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殘疾觀後感5篇 隱含在殘疾之中:觸動心靈的觀後感

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《殘疾觀後感》是一篇感人至深的文章,以描繪殘疾人士的真實生活為主題。作者通過深入觀察和思考,用真摯的筆觸展現了殘疾人士面臨的困境與堅韌的精神。本文將帶領讀者體驗殘疾人士的內心世界,思考他們面臨的挑戰與社會的責任。

殘疾觀後感5篇 隱含在殘疾之中:觸動心靈的觀後感

第1篇

看了馮振志導演的影片《隱形的翅膀》,便想着再去聽一聽那首同名熱門歌曲。“百度”了一下才發現,到目前為止,《隱形的翅膀》還是主要跟人氣鼎盛的張韶涵聯繫在一起。

但筆者更願意期待,從影片公映之後,這五個字的涵義就會變得更加具體;而跟張韶涵的歌聲一樣流行的,將是影片中身殘志堅的人物形象及其感人肺腑的勵志主題。

2007年7月8日,在第三屆“北京國際體育電影周”上,《隱形的翅膀》作為開幕影片放映並感動了幾乎所有的觀眾。這不僅是因為影片以雙臂殘疾姑娘雷慶瑤為原型詮釋了頑強拼搏、征服自我和健康向上的體育精神,而且還在於影片以深度的人文關懷和強烈的情感衝擊力展現了主人公平凡而又動人的成長曆程。因為有愛,所以堅強;之所以堅強,是因為有夢想。影片極力張揚的主人公的精神境界,無疑能夠極大限度地引發觀眾內心深處的共鳴。

在此之前,霍建起導演的《贏家》(1995)與陳國星導演的《黑眼睛》(1997),就是兩部以殘疾運動員為題材的優秀影片,在角度、敍事與立意等方面突破了傳統體育片的普通模式,並先後獲得中國電影華表獎優秀故事片獎。跟這兩部影片一樣,《隱形的翅膀》再一次探索殘疾運動員題材體育片的影音特質與精神內藴,在追求個性的基礎上力圖創新。

影片最大的特點和亮點,是由生活中的原型雷慶瑤飾演影片裏的主人公志華,為此,影片裏的許多故事情節,都來自生活中的點點滴滴。這就使編導者能夠較為自由地出入於寫實與虛構之間,增添了敍事的可信性和感染力,並最大限度地發揮了影片的勵志功能。大概不止有一個觀眾和筆者一樣,看完影片後會真誠地相信主人公考上了夢想的大學。其實,現實生活中的雷慶瑤,仍是一個在讀的高中學生。電影為了夢想而造夢,觀眾也會為了心中的感動而選擇認同。一部影片的成功,大約建基於此。

在導演的努力下,雷慶瑤的表現令人滿意。儘管飾演的角色就是自己,但這樣的表演有特定的難度。雷慶瑤肯定是發揚了她在生活中的堅強和毅力,才能完成這一角色的塑造。跟《贏家》中的邵兵與《黑眼睛》中的陶紅不同,雷慶瑤並不具備必要的演技,但她仍然成功地飾演了自己,使一個雖然失去雙臂,但卻充滿愛心、性格堅強、懷抱夢想的陽光女孩躍登中國銀幕。那種美麗,應該比維納斯更加鮮活,並更具引人向上的生命力。影片結尾,志華從教練手裏拿到了體育大學的.錄取通知書,悲喜交集地向着遠方呼喚已經逝去的媽媽;此時,鏡頭大幅度橫移,在蔚藍的天空與遼闊的草原之間切換,再配以感奮的音樂動機。可以説,當全片高-潮到來的時候,雷慶瑤的表演也是準確、動人的。

殘疾觀後感5篇 隱含在殘疾之中:觸動心靈的觀後感 第2張

第2篇

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”我相信,如果你是女生,一定知道這些歌詞出於《隱形的翅膀》。

今天中午,老師帶我們去看了一部電影,這部電影的名字正巧也叫《隱形的翅膀》。這部電影的主人公叫志華,是一位女高中生。在假期裏,因去拿飄落到電箱上的風箏時,雙手被高壓電擊中而不得不被鋸掉。從此,一位擁有着美好夢想的高中生便成了一位失去雙手的殘疾人。她一開始接受不了,投河自盡,幾次都被父母親救了回來,後來她慢慢學着用腳來寫字、吃飯、穿衣服、扎頭髮等一些常人眼中看起來微不足道的事情。她為了能考上大學,在練習游泳的休息過程中還不忘複習功課。後來,她的媽媽精經神分裂瘋掉了。志華一面上課,一面練游泳,一面幫爸爸做風箏賺錢養家,還要去照顧媽媽,非常辛苦。

