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職業規劃自我評價8篇 職場築夢:自我評價與職業規劃

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本文將以“職業規劃自我評價”為主題,探討如何對自身進行職業規劃,並進行自我評價。在現代社會中,職業規劃對於個人的成長和發展至關重要。通過評估自己的技能、興趣和目標,並制定可行的職業規劃,可以幫助我們更好地發揮潛力,實現職業目標。讓我們一起探索如何進行職業規劃並進行自我評價吧。

職業規劃自我評價8篇 職場築夢:自我評價與職業規劃

第1篇

從小到大,我雖然是個女生,但是沒有被寵壞或是嬌慣,在家長心中,我是一個很懂事很努力上進的孩子;在同學朋友眼中,我是一個不會害怕不會放棄不會犯錯誤的很強勢的假小子。所以,我一直都是一個比較獨立堅強、忍耐力與上進心極強的女生。我的興趣比較廣泛,運動、看書、聽音樂、聊天、旅遊等等,但是我卻在舞蹈、唱歌等藝術方面和哲學歷史政治等文科的方面毫無潛力。

當我在國小三年級的時候接觸到英語,我就喜歡上了,喜歡去看去讀去寫,也有一定的優勢。高中時候也喜歡數學和化學,對此很有興趣。但是因為聽從家長的要求,大學選了法英專業,或多或少違背了我的興趣,所以必然會覺得遺憾。在學習法律的過程中,我還是習慣理科生的思維模式----去想去鑽研,卻完全不習慣背誦和閲讀長篇的難以理解的書籍。對於法律,我的興趣僅僅在於對於案件的思考和探究。我覺得可能我是一個比較實際的人,對於無形的理論的東西沒有天賦。我覺得真正有用的東西不在於能説多少而在於能解決多少實際問題。我個人認為覺得,學習、工作是為了獲得更多自己所不會的東西,不在於你是否有興趣,而在於你能成為一個全面的複合型的人才,擁有自己需要的能力與品質。

我覺得自己是一個考慮比較周全的人。很多人都説我具有領導才能,這一點我並不否認。因為我的個性上很踏實肯幹,冷靜穩重,會考慮事情的方方面面,有一定的組織策劃能力,對於任何一件事任何一件工作都能夠比較冷靜的思考處理,並且有極強的熱情並且努力做好也願意承擔責任。我個人比較偏重自己能力的鍛鍊與提高,但是也一樣看重組織紀律性和團隊合作精神。

對於翻譯:我原來覺得自己個性上很不服輸,喜好挑戰,所以喜歡做一些不重複不固定的工作,但是年齡慢慢變大,人也慢慢成熟了,考慮到以後的客觀情況,我在選擇職業的時候還是少了一些激情,希望能輕鬆穩定一些同時還能有一些成就感。之所以會傾向於翻譯,是因為我覺得自己愛好語言並且有一定的發展潛力與優勢。

在英語方面,我的成績一直都很不錯,加上父母培養得很適當,我的口語也比較地道並且我也喜歡去用英語思考交流。除此之外,我喜歡法語和阿拉伯語。本想着進入大學可以選擇小語種,但是因為專業關係被取消資格了。雖然我現在還沒有正式開始學習,但是我對它很有興趣。因為是回族,家裏也有人擅長阿語,對於我來説是個很好的環境優勢。我的父親一直對於我的英語學習要求非常嚴格,他希望我在英語上能有很深的造詣。他覺得一個女孩子能掌握一到兩門外語,會是一件很好的事情,並且如果能就此找到一份簡單而穩定的工作,正好滿足了他們的心願。

再加上我現在的專業是法英,雖然沒有全部投入在英語上,但是也是得到了英語專業學生的基本教育,這對於我繼續從事英語是一個比較好的優勢。

然而,現今社會中,英語專業的學生並不少,競爭也非常激烈,這是一個比較殘酷的現實。但是,同聲翻譯、其他語言(法語、阿拉伯語)的翻譯還是比較短缺的。因為這樣的翻譯需要很高的能力和學習過程。在此基礎上,翻譯也可以進行一些外文書籍翻譯的工作,這樣既可以拓寬自己的視野,也把翻譯工作的內涵深化了。現今從事法律與從事英語的人非常多,但是將二者結合起來的人才卻是十分的短缺。因為法律英語包含了很專業的詞彙與基礎知識,想要掌握的確很不容易,但是我的專業可以給我很好的資源與機會。

