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《青春之歌》讀書心得範文3篇 青春之歌:書中心得

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《青春之歌》是一部由劉同導演,張含韻、陳飛宇等主演的青春電影。該電影講述了一羣在校園裏度過青春的年輕人,在面對不同愛情、友情和夢想之間的抉擇中成長的故事。該電影廣受青年觀眾喜愛,很多人在看完後對自己的人生又有了新的思考。

《青春之歌》讀書心得範文3篇 青春之歌:書中心得

第1篇

?青春之歌》是當代女作家楊沫的代表作,這是一部描寫中國共產黨領導的愛國學生運動的優秀長篇小説。小説以“九一八事件”到“一二九運動”的北平愛國學生運動為背景,描寫了一羣青年知識分子的生活道路,塑造了林道靜這一形象,概括了30年代一部分知識分子所走過的道路。

小説主人公林道靜生於地主家庭,生母是地主的姨太太,後來被地主害死。道靜年幼喪母,又飽受林家的折磨與虐待。這樣的生活養成了她孤僻倔強的性格。但她其實是一個非常善良的姑娘,對勞動人民,她會表示深切的同情;對於生活,她渴望着獨立做自由的人,同時,她也不願被小資產階級的感情所羈絆。

記得有一章中寫道關於在北戴河,道靜看到一個生病的補漁網女的事,這個女人,因為飢餓無法生存,她抱着自己的孩子投海自盡,而有錢人、洋人卻愜意地給小狗喂鮮牛奶,那時是怎樣的憤怒啊!真是無以言喻!更何況對處於這樣一個陰暗、無恥、骯髒社會的林道靜,她該是怎樣憤恨和無奈呢,可對於林道靜,這樣一個弱女子來説她又可以做一些什麼來改變呢?當她遇見餘永澤以為找到依靠時,卻突然發現她的愛人並不像她原來所想的那麼美好,他那騎士兼詩人的超人的風度在時間面前已漸漸全部消失。這僅僅可以從他在同一天對待兩個身份地位不同的人的兩種完全不同的態度這麼件小事中體現出來。而且他貪生怕死,還反對道靜參加革命。餘永澤,他原來也只是個自私平庸只注重瑣碎生活的白面書生。呵,這命啊,把道靜推到怎樣的一個絕路上了啊! 道靜可以説是處處碰壁,但她一直在奮力反抗着這個社會帶給她的不滿,她一直勇敢地反抗着。當林家夫婦想利用道靜來賺錢送她去讀書,再找個人嫁個好價錢時,她抵抗着,最後終於與親人斷絕了關係,選擇了離家出走。幾經坎坷,道靜在同學們的幫助下,在革命工作者的指引下,走上了革命之路。因為她在之前充分感受到了那時社會的黑暗與衰落:大官、富人所謂的衣冠楚楚下的貪財好色,乞丐流氓的低俗下流,使她一心向着革命,與眾多革命戰士一起為新的社會努力着。

?青春之歌》以它青春的節奏行進着,主人公林道靜也慢慢改變着,她不再是一個人,她不再是一個弱小的女子,她逐漸變得堅強、勇敢、獨立,她不怕人們的疏遠甚至於完全孤獨,不怕親戚朋友帶給她的痛苦與打擊,甚至不怕與丈夫餘永澤長久的美好關係斷裂,直到分離。對革命的熱情,致使她堅持着,哪怕就在死神面前!!讀着它,我只能緊跟着它的節奏,像心跳的節奏一樣,有時更快,快得讓人窒息。讀這部作品就像回到了那個時代,你不可能停下來,那個時代不讓你停下來,它會一直催着你前進、前進!這就因此構成了它獨特的青春舞步催人奮進。這,便是不一樣的青春!只要你還有一點點青春的氣息,就可以因此而點燃!

《青春之歌》讀書心得範文3篇 青春之歌:書中心得 第2張

第2篇

讀着《青春之歌》或許我沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會。但是透過主人公林道靜的身影,我依舊能夠感受到這場歷時的大風暴。也依舊能夠領略到她對黨的真誠,對祖國的熱愛。在抗擊日本帝國主義的侵略,拯救危難的中國時,她那種無私奉獻青春、頑強與不屈的鬥爭精神,令我深深地感動。

林道靜雖是大地主家庭出身,但她不甘心當封建地主的小姐,不甘心當官僚特務的玩物。她不僅為個人主義命運做掙扎,也為着拯救危難的祖國奮鬥,卻又一度遭到打擊—自殺未遂、教書被逐、愛情不如意、尋找職業四處碰壁、對黨的理解尚且幼稚…面對重重打擊,她沒有選擇放棄。儘管前行的路充滿坎坷,儘管她知道她選擇的這條路異常艱辛,可她只擋這些打擊、坎坷。從沒有放棄自己的理念與命運,沒有放棄對黨的嚮往。這種不服輸的大無畏精神,令人起敬佩。特別讓我觸動心絃的是她在獄中與林紅接觸的那一段,一個女孩,本着柔弱的身軀,面對烤打,她沒有屈服:面對愛情的誘惑,她沒有動搖。而是帶着憤怒與之抗爭。她的心中只有黨和國,她身上的一道道疤痕,就是最好的鑑證。

