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國小學校安全工作計劃國小安全教育教學工作計劃6篇 《國小校園安全護航計劃:全面推進安全教育教學工作》

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本文將介紹國小學校安全工作計劃和安全教育教學工作計劃,重點闡述學校在日常安全工作中的措施和注意事項,同時探討如何有效地開展安全教育教學工作,為學生的健康成長保駕護航。

國小學校安全工作計劃國小安全教育教學工作計劃6篇 《國小校園安全護航計劃:全面推進安全教育教學工作》

第1篇

安全工作的要求是:堅持“安全第一,預防為主”的方針,圍繞創建平安和諧校園的目標,進一步強化責任意識,明確工作任務,完善管理制度,狠抓措施落實,努力探索創新,不斷鞏固成果,積極建立學校安全工作長效機制,杜絕重(特)大責任事故,減少其他安全事故,推動我校工作待續、穩步、深入地發展。

1、強化責任意識。建設平安校園確保師生安全是辦好讓人民滿意教育的基本要求,我校從來都是把安全工作擺在各項工作的首位。牢固樹立“推動發展是第一要務,確保安全是第一責任”的觀念,強化安全責任重於泰山的意識、強化安全工作重在防範的意識,強化事故防範重在管理的意識。

2、狠抓責任落實。我校堅持落實“一把手“的第一責任制度,落實”“一崗雙責”的要求,做到責任落實到人,人人有事管,事事有人管,強化責任追究,凡出了任何安全事故直接追究其責任人,並上報上級相關部門給予應有的處理。

3、完善保障機制。我校將繼續健全學校安全工作機構,落實工作人員,安排專項經費,改善工作條件,強化保障措施,理順管理體制,建立學校安全工作的長效機制。

4、加強部門配合。在各級政府統一領導下,學校將協同有關職能部門加強對學校安全的綜合治理,明確分工,落實責任,加強溝通配合,強化檢查督促和具體指導,做好日常監管工作,完善齊抓共管的工作格局。

1、完善制度措施。按照國家法律法規的要求,我校將繼續完善學校安全管理的具體管理方式制度辦法,全面制定對各類安全隱患

排查、整治、監控的具體措施。認真總結徵近年學校安全工作經驗教訓,探索規律,找準問題,提出對策,努力提高安全工作水平。

2、細化崗位要求。把保障安全的制度措施融入學校日常管理中工作,注重過程,狠抓細節,落實責任,嚴格考核。結合實際修訂學校現有崗位職責規範,確保“一崗雙責”落到人頭。

3、強化目標考核。結合學校工作重點分解細化各項要求,健全安全工作目標考核制度,完善激勵措施,把安全目標考核作為教師個人業績考核和評優的重要內容,嚴格實行“一票否決”。

加強檢查力度,全面排查安全隱患。學校要建立相應制度,定時與不定時對學校所有房屋、樓道、運動場所,進行檢查,學校領導要堅持經常下班小檢查,並作好記載,及時發現並消除安全隱患。作到落實責任,加強管理。

1、加強學生安全教育。努力提高學生安全教育的針對性和實效性,切實做到進教材,進課堂,進頭腦,着力培養學生的以人為本、關愛生命、關注安全的理念,增強安全意識,提高安全行為能力。創造濃郁的校園文化氛圍,形成良好的育人環

2、學校與家庭充分結合。安全教育應發揮一切可發揮的力量,為進一步落實“安全第一,預防為主”的方針,學校將與家庭充分合作,通過開家長會、發放學生安全管理告家長書、與家長簽訂水上安全管理責任書等形式,共同為學生創造安全、健康的學習生活環境,確保學生人身安全。

國小學校安全工作計劃國小安全教育教學工作計劃6篇 《國小校園安全護航計劃:全面推進安全教育教學工作》 第2張

第2篇

每一個孩子就是一個家庭的全部,孩子的喜怒哀樂,孩子的健康和安全,都個家庭的悲歡。而五年級的孩子彷彿初生牛犢,安全意識非常淡漠,所以安全教關係着一育顯得尤為重要。在學校對於安全教育的有力指導下,各年級學生的安全教育得到了各科任課教師的高度重視。

2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題,逐步形成基本的自我保護意識。

3、瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的個人衞生和健康行為及飲食習慣。

4、初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。

5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

1、配合體育教師充分利用室內課,積極進行體育運動常識安全教育

體育教師充分利用室內課,教育孩子在參加體育活動過程中,要聽從老師的統一安排佈置,認真做好準備活動,遵守運動規則,杜絕發生鬨鬧現象,防止傷害事故的發生。提醒孩子,課間、課後在沒有指導教師的情況下,不允許攀爬體育器材。