做一名翻譯的要求也是不低的!首先,作為一名英語專業的學生,我應該通過英語專四和專八的考試;其次,我必須拿下國家翻譯資格等級考試,這樣才能得到做一名翻譯的基本資格;第三,如果我想勝任語言翻譯,必須有過硬的聽力與口語能力。

在目前的情況下,我個人的水平與自己理想的目標相差甚遠。首先,作為一名法英專業的學生,我的時間很難平衡,我不能很好的投入英語學習與提升,這樣我的英語能力提升很慢,最明顯的表現是詞彙量嚴重短缺,更不能説我很好的將法律滲透到英語中;其次,我的口語能力有待於提高,對於形成自己的口音、表達方式與思維模式,我還有很大的差距;再次,我還沒有開始學習法語和阿拉伯語或者其他的小語種,學習越來越忙時間越來越少的情形對此無疑是一種威脅;第四,為了實現自己的理想,我覺得可以從以下幾點努力,縮小我的差距:

1、將重心稍微偏移到英語上,按照自己的目標合理地去加強英語學習。

大學生職業生涯規劃自我認知職業規劃2、專心準備英語專四考試,爭取在明年四月以一個好成績拿下考試,並且一定在6月通過大學四級在12月通過六級考試。

3、在大三上半學期報名學習法語,爭取在最短時間內學到可以考證的等級,參加等級考試。

4、瞭解國家翻譯等級考試的具體要求,以此作為發展自己的一個方向,努力盡早通過相關考試。

5、做一些有關英語翻譯的兼職,同時也可以參加導遊培訓,通過後做英語導遊以提升英語交際能力。

6、對於所學的法律知識,儘可能地掌握相關英語表達,有意識地加強自己的法律英語技能。

7、對於這一職業的追求,再有必要的情況下,我會選擇考取英語專業的研究生,專門學習高級翻譯課程,以此來加強自己的能力。

雖然我個人不喜歡法律也不擅長法律,但是因為我主修的專業是法律,如果將來完全放棄,真的很可惜。想到法律和英語的一些相關性,我想到了這個令我比較感興趣的職業。就我個人而言,並不是完全對法律沒興趣,而是想實際操作運用法律而非研究法學,所以我覺得法律顧問是對於理論知識與實際應用的結合並且有時會需要語言的輔助。這一職業在某一程度上並不是很固定無創造性的,這恰好符合我不安於現狀敢於挑戰的性格。但是和律師不同,這個職業只是對於法律知識的運用,但並不牽涉到律師工作中的那些複雜性。作為一個女生,我覺得自己難以承受律師的勞苦與挑戰,相比起來,法律顧問更適合我做。並且在這個職業的選擇上,我有一定的資源,或許可以提供給我出國的機會。這樣對於我從事法律英語的學習及涉外法律顧問來説會有很好的機會與條件。

這份職業有很大的挑戰性:首先,它要求我必須具備很過硬的法律知識功底,當公司或是個人面臨一個案件或是情形時,我必須能夠準確地聯繫法律知識予以解決,這在某一程度上很類似律師。其次,如果我想做一個外企的法律顧問,那麼英語能力必須要非常好,不僅僅指英語口語能力,更加重要的是法律英語技能。

如果要想從是這一職業,我必須從這幾方面來提升自己:

1、用心學習法律基礎知識,準確的掌握法律的應用知識,努力提升自己的應用技能。特別不能輕視國際法等知識的學習與掌握。

2、提高英語運用能力,特別是法律英語的技能,法律的交際能力。

3、通過國家法律司法考試,這是對於我的法律資格的基本的評定。

4、如果有機會或是儘可能找機會在律所或是公司做一些助手或實習工作,體驗相關工作的要求,實地提升鍛鍊自己。

對於我的職業規劃,我覺得僅僅有固定的目標是不夠的。無論我將來選擇幹什麼,對於求職的技巧與準備是我現在就必須開始學習的。首先,我必須留意社會對於人才的需求,什麼樣的人才是複合型人才,什麼樣的人是每個單位和公司爭着要的類型,我必須有意識的去發展自己,提高自己的競爭力;其次,我必須學會寫作簡歷、面試、工作的能力,在大學中的幾次面試讓我覺得自己並不懂得怎樣去表達自己,這是一個致命的缺點;再次,我不該將就業壓力誇大,並不只是消極的認為機會少應徵者太多,以一個很有壓力的心態去嘗試,我應該充滿信心,充分武裝自己,因為在很多情況下,自信是最好的武器!

