本文將分享優秀的學員代表結業發言稿，這些發言頗具感染力，反映了學員們在培訓過程中的成長和收穫，也充分展示了培訓機構的教學效果。在結業典禮上，這些學員代表站在講台上，為在場的師生和家長帶來了動人心絃的演講，深受觀眾的好評。下面，我們一起來欣賞這些發言的精華部分。
第1篇
第二實驗國小的xx，也是本次培訓學習的國小校長班的學員。今日，我能作為一名學員代表發言，深感榮幸。
領雁工程是項省長工程，也是民心工程，更是事關百萬農村教師成長的德政工程。如果説我們是“領雁”，那麼這次培訓學習就是我們起飛的平台！2個月來，在教育院的精心組織下，在實踐學校的全力配合下，以及在全體學員的共同努力下，我們承載希望，我們滿載而歸。感謝教育院的周密安排，感謝實踐學校的辛勤付出，感謝全體學員精誠的合作，感謝這兩個月來在生活上關心我們、學習上鼓勵我們的班主任孫老師！是你們為我們創造了一個學習的機會，一個交流的平台，一個感悟的空間，一個架設友誼的橋樑。
兩月時光，匆匆短暫，但我們全體學員卻以飽滿的熱情，抖落疲憊，全心投入，用勤奮和毅力延伸自己的教育快樂，享受教育的幸福人生，我們懷着一顆感恩的心，共同領受這次培訓學習活動帶來的收穫！默然回首，點點滴滴，歷歷在目。我們完成了人生的又一次破繭，化蛹成蝶的瞬間，未來定格在我們的心靈深處，翻飛成一個飢渴的舞台——永不落幕。
兩個多月裏，我們聆聽了20多位教育專家的精彩講座，領略了他們精深博大的教育情懷，感受到了教育管理的深邃與無窮的魅力，我們感到每一天都在收穫與成長，這些講座，對於我們來説是一場及時雨，有的是對教育管理的解讀，有對教育形勢的分析，有對學校文化建構的反思，有對教師教育實踐力提升的研究，有對學校特色品牌創建及內涵發展的思考，有對學生綜合素質培養的灼見，有對教師專業素養髮展的前瞻，還有對如何成為一位優秀校長的思想品讀等，專家、名校長的講座，一次次使我們思想碰撞，一次次使我們心靈得到淨化與升騰，我們領受着一道道精神大餐，開闊了視野，提高了認識，看準了形勢，明確了使命。
本次培訓學習我們還到了温州各名校進行實踐鍛鍊。一踏進實踐學校，我們就被學校濃濃的人文氣息所感染，就被精緻優雅的校園環境所吸引，就被先進的辦學理念科學的管理機制所折服，敬業、強大的師資隊伍，自信、張揚的城市學子給我們留下深刻的印象。2個月來，我們聽課，我們訪談，我們參觀、我們研討，積極開展教育實踐活動，一路感受着名校的辦學理念，然後一路反思着我們的辦學軌跡，以及名校的辦學模式給我們帶來的啟示，以及能否整合成我們的辦學方式？兩個多月來的實踐活動，我們的收穫是最沉甸的！或許在來之前，我們只為得到領導信任有幸參加培訓學習而自豪，但今日，我們卻為觀念得到洗禮，理論得到提升，業務得到增長而驕傲！
交流是思想碰撞的前提，在交流中總會產生新的想法；在交流中我們總會聽到很多，培訓學習中我們學員之間紛紛就學校管理進行互相的溝通，我們發現，拭去往日的喧囂日子，我們的身旁盡是朋友，師長，學弟，在學習間隙，在培訓學習空擋，無意中勾勒出和諧、愉悦的人脈，這也是我們最需要的。
同時，通過培訓學習，使我們對校長這個角jue色有了更清晰的認識，我們認為：
2、校長應該穩重堅韌。在困難面前百折不撓、勇往直前，始終保持一顆恆心。
4、校長應該緊抓教育主題，善待學生、善待教師、善待學校、善待我們教育事業。
回顧這些，發現值得我們的整理的還有很多，也發現我們成長了很多，這個腳印很深的，這個記憶是很長的，這個方向是很遠的。再次感謝領雁工程給予我們的這次機會。