我看到這兒,鼻子酸溜溜的,心裏想:平時我在家裏就像個小公主,家務活只在假期裏偶爾做做,而志華雖然是個殘疾人,平時不僅要學習,還要練游泳,幫爸爸做風箏賺錢,還要照顧媽媽。如果我是她,又該會是怎樣呢?我連自己都不能照顧好,更別説要照顧別人了,想想真是難受,覺得我們應該向志華學習,她憑藉自己堅強的毅志力,戰勝了生活中的“攔路虎”,最終在殘疾人游泳比賽中獲得了冠軍,同時還被大學錄取了。正如歌中所唱“不去想,他們都有美麗的太陽,我看見,每天的夕陽也會有變化”。

我們要學習志華自強不息的精神,只有這樣才能戰勝生活中遇到的困難與挫折。

第3篇

觀看了“心靈呼喚”殘疾人藝術團的演出。那一次,我感觸很深。

開場的是一支舞蹈,由一羣殘疾人跳出,令我大開眼界。之後是一支歌曲。此刻全場的熱情還未到達高潮。也許是天意吧,突然就來了一個趣味性極高的節目:耍球。一個小丑打扮的人跑上台來,用手指轉着球。場下立刻就轟動了。他不慌不忙地為大家表演着……接着第二個球、第三個球也上來了,他輕鬆地接着,毫不緊張。其付出的辛苦大家也可想而知了。

演出進行着。我在人羣中體會着這些殘疾朋友為我們帶來的驚訝與歡樂。當然其中也包含着傷感。

這是一個變臉節目。使我震驚的並不是那個表演變臉的人,而是站在他身後為他演唱的殘疾人。起初我並沒有感到他與我們的區別。剎那間,我發現了異常:他沒有雙臂!原本應該長着手臂的地方居然是空的!這一不同使我不得不關注起他來。果然,變臉過後,他進行了自我介紹:在他十五歲的時候,他的父親離開了人世,為此他大哭一場。可是人倒黴的時候喝涼水都塞牙。在採石場時,他不幸被炸藥炸到,無情的炸藥奪去了他的雙臂……聽到這裏,我鼻子一酸,流下了兩行不易察覺的淚水,但是我又立刻把它擦乾了。心想:上帝關閉的他人生中的一扇門,就會再為他開一扇窗。果然,經過他不懈的努力,終於練出了一手好字。隨即他又説道:“接下來我將為大家獻上一曲《水手》,同時也獻上我那不太成熟的字。”他一邊唱一邊用他那僅存的臂根寫着字。他在台上唱,我們在台下合:他説風雨中這點痛算什麼。擦乾淚不要怕,至少我們還有夢……是啊,人活着就是要擁有夢想,並努力把“我想”變成“我有”……隨着歌曲的停止,他也慢慢地抬起頭。學生代表將那張紙輕輕地拿起,我也看清楚了那兩個端莊有力的的大字:博愛。一個殘疾人都如此有抱負有理想,那我們健全人呢?是不是應該向他們學習呢?我陷入了沉思……

看到這些殘疾人個個身懷絕技,我不由肅然起敬。此時我想起了一句名言:天生我材必有用。哪怕你是殘疾人,只要肯努力,都可以成為對社會有用的人。

第4篇

有的人,因為一點小小的困難而灰心喪氣;有的人,因為一點小小的挫折而痛苦不堪;有的人,因為一點小小的打擊而自尋短見。但有的人,他們失去了手,失去了腳,或聾或啞或盲,卻依舊堅強地笑對人生,奏響了生命的樂章。

為了讓我們更好的認識殘疾人,學習殘疾人可貴的精神品質,我們集雲實驗學校有幸邀請到了北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校專場演出。

表演在操場上進行,在那裏,場面十分熱鬧,大家都在想這場演出有什麼節目,殘疾演員們有什麼拿手絕活等等,很顯然,大家都迫不及待地想觀看這場演出了。

演出開始了,演員們紛紛登台獻技,有三位沒有了左腿的大哥哥大姐姐所跳的鷹之舞;有一個21歲卻和我們一般高的小小姐姐的歌;有隻有一條腿的大叔叔的用嘴寫的毛筆字等。

在這麼多精彩的節目中,“千手觀音”這個節目讓我感受最深。我覺得這羣生活在無聲世界的姑娘們能把千手觀音演繹地如此天衣無縫實屬不易,她們在台下肯定艱苦練習了上百遍,上千遍,上萬遍……雖然她們是殘疾人,但她們的心靈是健全與完美的,我向她們致以崇高的敬意!她們是堅強的、是自強的、更是偉大的!