職業規劃自我評價8篇 職場築夢:自我評價與職業規劃 第2張

第2篇

現在社會的就業形式是非常的嚴峻的,雖然我們廣告行業現在的人才缺口非常的大,但想找一個適合自己的工作,還是比較的難的。在我畢業之前,我想為自己做一個職業生涯規劃,這樣不僅能夠讓自己得到更好的發展,也能夠讓我在進入社會之後走得更加的長遠。

在大學的這四年中,我的專業課成績都很不錯,從來沒有掛科過。上課的時候我都會認真的聽講,老師佈置的作業我也會認真的完成。在這四年中,我們有很多個實踐課程,嘗試着自己去做一些以後在工作中會需要做的事。我覺得這是一個很好的教學方式,在這個過程中,我既掌握了理論知識,也鍛鍊了實踐能力。我覺得自己的專業學的還是很不錯的,我相信自己在未來投入工作之後,能夠把工作做得很好,也比較的符合公司對我的要求。我們老師並沒有只培養了我們一個方面的能力,而是跟行業有關的崗位我們都學習了相關的知識,所以跟行業有關的崗位我們都是可以做的。

我們這個行業的發展前景是很不錯的,現在越來越多的商家認識到了廣告的作用,也捨得投入資金用來宣傳品牌。我們這個行業現在可以説是處在猛烈的發展階段,人才的缺口很大,所以我覺得自己畢業之後找工作是比較的有優勢的。我自己也很喜歡我們的這個專業,我覺得我可以運用自己在大學中所學的知識,在這個行業中得到很好的發展。但也是因為我們這個行業還是發展階段,所以只有比較發達的城市和沿海的一些城市的專業公司發展得比較的好,其他的城市還處在發展的初期階段。如果我不想去這些城市的話,就不會有那麼好的發展。

我覺得我如果想要在這個行業發展得好的話,那就一定要不斷的學習新的知識。因為廣告這個東西是與時俱進的,所以也要做到緊跟熱點。在工作之餘,不斷的學習一些新的知識,不斷的去嘗試一些自己以前沒有嘗試過的東西,我覺得這對我的發展都是比較的有利的。在工作的時候,也要向那些有經驗的領導和同事學習,只有自己不斷的學習,才能夠有進步。

我希望自己能夠在這個行業很好的發展下去,希望我能夠一直保持着現在這樣的工作和學習的熱情,把我的精力都投入到工作中去,讓自己能夠在這個行業發揮出自己的能力。

第3篇

根據mbti專業心理測評,我的性格類型是istj(內向+感覺+

思維+判斷)。我性格內向,看上去有些孤獨和嚴肅,講求實際,強調眼見為實,並客觀處理工作中的事物,注重條理、順序、結構,合情合理的去做應該做的事情,並堅定的完成。

在我看來,自己並不是一個內向的人,應該是內熱外冷,在熟悉的人面前,活潑開朗,大膽率直,樂於與他人分享自己的看法建議,但是,在公眾場合或是人較多的場合下,往往選擇沉默,逃避眾人目光。

工作方面:特別有責任感,做事嚴謹認真,踏實肯幹,在小型團隊工作中往往充當負責人的角色,服務大家。自制力強,有較強的執行力及執着精神,一旦決定幹什麼事情,就會持之以恆的幹下去,絕不放棄。生活方面:喜歡思考事情,分析事物的因果關係,善於分析問題,提出建議。因而,樂於分享一些好的看法與建議,與大家共同進步。做事情強調計劃、安排,

喜歡給自己做各種各樣的小計劃,把自己的生活安排的僅僅有條,同時善於策劃各種活動,組織籌備工作。

工作方面:對待事情過於認真,有時顯得焦慮不安。過分在乎細節,有時被細枝末節的東西所困擾,主客顛倒。在做事情時猶豫不絕,考慮因素太多,特別是在時間緊迫,任務艱鉅的時候,往往難以下決定,緊張不安,。

生活方面:對情緒的控制力較差,情緒不穩定。有點完美主義,對自己要求非常高,因此在開展工作是難以起步。對待他人不夠積極主動,由於害怕受到傷害,習慣與別人保持一定距離,讓人覺得難以親近。對自己不夠自信,逃避競爭,不敢去爭取自己想要的東西,經常錯失良機。

能力測評(關鍵詞:強空間思維+強邏輯思維vs人際交往+領導協作)