教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標誌;學習家用電器、煤氣、柴火、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在,教育學生遠離危險品。

教育學生注意飲食衞生,不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衞生規範的小食品,防止食物中毒。不喝生水,不吃零食;不帶各種藥品進入校園,遠離毒品。瞭解基本公共衞生和飲食衞生常識,養成良好的飲食習慣和個人衞生習慣。

教育孩子在做衞生值日工作時,不準玩耍勞動工具,杜絕拿着工具追逐打鬧,以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷,高層樓窗户只需撣塵,防止失足墜樓;參加社會公益勞動時,聽從老師的安排,確保安全。

嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座,發現蓋板破損、電線落地立即報告老師。

①.教育學生在校園內做到“輕聲慢步”,課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容,懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性,明確上下樓梯必須靠右行走。

②、上學、放學自覺排隊,有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則,瞭解並遵守各種公共場所活動的安全常識。

③、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。

④、教會孩子安全飲用純淨水的方法:先適當地倒一些冷水,再慢慢添加一些熱水,以防燙傷。

②、不自行攀高、坐窗、爬護欄等,防止發生傷害事故;

③、嚴格遵守學校作息時間,不無故滯留校園或在路上玩耍;

第3篇

根據石嘴山市育才學校xx年度安全工作實施方案指導思想,特制訂本學校安全工作計劃。

1、通過安全教育活動,在全體師生中樹立起安全觀念,明確責任,強化安全管理意識。

2、增強安全防範意識和能力,及時消除事故隱患,防止各類事故的發生,力爭本年度不發生安全事故,為確保社會穩定作出貢獻。學校和班主任、任課教師簽訂安全工作責任書達百分之百。

3、全力做好學校學生的投保工作,校方責任險投保率達百分之百。

1、進一步加強學校安全制度的健全,特別要對學校各種安全應急預案進行補充,二月底完成。

2、加強校園及周邊環境整治,確保良好的教育教學環境。積極配合公安部門開展警校共建活動。

3、每位師生都應清醒的認識到安全工作是學校的重點工作之一,是保證學校教育教學活動正常有序進行的基礎和保障。因此。全體教師必須提高認識,認真履行自己的職責。

4、學校安全工作領導小組成員必須做好學校安全教育活動的組織實施。總務負責房屋、線路等設施的檢查及維修;電教人員負責線路、電器等設施的使用檢查維修;門衞人員負責維持騎自行車同學的秩序;大隊輔導員、班主任等負責有關安全宣傳教育工作;任課教師負責所教年級及所教學科的安全教育;室外活動的教師負責室外活動學生的安全保障工作。

5、班主任要確保上好每月一次的安全教育課,並把材料報送總務處備案。平時要經常性的對學生進行安全教育。

1、利用校會、國旗下講話、廣播、班隊會、宣傳欄、板報等途徑,根據季節的不同有針對性的對師生進行安全教育達百分之百。內容包括:交通安全、用電安全、防雷電、防火、防溺水、防傳染病、防煤氣中毒、防食物中毒等安全教育。

2、四月份在全校師生中舉行防地震演練,增強和提高廣大師生面對自然災害自我保護、自我救護的能力。

3、五月份在全校進行一次食品衞生安全知識講座,營造食品衞生安全教育氛圍,增強廣大學生的食品衞生安全意識。

4、六月份進行一次全校性法律講座,並利用家長會對家長進行有關安全方面的宣傳教育;協助學校做好安全工作。

“六·二六世界禁毒日”在全校師生中舉行“珍愛生命,遠離毒品”簽字儀式,教育廣大師生要增強珍惜生命,杜絕毒品的堅強信念。

5、九月份進行一次全校性交通安全知識講座,觀看光碟,增強廣大師生交通安全意識,自覺遵守交通法規,提高自我保護的能力。

6、十月份對全校師生進行一次預防傳染病知識講座,使廣大師生懂得怎樣預防傳染病,增強師生自我保護的意識和能力。

7、十一月份,在“全國消防日”進行一次全校性的消防演練,以增強全校師生的消防意識、防火意識,提高廣大師生的自救、自護和自我逃生能力。

1、每月一次對學校房屋、活動場地、線路、教室中的開關等設施進行檢查(做到檢查要細,不留死角,檢查有記錄,檢查人員要簽字、備案)

