關於普法宣傳知識

關於普法宣傳知識

堅持“四個全面”戰略佈局,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,按照全面依法治國新要求,深入開展法治宣傳教育,紮實推進依法治理和法治創建,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,下面本站小編為大家整理的關於普法宣傳知識文章，提供參考，希望對你有所幫助，歡迎閲讀。

 

       知識一

20xx年3月25日， 中共中央、國務院轉批了《中央宣傳部、司法部關於在公民中開展法治宣傳教育的第七個五年規劃(20xx-2020年)》,對“七五”普法作出全面部署。“七五”普法是指20xx-2020年在全國範圍內實施普法的簡稱，是“六五”普法的延續。

高舉中國特色社會主義偉大旗幟,全面貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神,以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導,深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神

堅持“四個全面”戰略佈局,堅持創新、協調、綠色、開放、共享的發展理念,按照全面依法治國新要求,深入開展法治宣傳教育,紮實推進依法治理和法治創建,弘揚社會主義法治精神,建設社會主義法治文化,

推進法治宣傳教育與法治實踐相結合,健全普法宣傳教育機制,推動工作創新,充分發揮法治宣傳教育在全面依法治國中的基礎作用,推動全社會樹立法治意識,為“十三五”時期經濟社會發展營造良好法治環境,為實現“兩個一百年”奮鬥目標和中華民族偉大復興的中國夢作出新的貢獻。

普法宣傳教育機制進一步健全,法治宣傳教育實效性進一步增強,依法治理進一步深化,全民法治觀念和全體黨員黨章黨規意識明顯增強,全社會厲行法治的積極性和主動性明顯提高,形成守法光榮、違法可恥的社會氛圍。

法治宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民,重點是領導幹部和青少年。其中領導幹部帶頭學法、模範守法作為樹立法治意識的關鍵,把尊法學法守法用法情況作為考核領導班子和領導幹部的重要內容。強調堅持從青少年抓起,切實把法治教育納入國民教育體系,確保在校學生都能得到基本法治知識教育。突出加強對企業經營管理人員、農民工等羣體的法治宣傳教育。

一是深入學習宣傳習近平總書記關於全面依法治國的重要論述,宣傳黨中央關於全面依法治國的重要部署,使全社會了解和掌握全面依法治國的目標任務和總體要求。

二是突出學習宣傳憲法,把憲法學習宣傳擺在首要位置,在全社會普遍開展憲法教育,提高全社會的憲法意識。

三是深入宣傳中國特色社會主義法律體系,把宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系作為法治宣傳的基本任務,在傳播法律知識的同時更加註重弘揚法治精神、培育法治理念、樹立法治意識。

四是深入宣傳黨內法規,突出宣傳黨章,大力宣傳各項黨內法規。五是推進社會主義法治文化建設,把法治文化納入現代公共文化服務體系,推動法治文化與地方文化、行業文化、企業文化融合發展。

五是推進多層次多領域依法治理,深化基層組織和部門、行業依法治理,深化法治城市、法治縣(市、區)等法治創建活動。

六是推進法治教育與道德教育相結合,大力弘揚社會主義核心價值觀。

        知識二

    今年是“七五”普法的收官之年。在全面依法治國的大背景，我們要以習近平新時代中國特色社會主義思想為引領，及時更新工作理念，更加深刻認識普法依法治鎮工作重要的現實意義。

一是深入學習貫徹習近平總書記關於全面依法治國的重要論證，真正做到入腦入心。這是當前和今後一個時期普法依法治鎮工作的一項重要政治任務。總的來説，就是“科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法”十六個字。

這十六個字為我們指明瞭落實全面依法治國重要論述的工作方向和着力點，同時也是我們全面推進普法依法治鎮的重點任務。全鎮幹部準確領會核心要義和精神實質，並將其貫穿到普法依法治鎮的全過程和各方面，推動更高層次的法治xx建設。

二是牢固樹立憲法意識，掀起尊法學法的熱潮。憲法是治國安邦的總章程，實現依法治國首先要依憲治國。xx的“12.4”憲法日活動已經持續開展了20多年，已成為法宣工作的一大品牌。

20xx年憲法修正案通過後，又在全鎮深入推進學習憲法系列教育活動，取得良好效果，接下來持續用力、確保實效。在對象上，要突出領導幹部這個“關鍵少數”，國家工作人員尤其是領導幹部，一直是普法的重點對象;各部門嚴格執行中央、市、縣有關文件要求，在健全中心組學法制度、重大決策合法性審查、領導班子述法制度等方面拿出更有針對性的舉措，切實增強法律意識和觀念。

在年齡上，要抓住青少年這一“關鍵時期”，重點以落實青少年法治教育大綱為抓手，推動憲法教育從娃娃抓起，進一步提高法治宣傳教育的針對性和實效性。在形式上，重點依託“法律八進”(進社縣、進鄉村、進家庭、進學校、進企業、進市場、進機關、進單位)這個載體，整合線上和線下資源開展宣傳教育，創作更多有正能量、有感染力的法治文化作品，不斷擴大參與度和影響力。

三是牢固樹立政治意識，發揮法治引領作用。根本是要做到“兩個確保”。一方面要確保工作推進到哪裏、法治宣傳工作就跟進到哪裏。比如，在推進拆違和無違創建、河道治理等重點工作過程中，既要通過宣傳教育規範執法行為，確保行政執法在法律框架內進行;又要壯大宣傳聲勢，廣泛開展相關政策、法規等宣傳，為工作提供實實在在的支撐。再如，在維護社會穩定方面，P2P等領域藴藏的風險逐步顯現，勞資、債務糾紛會呈上升趨勢。

面對風險和挑戰，要善用法治引導羣眾理性表達訴求，更好地發揮法治宣傳教育在凝聚共識、維護穩定、促進和諧等方面的作用。

另一方面要確保羣眾需求在哪裏、法治宣傳工作就延伸到哪裏。特別是要注重迴應當前羣眾最關切的公共安全、環境保護、權益保障等熱點問題，在廣大羣眾中有效傳播法治理念，努力形成“辦事依法、遇事找法、解決問題用法、化解矛盾靠法”的濃厚氛圍。

四是牢固樹立標杆意識，拓展普法工作的廣度深度。從普法實踐來看，過去的普法工作，更多是從宏觀上為法治xx建設提供系統設計安排，但與新時代全面依法治國的要求相比，還有一定差距。新形勢下，必須立足更高站位來認識、思考、推進全面依法治鎮工作，努力形成全社會共同參與法治建設的合理。

xx鎮在宣傳教育方面，敢於突破過去走形式、運動式宣傳的模式，轉而將日常法律實施的過程和法治建設的成果作為宣傳的重點，努力為全鎮經濟社會發展營造良好的軟環境。