對幾何圖形有較強的辨識理解力,較善於識別空間運動的物體,善於解決幾何問題;有較好的詞彙理解能力,

較善於表達自己。無法完成手部的迅速準確活動,手指和腕部難以完成精巧自由的活動; 缺乏組織協調能力,人際交往方面有些欠缺。

我是一個方向感、圖形感較強的人,偏重於邏輯思維,但是缺乏深入思考的精神;在語言方面有較好的基礎,喜歡閲讀小説、散文,對英語有着濃厚的興趣,有一定的語言表達能力,寫作能力較好。由於有些嚴肅的性格及過分追求效率、公正公平,有拒人千里之外之感;説話較為率直,容易在不經意間傷害別人,影響人際關係;善於安排組織,但是缺乏調動他人積極性的能力,強調個人的能力及責任感,希望做事情更多的依靠個人的自覺性及自立感,因而往往忽視與他人的溝通解決及後續

第4篇

以下為常用的自我評價短語,可根據自己情況適當引用。

1、本人接受過正規的教育,具有較好的素養,肯學習進取,在公司工作期間積累了一定的工作經驗,能夠高效率按時完成任務。

2、個性穩重、成熟,為人誠實,樂於助人,具高度責任感。

3、工作態度:有很好的團隊精神和協作精神,積極的工作態度,能夠在不同文化和工作人員的背景下出色地工作。

4、我耐心好,自我激勵,肯吃苦,自學能力強,能很好的與人溝通。

1.本人好學上進,誠信、敬業、責任心強,有強烈的團體精神,對工作認真積極,嚴謹負責。

2.性格開朗,適應能力強,為人誠實,善與人溝通,有良好的人際交往能力,具備相關的專業知識和認真。細心、耐心的工作態度及良好的職業道德。

3.相信團體精神的我對工作認真負責,只要我能做到的,我一定能把它做到最好,我做不到的事我也會盡我所能把它做得更好。

★ 較強的適應能力和自學能力,較強的管理、組織能力和社交能力

★ 我的缺點是為人太過單純、缺少社會經驗,但我的學習能力很強,我會以最短的時間進入最佳狀態.

第5篇

職業生涯規劃很重要,尤其是現在我已經大二了,在學校能夠待的時間是不到三年的,如果我必須規劃好個人未來近三年的學習和生活,才能夠在畢業的時候不會有遺憾。

性格上,我覺得自己是比較內涵的,不夠膽大,對人對事不夠熱情,性格還是比較傾向於害羞,不外向。在與人交往方面,我不是個很積極的人,所以現在都大二了,在學校認識的人都只有幾個人,因為不擅長交際,所以連自己班級的同學都是認不全的。在學習上,自己也是有不足的。尤其是專業的學習,專業是自己選擇的,但是進入大學後,我就忘記了自己當初的初衷,導致大一一年的專業成績都是排在全專業的中等,這樣對自己是沒有好處的。

在進入大學後,我明顯對知識的求知慾下降了,沒有在高中時候那樣的強烈。學習懈怠,每天除上課之外的時間,基本上是不學習的,這導致成績很差。做事習慣丟三落四的,處理事情也不細心,比較粗心。大學的生活相比他人也是比較邋遢的,不喜歡整理東西。大一時的自己,思維遲鈍,不夠敏捷,沒有很好的去創新自己的思維方式,思考問題不到位,別人處理同樣的事情,他有多種解決方法,到我這裏,就只有一種或者沒有,這些不足造成了大一不怎麼好的我。

首先,把學習放第一位,在之後的大學生活中,努力的學習專業知識,把專業成績提上去,讓專業知識理論成為我未來找工作的基礎。第二,珍惜時間,不把時間浪費在打遊戲、玩耍上,而是趁着有足夠的時間,去學習新東西,為呈現更好的自己做準備。在這個大學裏,利用空閒的時間去學習,通過自己的努力,把該拿到的證書拿到,比如四六級的英語證書和相關專業的證書。第三,進行適當的社會實踐,這算是為自己積累必要的工作經驗,這樣在實習和畢業找工作提供良好的條件,那麼找工作的機會也會增加。

我深知職業生涯的規劃對我而言有多重要,所以以上對自己的規劃,我將在後面一一去做好,讓自己在大學裏依然成為一個優秀的人,幫助自己在大學取得該有的成績。

第6篇

自我評估就是對自己做全面分析,通過自我分析,認識自己、瞭解自己。因為只有認識了自己,才能對自己的職業作出正確的選擇,才能選定適合自己發展的生涯路線,才能對自己的生涯目標作出最佳抉擇。因此,自我評估是生涯設計的重要步驟之一。通常自我評估包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商以及組織管理、協調、活動能力等。一般自我評估的結果是經過專業網站測評和自我評價結合得來的,要具有一定的科學性。下面是自我評估部分的範例。