2、加強學校各種電器的檢修、使用,發現線路老化、插座、插頭有安全隱患要及時上報,由後勤人員及時維修解決。

3、微機老師上課前後(包括使用電器活動的組織者)都要檢查電源、線路、電器是否正常,保證安全使用。

4、教學設備及設施,執行誰使用,誰負責的原則,如發生安全事故,當事人要負責。

5、學校的滅火器材要放在指定地點(庫房、圖書室、微機室、實驗室等處),有關教師必須瞭解滅火器的原理及使用。

1、加強交通安全知識的宣傳教育,師生一定要遵守交通規則,在路上靠右行走(行駛),不在路上追逐打鬧不做有礙交通安全的活動。

2、學校規定不滿12週歲的學生不允許騎車上下學,不許騎車帶人,嚴禁學生在校內騎車。

3、加強對低年級學生上下學接送的管理工作和接送老師上下班的社會車輛管理。

5、一旦出現,首先主動保護現場,搶救傷者,要及時報告(撥打122、120報警)。

1、門衞人員要切實認真負責,做好外來人員的登記工作,杜絕閒雜人員進入校園。

2、發現可疑人員或有擾亂學校教育教學秩序的及時制止或與上級聯繫,撥打110報警。

3、學生在校的活動實行誰組織誰負責,誰的課誰負責的原則。

4、室外活動課(體育、美術寫生等)教師一定要注意安全,堅守工作崗位,盡職盡責。

5、學校或班級組織師生集體外出,嚴格執行誰組織,誰主管,誰負責的原則,活動前必須制定周密的活動方案及大型集會活動應急預案,上報學校進行審批,活動時一定要做好安全保衞工作。

第4篇

為了切實加強學校安全工作,牢固樹立“安全第一”思想,強化全體師生“保一方平安”的政治責任意識和法制觀念。根據市教育局安全工作精神,根據學校實際特制定本工作計劃。

始終牢記安全第一,安全重於泰山;始終把學校安全工作放在首位,放在學習工作的重中之重來抓。堅持“預防為主,防治結合,加強教育,羣防羣治。”為指針,以“安全第一、德育為首、教育教學質量為中心。”為目標。

認真學習貫徹執行,教育部頒發的安全工作指示精神及學校有關

安全工作的規律,建立領導在教師之間的各種安全規章制度,健全班主任與各任課教師之間的安全工作組織機構,按照“誰主管,誰負責”的原則,落實簽訂安全責任狀,做到各項到位,責任到位。經常向學生進行安全教育,加強法制教育。自防自救教育與防火防災教育,食品衞生與健康教育等,增強廣大師生員工的防範意識,提前消除事故隱患,提高自我保護和自救能力。

要定期分析學校的事故隱患,加強研究,即時處理有關問題,把事故隱患消除在萌芽之中。

1、建立健全領導機構和有關規章制度,層層落實責任,各項部門安排專門管理人員,堅持“一日三講”制、“一日三查”制,加強值班、值日教師的管理。

2、要定期對實驗室、儀器室等易然、易爆物品進行全面檢查,以及各班級、辦公室進行全面檢查,加強安全管理。

3、要對學生進行交通安全教育、預防交通事故和以外事故的發生

4、加強上課安全,完善其制度。特別是加強體育課(課外活動)教師的安全上課意識,不許隨意提前上下課,課內不準離開崗位。

5、要加強學值班,值宿工作,強化值班人員們的責任意識,嚴格遵守值班、值宿工作制度,嚴禁社會閒雜人員隨意進入學校、班級。

6、後勤人員要加強校園校舍安全檢查,嚴格把好維修校舍確保校舍維修的質量,全面消除和杜絕學校危房。

7、全體教師要重視食品衞生工作,有人專管。堅持貫徹執行《食品衞生法》,嚴把食品、藥品質量關,不容許過期,變質食品進入校園,防止食物、藥物中毒和傳染病和各類突發事件、事故的發生。

8、學校少先隊要積極配合學校值班、值日教師和公安、綜合治理部門,搞好學校治安工作打擊各類擾亂學校秩序的犯罪活動和學校安全、學生安全工作,積極參與封閉式管理活動。

9、嚴格執行大型活動審批制度,凡是組織學生到外地參賽或集會、娛樂活動、野遊、社會實踐活動、考察等活動的必須經校長批准,並制定有關安全防範措施,做到組織管理無疏漏。(必須一名以上校級領導負責)

