自我評價是人們在生活和工作中對自己行為表現的判斷和反思。它既可以讓我們更清晰地認識自己，也能幫助我們更好地改進自己。無論是個人還是組織，自我評價都是一項必不可少的工作。在這裏，我們將為您分享有關自我評價的相關知識。
第1篇
你好!感謝你在百忙之中抽空審閲我的求職材料，期望您給我一個自我展示和實現價值的平台。
作為大三在校的大學生，專業是企業管理，也即將面臨畢業，所以藉此假期間尋找合適的實習單位，以檢驗和鍛鍊自己在大學以來的知識和能力。我在企業管理專業知識領域裏擁有比較紮實的理論功底和研究和思考能力，尤其是對戰略管理、企業知識理論、企業管理等。雖然工作經驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的知識和能力。
大學是一個塑造人生價值觀、培養具有思考能力和實踐能力的人才，不僅能追求真理和探索真理的精神，還有懷疑一切的精神，大學是開放包容的精神殿堂，儘管目前體制上的種種限制，但是認為我是這麼一個從精神貴族出來的學生。值此機會，期望給我一個實習鍛鍊的機會，還你一份成績。一顆真誠的心在期望你的信任。我將創造機遇來改變我的人生，我將以我的知識積累和能力為貴單位發揮我應有的水平和才能。
物色一個掌握紮實專業知識並具有一定工作能力和組織能力的部下，是你的願望;謀求一個充分發揮自己專業特長的工作單位，並能得到你的關照，是我的期盼。得力的助手，有助於你工作順心;合適的工作單位，有助於我施展才華。或許我們會為着一個共同的目標而站在一起，我選擇了你，你選擇了我。真誠期盼和感謝你的選擇!
第2篇
1. 該同學作為33#113寢室的寢室長，她時刻督促自己做好帶頭模範的作用，在寢室的共同努力下，她們參與了五好寢室的評比，很榮幸的獲得了最幽默寢室的榮譽稱號，她們還參加了寢室全家福的評比，獲得了第三名，這之後又參與英語短劇等活動，她們對自己的學習也絲毫不敢放鬆，全寢至今無一人掛科，上課積極發言，平日裏，她們積極配合學校工作，不使用大功率電器，寢室衞生狀況良好。該寢室為了響應學校的號召，積極配合生活部工作，她們每週二中午都會進行大掃除，大家分工合作，除週二外，每天進行小規模的打掃。該同學是個活潑開朗的女孩，平日裏，她喜歡和同學一起去圖書館，一起吃飯，她喜歡用她獨有的幽默和大家交流，在輕鬆幽默的氛圍裏談論着她們的話題，她很注重友情，所以，她倍加珍惜我的同學，和同學相處的也很融洽
2. 該同學認為學生的本職工作是學習，在她們寢室，她們四級已經有四個同學通過了。該寢室還有參加了自管會的拔河比賽，並取得了一等獎的好成績。在展開社區文化節活動的時候，她們也有參加。平時，室友之間也互幫互助的，與此同時，共同進步着。從來不用大功率電器，因為她們知道其中的危害性。該寢室是一個團結温暖上進的寢室。該寢室是一個三星級的寢室，平時的值日，要是輪到的同學不空，該同學也會給予一定幫助，與人方便，與己方便。每個雙休日都會進行一次大掃除。該同學是一個熱情，積極的人，不管什麼時候，別人遇到麻煩都會鼎力相助，她是一個有感染力的人，能把自己陽光的情緒帶給別人。上了大學，她懂得了傾聽，這樣能更好得和別人溝通了。
3. 該同學積極認真，寢室四人成績在每學期都是班級較前的，寢室表現相對於其他寢室而言不算很突出但絕對遵守紀律不違紀違規，生活態度積極向上，學習上認真努力，課後及時完成作業或任務，也從未出現過遲到曠課等問題。個人在學習上積極對待，成績在班級也是較前的，平時寢室的活動及打掃都積極參與。該寢室未曾使用過大功率電器，良好保護寢室財物。該寢室一共四人，被安排於星期一值日，寢室每天有都人進行打掃，每個星期二是寢室的大掃除時間，週末兩天沒人輪一次進行打掃，垃圾每天一扔，以保證寢室保證乾淨整潔。該同學在寢室裏室友之間關係很好，班級裏和同學之間相處融洽，沒出現任何的矛盾，可以和同學們進行愉快的溝通，並在同學需要幫助時予以幫助，在分組的情況下和組員互幫互助，團結合作。
4. 該同學與室友們一起上課，一起出去遊玩，一起談天説地，生活的有滋有味，五彩繽紛。我們還互相督促着學習上的一切，一起去圖書館，有不懂的東西就互相詢問，互相幫忙。在紀律方面，她們每天都會按時起牀，晚上按時就寢。在使用大功率方面，沒有任何違紀違規情況。平時，她的生活起居都是非常有規律的。認真配合寢室長吩咐的工作，當寢室長不在是，她也會督促室友們一起打掃衞生之類的。該寢室每天都有不同同學值日，週二是她們的大掃除值之日，每個同學都是有各自的分工，不管是週末還是什麼時候，她只要看見有什麼不乾淨，就會主動去清理。平時也會催促室友整理自己的內務，努力打造一個乾淨整潔的生活環境!她還會發揮自己的創新能力，把寢室佈置一番。該同學不管是在教室還是在寢室，都與同學關係融洽，總是會調節同學之間的矛盾她更是寢室的開心果，每天有説有笑的!