在大二期間已經通過了國家四六級考試;並且取得了會計從業資格證;並勇敢地嘗試報考了本專業的權威證書cpa考試中的兩門;具有較強的人際溝通能力;思維敏捷,表達流暢;在大學期間長期擔任學生幹部,並已經成為了中國共產黨中的正式一員;有較強的組織協調能力;有很強的學習願望和能力。

對經營事務很有興趣,也非常喜歡與人打交道,有支配欲,喜歡影響和感染他人。可有效的控制別人,在日常生活中與同事友好相處,待人熱情,樂於助人,善於與別人建立親密關係,行為大方慷慨,態度和藹可親,處事周密,得體,處理各種複雜人際關係遊刃有餘,對自己的行動、行為有責任感,受人尊重,受人歡迎。

整體描述我在與他人的關係方面、決策能力方面、做事風格方面、心理健康方面四個方面的表現如下:

與他人的關係方面:對待他人很熱情,容易與人交往,外向。活潑,健談,經常主動與他人交談。在社交場合中較為輕鬆,與人交往表現得不卑不亢,但又不會過分突顯。對多數人能較為公開展示自我,比較直率。對他人有較強的依賴性,需要別人的支持才能維持自信心。

決策能力方面:思維敏捷,反應迅速,學習能力強。比較遵循常規,又能保持一定的開放性。即關注事情的細節,又能從廣闊的思路去考慮問題。處理事情容易感情用事,不能冷靜思考分析。

做事風格方面:做事時候,缺乏自信和獨立性,容易依賴他人,遇到困難時喜歡尋求別人的支持,喜歡與人共同工作。不排斥新事物和新觀念,同時能夠考慮到傳統。傾向於接受外來強制標準和規則,但並不僵硬去遵從,經常能有效解決實際問題。能夠剋制自己,對事情能夠進行事先計劃和組織,有時候也會較為放任。

心理健康方面:情緒穩定,能夠冷靜應付現實,能振作勇氣,維持團體的精神。生性多疑,不能信任他人。對自己的長處或缺陷有比較現實的認識,能為自己的失誤承擔責任。心平氣和,很少緊張,對他人也很少感到不滿或者厭煩。

適宜的工作類型:經營性活動,需要較多人際交往的工作,要求責權利的明確、統一,給予個人努力和成就的機會。

優勢與不足:具有很強的影響別人、説服別人的傾向,也具備相應的能力,喜歡幫助人,有責任心,對人慷慨,人際交往能力強,人們通常認為隨和、有親近感,喜歡跟你做朋友,所以朋友很多。同時也常為友情所累,不會拒絕別人的要求,過多的承擔任務和責任,從而影響了自己的生活。

今後的發展方向:需要管理能力或者需要熱心、社交能力強的工作中,興趣維持的持久,工作動機和上進心比較強,容易取得成就。推薦的職業如:銷售人員、管理者,人力資源管理者等。

研究發現:職業滿足會使我的工作主動性更強,積極性更高,更願意去工作。以下不是簡單的告訴我什麼樣的工作適合我,而是細化的幫我分析工作中的哪些特質對我重要,我還需要從中選出我認為最重要的,因為不同經歷的人對特質的重要程度要求是不同的。每個崗位的工作內容都在隨企業的發展而發展,不是一成不變的,有時候崗位的發展方向需要我們自己去爭取。所以找到適合的工作不如找到適合自己發展的崗位更直接。這些特質可以幫助明確如何主動的發展或爭取我崗位中的那些特質。

(1)我直率、果斷,能夠妥善解決組織的問題,是天生的領導者和組織的創建者。我擅長髮現一切事物的可能性並很願意指導他人實現夢想,是思想家和長遠規劃者。

(2)我邏輯性強,善於分析,能很快地在頭腦裏形成概念和理論,並能把可能性變成計劃。樹立自己的標準並一定要將這些標準強加於他人。我看重智力和能力,討厭低效率,如果形勢需要,可以非常強硬。我習慣用批判的眼光看待事物,隨時可以發現不合邏輯和效率低的程序並強烈渴望修正它們。

