學校消防安全是一項非常重要的工作。為提高師生的安全意識及應急處置能力，各地學校已廣泛開展消防培訓。本文將為大家介紹學校消防培訓方案，幫助您瞭解如何有效提高校園消防安全。
第1篇
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產損失，結合我校宿舍實際情況，20xx年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內容的消防應急疏散演練。
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防範意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰備狀態。
6、採取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結束後，調動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
1、疏散廣播：“請注意，這是火警廣播，同學們聽到警報後不要慌亂，就近用水浸濕毛巾或紙巾並捂住口鼻，聽從指揮，有序疏散，由宿舍管理人員帶領，按照疏散標誌和路線，從就近安全出口撤離。”
2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區域；要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發生。
引導員：東門下：；西門下：；男出口：；女出口：；男生宿舍三樓：；女生宿舍三樓：。
宿舍號等向西方向撤離；其他宿舍向東方向撤離；撤離途中應靠右行走，下樓後到空曠的走道上。
6、人員清點：疏散結束在集合地點，對疏散的學生人數進行清點，並繼續尋找滯留在事故現場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數，即刻向領導彙報、向消防隊彙報提供具體的準確情況。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩定。
8、火情發生後，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，並打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗户，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發生火情時，第一時間內必須做好學生的穩定和報警彙報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，並同時做好其他宿舍樓的穩定工作，防止出現踩踏等意外事故的發生。
積極配合消防人員進行滅火併保護好現場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉着冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓着身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發事件預案，能有一個從理性到感性的認識，並切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
第2篇
一旦發現火警，要立即打電話報119和學校保安處，保安處及時通知各相關人員。
1、當某處發生火災時，全體人員應保持鎮定，及時報警並迅速依據任務分工和組長的命令擔負起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時機；
3、消防人員抵達現場後，除參與搶救工作外，其餘人員應從速遠離現場，以免影響或妨礙搶救工作進行；
（2）當某處發生火災時，應迅速確定安全逃生的路線，以便疏導他人逃生；
火災發生後，學校要積極協助公安消防機關查明火災原因，提供必要的信息，屬人為的火災事故，堅持做到“三不放過”（原因沒有查清不過，事故責任不放過，沒有落實防範措施不放過）的原則，進行嚴肅處理。
第3篇
__幼兒園為認真貫徹落實《全民消防安全宣傳教育剛要》及《20__年“119”消防宣傳日活動實施方案》的文件要求，為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，計劃對教職工進行消防安全知識培訓及舉行幼兒園消防疏散演習活動。
一、開展一次強化撲救初起火災和火場疏散逃生技能為主要內容的滅火疏散逃生體驗活動。
1.全園消防安全知識培訓時間：20__年11月9日上午9：40開始
2.各班教師組成兩人班組(主班教師——配班教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;
3.師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;
1.一樓為先二樓為後，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為後;
2.聽見演習信號後，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數。
五、逃生路線：各班級安裝幼兒園樓道安全疏散示意圖開展撤離。
_老師：二樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離後檢查各班級角落)
_老師：一樓樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離後檢查各班級角落)
2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。
(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿牆角邊有秩序的撤離;
(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、配班老師後。不許漏下一名幼兒。
3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、後位置安排到位)
4.集中大操場要求：各班清點並報告人數，小結演練情況。
1、全體教職工接受消防知識及實用技能的培訓，做到一懂、二知、三會。
一懂：緊急情況下安全疏散二知：火警消防報警電話119、滅火器材的放置地點和位置三會：會報火警、會使用滅火器、會撲救初始起火。
2、結合幼兒園的特點，請幼兒園法律副校長做好針對性地消防培訓
b消防知識培訓包括：報警方法、報警步驟、火情判斷及一般的消防知識。
c實際技能包括：滅火器材的使用方法，火場逃生法及火災發生後的處理等。
第4篇
為真貫徹落實市教育局有關學校安全工作通知精神，落實預防為主的安全管理思路，確保在發生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，根據上級教育行政部門及消防部門的要求，結合我校實際情況，特制定本預案。
保證現場搶險救災、人員運送、現場用車、工具、和其它物質等。同時，負責現場的安全保衞、保護、治安管理、人員查詢。組織營救受害人員。組織撤離、預防和制止各類破壞活動。對肇事人員採取監控措施。
職責：負責組織搶救隊伍，在120救護人員來到之前，利用現有醫療設施，挽救傷員。
職責：利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。
職責：引導全體師生迅速轉移到安全地帶，並負責重要物品的看守工作。
職責：迅速與市消防大隊或當地消防部門取得聯繫，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡有關單位、個人，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯繫及報告工作。
職責：根據實際安排情況，協調民政、社會保險，保險部門妥善安排人員的後事處理工作。組織接待好傷亡人員家屬的安置、交通、住宿工作，防止發生上訪和集體越級上訪事件。
1、事故發生後，學校安排事故應急組救援指揮部，根據事故的類別採取救援行動。並立即向上級做特大事故的應急指揮部報告。
2、指揮部各成員負責應迅速到達現場，按照各自的職責組織實施應急救援工作。
3、事故發生初期，應按本學校的特大安全事故應急救援預案積極採取自救措施，防止事故擴大。
4、事故處理結束後，及時總結本次事故教訓和改進措施。
第5篇
未雨綢繆勤演練，消防安全重於山--__物流園舉行消防應急演練
為進一步強化提升__物流園區應變突發事故的能力，規範和加強消防安全管理，預防和減少火災帶來的危害，20__年6月2日，__市__停車場服務有限公司牽頭在園區舉行消防滅火和應急演練。
(1)發生火警，任何員工都必須立即報告。首先把火警情況報當班隊長，當班隊長立即通知公司領導及有關人員到現場確認、支援。
(2)經確認火警屬實，立即通知公司領導，按計劃迅速召集保安部義務消防隊員儘快到達火災現場。
(1)引導人員向安全區疏散，護送行為不便者撤離險境，在自身安全完全得到保證的前提下，檢查是否有人留在火區內;安置好從着火區疏散下來的人員，並安撫穩定其情緒。
(2)疏散次序：先從着火區開始，再從着火區以外開始，使公司業主不到處亂跑。
(3)疏散過程中如遇有濃煙要用打濕的毛巾、手帕或其它衣物、物品堵住口鼻。
(1)保安部和義務消防隊員負責接好消防栓，鋪設水帶做好滅火準備。
(2)攜帶滅火工具到着火區域查明是否有火勢蔓延的可能，並及時撲滅蔓延過來的火焰。
(4)組織人員仔細複查明火、闇火、餘火情況，防止死灰復燃。
(1)火災區域外圍警戒任務時清除路障，指導車輛離開現場，勸導過路行人及無關人員離開現場，維護好園區外圍秩序。
(2)火災現場警戒任務是設立安全警戒區，嚴禁無關人員進入着火區域。
(3)指導疏散人員離開，保護好消防器材，指導疏散人員向安全區域有序地撤離
使用方法1)使用手提式乾粉滅火器時，應手提滅火器提把，迅速趕往着火處。
2)在距離起火點5米左右，放下滅火器。在室外使用時，應占據上風方向。
3)使用前，應先把滅火器上下顛倒幾次，使筒內乾粉鬆動。
一隻手握住噴嘴，另一隻手用力壓下壓把，乾粉便會從噴嘴噴射出來。
5)用乾粉滅火器撲救火災時，應從火焰側面，對準火焰根部噴射，並由遠而近，左右掃射，快速推進，直至把火焰全部撲滅。
(2)參加人員四人分成一組，輪換上場進行實際操作，體驗正確動作要領。
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