故事演講主持詞是一種獨特的演講形式，藉助生動有趣的故事情節，吸引聽眾的注意力，帶領他們進入一個富有魅力的世界。這種主持詞不僅能夠增加演講的趣味性，同時也能夠更好地傳達演講者想要表達的內容。無論是在商務會議、教育講座還是娛樂節目中，故事演講主持詞都能夠成為一種獨具魅力的表達方式。
第1篇
甲： 為迎接20xx年西安世園會的召開，踐行“城市與自然和諧共生”“綠色引領時尚”的世園理念，引導廣大學生關注世園、瞭解世園、分享世園，我校將開展以“迎世園 文明禮儀行”為主題的講故事、演講比賽。
乙：下面，我向大家介紹一下本次比賽的評委有：劉老師 杜老師 王老師 餘老師
接下來，請評委代表餘老師宣讀比賽規則及評分標準。
甲：現在我宣佈：紡織城國小“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽正式開始。
乙：同學們，20xx年4月28日世界園藝博覽會將在我們古城西安隆重召開，這是一個多麼另人興奮的事啊!那麼，我們作為一個西安人，一名國小生，又應該為世園做些什麼呢?
有請1號選手李萬晴為大家演講《做一個講文明、懂禮貌的國小生》
甲： 文明禮貌是禮儀，尊老愛幼是美德，同學們，讓我們樹新風爭創八榮，除舊惡杜絕八恥。
乙： 聽説世園會上，世界名花都來參展，這些花是他們的國寶，各有千秋，瑰麗秀美。那我們這些中華民族的花朵更是不能遜色了，我們要爭當四好少年，規範自己的言談舉止，構成一道獨有的風景。
有請3號選手焦冬鈺為大家演講《迎世園，爭做四好少年》
甲：同學們，今天，我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長，明天，我們便是根根棟樑。建設祖國大廈使它更加繁榮富強!
合： 讓我們用自己的行動，做一個文明守紀的好少年。
有請4號選手閻彭佳為大家演講《做新世紀的好少年》
乙：聽!“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。看!我們的校園不就是一個充滿愛的小世界嗎?校園的每一縷空氣，有我們和諧的馨香;校園的每一棵小草，是我們友誼的見證;校園的每一個角落，有我們成長的足跡。
甲：在春天這個美麗的季節裏，花兒朵朵，花色叢叢，卻不知是誰的小手將它的花瓣打落在地，使她的美麗容貌消失了，留下的是花兒們內心的痛苦。同學們，讓我們做環保的小主人吧!
乙： 是誰把桌椅、門窗推推撞撞，是誰在課間追追打打，是誰隨手丟了塑料袋 。同學們，我們是校園小主人，我們要愛護校園啊!
有請7號選手黃藝馨為大家演講《愛護校園，做校園小主人》
甲：講文明，懂禮儀，是我們中華民族的傳統美德。社會的美好形象是靠每一個公民良好的精神面貌、彬彬有禮的言行舉止來共同塑造的。送給朋友一個友好的眼神，一個舒心的微笑，一個得體的舉止。
甲： 文明人要有良好的行為。乙： 文明人要有良好的習慣。甲： 今天，就讓我們一起遨遊文明的世界!
有請9號選手王宇萱為大家演講《文明之花開遍世園會》
乙： 勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，是不是要在我們這一代中消失?