10、貫徹執行《計算機信息網絡國際聯網安全保護管理辦法》加強學校計算機信息系的安全管理,有專人負責,堅決杜絕不良信息處理和發送以及上網下載等問題發生,淨化校園網絡環境。

11、加強發生以外事故或火災時師生自我保護教育,提高對待事故意識。

12、根據市教育局精神,嚴格執行重大情況請示報告制度,凡發生重大事件必須及時報告有關領導和部門。

第5篇

認真學習“三個代表”重要思想,牢固樹立和諧發展、安全發展的觀念,始終堅持“綜合治理、安全第一,預防為主”的工作方針,緊緊圍繞創建“平安校園”的要求,全面貫徹落實安全工作法律法規,深入開展道路交通、食品衞生、溺水預防、師生聚集場所消防安全等專項整治活動,進一步強化安全工作責任追究制,拓展安全知識宣傳教育面,完善安全管理長效機制,為全體師生創設良好的校園及周邊安全環境。

堅決杜絕重特大傷亡事故和惡性刑事案件,切實規避安全責任事故,全力控制學生在校外的非正常死亡事故,實現“零死亡”、“零事故”、“零犯罪”、“零投訴”目標。

(一)切實增強安全法制教育的針對性,進一步提高師生的安全意識和防護能力。

安全教育列入學校課程計劃,有計劃組織督促班主任每月至少上一次安全教育專題課,安全教育重點突出防溺水、防交通事故、防課間意外傷害等內容,教育情況應在備課本上得到具體體現,並要求各班安全委員認真監督班級安全教育與學生安全行為,做好《班級安全教育與管理工作記載》。每週行政會議上認真做好上週安全工作彙報和本週安全工作計劃,利用校園網絡公告安全工作信息。充分發揮法制副校長、法制輔導員和課任教師的作用,廣泛開展安全法制教育,幫助學生樹立安全觀念,自覺遵守安全法規,保護公共安全設施,熟悉並掌握一定的安全知識和常用的安全求生器材使用方法,具備一定的危險判斷和防範事故的能力。學校領導和教職工熟悉並自覺遵守國家的安全法律法規和行業的安全規定,掌握開展各類活動的組織程序和安全措施,全面履行安全職責,確保在各類突發性事故中有效地保護師生的生命和公共財產的安全。充分利用勞技課、社會實踐活動等,開展形式多樣的安全技能的'學習和訓練,突出緊急情況下撤離、疏散、逃生和防暴、抗暴等綜合演練。假前集中開展安全常識教育,通過往年發生在身邊或周圍學校的溺水死亡教訓,警示學生提高安全意識,增強安全防護能力。充分利用各類學生家長會,提醒家長特別是外來務工人員在暑期中應切實監管好未成年子女,嚴防他們私自下河游泳。

(二)切實完善並創新各類安全制度和應急預案,進一步保障校園安全及綜治工作的規範有序運行。

工作責任制度:依據簽訂的安全工作責任狀,明確領導、職能部門和教職員工的安全工作職責,修改、完善安全教育管理、工作考核制度,學期根據考核條例規定進行考核。

請示報告制度:堅持每月一次安全工作例會和履職報告制度,對發生的有關師生人身和校園財產安全事故在第一時間向當地政府和市局報告情況。

資料檔案制度:安全工作固定台帳和當天的履職情況台帳有機結合,使安全工作更具規範性和説服力。各職能部門負責人、各安全崗位責任人要嚴格按照要求,認真檢查、督促,及時記載、反饋。

安全預案制度:根據“自然災害、暴力犯罪、重大傷亡、食物中毒、重大疫情”等事故處置應急預案,完善保障措施,健全處置機制,並在公安、消防等部門的指導下,有序組織師生進行實戰背景下的綜合性演練,確保一旦發生突發性事件,各項應急工作能有條不紊地展開,把危害和損失控制到最低限度。

第6篇

學校安全工作將緊抓安全電子台帳管理,強化安全管理意識。堅持“預防為主,教育先行”的安全工作原則,要緊緊圍繞構建和諧校園工作目標,全面加強學校安全工作,健全制度,明確責任,加強教育,嚴格檢查和監督,切實推進“平安校園”建設工作的提高和鞏固。。

全校教師要從貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度,本着對人民利益高度負責的精神,充分認識學校安全工作的重要性,要牢固樹立“珍愛生命、安全第一,責任重於泰山”的思想,以構建“和諧校園”為目標,紮實開展“平安校園”創建活動,確保師生和校園安全。

