本文以“文言文檢討書”為主題，旨在探討文言文在當今社會中的應用與重要性。通過反思自身在學習和使用文言文過程中可能出現的問題，並提出改進的建議，我們期望能夠提高廣大讀者對於文言文的學習興趣，加深對中華傳統文化的理解。
第1篇
程本學子，筆耕於二班，寒窗六年於一中。不求聞達於學校，班主任不以程微賤，親自授課，屢教程於辦公室內，教程以作人道理，由是感激。
昨晚，程因學習之需要，往吧中欲求一資料，恰一中領導，神武英明，果斷出擊。程等聆聽領導之深刻教誨，感慨萬千，不禁猶從中來，頓感泣涕連連，程欲急於回家，則告訴不許，程之進退，實為狼狽。 領導教誨之後，命程回家，程乃奉命奔馳，使至家中，思來想去，輾轉反側，徹夜未眠，覺領導是而程非。縱觀一中目前之勢，不榮樂觀，北有海中，僑中，東有加中，已成三足鼎立之勢，況海中乃當世之名校，實當世之名校，實力甚為雄厚，文化底藴之深厚，拔手其翠者，不可勝記，不可與之爭鋒。加中近出文理狀元，鋒芒甚利，聚萬泉英才，攬瓊東俊傑，可援而不可圖，然則一中建校80餘年，集80年之經驗，欲想立於中國名校之林，必須師生精誠團結，廣招海府之士，形成俊採星馳之勢，待08大學聯考，一中可傾高三其精鋭，畢其功於一役，則必將席捲瓊南，包舉海南，威震南海，即可重塑我南海之濱，金嶺山下的一顆璀璨的明珠，而程近犯校規，自當慚愧，有傷學校之鴻圖霸業，程面壁於家中，滴水未沾，茶飯不思，空伐其身。
伏惟一中以誠治校，誠乃誠實，信用，真誠所至，金石為開。做學問要誠，做事要誠，做人更要誠。作一中校魂的誠自建校80年來，風雨無阻，代代相傳，根植於每一位莘莘學子心中，憶往昔六年來，程中規中矩，未曾犯錯，以誠治身，“誠”早已在師生的桃李芬芳影響下，溶入了每一個細節，溶入了程的血肉之驅，溶入了理想與靈魂，嘗聞一代明主毛澤東説過：知錯改錯，等於沒錯。孔聖人曰：人非聖賢，孰能無過，過而改之，尚末大焉。列寧小時侯打破了姑媽家的花瓶，事後倘然地向姑媽承認了錯誤，得到了寬容的諒解，程受老師之深刻教誨，父母之殷殷開導，同學之關心幫助，大徹大悟。今向所有的一中老師道歉，對不起了，望學校領導以海納白川之心胸寬容程的錯誤，給程一次痛改前非的機會，程會盡其所能，殫精竭慮，為二班盡微薄之力，以報學校師長網開一面之情，主任之知遇之恩，程保證從今以後絕不再犯，因初次寫檢討。難免有錯誤之處，望諒解。
第2篇
時值初冬，寒氣已滿屏幃矣。課程撲簌如紛紛落葉，莘莘學子奪秒爭分，每日未至酉時，室即座無虛席，俱見時之緊湊。然吾於此危急之際，惰而疏於習，甚悔之!
杜氏曰：少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功。學而時習，或常思焉，類日積硅步，方至千里;學而棄之，或不學焉，如騾負稻草，終溺於水。縱具磐石之質，日月削之，亦為齏粉。
學生愚鈍，習外文如霧裏觀花，甚吃力焉。天資聰穎若仲永者且傷之，甚駑者乎?週三辰時，吾卧於榻，忽聞吾師欲窺全班習作，乃大驚，深恐吾師指吾而叱曰：“汝惰乎!”心惶惶然;學生先前未知此事，終日沉溺風月之事，諸般正業盡拋之腦後矣。心存僥倖之念，卻終難逃吾師鍾馗法眼。
先秦之日，中原大地烽火連天，蘇秦不忘懸樑刺股，後成合縱之事;兩漢之際，南陽硝煙未曾散去，張衡不恥鑿壁偷光，終設伏地之器。此外若孫康映雪，車胤囊螢，買臣負薪，李密掛角;朝經暮史，焚膏繼晷，終成大事。此等事例於我中華宛若銀河之星，不勝窮舉。時至今日，舜耕於此，吾等雖不能繼稼軒易安之風流，卻也應承齊魯之澱，厚積薄發，揚我泱泱大國之雄威也!
殘紅欲盡，滿腹悔恨惟止於此矣。長夜如歲，學生焚香獨語，歎息惆悵，悔不當初矣。梧桐半死清霜，風雨啜泣西樓，吾於夢中面壁，悔恨唏噓，只望吾師明視吾之誠意，且放學生一馬。梅開二度，誓不上演帽子戲法耳。不甚涕零，先行叩首。
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