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有關文明演講稿模板5篇 "文明演講稿模板:言行俱雅,共創和諧"

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歡迎來到公文網站!在這個快節奏的社會中,文明禮儀的重要性變得前所未有地突出。本文將為大家提供有關文明演講稿的模板,讓我們一起分享和學習如何在各種場合中展現自己的文明風度,倡導社會的和諧與進步。讓我們一起努力,營造一個更加文明、温馨的社會環境!

有關文明演講稿模板5篇

第1篇

不久前,在廣州地鐵4號線,一位67歲的阿伯上車後覺得一位28歲的男青年吳某應該讓座給自己,但吳某堅決不讓,兩人便產生了口角,進而引發鬥毆。有一次,因為孩子尿急,所以家長直接讓孩子在地鐵上解決,有乘客看不下去,出言相勸,結果被孩子家長暴打一頓。還有一些乘客在上地鐵時不等別人先下,便一擁而上往地鐵上擠,結果想下地鐵的乘客下不了,要上地鐵的乘客也上不了。這段時間以來,諸如此類的'不文明事件頻頻出現在公眾的視線內。我們不禁要問,這個社會到底是怎麼了?

“讓座”事件中的吳某和阿伯被帶到警察局進行調節、教育後釋放,雙方嘴上雖説自己有責任,但心裏卻想着自己是對的,錯的是對方。我個人覺得雙方都有錯,阿伯不應該説吳某不讓座就動手打人,而吳某也應該自覺讓座。而那些讓孩子直接在車上地鐵上“解決”的家長,別人的提醒是善意的,他們不但不接受還要打人,就更是錯上加錯了。上下地鐵時,乘客們要注意禮讓,自覺遵守“先下後上”這個不成文的規定,這樣才不會阻礙交通。

總的來説,我覺得之所以有如此多不文明事件接連發生,一方面是因為有部分市民素質確實不高,遇到問題就“爆粗”,更有甚者直接動手,導致事情一發不可收拾;另一方面是因為這些行為雖然帶來非常嚴重的不良影響,但其程度還算不上犯法,所以從法律上不能對其進行嚴懲,而相關部門對這類事件的處理一般都是對雙方進行調解和教育,或者罰款,懲罰力度不夠。

所以我認為,如果以後再有類似事情發生,警察應該把不文明的一方或雙方他們的樣子印在撲克牌上,並配上事件的文字經過,發給市民們作娛樂用途,時刻提醒大家記住這些“壞蛋”;或者通告他們的單位或學校,讓他們在公司或學校裏沒臉見人;還可以把他們的照片貼在各個地鐵站當眼的位置,讓過往的市民都可以看到,時刻謹記着要文明出行。

如果這種不文明事件越來越多,那麼我們這個社會就會越來越墮落,就不會再有人願意到我們這兒來遊玩了。我希望我們能夠跟那些不文明現象説再見,讓廣州這個城市更加美好。

有關文明演講稿模板5篇

第2篇

在一個國家中個人是主體。對於個人來説什麼最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。

中華傳統美德是中華民族經過五千年的文明發展,歷代流傳下來的、寶貴的道德文化遺產,它包含了優秀的民族品質、優良的民族精神、崇高的民族氣節、高尚的民族情感、良好的民族禮儀等方面。它凝聚着中華民族的“形”與“魂”。加強中華傳統美德教育的宗旨就是為了在新的形勢下,繼承、弘揚、提高和發展中華民族的傳統美德,把我國的優秀文化和傳統美德集中起來,並與革命傳統相結合,賦予新時代內容,容納新的代精神,達到承前啟後,與時俱進,古為今用的具有中國特色的價值觀、道德觀和行為準則。

我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒,飲料瓶,聽着某些同學口中吐出的髒話,怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”麼?明代大學者王守仁説“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一個本體、一個功夫。知而不行,只是未知。”我們接受文明禮儀的教育,自己卻吝於履行、甚至反其道而行之,這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別!所以我們要實踐社會文明,就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫,就要告別不文明的行為。

