本文介紹了一位讀者對於文學經典之一《鋼鐵是如何煉成的》的閲讀心得體會。作者深入剖析了小説中的主題和人物塑造，並對故事情節做出了獨特的解讀，為讀者帶來全新的視角。這篇讀書心得不僅對於想深入瞭解這部作品的讀者有所啟迪，同時也為初識此書的讀者提供了一份很好的參考。
第1篇
暑假整理房間的時候，我找到了以前的同桌留給我的一本書，叫《鋼鐵是怎樣煉成的》。於是，一種莫名的力量驅使我把它讀完了。
保爾，一個正直，敢作敢當的男子漢，十幾歲的他，因為正義，敢出手教訓市裏的無賴；保爾是機靈的，身處牢中的他，能抓住機會，輕而易舉地使愚昧的敵人中計而躲過魔爪；保爾是勇敢的，剛參軍的他，縱馬揮刀地向前猛衝，完全進入奮不顧身和忘我殺敵的精神境界；保爾是堅強的，作戰的他，在頭部嚴重燒傷後，在堅定的革命信念的支持下，奇蹟般的活了下來，以繼續抗戰；保爾是偉大的，他幾次與死神進行生死搏鬥，最終以勝利而回到親人的身邊，回到戰友的'身邊。
這就是作者塑造的保爾，一個令無數人讚歎的保爾，他用堅強的毅力顯示出他一個真正的英雄，一個殘疾人沒有氣餒，而是剛強屹立在困難的面前，毫不屈服，努力的為祖國的壯麗事業而奮鬥，他為我們樹立了身殘志堅的光輝榜樣。是他——保爾，使千千萬萬的人增添了力量，使我們鼓起了勇氣，使人們樂觀地看待人生。
鋼鐵是怎樣煉成的》，這是一首生命的讚歌，英雄在歲月的風雨中成長，生命在時代的洪流中放歌。願生命永遠都能放出核能，願生命永遠都光芒閃爍，願生命煥化為友誼的磁場，願生命放射出情感的電波。英雄的靈魂永不朽，生命的歌聲永不落！
第2篇
當我翻開這本書時，它就把我深深的吸引住了。因為我很敬佩書中的主人公保爾堅韌不拔、在病重時還惦念工作的精神。
他能在二十五天的限期內憑着堅韌不拔的頑強意志和信心修築好長達七公里的鐵道。這七公里，只有僅僅二十個共青團員在修建。在鐵道修築成功時，誰知道他們這二十五天吃的'什麼?住的什麼?每天干多長時間……在他們吃着已經發幹、變硬的黑麪包，住着幾乎沒有屋頂的水泥屋，幹着長達每天二十個小時的工作時，我們在幹什麼?我們也許在暖和的房間裏看書、學習，有誰能知道這是一種怎樣的痛苦煎熬。就是在這樣艱難的情境下，保爾沒有半途而廢，而是憑着克服困難、征服困難的信心，堅持把每一件事情做到底。
保爾一身傷殘，還堅持着不甘隱退。他在修築鐵路的工地發着高燒，仍不肯離開，最後有人看到他暈倒在泥沙旁邊才把他送進醫院。在醫院中的他不肯安心養病，心裏總惦記着工地，沒幾天，他就瞞着大夫偷偷“逃”了出來，回到了工地。剛當上書記的保爾，沒多久就患上了嚴重的腿病，需要截肢。上級領導答應讓保爾去度假，可他説什麼也不肯，堅守工作崗位，堅持為國家“有一分熱發一分光”。
保爾的事蹟告訴我們，鋼鐵煉就需要經過千錘百煉，人要成材也需有面對困難堅韌不拔的精神。任何人一生的成長，都不會一帆風順，我們要以保爾為傍樣，在生活和學習中勇敢面對各種困難，努力學習科學文化知識，把自己培養成對國家和社會有用的棟樑之材。
第3篇
“鋼是烈火和急劇冷卻中鍛煉出來的，所以才能堅硬並不畏懼任何事物。我們這一代，也是在這樣的鬥爭中和可怕的考驗中鍛煉出來的，所以學會了不在生活面前屈服。”這是保爾·柯察金説過的話，每當想起這句話，我就會洶湧澎湃，渾身增加了無窮的力量。
文中的主人公保爾·柯察金，他的一生艱險曲折，他降生在一個窮人的`家庭，上學時因反對神父並淘氣被神父趕出學校，她的媽媽也無可奈何，只得把它送到食堂去刷碗賺錢。在這裏，他目睹了下階社會的種種惡行。推出食堂後，因朋友朱赫來的影響下，做起了布爾什維克，後來因病魔的襲擊，無法繼續戰鬥，繼而雙目失明。他痛苦，他絕望，但他最後靠着自己的毅力活了下來，保爾的堅強不屈，使我對他敬重萬分。
保爾·柯察金，他和我們每個人都一樣，但是，平凡中透露着偉大，河水為何能發出清脆的響聲，是因為有巖石阻擋他的緣故！這是什麼？是毅力！毅力讓我們有了無窮的力量，讓我們把困難變成輝煌！，他教育了一代又一代的革命者，教育了一代又一代的孩子。
第4篇
主人公保爾柯察金自幼家境拮据，全靠母親在富貴人家做幫傭來維持生計。在保爾12歲的時候，母親把他送到車站食堂做雜役，在那裏他飽受凌辱。“十月革命”爆發後，保爾毅然加入了革命隊伍，成為了一名光榮的紅軍戰士。在一次激戰中，保爾身受重傷，但保爾用頑強的毅力戰勝了死神。他的身體狀況迫使他不能再回到前線，於是他立即投入恢復和建設祖國的工作。長期工作在生產第一線的保爾積勞成疾，組織不得不把他送回家鄉休養。保爾一邊克服着傷病帶來的痛楚，一邊開始頑強地學習，增強寫作能力。在大家的鼓勵下，他用生命寫成的小説終於出版了。保爾拿起了新武器，開始了新的生活。
