軍訓是一種鍛鍊意志、強化紀律的訓練，也是學校教育的重要環節。在參加軍訓的過程中，學生們不僅可以鍛鍊身體，還可以更好地理解軍旅生活和軍人精神。下面就讓我們一起來看看國小生們在軍訓中的感受吧。
第1篇
3月12日，我們從園山回來。去圓山幹嗎呢?自然是去軍訓囉!在三天兩夜的軍訓活動中，我記憶最深刻的就是團隊浮橋這個活動。
浮橋，顧名思義，是搖擺不定的橋。而團隊浮橋呢?一起去看看吧!
到了場地，我們知道：團隊浮橋就是全班每兩個身高差不多的人一起抬着一塊木板，然後全班每一個人從上面爬過。
遊戲開始了，每當有一個人從上面經過時，我都對他(她)喊：加油!當我要從上面經過時，我猶豫了——我似乎太胖了，瘦弱的他們，可以嗎?這是，有人彷彿知道我的心事時，對我喊到：沒事的，快點上來，我們能行的!撐得住!對啊!我要對同學們衝滿信心啊!於是，我爬了上去。我爬得很快。到中間時，我差一點點就掉下去了。我聽見一個人對我説：慢點，勻速前進，小心摔跤!你要是摔了我可饒不了你!那一刻，我猜到了她是齊詩琪。不過，我還是很感動!最後，我成功的爬上了台上的海綿墊上。
這個活動讓我明白：在每個人的一生的旅途中，有很多個人，一言不發地扛起你的責任，為你加油、為你喝彩，而不求回報。父母便是其中扛起的責任最大的那兩位，他們只希望自己的子女能活好，便不求別的了。他們只想在他們年老的時候，有人陪他們説話，那人，就是自己的子女。
第2篇
在3月9日的時候，學校組織我們四、五、六年級去園山青少年活動基地，進行磨礪訓練。
這天很快就來到了，我們踏着愉快的心情，到了園山。首先我們先換迷彩服，穿好了後，我們便進行結營儀式。在本次活動中，有着這些項目：六頂思考帽、人的九個成長階梯、我有一雙靈巧的手、報紙服裝和團隊浮橋。
在本次的活動中，令我印象最深刻的有：六頂思考帽和團隊浮橋。就先拿六頂思考帽來説説吧!六頂思考帽，代表着六種不同顏色的帽子，有：紅色代表激動，黑色代表悲傷，白色代表純潔，綠色代表創新，藍色代表大局觀，黃色代表樂觀。活動開始了，教官要我們每張桌子(因為我們是在飯堂開展的活動)要寫一個劇本，選上的那個桌子寫的劇本，就要上台表演。經過了十幾分鐘的努力，我們桌子的同學終於寫出劇本了，我們把劇本交給了教官。到沒想到的是，我們桌子的同學寫的劇本被教官選上了，就讓我們在一旁排練。我在劇本中也有角色，是黃色，代表樂觀，情景是一張考砸了的試卷。幾分鐘後，我們便正式開演了，我們把排練好的劇本好好的演出來，得到了一陣熱烈的掌聲。從中我知道了，每一個人都有一個帽子是屬於自己的，只要用心去發現，就能知道自己是哪種帽子。
另一個活動是：團隊浮橋。規則是這樣的，找兩個人一樣高的搭檔，並在肩上搭一條木條，每個人必須在木條上爬過，整一個班下來，便有很多木條，就像一座浮橋。剛開始扛的時候，負擔不是很重，但到後面負擔越來越重，肩膀也漸漸痠痛了。我爬上去的時候我非常害怕，也很緊張，一步一步的慢慢向前爬。但是同學們在下面鼓勵我，給我加油鼓勁。我也漸漸從緩慢勇氣，雖然在剛開始的時候，我也有點不信任我的同學，但我相信，他們一定會保護好我，不會讓我摔倒。還有安保人員，他們腰都站不直，很辛苦。啦啦隊也是一樣，每一個同學在上面通過，他要大聲喊那個同學的名字，為他加油吶喊，儘管喊得嗓子都啞了，但依然堅持着。這就是團隊的力量!
