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學校教師考核評語簡短3篇 簡潔清晰的教師考核評語

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學校教師考核評語是對教師工作進行綜合性評價的重要依據,能直接反應教師的工作表現和成果。本文將為大家總結掌握學校教師考核評語簡短的方法及技巧。

學校教師考核評語簡短3篇 簡潔清晰的教師考核評語

第1篇

1. 老師不僅僅在教學方面取得輝煌業績,而且在協助學校團委學生會工作表現出色。他既教書又育人,還負責學校鐵宣傳工作,為宣傳好學,他夜以繼日,不惜犧牲休假日時間,為學校做好宣傳廣告。某某老師,一心撲在教育事業上,舍小家為大家,“捧着一顆心來,不帶半根草走”,深受上級學校領導全體教師以及社會各界人士的尊敬,,老師時刻持續謙虛謹慎戒驕戒躁的作風,時刻持續安教樂教廉潔執教的師德風範。

2. 某某老師熱情有潛力有耐心,是和諧氛圍的神奇調劑師。和同事相處,她温和開朗,是大家的好朋友;和學生相處,她耐心細緻,是他們的好媽媽;和家長相處,她隨和貼心,是他們的好軍師。工作上,某老師兢兢業業勤勤懇懇,盡職盡責。政治學習中,她用心嚴肅,自覺自律;業務學習中,她主動投入,學以致用;教學實踐中,她嚴謹有序,不斷反思總結,不斷提升。

3. 某某老師為人實在、純樸、踏實。不論是對待學習,還是對待工作,她都紮紮實實,從不張揚,沒有半點浮躁之氣。學習中,她認真聽講、認真自學、認真討論、認真抒寫;教研活動中,她虛心向學,靜心研究,精心選題,細心完成任務;教學實踐中,她一點一滴地實踐着教研成果,有效地引導職高聾生積累着詞彙,豐富着語境。作為學校報社的負責人,她重視培養學生,手把手地耐心指導每一個成員,用一期期豐富多彩的校報見證着每一個小記者的成長。作為學校的信息員,她積極參與各種活動,進行拍攝與通訊的採寫,並及時上傳,獲得了教委領導的認可。總之,她的工作,和她的為人一樣,實在、紮實。

4. 班主任工作中,為了增強班級的凝聚力,組織了多項羣眾活動,定期召開主題班會。利用校運會軍訓學校藝術節的活動教育學生熱愛羣眾。對留守學生,動之以情,曉之以理,在思想上端正學習態度,行為上約束以前的壞習慣,生活中對他們進行無微不至的關懷。透過努力,高級班不論是在班風,還是學風方面,都取得了很大的進步。

5. 某某老師一貫認真服從安排,紮紮實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記用心發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜着每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭於己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。

6. 承擔的工作量和工作任務。經常深入到學生當中去,除了做好學科輔導外,還細緻地瞭解學生,循循善誘、誨人不倦,與學生建立了和諧的師生關係,工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真,治學嚴謹。

7. 課堂上的狀況。組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其持續相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悦的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明瞭,克服了以前重複的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學數學的興趣,課堂上講練結合,佈置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。

8. 該同志在一年的支教工作中,以飽滿的工作熱情求真務實的工作態度,認真完成各項任務。充分發揮支教教師的引導作用,耐心細緻的指導青年教師,提高本組教師的業務水平。關心愛護學生,利用各種手段激發學生學習興趣,教育教學效果好,深受廣大家長和學生的喜愛。為人師表,作風正派,堪為其他老師學習的榜樣。

9. 某某老師熱情開朗踏實。一貫認真服從領導安排,盡職盡責地做好本職工作。本學年,她不僅僅擔任着麪點教學,政治教學,還承擔了職高的晚課教學,可謂工作紛繁瑣碎。但是,她卻從未有過任何怨言,兢兢業業地默默履行着教師的職責。白天,她教職高的學生學麪點,教預科的學生學政治;晚上,老師們都已經回家準備晚飯,和家人共享完美時光,她卻把自己的孩子留在家裏,組織住校的學生一起學按摩學美容學服裝美學……

10. 教學中堅持教學“六認真”,備課時認真鑽研教材、教參,學習好大綱,虛心向其他老師學習、請教。力求吃透教材,找準重點、難點。為了上好一節課,上網查資料,集中別人的優點確定自己的教學思路,為了學生能更直觀地感受所學的知識內容,我積極查找課件,製作課件,準備、製作教具。上課時認真講課,力求抓住重點,突破難點。運用多種教學方法,從學生的實際出發,注意調動學生學習的積極性和創造性思維,使學生有舉一反三的能力。注意對學生進行面對面的輔導。利用業餘時間認真學習電腦知識,學習製作多媒體課件,為教學服務,上網查找資料等等。

學校教師考核評語簡短3篇 簡潔清晰的教師考核評語 第2張

第2篇

1、該同志愛崗敬業,關心愛護全體學生,能夠自覺維護學校榮譽,共塑教育新形象,常把教書育人視為自己生命的延續。她具有嚴謹執教無私奉獻以身作則率先垂範的高尚師德,是一名受學生愛戴家長敬仰社會滿意的好老師。

2、在生活中,該同志想他人之所想,急他人之所急,團結同志,樂於助人,注重提高個人修養,在搞好本職工作的同時,積極參加各種集體活動,認真完成組織交給的各項工作任務,受到了學校領導和家長的一致好評。