在感動與敬佩之餘,不由得想到了我們正值青春的朋友們。

“青春”對於我們每個人,都是太短暫了,也正是因為她的短暫,讓我們覺得彌足珍貴。但現實生活中,許多正值青春年華的朋友們,卻往往身在福中不知福。有的人選擇讓青春隨風逝去,面對挫折,或是些生活的小挫折,就不堪一擊;或是學習的一點小坎兒,就匍匐在地;或是寫感情的小插曲,就選擇輕生…有的人選擇讓青春沉淪,或是習慣了像花一樣的生活,經不起風吹雨打,很多事情都靠着父母,缺乏奉獻精神,脱離了父母,就選擇沉淪、擱淺。當選擇讓青春逝去的人醒來的時候,發現青春以不在。當選擇沉淪、擱淺的人準備起航時,卻發現青春已成傷感。每每想到這些我的心都在隱隱作痛,這種痛愈發嚴重。

我記得且很喜歡奧斯特洛夫斯基筆下保爾説的那段話:“一個人的一生應該這樣度過,當他回首往事時候不因虛度年華而悔恨,也不因過去的碌碌無為而羞愧,在臨死的時候,他能夠説:“我的整個生命和精力都以獻給了人類最壯麗的事業。”是的!有人説的好,擁有健康是可喜的,能用健康的身軀去做對社會有益的事情的人是可敬的,年輕就應該奉獻。

正在少年的朋友們,即將步入青年的朋友們,青春不設回頭客。不要把自己的命運交給“命運”,而是要像林道靜那樣,努力改寫命運,一個人的本質,不僅僅是簡單的存在,應該是一種超越價值的存在。是的!也許這條路很艱難,可我們有青春,那就應有衝勁,有幹勁。那還有什麼可怕的呢?跌倒了可以再爬起來,就算是哭,那也要爬起來再哭。即使是100次跌倒依然有101次爬起來,繼續着自己堅定的腳步,相信青春,相信未來。

?青春之歌》青春真的好似一首歌。有前奏,有高潮,有尾聲……我們應該奏響青春的每一個音符。向林道靜學習,獻出我們最壯美、最靚麗的青春,與祖國共進!

第3篇

近日,根據江橋鎮第二屆“黨員學習月、百姓學習周”活動的實施意見,勞動保障事務所黨支部領導高度重視,組織全體黨員開展“五個一” 系列學習活動――誦經典談體會。我支部黨員幹部閲讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑乾河上》等優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時,也更深入瞭解黨在各個時期的歷史和感人事蹟。

有人説:一本好書,是文化的積澱,智慧的顯露,語言的精髓。所以,只有多讀有益的書,才能增強自信心,更加勇敢頑強,才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。

通過仔細品讀《青春之歌》瞭解到:以歷史時期的愛國學生為背景,描寫了以大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命鬥爭,塑造了各種類型的知識分子形象,表現中國的一代青年在黨的領導教育下,不斷更新自己,擺脱舊思想來束縛的曲折成長過程,説明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下,積極投身於無產階級偉大革命之中,才能擁抱起美好青春。

讀着《青春之歌》,或許我們沒有抗戰時期那些英雄兒女動人事蹟的切身體會,但是透過主人公林道靜的成長和進步,我們依舊能夠感受到在這場歷史大風暴中,與我們相同的年紀,可他們卻有着不一樣的“青春”。主人公林道靜出身於大地主家庭,但她不甘心當封建地主的小姐,在她不斷為個人的命運掙扎時,卻遭到了一連串的打擊——她自殺未遂,教書被逐,尋找職業四處碰壁……面對層層苦難的打擊,林道靜並沒有放棄,儘管前行的路充滿坎坷,艱辛異常。可她只當這些災難、痛苦是人生的調味劑,從不向命運低頭,這種永不服輸的精神、革命青年的光輝理想和勇於獻身的革命熱情,對我們當代大學生有着強大的促人奮發的感染力。

想起有位偉人説過,追求的高度決定了生命的高度。客觀上的美麗往往是短暫的,就像鮮花的爛漫與凋零,就像青草的翠綠與枯黃,就像容顏的嫵媚與憔悴;但是生命的高貴在於情感,在於精神,正如帕思卡爾所説:“人只是一根蘆葦,世界上最脆弱的東西,然而卻是一根會思考的蘆葦,人的全部高貴就在於思考。”因為在思考的過程中,生活中轉瞬即逝的美麗就會在心底凝固為永恆。林道靜在黨的引導下,對自己的人生進行思考,最終決定跟黨走,跟着中國共產黨走向康莊大道!

我們一生中最美麗最燦爛的青春季節,她孕育着早春的生機,展現着盛夏的熱烈,暗藏着金秋的果實,昭示着寒冬的希望。青春充滿詩意而不缺乏拼搏的激情;時尚浪漫而又飽含着奮鬥的艱辛。在《青春之歌》中,我們跟隨林道靜一起,追尋一種温暖,一種力量,一種無與倫比的美麗!

通過學習,全體黨員幹部們受到一次形象生動、刻骨銘心的共產黨員先進性教育,大家深深受到優秀共產黨員先進事蹟的感召,紛紛發表感想和體會,自覺樹立正確的人生觀價值觀,堅定理想信念,努力學習工作,立足本職、心繫羣眾、為黨和人民的事業無私奉獻,切實把優秀黨員的先進事蹟轉化為精神動力,運用到我們的日常工作和生活中,做到學用結合,以積極的敬業精神、優質的服務理念投入工作,使我鎮勞動保障事業再上新台階。