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《地球的故事》讀書心得參考20234篇 探究地球的過去與未來:《地球的故事》讀後感

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《地球的故事》是一本以科普形式闡述地球成因、演化、生物多樣性和環境難題的經典讀物。該書由美國地質學家埃德温·歐文·威爾遜所著,深入淺出的講解方式令人耳目一新。本文將以此書為主題,為讀者提供參考。

《地球的故事》讀書心得參考20234篇 探究地球的過去與未來:《地球的故事》讀後感

第1篇

今天,我讀了一本書,名叫《地球的故事》,它讓我感受到了地理知識的無限的樂趣,並一口氣把它讀完。

這本書講的是地球和人類的故事,也融入了一些相關的歷史。比如,我們的母親中國,從這本書我知道了中國是一個東亞大半島,是一個地大物博的國家,長江和黃河把中國分成了三大塊:華北地區,華中地區和華南地區,華北地區的北京冬季寒冷,夏季炎熱,温差較大。位於黃河和長江之間的華中地區,東部是一塊肥沃的平原,中部多山地,長江在羣山之中蜿蜒前行。華南地區山地較多,廣州是華南地區最重要的城市。這本書不僅介紹了中國,還介紹了被自然遺忘的國家澳大利亞,橫跨歐亞的俄國……

除此之外,我還從這本書知道了人類對大自然的破壞很嚴重,大自然正在憤怒。人類大量砍伐樹木,導致嚴重的水土流失和沙塵暴;人類大量地開採煤碳、鐵礦等資源,導致地球的地表遭到嚴重的破壞,人類的戰爭也使大自然遭到破壞,戰爭讓大自然籠罩在硝煙中,原本生機勃勃的小花小樹垂頭喪氣。地球媽媽在傷心哭泣,山河分惱怒地咆哮着。作者房龍也在文章的結尾寫道:我們不僅在這裏已經生活了很久,而且還將永久地生活在這裏。那我們為什麼還要如此急躁,如此匆忙呢?這句話真是引人深思。

在生活中,也有這樣細微的例子——人們亂丟垃圾,漂亮巍峨的山峯上垃圾成堆。在小河邊玩耍的時候,並沒有看見自己清晰的影子,而是看到渾濁的污水。

讀了這本書,我要呼籲:愛護大自然吧!讓人類的生活更加美好吧!

《地球的故事》讀書心得參考20234篇 探究地球的過去與未來:《地球的故事》讀後感 第2張

第2篇

一顆孤單的行星懸浮在宇宙中,等待人類去探索。她就是我們的母親——地球。

你知道人們是怎樣來適應自然、利用自然以及改造自然的嗎?你知道什麼是地理學嗎?美國的亨德里克·威廉·房龍先生用平易近人、生動流暢的文筆在1932 年寫的這一本《地球的故事》,將我們看起來枯燥無味的地理知識、科學常識以及裏面的花草樹木,都變得生動形象、有情有義。在我們面前呈現的,已經不再是那難背乏味的,一個個我們看不懂式子、知識點。他在房龍先生的筆下,變成了一個個貼近生活,易懂的小實驗、假設,就如同魚兒在水裏遊那般靈動。

我其實一直都不喜歡看科普類的書,因為我覺得看這種書會頭疼,裏面有三分之一的我看的懂,三分之二的看不懂,尤其是一些公式。但是當我第一次打開這本書,就被吸引進去,但同時也驚呆了,讓我不由得驚呆了是他跟其他科普書不一樣的地方,公式很少,這讓我這個喜歡科學,但因公式不看科普書的人一蹦三尺高,媽媽以為我哪根神經搭錯了,着實讓她嚇了一跳。他假設每個人都高180 釐米、寬45 釐米、厚30 釐米,那麼用一個長、寬、高各800 米的大箱子就可以像裝沙丁魚罐頭那樣,把當時世界上生活的約20 億人全部裝進去。這樣聽起來似乎有些不大可能,但真的計算,就會發現,這個答案是挺準確的。他假設地球的兩極就是用一根織毛衣的鋼針,從一個橘子或柚子中間穿過,鋼針穿入和穿出的兩個點就是這個球體的兩極,也相當於地球的兩極,南極和北極…… 這樣的假設還很多,但就是這樣簡單的假設,將原本難背的式子融於我們的腦中。這讓我的思維跟着一同轉起來。

再請問,地球是什麼形狀的?你們一定會想當然籠統地回答:地球就是個園球呀!但其實不然,地球並不是標準的圓球,而是一個橢圓形的球體,兩極稍顯扁平。看到這我不禁驚歎道,原來,就是地球的形狀,也有很多奧祕的,以前的我,一直以為地球地球,他就是個圓不隆冬的球體,哪裏會想到,他竟然會是一個橢圓形!平常在電視上電腦上看到的卡通地球一直是圓形的。

