對於需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人，注重近期、中期、長期整改相結合，落實整改和推動工作相結合，努力做到事事有着落，件件有迴音。以下是本站為大家整理的紀律教育整頓總結報告資料，提供參考，歡迎你的閲讀。
教育系統作風紀律整頓活動情況總結為進一步推進依法治教，依法執教，改進工作作風，提高工效，促進我縣教育事業健康、快速發展。根據市局統一安排，我局結合本系統實際情況，認真組織開展了“作風紀律整頓活動”，收到了明顯實效，現將具體情況總結如下：一、精心組織，加強領導
1、領導重視，部署及時。局領導高度重視作風紀律整頓活動，成立了由楊麗霞同志任組長，張書宏、李恆同志任副組長，各股室長為成員的活動領導小組，並召開班子成員會議討論制定了《作風紀律整頓活動實施方案》，明確了工作目標與實施步驟，對各階段的活動提出了具體要求，並以文件形式下發到全縣11個鄉鎮中心校和18所縣直學校，對全縣教育系統作風紀律整頓活動迅速進行了全面安排部署。
2、立説立行，邊整邊改。針對存在的問題，立説立行，邊整邊改，對於熱點、難點問題按照“有什麼問題，解決什麼問題”，“哪個人有問題，就解決哪個人的問題”的原則，對於我局機關工作人員存在的問題制定了切實可行的整改方案，分門別類逐個解決存在的問題，對於一般性的問題，能夠馬上改的立即改，對於需要一定時間改的，明確了整改時限和責任人，注重近期、中期、長期整改相結合，落實整改和推動工作相結合，努力做到事事有着落，件件有迴音。
二、嚴格標準，不走過場
為使此次整頓活動不走過場、取得實效，整頓活動開展伊始，局黨委就將其當作當前一項階段性重點工作，在措施上求發展，在落實上求效果，從嚴明紀律着眼，從嚴格制度入手，將整頓活動開展得有聲有色。一是嚴格步驟，確保措施到位。把整頓活動列入重要議事日程，既抓好總體部署，又抓緊每個環節具體措施的落實，制定了具體的實施意見，統一要求，統一部署，分階段、分步驟的推進，確保了每一階段，每一步驟的高標準、高質量，切實做到了不缺步驟、不少環節、不降標準、不走過場。在每個階段結束和下一個階段開始，各單位都要寫出上一階段工作總結和下一階段工作安排。二是明確要求，確保責任到位。建立了整頓活動責任制，一級抓一級，層層抓落實，逐級負責。局黨委主要負責同志切實履行
“第一責任人”的職責，班子其他成員貫徹落實好局黨委統一部署和要求，抓好分管股室、單位的整頓活動。各股室、各學校負責人切實履行“直接責任人”的職責，形成一把手負總責、一級抓一級、層層抓落實的工作格局。三是搞好結合。為突出特點，使活動取得實實在在的效果，我們把整頓活動同本職工作相結合，同民主評議行風工作相結合，積極做到“兩不誤、兩促進”，力爭推動全面工作的深入開展。三、找準、抓住突出問題，制定整改措施通過“自己找，大家提，上級點，互相幫查”，全局認真查擺出了在思想、紀律、作風等方面存在的突出問題，並提出了改進意見。
1、針對查擺出的理想信念不堅定，精神不振，不思進取，無所作為，不重視理論學習，思想陳舊，局黨委強調提出要健全、完善落實學習制度，把幹部職工的學習抓實抓好，確保效果，要進一步解放思想、實事求是、與時俱進，提高理論聯繫實際、創造性開展工作的本領。