5. 該同學的寢室的學習氛圍一直較好，大家對學習的熱情高漲。其中有通過大學英語四六級的，也有多人榮獲校獎學金;她們都很自律，講究原則，從不使用大功率電器，相互關懷，彼此信賴;面對生活，她們樂觀向上，相互鼓勵，對生活抱有極大的信心。而她大一是寢室長，制定了寢室內部條約，自覺遵守公寓制定的規章制度，熱愛勞動，集體榮譽感強，起到了良好的帶頭作用。該寢室由於大家的個人衞生意識較強，她們寢室一直以來衞生情況都比較良好。長期以來實行為期兩天的輪流制值日，每週二進行一次大掃除。空餘時間她能自覺打掃衞生，並且帶動其他同學一起打掃，不相互推脱，有較強的責任心。該同學性格活潑開朗，笑容燦爛，生活工作都腳踏實地。作為班長的她獲得了本班同學的認可，都覺得她熱情大方。她與寢室各成員都相處融洽，能虛心接納他人意見。遇事與人商量，善於溝通，經常幫助寢室或者是班裏同學調節矛盾，融合氣氛。
6. 該同學沒有大功率電器。寢室成員都勤奮好學，其中本人拿了大一學年二等獎學金，其餘有兩位室友拿了三等獎學金。生活態度積極樂觀，有個人追求，有理想，有抱負。該寢室衞生情況較好，我們是每天輪流搞衞生，倒垃圾，個人內務整理好，每週二都會進行一次內部大掃除。目前是三星級寢室。該同學作為一名民主選舉上來的團支書，她積極為同學服務，而且很熱情，樂於助人，任勞任怨，經常站在同學的角度為同學服務，所以同學關係很融洽，得到同學的一致好評。
7. 該同學樂觀、積極向上，充滿信心，常常傳出歡聲笑語。她嚴格遵守學校的校紀校規，上課不遲到，不早退，不曠課，不使用大功率電器，嚴謹生活，講究原則。她能自覺遵守消記校規，寢室內部和公寓制定的規章制度，熱愛勞動，有集體榮譽感，注重細節。她嚴格按照學校公寓要求，不帶大功率電器，不使用大功率電器。該寢室一直以來衞生情況都比較好，大家的個人衞生意識較強。長期以來實行為期一週的值日情況，她個人因為忙於學校活動，所以經常與同學調換，但是她還是按照寢室內部制度配合完成.該同學的性格比較直爽，喜歡交朋友，喜歡唱歌，喜歡幫助別人，做事腳踏實地，虛心接納他人所提意見。遇事與人商量，善於言談，與班級、寢室同學關係良好，在班中有良好的人緣。
8. 該同學有良好的學習氛圍，生活習慣，每隔幾天大家一起搞衞生，垃圾大家一起輪流拿，她認真學習，從不上課遲到，曠課，課餘時間學習兼職，現在週末在肯德基兼職，豐富自己的課餘時間。該寢室衞生良好，每隔幾天大家一起搞衞生，垃圾大家一起輪流拿，寢室雖小但很温馨。該同學與其他班的同學關係還行，平時一起去圖書館學習，但在在寢室就不太和睦。
9. 該同學的寢室的學習氛圍一直較好，學習熱情高漲。其中兩人通過大學英語六級，多人榮獲校獎學金。紀律方面，她們都很自律，講究原則，從不使用大功率電器。
10. 生活態度方面，她們樂觀向上，相互鼓勵，對生活抱有極大的信心，享受集體生活的樂趣。她能自覺遵守寢室內部和公寓制定的規章制度，熱愛勞動，有集體榮譽感，注重細節。該寢室一直以來衞生情況都比較良好，大家的個人衞生意識較強。長期以來實行為期兩天的輪流制值日，每週二進行一次大掃除。空餘時間大家自覺打掃衞生，不相互推脱，有較強的責任心。該同學性格活潑開朗，待人友好，為人誠實，與寢室各成員相處融洽。熱愛勞動，做事腳踏實地，虛心接納他人意見。遇事與人商量，善於溝通，調解室友間的矛盾，注重寢室和諧氛圍，受到了大家的一致肯定。
第3篇
對於一名即將踏入社會的應屆畢業生來説，我深刻體會到兩年的校園生活是那麼的短暫。回顧這兩年的校園生活，其實都是很平凡、很平淡的事情。從剛跨入大學時的興奮與迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這是我們人生中的一大挑戰——角色的轉換。這除了有較強的適應能力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學期間的學習積累和技能的培養。
在畢業之即，我對自已在學校的兩年期間做了如下的總結：
首先，在思想品德上，這學年以來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上; 並且我本人遵紀守法，有良好的道德修養，愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動，積極地向黨組織靠攏。
在學習上，大學時代是學習現代科學知識的黃金時代，因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦並勤奮地學習本專業的相關知識，同時不斷去學習其他相關領域的知識，這樣越是學習，就越能發現自己所學的知識是有限的，進而就會不斷的鞭策自己，做到不懂就問，不清楚就去查資料，儘可能的多去了解身邊的新生事物並給予客觀、公正的評價。不斷學習別人的長處，虛心請教，同時去偽存真，拒絕一些不健康，思想不進步的報刊書籍。我在學習經驗方面主要有如下體會：①學習體會式;經過兩年的努力終於畢業了。回顧在校的這兩年，我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。在這所大學裏，我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是要培養對自己專業的感情;第二是培養自己的自學能力，並根據課程和時間適當地提前預習;第三是全面瞭解書中的基礎知識，並在理解的基礎上加以總結和鞏固;第四是多做習題，以適應考試的形式。