看了這回演出,我感慨萬千。我覺得我們一定要學習殘疾人這種難能可貴的精神品質:堅韌不拔、永不言敗、積極向上。

中國殘疾人聯合會主席,中國作家協會委員張海迪,1955年秋天出生於濟南。5歲患小兒麻痺症,在殘酷的命運挑戰面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。15歲時,張海迪跟隨父母,下放(山東)聊城農村,給孩子當起了老師。她還自學鍼灸醫術,為鄉親們無償治療。後來,張海迪還當過無線電修理工。她雖然沒有機會走進校園,卻發奮學習,學完了國小、中學的全部課程,自學了大學英語、日語和德語,並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作,先後翻譯了數十萬字的英語小説,編著了《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

生命中難免會遇到各種各樣的磨難,但我們一定要像這些“身殘志不殘”的殘疾人一樣,做生活的強者!

第5篇

星期四早上,我們個個懷着激動的心情走向操場,觀看了一場非同尋常的表演!這是一個來自北京的團體:“心靈之聲”殘疾人藝術團,是一個殘疾人組成的團體,他們用殘缺的肢體支起了一段段人生的輝煌,獲得了無數觀眾的心。

一走進操場,就看到舞台上寫着幾個大字,“拼搏啟迪人生,愛心點亮世界”,後面緊跟着的是“用特殊的藝術宣誓人生的真諦,以不屈的精神譜寫生命的華章”這些震撼人生的語句。但他們的表演是怎樣的呢?真讓人期待!

我坐在位子上靜靜地等着,過了一會兒,我看到主持人拄着枴杖上了台,哦!原來他的右腳是殘缺的,但他主持的非常好。

第一個節目開始了。演員們個個穿着紅衣裳,抬頭挺胸。據説他們都是聾啞人,那個穿白衣服的是指揮官!聽到這個消息後,我驚訝不已!……

到了第五個節目,上場的竟是一位十分可愛的小姐姐。她穿這白色西裝,一雙炯炯有神的大眼睛真是太美了!再加上她那美妙的聲音真是太絕妙了!可是美中不足的是她得了侏儒症,外表永遠是8歲的樣子,哎~!瞧!她説話了:“大家能給我一點掌聲嗎?”她話音剛落,大家就鼓起掌來,“謝謝!我給大家唱一首歌,名叫“老鼠愛大米”我愛你,愛着你,就像老鼠愛大米……”小姐姐在唱,我們也在唱!小姐姐的名字叫做王可玲,好可愛啊!

今天,我看了這麼多是殘疾人表演的節目,心中總有一個想法:殘疾人都能做得那麼好,我也一定能夠做得更好!

我心裏暗下決心,一定要用自己健全的身體去拼搏精神人生

昨天我們觀看了一場由殘疾人表演的一場節目,他們表演的那些節目很是讓我們震驚。他們全是殘疾人19歲,最小的只有13歲。他們不是啞就是聾,還有盲人。他們聽不到任何聲音也聽不到任何的説話聲,只有經過成千上萬次的練習才可以做出優美的動作。我敬佩他們。

最令我難忘的那幾個節目:就是千手觀音和林長海唱的你是我的眼。下面讓我為大家介紹一下這兩個節目,首先是千手觀音,千手觀音是一個由二十多人組成的'團隊,他們上來的時候只穿了一個演出服。那時候我真想上去用手語問問他們,你們冷不冷。開始了,他們先是排成一豎排,然後,每個人做出不同的動作。這時,我也想上去用手語問問他們你們是經過多少遍的訓練才可以做出這莫優美的動作的?直到音樂停止,我真敬佩他們。其次是林長海唱的你是我的眼,他是一個盲人,但他的聲音卻非常好聽,我感覺對於一個演唱家來説,眼睛看不見沒有關係,但耳朵必須好使,當然我們希望他全身上下都是健康的!他上來先給我們模仿了幾個人,讓我們猜他是誰。這當然瞞不住我們,我們對答如流,無一錯誤的答了出來。他誇獎我們,這麼簡單的還能錯嗎?小意思!他下面要唱歌了,我們期待着。他唱的歌好似天上仙女唱的歌,好聽極了。他的歌聲使我們快迷上他了,好似迷上了tfboys。我敬佩你

