這篇文章將以“學生深刻反省的檢討書”為主題，探討學生如何通過反思和自我檢討，認識到自己的錯誤和不足，並尋找改進的方法。學生反省的檢討書是一種自我教育的手段，能幫助學生在面對挫折和錯誤時保持積極的心態，不斷成長和進步。
第1篇
擔任了接近三個月的文娛委員，感覺自己比起以前有了不少的良好改變，例如，以前只是班裏活動的接受者、被動者，現在成為了一名策劃者、主動者，會懂得主動去關注班裏的新動態，關心班裏的工作、活動，也更積極地、有責任去捍衞我們班的名譽，爭取我們班的榮譽。但是，由於經驗不足，熱情、耐心不夠，以及能力上還未能達到很好的表現，我現在需要作出自我檢討。
第一，不夠主動、不夠積極。這是我最大的缺點。都是遇到工作了，佈置任務了，才開始慢慢地開始準備工作，要求什麼才做什麼，不能主動積極地投入工作當中。就像之前佈置要寫的我們班在文娛方面的一年的發展規劃，也是有點應付的意味。身為文娛委員，更應該要的是“平時主動積極地想我們班在什麼時期需要什麼活動”的這種態度，而不是“到了什麼時候了，按計劃或者説被要求要搞什麼活動了”的那種態度。還有之前的秋遊活動、班會，和現在正在搞的特色班會活動以及趣味運動會，我的參與度與積極性都很低，我會盡量改變這種“局外人”的態度，發揮更多的正能量！
第二，準備不充分，未能全心全意地投入。由於前一段時間我有__志願者的工作，工作需要隨傳隨到，所以之前一直在考慮策劃的男生節活動，由於第二天要去志願者服務，所以就臨時緊急地把自己的遊戲策劃告訴__和__去做，可能表達以及交接方面不夠好，自己也未能參與到活動之中，感覺未能把本應能提前準備好、可以策劃得更好的事情做好，感到很遺憾，同時也增加了其他班委的工作，感到很抱歉。特別是__和__，你們毫無怨言地接下了我的工作，我感到很感動。我希望我也能成為各位班委的忠實戰友，一起努力，一起工作。
第三，沒有諮詢和調查好同學們的意見。記得在開學的時候寫的文娛委員工作計劃裏面，我承諾過，我會多做調查，諮詢徵求同學們的意見和建議，激發調動同學們的積極性，重視質量，搞同學們樂於參與、期待參與的活動。現在距離這個承諾很遠，我不想這個成為一張空頭支票，既然選擇了這樣做，我就應該堅持地把它實現起來。所以，從現在開始，我會多點跟各位同學交流，認真地問一下他們到底喜歡什麼活動，需要什麼活動。
第2篇
對於學生，保證__是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
事後，而我自己這次卻犯了錯誤。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優。任何事情都有一個過程，改正錯誤也有一個過程，我深為震撼。如今，大錯既成，我深深懊悔不已，我知道，如果不是因為過於懶散也不至於如此。
為了更好的認識錯誤，也是為了讓老師你能夠相信學生我能夠真正的改正自己的錯誤，保證不再重犯，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰。
一個人的犯錯誤，有可能造成影響班級紀律性，而這份檢討將是我的一個監督，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，但是一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，去破壞了學校的良好環境，在此錯誤中應負不可推卸的主要責任。
我不想像許多人那樣寫虛偽的檢討，檢討只是一份死物，改正錯誤不是靠寫檢討!只有真真切切認識到自己的錯誤，才能改正錯誤，一個警鐘，監督我一步一步踏踏實實地改正所犯的錯誤!同時也感謝老師給我機會，我一定用自己的行動來證明自己的決心。
相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度。於是我一再告訴自己不能辜負老師對我們的一片苦心。
第3篇
你們好，很遺憾地向你們遞交這份考試沒考好的檢討書。關於我此次的期會考試我未能取得預期的成績，我感到深深地自責。我絕對有些對不起父母的關心和教師的教導，特此遞交這份檢討書，表達我的歉意。
關於我此次期會考試的成績不夢想，我總結了如下幾點原因：
第一，我的學習態度不好。在上半學期的學習當中，因為有時候上課不聽講，思想開小差常常錯過教師講到的知識點，也耽誤了學習。
第二，我在課後沒有及時複習，在上半學期的學習當中要説我上課不聽講還能夠在課後經過寫練習題彌補過來，但因為總總原因我還是沒有去補習回來，所以對於不懂的知識點沒有深入分析和理解。
第三，是我的壓力過大，其實這份壓力不僅僅是父母施加的，父母對我的要求是對我的關心，是期望我有好的成績，將來能夠有出息。但我卻辜負了父母，以至於考試時候心境緊張，握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發抖。
關於我此次成績不好的原因還有很多的，但歸根結底我此次未能考好期會考試的事實已經擺在眼前了，我在反省檢討錯誤的同時，我已經將目光投入在了期末考試。
在此遞上這份考試沒考好的檢討書，懇求父母和教師的原諒。
第4篇
今日的__課上，我沒有控制住自我的貪玩貪睡的個性，就不自覺地__，在此過程中，__發現了我的這一嚴重錯誤，並及時地對我進行了指出和糾正。
此刻想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。在目前的情景下，尤其是__期間，我利用這寶貴的學習時間來__，真是極其不該。這樣的行為，不但使對教員教師的不尊重，對我們這個團體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使教員教師對我產生了極為不良的印象，同時也令教員教師對我們整個__這個團體留下了極壞的印象，使我們的團體在學校內丟了臉，掉了隊。在校內進行“”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個團體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在於平日裏我一罐對自我放鬆要求，放低標準，從而導致了自我在不經意間再次犯錯，違法了隊班規，破壞了隊班紀。
如果自我平時能像其他同學一樣，向骨幹班幹部多學習，對自我要求嚴格，對自身提高標準，想必就不會犯下此類嚴重錯誤。
世上是沒有後悔藥的，事已至此，多説無意，唯有以此教訓為誡，以此事件為警，借作此次檢查為契機，從此刻起，提高對自身的要求，加強自我約束，強化自身職責感，深化團體主義榮譽感，在學校內在__n內，爭當一名作風優良，學習踏實的學員學生，為我校我班隊爭光添彩，同時也為自我留下一筆寶貴的財富。
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