乙：大家説得好!語言是心靈的一扇窗户，一面鏡子，能映出你的修養與文明程度，俗話説得好：兩眼一句三冬暖，惡語傷人六月寒。讓我們學會用一聲文明用語，温暖周圍的每一個人。
合：我們是祖國的小雛鷹，文明之花在心中開放，我們是21世紀的主人，我們要做21世紀文明人。讓我們插上文明的翅膀，飛向世園，飛向美好的未來。甲：我們激情洋溢的演講將要進入第二個階段：活潑可愛的小朋友們將為我們帶來更精采的節目
一個陽光燦爛的下午，周圍一片寂靜，小草和大樹聊起了天，請聽《小草和大樹》的故事，演講者盧瑤。
乙： 剛才，我們小草和大樹聊起的環保的話題。接下來我們再認真傾聽“蒲公英與世園會的故事”吧!(焦斯羽)
甲： 在這春暖花開的季節，活潑機靈的小燕子從南方飛回來了，可是，以前美麗的家園沒有了，只聽見燕子痛苦的呼喊：“救命啊!，救命啊!”清聽《燕子的痛苦》吧!(李若雨)
乙： 大地説：春天是綠色的。天空説：春天是藍色的。我們説春天是什麼?請欣賞《獻給世園會的花》(張樂)
甲： 我們都喜歡看五顏六色的花，喜歡色彩斑斕的衣裳，我們趕快培育出奇特的彩棉樹。請欣賞李偉為大家帶來的《奇特的彩棉樹》
乙： 紡織城國小“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽暫告一段，請同學們稍休息一會兒。
甲：紡織城國小“迎世園 文明禮儀行”講故事、演講比賽到此結束。
第2篇
甲：一篇好的故事，就是一杯香醇濃厚的美酒，讀來總是令人回味無窮
乙：一個好的朗誦，定是一種心靈的溝通，令人蕩氣迴腸，久久難忘
甲：瞧，今天這裏人才濟濟，選手們精神飽滿，讓我們期待着各位選手出色的發揮
乙：看，今天這裏賓朋滿座，大家心情愉快，讓我們共同品味這美好時光
合：民眾新徽學校“故事大王”故事演講比賽現在開始!
甲：聽了同學們講述的一個個含有深刻道理的動人故事，
現在，評委們正在緊張的積分，下面首先請我們的年級xx老師給我們講話，
同學們，一個人的聰明才智是從哪裏來的?是生而有之，還是學而有之?歷史已經明白無誤地告訴我們，知識都是從人們的社會實踐中來的，從來沒有什麼先知先覺，惟實踐能夠出真知。
講故事，語文實踐的好方法，親愛的同學們，故事把我們帶入了充滿美好願望、絢麗幻想的世界。她給你勇氣、智慧與理想。在首屆校園文化藝術節的日子裏，今天，我們年級組師生歡聚一堂，聽着隊員惟妙惟肖的故事。想想吧，還有多少比這更令人愉快的事!
若干年後，當你長成一個真正出色的成年人時，你一定會懷着無限深情，回憶起校園生活，回憶起今天的比賽。因為，講故事比賽，她不僅為你的童年增添了無限樂趣，陶冶了你的情操，更助你展開了想象的翅膀。最後，願講故事成為隊員們的好朋友，更願隊員們天天快樂
同學們，緊張的時刻到來了，下面我宣佈比賽結果，獲得優勝獎的是：
讓我們把熱烈的掌聲送給獲獎選手和參與表演的同學們!
第3篇
合：現在請允許我們宣佈：揚州市梅嶺國小一(17)班“故事大王”比賽正式開始!
男：經過上一輪的激烈競爭，有二十一名同學成為了班級的“故事高手”
女：希望選手們以最飽滿的精神狀態，給我們帶來一個個動人的故事!男：我們歡迎第一位選手()，她要講述的是()。
女：第一位選手的故事真是很精彩，舞台表現力很強，
男：相信第二位選手也會給我們帶來驚喜，有請()，給我們帶來()。
女：(第二位講完以後)第二位選手的聲音響亮、大大方方，也很不錯!
男：兩位選手的故事都非常精彩，下面我們將進行民主投票。
女：(老師投完票後)恭喜()同學獲得“故事大王”的稱號!恭喜你們!
男：讓我們有請上期的“故事大王”為他們頒發禮品!(頒獎以後)
男：現在我們將選出聽得最認真的兩位同學，成為本期的“觀眾”!(觀眾選出以後)
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