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國家安全教育日學習心得體會5篇 國家安全教育日:珍愛生命,守護和平

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5月25日是我國的國家安全教育日,為進一步加強人民羣眾的國家安全意識,提升全民國家安全素質,這一天被定為全國性的安全宣傳教育活動日。在這一天,廣大公民積極參與各類安全教育活動,不斷增強自我保護意識,提高身邊安全防範能力。本文將通過總結學習心得體會,探討如何更好地理解和踐行國家安全教育。

國家安全教育日學習心得體會5篇 國家安全教育日:珍愛生命,守護和平

第1篇

在“4.15”全民國家安全教育日來臨之際,y市淄川二中通過一系列內容豐富、形式多樣的遠程方式開展了全民國家安全教育宣傳活動。

開展主題班會。結合安全教育平台,各班開展“總體國家安全觀,統籌傳統安全和非傳統安全,為決勝全面建成小康社會供應頑強保障”網絡主題班會。各班班主任組織學生學習了“何為國家安全”“危害國家安全的行為及相關罪名”“如何維護國家安全”“誰來保衞國家安全”等國家安全相關法律學問內容,在班會中同學們靜心傾聽,用連麥的方式暢談自己對國家安全的熟悉以及國家安全與個人的關係,以歷史和生活中的實際事例説明國家安全與個人利益息息相關,每個人都應當為國家安全貢獻自己的力氣。

進行豐富多彩的專題活動。開展了徵文、手抄報、書法、學問競賽等形式多樣的國家安全教育活動,學生用畫筆、文字宣傳國家安全學問,書寫個人感悟,每名學生都熟悉到國家安全的重要性,熟悉到國家安全人人有責。學生紛紛表示要牢固樹立國家安全意識,自覺維護國家安全。

通過活動的開展,不僅增加了廣闊學生的國家安全法意識,培育了關心和維護國家安全的思想,更使學生了解到觸犯國家安全條例的危害,提高了學法、懂法、守法、用法的意識,增加了全民國家安全責任。

國家安全教育日學習心得體會5篇 國家安全教育日:珍愛生命,守護和平 第2張

第2篇

參加本次安全工作培訓之後,一個個事例,一組組數字,使我對學校安全有了一個重新的認識——學校安全重於泰山。校園安全事關全體師生的生命和財產,事關學校和社會的穩定和發展。

近年來,我校在教育局的正確領導下,以確保校園安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環境,取得了較顯著的成績。在此,談談個人對學校安全工作的體會:

我校確定了安全工作的指導思想及總體目標:以樹立安全意識為主線,以強化層層管理責任制為核心,以落實具體措施為重點,及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患,努力創建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環境安定、校風良好的安全文明校園,確保學校在良好的教育教學秩序及生活秩序中穩步發展。

為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實了安全工作責任制,學校領導加強了有關人員的安全工作責任心,真正使學校安全工作落到了實處,杜絕了責任事故的發生。同時,成立了安全工作領導小組,由校長掛帥,統一指揮、協調各班工作的開展,第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關於安全工作的指示、任務和要求;各班班主任具體負責一線安全管理,明確分工和職責

安全工作的重點是及時消除隱患,加強全校師生的安全教育,防患於未然。為此,我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。

1、六種意識:即“大於天”意識、“責任”意識、“憂患”意識、“第一”意識、“防範”意識、“共管”意識;

2、開展“六防”教育,即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活動。確定每學期第一週為“安全教育宣傳週”,並舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽和爭創省級交通安全示範學校等活動;

3、克服四種心理,即“湊合”心理、僥倖心理、麻痺心理、粗疏心理;

4、堅持“四不放過”,即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影,保持對安全工作的高度敏感性;

5、營造“四講”氛圍,即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳,營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

通過這些豐富多采的安全教育活動,師生的安全防範和自我保護意識得到極大提高,保證了學校教育教學秩序的穩定和教育教學工作的順利開展。

1、開展創建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動,認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防範措施。堅持“從細微處着眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學校嚴防細查、速改快整。

2、在經費十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報警器,覆蓋了學校所有樓房及辦公地點。

3、在師生活動集中和重要部位安裝應急燈、人員疏散標誌、新購消防器材、維修消防器材,安裝更新防盜門、防盜網、防盜窗,加固樓梯走廊護欄、體育活動器械。

4、在以技術防範為主要手段的同時,加強人防安全,嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預案和節假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全,促進了學校各項工作持續、穩定地發展。

