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個人師德總結範文2篇 道德操守的高尚典範:個人師德總結

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本文將圍繞“個人師德總結範文”展開討論,並以公文網站地編輯的視角,為廣大教育工作者提供範文參考。通過總結個人師德執行過程中的挑戰與成長,將幫助讀者進一步規範自身行為,提升教育服務質量。

個人師德總結範文2篇 道德操守的高尚典範:個人師德總結

第1篇

古人云:“學高為師,德高為範。”可見師德的重要,作為一名教師,我更加清楚提高自身道德修養的重要性。我從以下幾方面將本學期師德工作做以簡單總結:

本學期我堅持參加政治、業務學習,努力提高自身的思想政治素質,按照《中國小教師職業道德規範》嚴格要求自己,奉公守法,遵守社會公德,忠誠人民的教育事業,為人師表。堅持以身作則、嚴以律己,平時積極參加全校各種集體活動,支持並配合組裏搞好各種教研活動。

“教書用心,育人用愛。”德育工作的祕訣就是“愛”。教師就應該要有一顆大愛的心,一顆包容的心,像媽媽一樣愛護每一個學生,包容每一個學生。不管是淘氣的還是乖巧的,不管是聰明的還是接受知識慢一些的,也不管是漂亮的還是長相一般的,在老師的眼中,他們都應該是可愛的天使,都是未來的希望。

我熱愛每一個孩子,尊重每一個孩子,理解孩子們的要求和想法,理解他們幼稚和天真,相信他們的潛在能力。同時,我嚴格要求學生,對學生不嬌慣、不溺愛。對其缺點錯誤,不縱容、不姑息、不放任。

在教育教學過程中,我不斷豐富自身學識,努力提高自身能力及業務水平,嚴格執行師德規範,有高度的事業心、責任心、愛崗敬業。堅持“一切為了孩子,為了孩子一切”,重視對學生的全面素質和良好個性的培養,不用學習成績作為唯一標準來衡量學生,正確處理教師與家長的關係,在與家長聯繫上相互探究教育學生的方法、措施,贏得了廣大學生家長的普遍讚許。在教育教學過程中,利用故事、遊戲等手段對學生進行思想教育。

總之,師德要從小事做起,從我做起,只有不斷學習,努力探索,才能外樹形象,內強素質。在深化教育改革的今天才能不會落伍。記得泰戈爾説過:“花的事業是富貴的,果的事業是珍貴的,那我就幹葉的事業吧!因為葉總是謙遜的垂着她的`綠蔭。”我願用慈愛呵護純真,用平等孕育成長,用雙手默默耕耘,用心托起明天的太陽!

個人師德總結範文2篇 道德操守的高尚典範:個人師德總結 第2張

第2篇

作為一名光榮的人民教師,從教十一年來,嚴格按《中國小教師職業道德規範》行教,無愧於社會義義教育事來,現總結如下:

首先依法執教,學習宣傳黨的教育方針和基本路線,自覺遵守《教師法》與黨和國家的大政方針保持高度一致。

其次愛崗敬業,熱愛教育和學校,認真備課上課,認真對待學生,不敷衍塞責,不傳播有害於學生身心健康的思想。

第三熱愛學生,關心全體學生,尊重學生的人格平等公正對待學生,對學生嚴格要求,耐心教導,不諷刺,挖苦,歧視學生,不體罰和變相體罰學生,保護學生合法權益。

第四嚴謹治學,樹立優良學風,刻苦鑽研業餘,不斷學習新知識,探索教育教學科規律,改進教育教學方法,提高教育,教學和科研水平。

第五團結協作,尊重老師,虛心學習,關心集體,維護學校榮譽,共創文明校風。

第六尊重家長,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責訓家長。

第七廉潔從教,發揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風氣影響,不利用職務之便謀取私利,不亂收費。

最後,為人師表,遵守社會公德,衣着整潔得體,語言健康得體,舉止文明禮貌禮貌,嚴於律己,作風正派,以身作則,注重身教。

總之,在教育教學中,嚴格要求自己,無任何有悖於教育法規的行為和言論,完全符合人民教師的光榮稱號。