好的文明行為習慣,可以影響你的學習,你的生活,甚至將來的一生都將受用不盡,文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷探索,求知要養成良好的文明習慣,做文明學生。我相信,經過我們的同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。

我們曾經聽到過或碰到過這樣一件事,在校園或校外有時候你會不小心撞上別人,你也許會馬上對他説對不起,假如對方寬宏大量,假如對方講文明禮貌,這件雞毛蒜皮的小事就會不了了之,可是,有的人卻偏偏不依不饒,他偏偏要罵你一句“你沒長眼睛嗎?”大家想一想,同學們想一想,請設身處境地想一想,當你聽了這麼一句不文明的咒罵後,你會有怎樣的反應,會造成怎樣的後果。

在當今社會中,文明禮儀是必不可少的道德規範,是社會和諧的.保證,也是同學之間團結友愛的保證。我們做為高中生更應該比別人好,更何況我們是國家級重點學校,省文明單位天台職業中專的學生呢?難道我們不應該做得比別人更好嗎?

我曾經聽人説過這樣一個故事:一個公司向社會招聘人員,他們總共招了20個職員,其中19人是本科生,有好幾個還是名牌大學的學生,只有1個是中等職業中專的學生,於是大家都瞧不起他,經常把自己的工作交給他做,直到有一天老闆把他們都叫到外地旅遊去。由於事先只預訂了一半人的房間,結果等回到酒店的時候,那些所謂的“大學生”都忙着搶牀位,只剩下職業學校畢業的那個學生和公司的各部門經理老闆一起打地鋪。回到公司後老闆只留下了那個一起打地鋪的學生,而其他人由於不會做人不肯吃苦,更由於他們不講文明禮儀,被老闆炒了魷魚,只好捲鋪蓋走人。這説明文明禮儀也是一種素質,一個有素質的人在社會中是很受歡迎的,大家都喜歡這種人。

同學們,讓我們攜起手來,學做文明人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,擯棄我們身上種種不文明的行為,養成良好的行為習慣。讓文明之花開遍校園,讓文明禮儀永伴我成長!

第3篇

大家早上好!我是xx班的xxx。今天我演講的題目是《創建文明城市,共建文明和諧校園》。

大家都知道,文明城市是反映城市整體文明水平的綜合性榮譽稱號,是城市綜合競爭實力的重要標誌。而此刻,我們xx市也在為創建文明城市積極努力地做着各項工作。我們作為xx中學的一名學生,xx的一份子,該怎樣去為創建文明城市做出自己的貢獻呢?我認為,積極構建文明和諧校園就是我們應盡的職責

文明是一種進步,是思想的科學,行為的'端正,習慣的改善,修養的提高,品質的提升。校園因什麼而文明?校園因你我的文明而文明。

文明的學生,一定是有着良好衞生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費又不利於健康;他不會隨意丟棄廢棄口罩,只是他知道當前疫情期間我們要做到防患於未然;他更不會亂丟飲料杯麪巾紙塑料袋紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會踢門浪費水電而且會勸阻制止破壞行為,及時報告。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度。

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。

恰同學少年,風華正茂,我們滿懷憧憬,我們充滿激情,我們追求成長,在這個過程中,讓我們親近文明,表現文明,實踐文明,做文明學生,創文明校園,為一師阿拉爾市創文明城市儘自己的力量。

第4篇

在浩瀚的歷史長河中,中華民族五千年明,書寫着永不停息、對美好幸福的追求,展示着永不磨滅、對民主富強的探尋。綿延的歷史、燦爛的文明,從來就沒有中斷過。 中華民族本來就是禮儀之邦,温文爾雅,謙恭禮讓,是華夏兒女世代相傳的美德;在現代的社會中,我們更加要講文明,懂禮貌,提高文明素養。

