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學校安全會心得體會3篇 校園安全,以心守護

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學校安全是每個學校都非常重視的一個方面。羅維公文網站編輯為您帶來了一篇關於學校安全會心得體會的文章。通過分享不同學校的經驗和教訓,我們可以共同探討如何最大限度地保障學生和教職員工的安全。讓我們一起關注學校安全問題,共築平安校園的防線。

學校安全會心得體會3篇 校園安全,以心守護

第1篇

一學年來,我校在鎮中心學校的領導下,堅持預防為主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。

為進一步做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,學校把安全工作列入重要議事日程,學校校長直接抓,各班班主任具體抓,學校教導處、各班級班主任具體分工負責組織實施。

1、建立安全保衞工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衞工作列入教師目標考核內容,並進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與教師簽訂安全責任書,明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校安全保衞工作規章制度。建立學校安全保衞工作的各項規章制度,並根據安全保衞工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衞值班、巡邏值班、防火防災、食品衞生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁學生參加商業性慶典活動,嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出,在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衞的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組,制定了意外事故處置預案制度。

學校安全教育工作是一項社會性的'系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、鎮綜合治理等部門通力合作,做好學校安全保衞工作,學校組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

要確保安全,根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題,在安全教育週期間,學校組織學習安全教育工作文件,對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊活動、活動課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒,學校利用周前會議和週一升旗活動時間,小結上週安全工作,強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信,增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡學生步行上學,對學生騎車上學情況進行清查,嚴禁學生騎自行車上學。

開展常規檢查。每學期開學以後,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。同時,對學校食堂、飲水衞生進行檢查。冬季,學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

我們在安全保衞方面做了一些工作,安全保衞工作得到加強,但是安全保衞工作的難度越來越大,學校安全保衞工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢羣體,多數自我保護意識和安全防範能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

2、學校部分輔助用房被鑑定為d級危房,但由於資金還未落實,得不到改建,雖然已停止使用,但仍然給師生的安全帶來了一定隱患。

今後,我們將進一步重視安全保衞工作,及時解決安全保衞工作中發現的新問題,不斷提高我校安全保衞工作水平。

學校安全會心得體會3篇 校園安全,以心守護 第2張

第2篇

學生的安全教育一直是學校生命教育的重要組成部分,我希望各班級要以安全為主題,經常利用晨會課、班隊會時間宣傳安全知識,要利用報刊、電視、網絡收集安全知識並及時宣傳。各班要根據自己的特點,結合實際,開展多種形式的安全知識普及活動,增強學生的自我保護意識。

對於低年級的小朋友,老師要提醒你們,課間活動要文明,希望同學們牢記,在學校裏,課間文明活動,不奔跑、不追逐、更不能打打鬧鬧。我們要珍愛生命,健康成長,我希望大家牢記安全二字,加強自我保護意識,參與到安全的活動中。中、高年級的同學第一要學習法律知識,增強法律意識,提高明辨是非的能力,不做違法犯罪的事情,敢於和違法犯罪的行為作鬥爭。

2.要慎重交友,不要與有不良行為的社會青年交往,不挑撥同學之間的矛盾,不挑唆同學做違反校紀或違法的事情。

3.一旦自己或者同學遇到不法侵害,以及同學中有什麼不良的動向,要及時向學校老師或者家長報告,讓老師家長介入處理;

4.外出活動,要主動向父母、老師彙報,知道你去哪裏。按時上學放學。不進營業性網吧等場所,避免與別人產生矛盾而招致侵害行為

另外針對目前春季“甲型流感”的趨勢,每位同學要記住:如果自己有感冒、發燒情況,一定要到醫院去看病,並把生病情況告訴老師,各年級班主任每日早晨必須對全班同學進行健康問詢檢查和記錄,發現流感類似症狀的學生,要將學生送醫務室,由笪校醫給該生測量體温;校醫將學生的狀況判斷後與班主任、家長聯繫,由家長將學生送相應醫院進行治療。

安全,是我們每一位老師最關注的焦點。我在這裏重申安全的問題,就是希望同學們能夠高高興興上學來,平平安安回家去,在學校裏認真學習,讓老師放心,讓我們的父母安心。

第3篇

學校安全工作表面看起來千頭萬緒,上面婆婆諸多。但總結起來主要有四個方面。

安全教育是為了不出事。安全教育不光是教育學生,而且包括教育所有的教職員工,含領導在內的全體教育工作者。安全教育不能僅靠禁止和不準,而且要通過活動,通過載體,通過師生的親自參與來進行。對學生來説,安全教育是以提高學生安全意識,增強自我保護能力,增強辨別是非的能力,養成良好的學習和生活習慣為目的。州城街道中心國小讓學生檢查學校安全,讓學生監督檢查出來的隱患整改,本身就是對學生提高安全意識,養成優良習慣的教育。舊縣中心國小的交通安全教育,通過讓學生創作漫畫,學生表現出了極強的創作能力和豐富的想象力。漫畫幽默,有哲理,極富教育意義。而且學生繪畫方面的能力超過我們成人的想像。老湖鎮中學堅持班主任每週一次安全教育課,學校統一表格,課後交安監辦存檔,安監辦一學期以班級為單位裝訂存檔。

安全檢查及把檢查發現的隱患及時整改,是為了保證不出事。所有中國小幼兒園堅持周查,鄉鎮街道堅持月查,教育局組織聯合檢查組堅持半年一查是十分必要的。安全檢查不能走馬觀花,不能熟視無睹,不能有麻痺厭倦情緒。州城街道辦事處中心國小讓學生檢查安全,並且讓學生監督學校的整改,效果十分明顯。高級中學在周安全檢查中,發現問題立即整改。因為分管安全的校長同時分管學校總務。有的學校安監主任反映,發現隱患難整改,是因為分管後勤總務的不配合,歸根到底是校長一把手不重視。他總得聽一把手的吧。

是萬一出了意外事故怎麼辦。應急預案之所以叫體系建設,是因為相應的意外事故可能是方方面面的;火災、地震、師生身體意外比如中暑突然暈倒等、校外暴力侵入等,因此不可能一個預案當作萬能xx。應急預案要年年修訂,年年演練。

是萬一出了事找誰的問題。制度建設是為了規範管理,明確責任,界定責任範圍;責任制的落實,原則是誰主管誰負責,誰組織誰負責。出了事不僅是安監主任和分管安全校長的事。一崗雙責解決了這個問題。人人都是安全員。一些活動讓安監人員參加,並不等於一切責任都是安監人員的。安監辦主要負責的是監督活動的安全保護措施是否到位,應急預案是否合理,活動安排是否科學是否符合相關規定等。