嗨，大家好！我是這個公文網站的編輯小姐姐，擅長將枯燥的文字變得生動有趣。與其讓公文們沉悶無味，我更願意用創意與幽默為它們增添一抹亮色。如果你正在尋找一種有趣的方式來了解公文和法規，那麼我絕對是你的最佳選擇！讓我們一起帶你走進公文的“奇幻漂流”吧！
第1篇
“這就是我，是顏色不一樣的煙火，無論遇到什麼樣的挫折，要做最堅強的泡沫！”每當我輕輕哼起這首美妙的歌，我就會想到我—成長的腳步靜悄悄。
日轉星移，我長成了一個大姑娘。在經過了六年快樂又難忘的國小生活之後，在升上了陌生的國中之後，我發現自己變了……
國小的我常常是大家的開心果，在班裏就像是一條魚一樣和大家玩鬧、嬉戲，似乎一切都是那麼美好……但在升上了中學之後，我發現自己變了，不再是以前那個活潑開朗的我了。我變得不愛玩，不愛鬧，總愛坐着發呆。我也不知道自己為什麼會變得那麼多愁善感。常常一個人靜靜地想：可能別人都不認識我吧！
在和新同學相處過一段時間之後，我和大家熟悉了，交了許多的朋友，我又做回以前那個無憂無慮的我了！
放暑假的時候，我在家閒得慌，就把國小時寫的作文拿到網上投稿，在一次無意中竟收到了中國青少年作家杯作文大賽，我不禁嚇了一跳，拆開信封仔細看過之後，我驚呆了：我竟然在那次作家杯比賽中獲得了全國銀獎！我興奮不已，一蹦三尺高，差點沒碰到天花板！但我並沒有因此而驕傲，並打算在下次比賽中再創佳績！
這就是我，是顏色不一樣的煙火，無論遇到什麼樣的挫折，要做最堅強的泡沫！
每個女孩都像一朵燦爛綻放的花，每個男孩都像一棵欣欣向榮的樹。認識自我，悦納自我，每個人都是一個“獨特的我”；激勵自我，發展自我，每個人都能塑造出一個自信的我！
第2篇
早上好。很高興有機會能夠參加這次面試，我叫__畢業於__師範大學國小教育英語專業。畢業後一向從事國小英語教育工作。致力於國小英語教學實踐並較有成效。
在工作中透過自己的努力和各學科老師的幫忙，逐步構成了自己的教學風格‘師生相處和諧，“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依託共鳴的師生情感，利用英語的獨特魅力和特性吸引、感染學生自覺自願、主動用心並富有創造性地在無拘無束、簡單愉快的氛圍中參與英語活動。在英語活動中鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，培養引導激發學生對英語的興趣。
自從教以來，我連續數年在全縣優質課和優秀論文評選活動中獲獎，20__年我被評為縣級骨幹教師今年暑假，我又在__高等師範專科學校參加了省級骨幹教師的培訓，聆聽名家教誨，和來自全省各地老師交流教學經驗，從中讓我看到了自己的渺小和不足，在以後的工作中，我將虛心學習。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”多年的教育教學生涯和生活的磨練，我已逐漸褪去了稚氣和青澀，變得成熟而自信。
我也在不斷的工作中體會到教師這個職業是一個需要更多職責心和細心去完成也真正體會到了“學高為師，身正為範。”的道理我認為我完全有潛力勝任教育教學工作，並且我也真心的熱愛教師這一職業。如果我有機會能夠加入貴校，成為其中的一員，我定不會讓在座的各位評委老師失望！
做到了學高為師，身正為範為學生樹立榜樣、，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者最後，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝！
第3篇
尊敬的各位考官和評委老師： 尊敬的各位考官和評委老師：您們好!
我叫__x，今年__歲。____年x月我從____學校藝師美術專業計劃內自費畢業。由於從__年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。幸好，當時____x廠師資不足，經人介紹，我在該學校擔任了x年的____教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然工資很低，但聽着同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看着那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消雲散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情願。不料，____年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知後，我懷着戀戀不捨的心情，悄悄地離開了學校。
今天，我想通過此次考試重新走上講壇的願望是那樣迫切!我家共有____，x個__在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。當一名光榮的人民教師始終是我心嚮往之並願傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由於各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。
如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神聖而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師範時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，並學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會説、會講。“學高僅能為師，身正方能為範”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。
如果，我通過了面試，成為眾多教師隊伍中的成員，我將不斷努力學習，努力工作，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號，為家鄉的教育事業貢獻自己的應有力量。謝謝!
人人簡歷網