社會文明禮儀的內容涵蓋着社會生活的各個方面。乘車讓座是文明,遵守排隊秩序是文明,愛護公共財產是文明。文明禮儀貫穿在我們日常生活的點滴小事之中。所以我們更應該時刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿於我們心中。

站在時代的今天,讓我們暮然回首:一個民族,要獨立、要生存、要發展,不僅需要強大的民族經濟、需要堅實的物質基礎,還需要強烈的民族自信心與自尊心,更需要一種博大深沉的民族精神。這是支撐一個民族存在與發展的強大精神動力與精神支柱。千百年來,中華民族之所以能夠歷經磨難而不衰,飽嘗艱辛而不屈,千錘百煉而愈加堅強,一個重要原因就是在歷史的長河中,形成了以愛國主義為核心的偉大民族精神。 我們是華夏兒女,炎黃子孫,是中華民族的新一代。黃河在我們的血脈中流淌,長城讓我們永遠剛強,"神舟"載人飛船使我們的天地無限寬廣。傳承了五千年的民族精神,正等待我們去發揚光大。"團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息",我們的民族精神蓬勃向上,我們的明天更加輝煌。

“國家榮辱,匹夫有責”,做為二十一世紀的國小生,我們有責任做中華文明的傳承者,

用"謙謙君子"的標準要求自己,宏揚禮儀之邦的`優良傳統,從我做起,從小事做起,用我們的行動去感染身邊的人,用我們的真誠去打動他人的心。希望大家一路留下的不僅是歡聲笑語,更有我們中華學子的文明素養和儒雅風度。未來屬於我們,世界屬於我們,讓我們在中華民族偉大精神的薰陶下,刻苦學習,頑強拼搏,時刻準備着為全面建設小康社會,為中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

第5篇

在這個新的時代,我們要去做一個文明的中學生。現時代的人們都是要去做良好的品德的人,我們更不能落後,何況我們還是作為一個學生在學校裏學習,學校的老師也會教給我們做人的道理。

在學校我們也需要去遵守學校的文明制度。學校是教書育人的地方,我們在這裏就要對的起自己。在這裏我們要做的文明人不能做的和能做的文明事:不去跟人打架、無緣故的罵架;不要使用髒話,要用文明用語,比如:您好、謝謝你、不好意思、打擾了等等文明語言。遇到很討嫌的是事或者很氣憤的事,儘量不要動手,所謂“君子動口不動手”就是如此,先了解事由,再想辦法解決,千萬不能動手,不然會引發不可收拾的地步。如果實在不行,自己沒法解決,就找家人或者老師幫忙,總有一個方法可以解決的。

做一個文明的中學生,我們在處理垃圾的時候,應該把手中的垃圾放垃圾桶裏面,不要隨手扔在外面,既壞環境又影響美觀。你一定也不樂意看到自己走的地方、休息的地方垃圾成堆吧。當然在路上要是看到垃圾在外面,我們可以撿起來扔進垃圾桶。文明學生不只是不説髒話而已,更多的是要去行動。

做一個文明的人是很受人喜歡的。如果你是一個粗俗語言的人,你説的話別人都不愛聽,甚至是討厭的額,你處在這其中也會不好受,沒有人會願意跟你在一起做朋友,都孤立着你,這是你的損失,明明就是一件小事,因你的不禮貌就失去擁有一個朋友的.機會。而如果是一個有着文明的話語,懂禮貌,別人都願意去跟你玩,跟你相處也會很快樂的,你得到很多,收穫了有癮,在他人的眼中留下了一個好的印象。

所以,在現在的社會日益發展中,很多東西也在改變,為人處世的一個規則也在不斷的更新,我們爭當文明的中學生,是迫不及待的事情,於自己也有眾多好處,於別人也是錦上添花,一舉多得的好事為什麼我們不做呢?文明的時代就應該有我文明的我們,才會是一個美好的世界。