2、針對進一步規範學校辦學行為和收費行為問題， 局黨委提出一是堅持“四個痛下決心”(即痛下決心治理教育亂收費、痛下決心治理惡性補課;痛下決心制止“大班額”;痛下決心治理亂髮亂賣教輔資料)，嚴肅查處違紀違規案件，規範全縣教育系統辦學行為和收費行為。二是嚴格落實教育收費文件精神，進一步落實收費工作責任制、收費公示制、監督檢查制度、收費情況通報制度、責任追究制度，切實規範收費行為，強化收費管理。三是進一步加大常規性檢查、專項督查和違規收費案件的查處力度，做到發現一起查處一起，堅決糾正和制止“一邊免費、一邊亂收費”行為。四是進一步做好宣傳解釋工作，使廣大羣眾熟悉瞭解收費政策，能區分合理收費與亂收費的政策界限。
3、針對師德師風建設進一步加強問題，局黨委提出繼續把師德師風建設作為教育行風建設的一項重要內容來抓。一是繼續開展“學師德模範，樹師德新風”活動。二是抓制度建設，嚴格執行教師“十要”、“十禁止”、“十不準”，對師德師風出現的問題，嚴格按照要求處理到位、處分到位，特別惡劣的堅決清除出教師隊伍。
4、針對機關幹部工作不深入，作風漂浮，不深入調查研究、解決實際問題，服務意識不強，以執法者、管理者自居，言談舉止不文明，存在“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”的官僚衙門作風的情況，局黨委提出反對官僚主義、形式主義，進一步改進領導方式和工作方法，提高工作質量、工作效率和為民服務的宗旨意識。進一步解放思想、實事求是、與時俱進，提高理論聯繫實際、創造性開展工作的本領。
5、針對有些同志存在的不能嚴格執行組織紀律，個人利益居上，只要組織照顧，不講組織原則;有令不行，有禁不止，政令不暢;不能自覺遵守重大事項報告制度，弄虛作假，欺上瞞下的情況，局黨委提出了反對自由主義、極端個人主義，進一步增強紀律觀念和法制觀念，提高遵守和執行黨紀國法的自覺性。
6、針對有些同志存在的生活作風不嚴謹，對自己言行舉止要求不嚴、標準不高的情況，局黨委提出要加強個人道德修養，反對拜金主義、享樂主義，進一步加大反腐倡廉工作力度，提高廉潔從政意識和防腐拒變的能力。
四、取得的實效
通過整頓活動的深入開展，使全系統廣大黨員幹部職工的思想觀念得到了明顯提高，進一步認清了我們所面臨的形勢與任務，進一步增強了學習意識、政治意識、宗旨意識、大局意識、奉獻意識、紀律意識，過去在一些同志身上存在的學習興趣不濃、政治信念不堅、羣眾觀念不牢、奉獻精神不足、大局意識不強、執行紀律不嚴等問題，都得到了初步的解決。作風紀律整頓工作作為一項長期性的任務，必須常抓不懈，我局進一步鞏固本次活動取得的成果，在今後的工作中不斷強化落實，開創我縣教育工作新局面。
為了進一步加強城管執法隊伍教育管理，全面梳理並着力解決當前隊伍中存在的突出問題，確保城管執法隊伍建設的正確方向，充分發揮城管執法工作在建設社會主義和諧社會進程中的重要作用，為圓滿完成度各項工作目標任務打下堅實的思想基礎，我局結合機關效能建設在全局範圍內開展了以“深化基層基礎，構建和諧城管”為主題的作風紀律整頓教育活動。現
將活動開展情況總結如下：
一、作風紀律整頓教育活動開展情況
本次作風紀律整頓教育活動從6月23日開始，分為動員學習、查擺問題、整改提高、檢查驗收四個階段。重點解決了部分執法人員執法觀念不適應、執法態度不端正、組織紀律觀念淡薄、工作職責不履行、執法作風不紮實、執法方式不文明、執法程序不規範、利益驅動執法、基層領導班子合力不強等問題，職工思想得到了觸動，幹部隊伍得到了鍛鍊，效能建設得到了加強，隊伍形象得到了提升，整個活動取得了較為明顯的成效，達到了預期目的。我們的主要做法是：
(一)領導重視，全面組織動員。局黨組對此次活動高度重視，一是組織相關科室負責人進行了討論，制定了科學合理、針對性強的《作風紀律整頓教育活動方案》。二是召開了全局幹部職工和部分協管員代表參加的作風紀律整頓教育動員大會，局黨組書記、局長×××同志作了動員講話。三是全局動員大會後，各分局和局機關分別組織召開了再動員大會，成立了活動領導小組，制定了詳細的活動方案。