另外，有明確的學習目的，學習是為更多更好地掌握知識，在考試失敗時要增強自信心，永遠保持樂觀、向上的精神。②學以致用式;隨着社會的不斷進步與發展，人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要，也為了提高自己自身的修養。在學習的道路上我深深地體會到書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟這句古話。在學習的過程中，我對自己所學的專業知識除了有深刻的認識以外，課餘時間我還閲讀了許多名人傳記，從偉人的經歷中獲取養分，更進一步地充實自己。同時我也閲讀了大量的文學作品，提高了自己的鑑賞水平。並在這期間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。雖然我沒擔任過學生幹部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，並在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經驗，從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力;在專業技術方面，我熟悉掌握了photoshop、illustrator 、flash 、indesign、dreamweaver等作圖和網頁製作軟件的應用等。我知道，畢業不是終點，前方的路還很長。我將繼續奮鬥，更好地服務於社會，服務於人民。
在工作中，作為一名應屆的畢業生，我責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結友愛，注重配合其他學生幹部完成各項工作。身為班裏的一員的我在修好學業的同時也注重於各類實踐活動。我曾參加過學院藝術設計系組織的第四屆大學生藝術節比賽，並榮獲了美術類作品評比三等獎;同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閲歷。
在生活上，我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣。由於我平易近人，誠實守信，待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽. 另外我也會積極的接觸社會，這樣不僅大大開闊了自己的視野，鍛鍊了自己的交際能力、團隊協作能力，也能讓自己更好的適應這個社會。
在校期間，我本人認為最大的收穫就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發，或者説要以人為本。在這兩年的校園生活中，有許多事情已經形成傳統、初具規模，但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上，為了做而做，而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當事情來臨的時候，都不免有一些急功近利，迫切的想要做好，而忽視了其中的人的需要與想法，當事情結束之後才恍然發現，我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之，願學焉。這所謂最大的收穫我其實還沒有完全收穫到手裏，只是希望今後在遇到如此類型的事情時，能夠多從這方面着想一些。
其次，是獨立思考的習慣。以前因為眼界的狹窄，往往只能接觸到單方面的信息，只能被動地接受。後來信息渠道多了，卻又容易被負面的信息所誤導、所左右，影響自己對事物的判斷。接觸的多了，才終於意識到所見的、所聽的都不一定是事情的原貌，要想得出正確的結論就得必須對事情的來龍去脈有所瞭解，以及對其間細節的分析。
再次是一種相對於平和的心態。人如果喜歡以自己的標準去衡量別人，對各種不能理解的人與事總是抱有一種憤憤不平的想法，那麼他在碰到的人和事多了就會發現人與人之間本來就是不同的，自己認為不可理解的事情而在別人看來也許是正常不過的，而自己習以為常的行為也許恰恰是別人不能容忍的。既然如此，我們也就沒有必要對很多東西都看不慣了。俗話説的好：人之相與，求同存異就好，最起碼不必像刺蝟一樣，以自我為中心。
實習期間，本人認為最大的收穫就是在北京廣告公司裏得到了工作上的實踐。在那裏不僅可以温習書本上的知識，還可以通過公司給的實例來進行設計演練。有不會的隨時可以請教老師來幫忙解答，這使我在學習軟件的程度上有了很大的突破。
以上是我對畢業期間各方面的個人總結。 總而言之，兩年的大學生活使我在知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的台階。在這即將告別美好的本科生活、步入到社會的時候，我不會忘記回首曾經的歲月，並且我會以飽滿的熱情、堅定的信心和全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!
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