今日，培訓學習即將結束，但我們終身的學習還將繼續，我們不忘領雁的使命，在農村教育這片沃土上，用心耕耘，揮灑熱血，奉獻青春，為明天繪就一幅“喜看稻菽千重浪，欣聽花果作滔聲”的豐收藍圖！
相逢是緣，分離是歌。輕輕的，我要走了，正如我輕輕的來，我揮一揮衣袖，帶走漫天雲彩。最後寫首小詩送給各位——《雁舞温州》有一種飛翔它叫停留撐開盤旋的羽翼只為尋找那片綠洲有一種停留它叫守候孵化那顆虔誠的種子等待生命紅肥綠瘦謝謝各位！
第2篇
此時此刻我最想表示的一個詞語便是“感謝”。的確，面對此次新課改學習，我們需要感謝的人太多。這天，我們聆聽了那麼多專家學者、優秀教師的專題講座與經驗報告，使我們原本所望到的“四角天空”瞬間變得遼闊深遠，使我們原本封閉的心門瞬間被打開，呈現出一片多彩多姿的世界，對他們我們怎能不深表感謝；我們默默無聞地掩藏在大山之後，但是我們沒有被遺忘，上級領導們沒有忘記貧困地區的我們，沒有忘記貧困地區的孩子，對這英明、富有責任感的領導，我們怎能不深表由衷的敬意與謝意。在這天，我們的學習生活安排得井然有序，環境美好寬鬆，對給予我們無微不至關懷的所有領導、教師們，我們又怎能不深表謝意？因為我們心懷感謝，所以我們的學習就特別認真刻苦，特別珍惜，我們的感悟自然也就特別多，下面我談一談來自於心靈的三點真切啟示：
一、根據農村教育實際，面對新課改，我們教師必須要更新我們的教育理念
我國是農業大國經濟建設的主力軍是農民，而面對經濟日益全球化的現實，我們家鄉落後的面貌能否得以徹底改善，呈現出一片欣欣向榮；我們家鄉人能否擺脱陳舊、迂腐的思想枷鎖，去追趕時代的步伐……這種種疑問等待着我們這些最為基層的教育者來給予答案。因為我們的學生要在不遠的時間裏，親自去參與家鄉的經濟建設，要用頭腦中貯存的智慧，去設計家鄉未來的發展藍圖，我們決定着今日貧困家鄉未來的模樣，面對我們肩上所擔負的沉重、特殊的使命。我們教師怎能還清醒地醉着在不斷重複昨天古老的故事？我們應該認識到新課改對培養學生創新、實踐等多種能力，對健全學生人格、形成學生健康思想等方面起着多麼不可低估的作用，面對將改變教師生活、改變學生生活的新課改、我們應該更新我們的教育理念。
二、面對新課改，我們教師要加強自身素質的提高，更要加強教師自身道德修養的提高
我們要生存，但生存的方式要有意義；我們要生活，但生活的格調要高雅。面對拜金主義、個人主義、享樂主義日漸風行的現實，我們能否耐得住教育工作的平凡與寂寞，能否受得住經濟收入的微薄與權利地位的誘惑？精神是水，行動是魚，只有至真至純的精神做導向，我們才會有無私奉獻的行動，我們不要只是形式地高喊“新課改”的口號，我們要將雙腳放在大地上，象家鄉人對待土地的親情那樣熱愛我們的教育事業，兢兢業業、實實在在，為家鄉的孩子們做貢獻。
三、面對新課改，我們必須要善於開拓、勇於進取、敢於表現
在實施新課改的過程中，我們可能會遇到許多意想不到的困難，但任何一種新生事物出現就象是一株剛剛破土的幼苗、它的成長需要陽光的温暖，也缺少不了風雨的洗禮、在超越傳統的路途上，我們不應懼怕絆腳石會磕破我們的鞋子，我們要勇往直前大踏步的前行，當我們有了新發現、新思想、我們也要勇敢地去表現自我，因為這不是張揚而將個人價值轉向廣泛的社會價值，因為我們不僅要做沙漠中苦苦尋覓水源的駱駝，也要做善於展現美麗的孔雀，當然，美麗不是指外表的浮華，而是指深刻的內在。