(3)我善於系統、全局地分析和解決各種錯綜複雜的問題,為了達到目的,我會採取積極行動,我喜歡研究複雜的理論問題,通過分析事情的各種可能性,事先考慮周到,預見問題,制定全盤計劃和制度並安排好人和物的來源,推動變革和創新。

(4)願意接受挑戰,並希望其他人能夠像自己一樣投入。

(5)我經常在沒有了解細節和形勢之前就草率地做決定。

(6)我考慮問題不是非常理智,有些喜歡感情用事,容易受無關因素影響。我們需要給自己一點兒時間來了解自己的真實感情,學會正確地釋放自己的情感,而不是爆發,並獲得自己期望和為之努力的地位。

(7)我容易誇大自己的經驗、能力。我需要接受他人實際而有價值的協助,才能更好的提高能力並獲得成功。

第7篇

剛踏進大學校門,覺得自己可以放鬆了。顯然,這是很錯誤的想法。有人説,大學不過是高中的延伸,在這裏還得努力的學習;又有人説,跨進大學的校門,前途和事業便有了保障,可以痛痛快快的玩幾年了。我認為,我們不應該糟蹋大學的生活,應用我們只會和雙手描繪屬於自己的七彩青春。那麼,怎樣才能夠使自己成為有用的人才呢?才佔有一席之地呢?確定目標是最重要的,有了目標才會有動力,為此,我試擬我大學三年的目標。

大一,剛剛踏進令人嚮往的大學之門,內心充滿好奇,來自四面八方的同學雲集在此,正所謂“出門靠父母,在外靠朋友”,所以,所限要提高自己的人際溝通能力,在別人困難的時候積極幫助別人,只有這樣,在自己有困難的時候朋友才會伸出援助之手。

大學生活多姿多彩,學校有各種社團,還有學生會,分團委等等,加入這些社團會給自己的課外活動抹上精彩的一筆。

大學和高中是不一樣的,從以前的理化課本變成現在像天文一樣的理化專業課本,以前的學習方法已經完全不適合現在了,所以應儘快瞭解專業,制定學習目標,摸索新的學習方法,學好每一門課程。學校提供的平台是適合大部分同學的需要的,比如專業知識講座、職業規劃講座等等。然而,我們自己應該更加清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側重,有所安排,另外選擇學一些對自己有價值的課程,這樣將更具有個性化,更能挖掘自己的潛力,向複合型人才靠近。

大二,是一個關鍵的時期,各種各樣的專業課接踵而至,這時候最諱忌手忙腳亂,別撿了芝麻丟了瓜。所以更要合理利用時間和有效地學校,提高自己的成績,在這段時間可以多參加一些有關自己專業的活動。例如,聽聽課外講座、小組討論專業如何學習等等。

大三,是一個特殊的時期,不在學校度過,是把理論應用於時間的過程,實習的過程中肯定會遇到許多問題,所以,一定要向別人虛心請教或者和同學交流經驗,談談體會,揚長避短,完善自己。

計劃了固然是好,但更重要的是在於具體時間並取得成效,任何目標只説不做,到頭來也只是一場空。還必須時刻提醒自己,一個人想要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力,拼搏奮鬥。俗語説的好“機遇只會光顧那些有準備的人”,相信有了上面的規劃,我的大學生活將會過得更加充實,更加精彩。

每個人心中都有一座山峯,雕刻着理想、信念、追求和抱負;每個人心中都有一片森林,承載着收穫、芬芳、失意和磨礪。但是,無論眼前閃過多美麗的畫卷,沒有付諸行動,那麼,一切都是鏡中花,水中月。以和人,若想獲得成功的鮮花和掌聲就註定餓要經歷一路的荊棘於坎坷。面對我的大學規劃,我已做好了一切的準備,我會用信心和勇氣去拼搏,去奮鬥!因為我相信,我的理想正起航,我的人生必定輝煌!

第8篇

寶貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。

我認真學習黨的各種理論,並努力把他們付之於實踐,對黨有了更加清晰的認識。 學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。

我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試後,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感歎只要你有決心,沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來説,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閲覽計算機類的書籍,並參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。

我認為學習是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落 然而,學習固然重要,一個人能力的培養也不容忽視。四年的大學生活給了我很多挑戰自我的機會,如系學生會的競選,院裏組織的演講比賽,文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛鍊了自己的能力。這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的機率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兑現。

生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。 四年的大學生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。作為一名大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味着欠缺經驗,但是年輕也意味着熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。