好心態是取得好成績的前提!

其次,上課仔細聽講,弄懂每一個問題,按時完成作業。課後做好預習、複習。課餘時間要“少玩一會兒遊戲,多看兩本兒好書”,擴展知識面,提高閲讀以及寫作能力。

第三,“好記性不如爛筆頭。”記好每一次筆記,認真對待每一次口頭作業,只有基礎紮實了,才可以積累更多。

最後提醒,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。所以,在新學期裏,要學會合理安排學習、娛樂、休息的時間。這對於目標和計劃的實施非常重要。

英語學習中“積累”尤為重要。英語的積累就像車廂,一節一節的增多。下面給同學們介紹一些英語學習的方法:

我們在背單詞的時候要學會“重複和積累”。大多數人的記憶力都差不多,我們每日背單詞,都會有一定比例的遺忘。所以,我們每日要儘量多背一些單詞,增加積累並及時複習。

單詞要“隨時”背。我們可以把生詞做成手抄本,有空就拿出來看看,這樣既很好的利用了時間又不覺得枯燥。人的記憶週期是7天,一個單詞經過7天的記憶,會掌握的牢固。也就是説,我們前一天背過的單詞要在第二天覆習,同時“裝進”新的單詞。第三天覆習前兩天的單詞,同時再“裝進”新的單詞……直至記牢。我們在背單詞的時候,不僅僅要記住拼寫,同時還要掌握它的意思及詞性。在複習的時候,可以用漢譯英或英譯漢的方法來考察自己。背下來的單詞可以一帶而過,但一定要“掃一眼”,重點放在不會的單詞上。

語法在國小階段並不是考試的重點,但語法卻影響我們讀書的質量。同學們要“多聽、多讀”。我們沒有英語語言環境,只能自己創造。每日抽出一定的時間聽和英語有關的東西,聽不懂沒關係,重在提高“語感”,要養成習慣。此外,“開卷有益”對學習英語同樣適用。讀英文小故事、小短文,有助於我們掌握句子的結構。雖然我們學習英語沒有母語一樣的完美環境,但每日堅持大量的聽,大聲的讀,也是非常有效的方法。看過的文章,要爭取在讀熟、理解的基礎上背下來。

作文,不僅考察單詞量,同時也考察同學們的寫作能力。較強的寫作能力,要靠長時間的積累。堅持每日寫日記是提高作文水平的重要因素之一。掌握的單詞,背誦下來的優美段落,我們可以通過日記來把它變成自己的語言。在這個過程中同學會真正的體會到“温故而知新”的真正含義。

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