當一個滿懷希望的人面對遼闊原野的'時候，無論土地貧瘠還是肥沃，他心中對於耕耘的渴望一定會越來越強烈，播種的速度也一定會越來越快。面對新課改，我們已經在思想上做好了充分準備，我們要將它付諸於實際的教學工作中，要讓新課改真正走進課堂、走進學生、要讓新課改的實施成為家鄉變化的堅實基礎。
新課改曾經要我們困惑，讓我們懂就象天上的彩虹在雨後的天空折射出燦爛的光輝、預示着温暖的晴朗，卻遙遠深不可觸及，但這次學習使我們深切感受到“新課改的春風新吹在我們身邊，只要我們行動，它就將在我們心裏滋生出綠意；只要我們行動這方綠意必將在我們貧瘠家鄉的土地上綠成一片沃野，讓我們大家積極行動起來，讓新課改的芬香瀰漫於我們的家園，讓我們家鄉的學生都有在新課改的沐浴下，展露笑顏，茁壯成長！
第3篇
感激學校給了我這個機會，很榮幸今日能站在那裏和大家一齊分享我兩年多的教學心得。
作為一個粵劇愛好者，我有幸來到老幹部大學擔任曲藝班的授課教師，在此首先的感激老幹大學給一個這麼大的平台給我，令我在教學上能更好的為粵劇文化藝術的傳播作出一份貢獻。
初時走進教學路上我有一點緊張，因為教的對象都是退休老人，平均年齡有點大，粵劇行當：唱、念、做、打，並不是一天兩天能學到或者體會到的，正所謂"台下十年功，台上一分鐘"，自我能夠做得到這個身段或者唱段是一回事，教會學員是另一回事。要讓學生怎樣領悟到唱、做，實在是個大問題。應對沒有基礎、身段較硬、記憶減退的學員，開始實施教育工作真的不容易。我也對自我能否教會他們產生疑問，但他們的熱情和勤奮好學的態度，感染了我，並且有班主任在一旁的鼓勵和幫忙，讓我更努力、更靈活、更深度地去教學。他們的提高讓我高興;他們學到知識，我收穫了歡樂。兩年來，他們給我留下了完美而又難忘的回憶，我們編排的舞蹈得到了大家的認可，我十分感恩，十分榮幸。
在老幹大學這兩年多，是我過得最充實最有意義的一段時光。很慶幸加入了老幹部大學這個大家庭。我在教學的同時，在學生身上亦學到了許多知識，因為他們來自各行各業，有着許多寶貴的人生和工作經驗，充滿着正能量，是我們年輕一輩學習的榜樣。
此時此刻。我還想説感激大家，你們是學校發展的見證者，也是推進學校發展的參與者。在此祝願老幹大學越辦越好，祝願全體學員在今後生活中歡樂相伴、健康相隨、友誼永存!
第4篇
在各位領導的關心和組織安排下，在承載着無數期望的期待中，盤龍區農業技術培訓班三轉彎培訓點最終正式拉開了帷幕。今日，我能作為一名學員代表發言，從內心裏感到無比的榮幸。在此，我謹代表與會的全體學員對各位領導、各位教師致以衷心的感激，感激您們為我們創設了一個學習的機會，感激您為我們搭建起一座理論與實踐緊密結合的培訓平台。
本次培訓陣容龐大，資料豐富，形式多樣，這將是一次學習的盛宴。我們要把握住這次難得的機會，以勤補拙，自覺遵守各項學習制度，開展有序的學習。
在培訓中，除了聽課，我們將充分地利用這個平台，與我們的教師，和我們的學員全時空地互動交流。用心對待，保質保量。
時不待我，只爭朝夕。在這半個月的時間裏，我們將一齊領略教師風采，一齊學習理論，一齊提升農業生產本事。“梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出”，我們將以收穫的喜悦，抖落滿身的疲憊，用活力抒寫教育的熱愛，用勤奮延伸教育的歡樂!請相信我們，我們全體學員會勇敢地理解挑戰，擔負起肩上的重任，共同創造三轉彎農業可持續發展完美的未來!
最終祝各位教師教師節歡樂，祝大家中秋節歡樂，多謝!
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