3、該生在我校實習期間,工作認真積極,教育教學態度較好,表現高度熱忱,講解鉅細靡遺,能兼顧不同程度學生的需要,亦能根據學生反應及教師指導調整板書速度教學方式內容……,努力求得學生最大利益。能夠與廣大學生融合在一起,在教育過程中善於進行情感教育和愛國主義教育。批改作業認真,評語多樣豐富而懇切。優秀穩劍發現問題能主動提出討論能夠與學生溝通,討論中自然流露極佳學養與見識。成為學生熱愛的教師,該生熱情積極。對事物保持高度的好奇與興趣,虛心向老教師求教並勇於建言。能夠調整自己,力求成長盡善。積極爭取機會,發揮所長,磨練帶領技巧。學校指導教師實習熟悉學生背景性情。心思細膩,眼光獨到,善於觀察並發現問題。常利用下課午餐時間和學生談話,給予引導。特別關懷班上弱勢成績差行為偏差的孩子,給予肯定鼓勵,積極引導其向善,做俠義之約,深得學生喜愛。樂意協助學校指導教師掌控班級輔導學生,並吸收管理及輔導經驗。批改週記聯絡簿嚴格仔細用心。和學生指導老師有良好互動。善於發掘學生優點。

4、本學期中,你能參加學校組織的活動,教育教學較往年,與同事關係融洽。班主任工作一絲不苟,卓有。能地黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績,望下學期能做得。

5、你機敏靈活,敢管敢幹,強烈的責任心給我印象。在學生管理上,你有一套的辦法,令人欽佩。你比的青年老師多一份持重,我,這源於你有深圳從業多年的經歷,更因你善於動腦的習慣。有句古話“勤能補拙”,在你身上印證了這點。現實中,年輕時的成熟容易被人誤解為心機過重,但你不必完全理會,在深圳南開平台上揮灑業績,可以説明一切。我對你信心十足。感謝你在學校多項中的擔當。期待你在明年藝術節上有過人的,是你的學生的。

第3篇

1. 某某老師一貫認真服從安排,紮紮實實盡職盡責地完成每一項工作。政治學習中,她認真聽仔細記積極發言,總能按時高質量地完成每一次學習。教研進修活動中,她以行動珍惜着每一次提升自己的機會,學思結合,學以致用,與時俱進,力爭於己有提高,對同事有貢獻,最終惠及學生。

2. 在工作中,該同志具有強烈的事業心和高度的職責感,工作勤勤懇懇任勞任怨。勇於開拓鋭意創新,能夠虛心向老教師學習,認真鑽研教材,用心參與教研,努力提高自身的業務素質,取得了顯著的工作效果。

3. 該老師專業知識紮實,具有國小某某科循環教學的潛力,業務素質好,教學理念能與當前課改吻合,對新課標有較深刻的理解,在教學實踐中,堅持讓學生參與教學全過程,讓學生在學習交流中獲取知識,培養潛力。所擔任的某某班某某和某某班某某兩科在統考中均獲較好成績,得到學校的肯定和同行的好評。

4. 該老師一貫勤勤懇懇踏踏實實。她用心參加政治學習,並聯系切身實際不斷反思自己,在實踐中不斷提升自己的政治素養。她熱愛閲讀,經常捧着與教育教學相關的著作如飢似渴地學習吸收。為了確保教學質量,她不但認真鑽研教材,精心備課,還走近耳聾學生,向他們學習手語,以便和聾生順暢溝通,確保自己的教學落到實處。為了發揮耳聾學生視覺捕捉力強的特點,她力求課課為聾生搭建從形象到抽象過渡的階梯,引導他們順利完成知識的構建。因此,她的工作也和她的為人一樣,不張揚,不浮躁,紮紮實實。

5. 培養了學學習的興趣,學生學習的積極性和主動性得到提高,學生分析問題和解決問題能力有明顯改善,促進了學生的全面發展。此外,某某老師還悉心對我校年輕教師孫寶義進行指導,一年來幾乎天天堅持進班聽課,課後做耐心細緻的指導,經過一年的努力,我校某老師的教學水平有了顯著提高。

6. 某某老師有心、用心、且有一顆巧心。她不僅積極參加政治學習,認真領會踐行上級精神,還用心學習各種專業書刊,不斷提高自身的專業素養及教學能力。面對性格各異,基礎參差不齊的學生,她耐心想辦法,有條不紊地組織學生互助互學,實施分類教學。面對學校的一次次接待任務,她靜心接受,細心準備,圓滿地完成了一次次接待課,盡顯聾校師生在麪點專業的風采,使得一批批來賓喜笑顏開。面對副班主任工作,她主動配合班主任協調好各項工作,靈活到位,使得班級的日常教育工作秩序井然,班級氛圍積極和諧。

7. 作為班主任,對班級的管理努力做到規範化;加強班風建設,開展豐富多彩的班隊活動,增強班級的凝聚力,促進了良好班風和學風的構成;加強了學生良好行為習慣的培養,與家長聯繫,深入學生家庭家訪,全方位瞭解學生。

8. 老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期日,他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生;每逢放晚學後,他以校為家,一向工作到傍晚點鐘,悉心輔導學生,是最後走出校門的老師。濃濃師情,化作春風細雨某某某老師善教樂教,善於與學生溝通也是他成功的祕訣。他對學生有一顆真誠的心,深受學生歡迎。他談笑風生,和謁可親,平易近人,深受學生喜歡。

9. 本學期中,該老師能用心參加學校組織的各項活動,教育教學水平較往年有所提高,與同事關係融洽。班主任工作一絲不苟,卓有成效。同時能認真負責地做好黑眼睛文學社的日常工作,且本學期中成績突出,望下學期能做得更好。

10. 某某老師思想端正作風正派,服從領導的工作安排,辦事認真負責。作為食堂管理員,她肩負着全校師生安全飲食的重任。不僅僅認真學習相關法律法規,嚴格執行,也率先士卒,事事幹在前面。確保師生吃的健康舒心。