這部小説源於生活而高於生活。《鋼鐵是怎樣煉成的》所藴含的思想精髓，是永遠值得人們借鑑與學習的。正如作者在書中寫道：“人的生命是寶貴的，每個人只有一次。人的生命則應這樣度過：當他回首往事時，他不因虛度年華而悔恨，也不因過去的碌碌無為而羞恥。這樣，在他臨死的時候，他就能夠説：我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業—為人類的自由與解放而鬥爭。”確實如此，人的生命不在於長短，而在於對社會的貢獻，許許多多的人雖然生命已經結束，但他們為後世做出的貢獻卻讓後世受益無窮，這樣，他們就受到了後世的.尊崇愛戴。正如大詩人臧克家所言：“有的人死了，他還活着；有的人活着，他已經死了。”所以，我們要以保爾為榜樣，以堅持不懈的毅力、堅韌不拔的意念、堅持到底的精神去面對學習和工作中的種種挫折與次次失敗，“失敗乃成功之母”，經歷一次次失敗後，勝利的大門終會向我們敞開。同時，我們也要向保爾學習，為社會、為祖國、為人類謀利益，“為人類自由與解放作鬥爭”，而我們也會因此締造出輝煌燦爛的人生！
第5篇
奧斯特洛夫斯基，他是一個普通的工人、紅軍戰士、共青團基層幹部。《鋼鐵是怎樣煉成的》的中有大量情節取材於他自身的經歷。他同小説主人公保爾
柯察金一樣，年幼家貧失學，做過小工，參加紅軍打過仗，負過傷，後來也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心於吃喝、呼吸、等死，於是拿起唯一還能利用的武器――筆，不，説筆也不準確，因為後來他連筆也拿不動了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時三載，克服難以想象的困難，創作了這部不朽的傑作，實現了重返戰鬥崗位的理想。
這本書的主人公是保爾柯察金，保爾被老師神甫趕出學校後，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不捨得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來越嚴重，最後終於癱瘓了。但他並沒有不此而沮喪，而且開始了他的艱難的寫作生涯，從此有新生活的良好開端。
我相信所有看過這本書的人都會非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時刻都在為革命事業而奮鬥。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇蹟般地從死亡線上走了回來了，重新義無反顧地走向火熱的工作崗位。
人生，可以説是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會遇到重重的困難，要去面對失敗的`打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難後，回顧走過的道路，我們就會領悟到，那是磨鍊人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來的，正如人們常説的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”和保爾相比，我們在學習和生活中遇到的困難實在是微不足道的，我們有什麼理由唉聲歎氣、裹足不前呢？
第6篇
?鋼鐵是怎樣煉成的》是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基的代表作。這本書主要講的是：保爾從小在苦水中長大，早年喪父，他和母親、哥哥相依為命，母親替人洗衣服，做飯。哥哥是一名普通的工人。保爾12歲時，母親便把他送到車站食堂做工，他在食堂幹了兩年，受盡了凌辱。他不屈不撓，在費奧多爾朱赫來的引導下，投身革命。然而，他後面經歷的更加崎嶇，坎坷。在一次攻克敵人暗堡的戰鬥中，年輕的保爾負了重傷，左眼失明。但他仍堅持工作，就這樣日復一日，年復一年，直至雙目失明，下身癱瘓。可保爾未被病魔所嚇倒，他克服了難以想象的困難，靠口述，請親友筆記，創作了《暴風雨的兒女》這部長篇小説，實現了重返戰鬥崗位的理想。
我讀着讀着，保爾那堅毅的臉龐，那頑強的鬥志，令我深深感動。他——一個普通的戰士，竟有鋼鐵般的意志，他為人類進步和解放而奮鬥的遠大理想就是他頑強地與病魔作鬥爭的動力。保爾的'精神時時激勵着我，鞭策着我。
我從10歲起就開始練古箏，每天要練兩小時。記得有一年暑假，媽媽讓我彈古箏，我彈着彈着，便想到別的小朋友在開心的玩，而我卻要在家彈琴，我的手都出老繭了，也太不值了，於是我就不彈了。這時，媽媽走過來對我説：“保爾在雙目失明，全身癱瘓的情況下，毫不退縮，你跟他比比看。”我聽了慚愧極了。是啊，面對人生的挑戰不退縮，才能有進步。我決心像保爾一樣有鋼鐵般的意志，努力奮進。我要以保爾的話自勉：“人最寶貴的是生命，它給予我們只有一次。人的一生應當這樣度過：當他回首往事時不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣在他臨死的時侯就能夠説：“我已把我整個的生命和全部精力都獻給最壯麗的事業——為人類的解放而鬥爭。”
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