我校明確了校長為學校安全工作第一責任人和學校安全工作的責任和要求。學校也與班主任、教師、學生、家長等簽訂學校安全工作管理目標責任書,明確學校安全工作的職責和要求,學年末進行安全工作專項考核,並將履行安全工作職責的情況列入教職工年度考核範圍,使學校各項安全制度、安全措施落到實處。

學校根據上級的安全文件精神,結合學校實際,進一步完善學校安全工作各項規章制度和安全應急預案,同時將安全工作各項規章制度落到實處。定期召開安全工作會議,嚴格校門進出登記制度,堅持和完善安全事故的報告制度,發生師生傷亡事故,以及關係到社會穩定、青少年身心健康的重大事故,必須在第一時間內逐級上報。

以構建和諧校園為目標,繼續紮實開展“平安校園”創建活動,努力消除各種安全隱患。

學校要嚴格執行安全工作檢查制度,做到定期、不定期對校舍、教室和校園周邊情況進行檢查,特別是梅雨、颱風季節,發現隱患及時排除。檢查要有記錄,排除隱患要有“台帳”。切實加強校產安全管理,貴重物品和設施要加強人防、物防和技防,加強校園網、學校特種設備的維護和安全管理。

全體教師要充分利用教育網上的教育資源,加強對師生的安全知識教育,提高師生的安全防範和自救能力。繼續加強對學生交通安全法規教育,教育學生自覺遵守交通規章,嚴禁12週歲以下學生騎自行車,嚴禁學生乘坐無證無牌車,在學生中開展“拒超載”、“文明乘車”等教育。在學生中紮實開展防溺水、防觸電、防煤氣中毒、防意外事故等教育,使學生熟悉相關安全知識,掌握救護的基本知識和技能。加強師生自救自護基礎知識教育和學生日常行為習慣養成教育,做好緊急疏散安全演練。

重視學校校舍消防安全,尤其是用電線路等人羣集聚地和火源地的消防安全,要加強火源、通道、消防設施等方面的檢查,發現問題,立即整改。對易燃、易爆、劇毒藥品要按規定嚴格管理,禁止學生攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品進校,同時,加強防火安全教育,進行消防安全演練,使學生掌握消防安全知識和基本技能。一旦發現火警,立即向有關部門報告,嚴禁組織中國小生參加火災撲救。

組織學生集體外出活動,要制訂切實可行的安全防範措施和應急預案,確定安全責任人。外出活動堅持安全、就近、徒步的原則,同時加強各個環節的安全教育,務必做到層層落實,責任到人。執行外出活動審批制度,在外出活動前15天將活動方案(其中包括活動時間、活動人數、活動線路、活動地點、安全保衞措施、安全責任人、應急方案等)交校長室審批。

學校嚴格執行《傳染病防治法》、《食品衞生法》等有關法律和規章制度,切實加強食品衞生,衞生防疫的管理,對進入學校的食品進行嚴格控制。學校要積極開展食品衞生安全宣傳教育,讓學生掌握食品衞生知識提高自我保護能力。要加強校園飲用水的管理。學校實行因病缺勤、傳染病早期症狀、疑似傳染病病人患病病因排查登記制度。

學校要積極開展心理健康教育和心理問題諮詢、輔導,使學生能正確認識自我,增強自我調控和承受挫折的能力,提高學生的心理健康水平,消除學生心理障礙,保障學生心理健康。教師要關心愛護每一位學生,要重視和加強對行為偏差學生的教育、引導和鼓勵,善於發現學生身上的閃光點,引導學生健康成長。

學校要主動配合,爭取各方支持,充分發揮法制副校長作用,深入開展“警校共建”活動,積極主動與公安、工商、文化、衞生、安全監管等部門的配合,健全學校和所在地公安機關、家長、社區的學生安全聯防制度,進一步加強校園周邊環境治理,同時要淨化校園文化環境,營造全社會共同關心青少年健康成長的良好氛圍。

學校要對照上級部門關於安全工作要求,認真開展自查工作,發現問題及時整改。對疏於管理髮生事故造成後果的,將視情節輕重給予有關責任人以嚴肅處理。學校要重視安全工作過程管理和台帳建設,規範學校安全工作台帳,對學校安全領導小組成員名單、安全責任制度、安全管理制度,安全檢查記錄、安全隱患及整改記錄、安全教育記錄、安全會議記錄等學校安全工作資料要及時收集、整理、歸檔。