(二)認真學習，努力提高素質。為加強學習，努力提高幹部職工素質，局機關和各分局採取集中學與自學、通讀與精讀、專題討論與個人心得相結合的形式，深入學習了十七大精神，學習了中紀委《關於嚴格禁止利用職務上的便利謀取不正當利益的若干規定》、《中華人民共和國公務員法》、《黨章》以及《行政許可法》，學習了《十條規定》、《六項承諾》等規定，並認真作好了學習筆記，部分同志學習筆記多達18000字。還集中組織了法律知識培訓、黨風廉政教育，提高了全局幹部的法律素質、廉政素質。在此基礎上，全局幹部職工都撰寫了兩篇2000字以上的心得體會。通過認真的學習，全局上下深刻領會了活動的目的意義，統一了思想，提高了認識，端正了態度，增強了學習整頓的自覺性。
(三)深入調研，廣泛徵求意見。為廣泛徵求社會各界對我局的意見、建議，×××分局設立公開徵求意見電話，發放徵求意見函300餘份，召集三輪車主、建築施工單位、市場業主等100餘名代表召開座談會，深入街道、社區、學校等進行調查研究，共徵求對分局執法工作有益的意見和建議50多條;×××分局共發出徵求卡25份，收回25份，到轄區召開個體工商户代表，企業法人代表、機關事業單位等代表座談會2場次，發放問卷調查表100餘份，接通徵熱線電話50餘人次，共徵集有益的意見和建議20條，並對徵集到的意見和建議在分局全體執法人員大會上作了反饋。局機關通過領導點，羣眾提，自身找等形式廣泛查找問題，共發出意見徵集表65份，收回56份，對收集的意見建議進行了整理。
(四)實事求是，認真查擺問題。在調查摸底的基礎上，局機關和各分局認真按照實事求是的原則，查擺問題、剖析原因、分析危害、查找根源，並制定了有針對性的整改措施。如：×××分局提出了查找問題“細”、原因分析“透”、整改措施“嚴”的剖析要求，查擺了5個方面的突出問題，原因剖析比較深刻，整改措施針對性強;×××分局組織全體幹部職工召開了作風紀律整頓自查情況專題彙報會，通報了“活動”徵求意見情況，認真開展了自我剖析，查擺了分局幹部隊伍應重點解決的10個問題;×××分局針對收集到的意見和建議及時進行了梳理，以書面的形式反饋到相關股室、執法大隊和執法隊員，要求隊員認真反思，深刻剖析，並制定了切實可行的整改措施;局機關集中查擺了集體和個人存在問題，對查擺出的學習、工作、創新及參謀作用4個方面存在的問題進行了深入剖析，挖根源、論危害、訂措施，全面、認真、深入地進行了整改，確保了實效。
(五) 切實整改，狠抓全面落實。為抓好整改落實，局黨組召開了擴大會議，徵求了各方面意見，制定完善了各種規章制度，建立健全了監督約束機制，探索了長效科學執法管理制度，形成了風正氣順的良好局面。局機關從着眼長效出發，強化了主觀思想的整改，從主觀意識上進一步強化紀律意識、服務意識、效率意識;×××分局開展了“善於執法”理念大討論實踐活動，制定了“領導垂範、制度建隊、廉潔自律” 三大措施;×××分局在整改中強化舉措，調整分局中層幹部，撤掉特勤大隊，加強了市容管理;×××分局以求真務實的態度，及時整改查找出來的問題，並以作風整頓教育活動成果來指導日常工作，切實做到了“兩促進、兩不誤”。同時，還在全局範圍內簽訂了履職盡責、遵章守紀和廉政建設公開承諾書和崗位目標責任書，開展了局內結對幫扶教育活動，組建了五支文體隊伍，增強了幹部職工的團隊意識。為鞏固作風紀律整頓成果，局黨組本着德才兼備、任人唯賢的原則，對全局中層幹部及黨羣組織幹部進行了部分調整，對9名羣眾基礎好、工作能力強的幹部予以提拔使用，對6名幹部進行了平職調整、崗位輪換，將4名幹部轉任為領導職務，對2名幹部進行了免職。最大限度地確保了中層幹部隊伍合理化搭配，增強了分局班子整體凝聚力、向心力、戰鬥力。