在本次的磨礪教育中，我懂得了，每一個人都有責任。爸爸媽媽養育我們，他們的責任比任何人的責任重大，學會感恩，就是給父母最好的回報。
第3篇
三天的軍訓結束了，經過這次軍訓使我感悟甚深，受益匪淺。
首先，我們是進行軍事野炊。雖然我們班的菜給炒焦了，但是經過最後的評選，我們班還是取得了第一名，這讓我們驚喜萬分。其次，我們進行合作能力鍛鍊，這讓我們知道了齊心合作是多麼的重要。俗話説得好：團結就是力量。
在這次軍訓中有件事令我至今難忘——在軍訓的最後一天早上，我們鍛鍊的是責任心與領導力的訓練，我們班的女生派的領導者是李樂怡;男生派的領導者是陳家榮。總教官宣佈：責任心與領導力的訓練現在開始。只要有一個人做錯就要罰跑一圈，男生就讓男生的領導者去跑，女生就讓女生的領導者跑。就這樣跑啊跑啊，兩位領導者一共跑了60多圈。李樂怡跑最後一圈時，我們發現她的臉色已經變得很蒼白很蒼白。他們倆的堅強的毅志力和表率的精神讓我們班的同學深受感動。眼淚終於忍不住的從淚眶邊流了下來。安靜的操場變成哭得天地。我們抱着李樂怡自責：當初為什麼不是我們被當選領導者，那李樂怡就不用跑的臉色發白了……嗚嗚…李樂怡看到我們自責，不但沒責怪我們，還安慰我們説：不要哭了，你們只要做認真了還是做錯了的話，我不會怪你們的啦。聽到兩位領導者的安慰，我們的淚水才慢慢的停住，收回。
在此，我們宣誓：從此以後我們就不惹媽媽生氣，做聽話懂事的孩子。自己能做的事情自己做，經常幫媽媽乾點家務活，做一些力所能及的事。在學校做老師言下的乖學生，上課認真聽講，不做小動作，也不惹老師生氣。自己的作業自己做，不抄作業。
在軍訓會來後，爸爸媽媽老師都説我進步很大，豎起了大姆指表揚我，説我是個乖巧的好孩子，聽話的國小生。
第4篇
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。，這原本只是一句普通的名言，但通過這次學校組織的軍訓後，我卻認為這不單單只是一句話，幾個字，而是一個世界，一個隱藏着無數知識的世界。
不久前，學校組織四，五年級參加為期三天的軍訓生活，那天一早，同學們拿着自己的東西陪同教官和輔導員出發了，我們的軍訓生活同時也開始了。
回憶起那又苦又累，卻讓同學都很開心的軍訓生活，還真是讓人矚目驚心啊!
想想第一次野營，飯菜雖然不怎麼成功，卻包含着同學們的一份心意;想想第一次訓練，那嚴格的要求，那火辣辣的太陽，那被汗水濕透了的軍裝，面對同學們堅定的眼神，也只能低頭屈服;想想第一次在飯堂用餐，那嚴肅的紀律，是多麼意想不到;想想第一次在外過夜，雖然條件沒有家裏好，卻讓同學們都體會到了從來沒有過的那麼快樂;想想……那麼多的第一次，那麼多的意義，都深深地刻在了我的腦海裏。吃得苦中苦，方為人上人。也許就是這個道理吧!
不經歷風雨怎能見彩虹。這句名言，在軍訓期間一直支配着我的心靈。我知道在彩虹來到之前，風雨總會先到，在這些天裏的風風雨雨使我明白了很多平時不能明白的道理。也讓我知道了人生中還有很多的事情都是我們所不能預料的。
經過這次軍訓後，我才明白了苦和累這兩個字的真正含義，但我也知道，在以後的日子裏還會有更多的苦，更多的累，更多的事情需要我們去解決。所以，我們一定要更加地努力，更加地堅強。
人生中要經歷的苦是不盡的，但也是因為這些苦，才使生活變得更加精彩。
第5篇
軍訓是訓練我們的體質，是磨練我們的意志力的，雖然很苦，很累，但是依然會感到一種幸福的力量，是團結的力量，在促使我們不能那麼容易的倒下，要堅持，堅持!
教官來了!在烈日炎炎的天氣下，我們在操場上一動不動的站着。我看到別班的同學暈倒了，臉色有些蒼白，我們班也有幾個同學有些不舒服，在旁邊休息。再等身體稍適後，再站在隊伍中。唉!暑假這麼長，每位同學都舒服的呆在家中玩電腦，吹着空調，那生活是多麼的美好啊!突然在陽光下暴曬，體力自然是受不了，身體不適咯!我倒是沒覺得身體不適，但是一天的軍訓下來，我的皮膚就紅紅的，曬的黑黑的。
我們的教官很好，他會講笑話給我們聽，讓我們在軍訓中不會感到乏味，讓我們放鬆，放鬆;他也很嚴厲，軍訓中，軍姿是很重要的，所以在站軍姿時，是不能隨便亂動的，如果誰動了，教官會讓他喊報告，如果沒喊報告的話或是屢教不改，那就罰他去跑操場。教官就是這樣，在訓練中，不管我們是幾歲的孩子，他依然是嚴厲的，但在休息時，他就會一改訓練時的嚴肅，會和我們開玩笑，和我們嬉鬧。
在這幾天嚴酷的訓練中，已經沒有一個人倒下了，每個人都非常的堅強，都在刻苦認真的訓練，做好每一個動作，為的是班級的第一個榮譽，第一個開始，我也看見了同學們團結的力量，大家都不想拖班級的後腿。雖然都被曬的黑黑的，但我們都沒有放棄，因為我們大家都不怕這小小的考驗和磨難，加油，加油!
終於會操開始了，我們都是信心百倍，在會操時，我們都聽見了首長的誇獎，結束時，首長説了一句很好，這讓我們都很高興。在公佈結果時，全場都很安靜，當聽到一等獎，七年級(16)班時，我們發出了一聲歡呼……
會操是一個集體的，結果也是整個集體獲得的榮譽，如果只靠一個人的努力是不夠的，要團結一心，因為團結就是力量，當我們領到中學第一張獎狀時，大家的心裏都是心奮的，似乎都忘記了在軍訓中的酸甜苦辣，只停留在這美好的瞬間裏，所有的汗水都在這兒，都在這一刻得到了回報。
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