這本書中,還有許多故事,如:地球的構造;英國的地理知識以及中國:東方文明古國…… 無不讓你驚歎地球的魅力。

房龍先生在最後一章提到了珍惜並善待地球。人類只有一個地球,地球是我們人類的大本營,是人類賴以生存的家園,是人類發展的空間。所以,我們每個人都應該好好愛護地球,與地球和諧共處。房龍先生的話令我陷入沉思…… 其實我覺得,不僅平常不能傷害地球,在探索研究中,也不能傷害地球。

一顆蔚藍色的星球孤零零的懸浮在宇宙中——地球。他等待着我們去探索並揭開她的祕密……

第3篇

我們人類,這種高級生物,生活在地球之上。而我們對人類和地球的瞭解,真的是太少太少了。

暑假到了,暑期作業的其中一項作業是“品味書香,誦讀經典”之讀後感。我接到推薦書目後,精心地挑起書來,當《地球的故事》映到我眼簾時,我毫不猶豫地在上面打了個勾,表示我要買它。

當我拿到它時,心中就十分激動,因為這是美國著名文學家——房龍著作的。 我打開一看,裏面沒有一張圖,我便開始讀了起來。

?地球的故事》一共分為二十六章,在這二十六章裏,關於地球一切的事都清晰地表達出來,讓我的科普知識又提高了一成,讓我對地球的瞭解又加深了,但我對地球的印象並沒有改變:地球,一個偉大而又美麗的星球,養育了多少生物,她是永不磨滅的!

在《地球的故事》裏,有一章我特別喜歡:“善待地球”。在這章裏,房龍是這樣寫的:“數百萬年前,大自然已為人類潛心準備了自然財富。又花了數百萬年賦予了我們煤炭和石油這些寶藏。在百萬年中,這些財富長眠於地下。我們對其揮霍無度,任意開發,完全不顧後果。”我覺得這些話很有道理,現在的地球已經被開發的不成樣子,再繼續下去,無異於是人類在慢性自殺。

我們地球的命運掌握在人類手上,是繼續開發還是保護?這是人類的選擇。我覺得,每一個人都要珍惜自然資源,保護地球。拯救地球就是拯救每一個人的未來。

第4篇

你們喜歡地理嗎?我猜很多人不喜歡,我原本也是。但在這個寒假裏,我讀了一本地理書---《地球的故事》。當我看完後,我倒是有點愛上了地理。

在這本書裏,我們可以看到作者房龍先生打破了寫地理書的常規。他用生動的語言向我們形像而又有趣的描述了各個地區的山脈,河流,同時還穿插了各個地區的歷史演變。地形的變化和人民的性格給這個地區帶來的影響。我覺得讀這本書,就像是在和房龍先生在一起探險一樣。

在意大利,我看到了意大利偉大的文藝復興;在西班牙,我遇見了熱衷於大航海開疆擴土的西班牙人。在法國,我又見識了自私又浪漫懂得享受生活的法國人。在瑞士,我又看到了和睦友愛熱衷於和平的瑞士人......這本書簡直就是旅行必備品啊!不管你到了哪個地方,只要通過這本書的哪個章節,便可以大概的提前知道了這個地方的風土人情。

在《地球的故事》這本書裏,我最喜歡的地方要算荷蘭了。荷蘭原本只是一片沼澤地,雖然我通過課文《田園情詩》知道荷蘭是水之國,花之國,也是牧場之國。但是當我讀《地球的故事》這本書裏介紹荷蘭這一章節時,才讓我知道了更多有關荷蘭的歷史文化。荷蘭人很聰明,他們知道使用風車可以讓這裏的天氣好轉,還可以產生動力,發電,代替大量的勞力;荷蘭人還很樂於助人,在別人有困難時,他們大多會主動的施以援手......荷蘭,原來就是這樣的國家啊。

房龍先生在《地球的故事》裏説,人類需覺悟到:在這同一個星球上,大家都是同行者,都是鄰居,都是旅伴,更是朋友。只有我們大家共同承擔起愛護地球的責任,才能讓我們賴以生存的星球更加的健康美好。

這本書沒有華麗的語言修飾,也沒有生硬的教條理論,也沒有用太多枯燥無味的數字,它以人為中心,讓我們去探索生命的根本意義,把呼籲保護地球,愛護環境的道理寫進字裏行間。

相信我,讀了這本書,你們也一定能從中有所啟發的!