(六)發揚民主，開好生活會。各分局黨總支以“深化基層基礎，構建和諧城管”為主題，按照“主動找、請人找、幫人找”的要求，認真查找了班子及成員存在的突出問題。×××分局班子民主生活會上提出了“有時工作思路不清、隨意性太強、對隊伍管理不敢碰硬較真，工作上互相理解、支持、配合不夠”的問題。×××分局黨總支提出了“班子團結不夠、合力不夠”等問題，開展了批評和自我批評，做到了態度端正、實事求是、內容具體、針對性強。×××分局敢於揭短亮醜，坦誠相待，真誠溝通，態度誠懇，提出的批評意見一針見血、實事求是。
通過開展作風紀律整頓教育活動，我局湧現出了一大批想幹事、能幹事、幹實事的優秀幹部職工。如×××分局××、××等學習筆記認真、內容全面;××、××等查找問題到位，剖析問題深刻，整改措施嚴密。×××分局××長期駐守在網格一線，無論酷暑、暴雨，從未缺勤半天;××作為一名女同志，三伏暑熱天中暑卻沒有因此而缺勤，仍帶病堅持工作;辦案大隊副大隊長××與辦案人員一道長期堅持在拆違、清理不規範破損廣告一線，晴天一身汗、雨天一身泥，節假日不休息，就連他妻子生小孩也未請假照顧。×××分局的××、同志在工作中不怕疲勞，經常性工作堅持很好;××的孩子年幼無人照顧，但總把工作放在第一位，以致孩子的學習和身體受到了嚴重影響而毫無怨言;違章處理室××在面對行政相對人的謾罵和不理解時，她沒有退縮，而是耐心的作解釋和宣傳工作。他們以自己的實際行動在隊伍中起到了表率示範作用，展示了我局作風紀律整頓教育活動所取得的成效。
二、存在的問題
一是個別幹部思想認識不夠到位，對開展學習教育整頓的重要性認識不足，查找自身的問題沒有觸及思想，只把學習當作任務來完成;二是個別執法人員學風不夠端正，聯繫實際不夠緊密，學勁不夠足，幹勁不夠大，對工作缺乏緊迫感和創造性;三是個別單位和個別幹部開展教育整頓重形式、輕效果，不夠重視單位和自身存在的問題;四是少數幹部紀律意識尚待增強。
三、下步工作打算
本次作風紀律整頓教育活動取得了一定成效，但也還存在一些問題和不足。下步工作中，將着重抓好以下三方面工作，不斷鞏固作風紀律整頓教育活動成果，推動全局工作有序開展。
(一)認真歸納總結、形成活動成果。一是總結、昇華取得的成績，結合我局的工作實際，不斷進行改進、完善，使各種工作方法更具有可操作性，更有利於工作的開展。二是將存在的問題進行歸納、整理，為今後有針對性地進行整改打下基礎。
(二)分類進行處理、轉化活動成果。在全局範圍內總結、推廣好的工作方法和工作經驗，通過以點帶面、相互促進，不斷加強提高全局幹部的政治素質和業務能力。並切實按照局黨組要求，對存在的問題有針對性的進行整改。切實把作風紀律整頓教育活動中取得的成果，轉化為我們工作的動力，實現作風紀律整頓與工作相互促進的目標。
(三)建立長效機制、鞏固活動成果。繼續堅持班子不散、人員不減、力度不軟，進一步建立長效機制，特別是要建立獎懲激勵、科學督察等工作機制，加強對作風紀律的日常督察，抓住不落實的事，追究不落實的人。並繼續強化三條保障線機制，使作風紀律整頓成為一項經常性的工作。要不斷鞏固發展所取得的成果，推動全局各項工作的開展，確保市委、市政府年初下達的各項目標任務圓滿完成。
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