第3篇

4月15日,我國的“全民國家安全教育日”到來之際,淄博六中開展了“全民國家安全教育日”主題學習活動。

一是紮實開展國家安全教育日宣傳。在師生中普及宣傳國家安全的相關知識,增強國家安全意識,教育全校師生自覺履行維護國家安全、保守國家祕密的義務,用實際行動踐行社會主義核心價值觀。

二是開展《國家安全法》誦讀。讓師生明確“國家安全”的定義,並從政治安全、國土安全、軍事安全、文化安全、科技安全等領域理解“國家安全”的內涵,不斷提高全體師生的敵情意識、保密意識、防範意識、支持配合國家安全工作意識。

三是開展“國家安全,從我做起”的主題班會。通過學習交流,增強同學們對國家安全知識的瞭解,清楚國家安全的重大意義和國家安全機關在依法執行公務時的有關權利義務,更加清晰地意識到維護國家安全人人有責,同時掌握了防止手機、網絡途徑泄露國家祕密等涉及國家安全的基本常識

四是舉辦國家安全法知識競賽。把國家安全知識融入課堂,並緊扣國家安全主題,通過知識競賽等學生喜聞樂見的形式進一步增強了學生的學習積極性,拓寬了學習範圍,鞏固了學習效果。

開展“全民國家安全教育日”主題學習活動,旨在讓全校師生將愛國主義和國家安全信仰內化於心,外化於行,積極踐行社會主義核心價值觀,從我做起,從現在做起,爭做講文明、守法紀的好公民,為實現偉大的“中國夢”注入法治正能量。

第4篇

有的同學説;“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時間就會慢慢熄滅;有的同學説,生命是一課小樹,無論風吹雨大,它總是堅強的挺立在前方,但小樹也會長大,會慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們必須要加倍珍惜、加倍熱愛自我的生命!

我們的學校環境優美,教師和藹可親,同學們互幫互助,處處充滿了歡樂的氣氛。國小就好比蓋房子的基礎,基礎好了,才能蓋起萬丈高樓,所以我們努力學習,為了將來更好地為祖國的建設做出更大的貢獻!

此刻社會上都在講“和諧社會”、“平安建設”,可就在我們身邊,卻每一天都在發生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應當好好沉思、吸取教訓嗎?同學們必須要遵守學校的各項規章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時候,危險正在向我們靠近,一不細心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時必須要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學時過馬路必須要遵守交通規則,“一慢二看三經過”,不能和汽車搶道搶時間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學們能夠放鬆了,開心了,可開心的同時也要把安全時時刻刻牢記時間。不能去水庫游泳,不到危險的地方去,外出必須要告訴家長結伴而行,讓家長放心、教師放心。

我們家長和教師的話,“高高興興上學,平平安安回家”,做到“安全看我的、危險遠離我。”我們是祖國的花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開出鮮豔的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會陷入悲痛的深淵。

我真誠的呼籲大家,必須要牢記安全,吸取教訓,讓安全事故遠離我們的生活。

第5篇

中學階段是一個人成長的重要時期,中學教育尤其是中學生安全教育的成敗直接關係到一個人將來是否成為人才,理想抱負能否實現的問題。抓好中學生的安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發展,是擺在我們面前的一個突出課題。

最近,安圖縣幾所學校接連發生了幾起重大安全事故,再一次給我們敲響了安全警鐘。防範勝於救災,責任重於泰山,安全工作無小事,教師要牢固要樹立“安全第一”的思想意識,不能有絲毫鬆懈,警惕保安全,麻痺出事故,我們每一位教育工作者要把工作做實做細,嚴防事故發生。

我們一線教師要上好安全教育課,提高學生安全意識和自我保護能力,積極完善各項安全制度,強化安全措施,創建班級安全教育氛圍。嚴格按照學校規章制度和上級有關安全工作的具體要求,全方位、多層次地做好安全工作。從學生一日作息時間看,除去睡眠時間以外,學生一天在課堂消耗的時間(包括作業),約佔他們生活時間的二分之一。在這個長長的時間裏,他們的認知、情感、性格、意志時時都在發展和變化着,學生的安全教育知識一般都在學校裏獲得,因此,學校必須重視安全教育,滲透安全教育。

只有做到“天天講安全,事事講安全”,“以人為本,預防為主”這樣就能提高學校管理水平,維護正常的教育教學秩序,確保師生及校財產不受損失。