他們這次演出給我們這些健全人一個很大的啟示,也給那些殘疾人做了一個榜樣,不要氣餒,就算遇到了天大的困難我們也會支持你。我敬佩北京殘疾人心靈呼喚藝術團,更敬佩你們。

這周,我們觀看了一次特殊的表演,我看了記憶頗深,感觸很大。

我們班到操場時已經晚了,演出即將開始,操場上座無虛席。不一會表演開始了,第一個出場的是一個手語表演,我認為這個節目很無聊,不就是比劃比劃嗎,我也會。身邊的幾個同伴也百無聊賴,於是我麼一起猜拳,還玩起了我口袋中的橡皮泥。不知過了多長時間,手語表演和幾個舞蹈表演完畢。我都快睡着了,心裏也在想:還不結束啊,這樣在太陽底下曬着還不如回班開開心心寫作業呢。

“大家好”一個清澈的聲音鑽入我的耳朵,我抬起頭想看看又是一個什麼節目,但我卻發現台上空無一人,我冒着生命危險站起來,原來是一個坐輪椅的女人,她五官端正,體型微胖,卻沒有腿,我對她感興趣,便細細地聽她訴説她那坎坷的求學路,她擅長的是英文,在現場她還教了我們幾句,然後便響起一個我熟悉的.旋律:居然是我很喜歡的音樂,真巧啊!她的唱功很好,與原唱不相上下。她如果是一個四肢健全的人一定會是一個歌手了。她那歡快如小鳥鳴叫般的婉轉歌聲一直迴響在我的耳邊。我像小頑童一樣歡樂地亂甩着紅領巾,又像瘋狂的歌迷一樣尖叫着喝彩。總之我認為這首歌把演出帶入高潮。

這時我想起了司馬遷,雖受酷刑卻堅貞不屈,寫下史記。;我又想到了霍金,這位輪椅上的巨人為天文學做的貢獻比現在活着的每一個人都要多;我還想到了扼住命運咽喉的貝多芬,而這些正在表演的殘疾人不也一樣偉大嗎,只不過沒出名。而我呢,衣來伸手,飯來張口,從不努力奮鬥,還不如一些四肢不健全的殘疾人!

天使們的表演結束了,我意猶未盡,我從殘疾人身上感受到了一種偉大,我們要學習他們,學會自己奮鬥,為社會做出偉大的貢獻!

“心靈之聲”殘疾人藝術團表演觀後感星期四早上,我們個個懷着激動的心情走向操場,觀看了一場非同尋常的表演!這是一個來自北京的團體:“心靈之聲”殘疾人藝術團,是一個殘疾人組成的團體,他們用殘缺的肢體支起了一段段人生的輝煌,獲得了無數觀眾的心,。一走進操場,就看到舞台上寫着幾個大字,“拼搏啟迪人生,愛心點亮世界”,後面緊跟着的是“用特殊的藝術宣誓人生的真諦,以不屈的精神譜寫生命的華章”這些震撼人生的語句。但他們的表演是怎樣的呢?真讓人期待!我坐在位子上靜靜地等着,過了一會兒,我看到主持人拄着枴杖上了台,哦!原來他的右腳是殘缺的,但他主持的'非常好。第一個節目開始了。演員們個個穿着紅衣裳,抬頭挺胸。據説他們都是聾啞人,那個穿白衣服的是指揮官!聽到這個消息後,我驚訝不已!……到了第五個節目,上場的竟是一位十分可愛的小姐姐。

她穿這白色西裝,一雙炯炯有神的大眼睛真是太美了!再加上她那美妙的聲音真是太絕妙了!可是美中不足的是她得了侏儒症,外表永遠是8歲的樣子,哎~!瞧!她説話了:“大家能給我一點掌聲嗎?”她話音剛落,大家就鼓起掌來,“謝謝!我給大家唱一首歌,名叫“老鼠愛大米”我愛你,愛着你,就像老鼠愛大米……”小姐姐在唱,我們也在唱!小姐姐的名字叫做王可玲,好可愛啊!……今天,我看了這麼多是殘疾人表演的節目,心中總有一個想法:殘疾人都能做得那麼好,我也一定能夠做得更好!我心裏暗下決心,一定要用自己健全的身體去拼搏精神人生————————塗佳雪