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關於幼兒園園務工作總結錦集5篇 幼兒園園務工作總結:精益求精!

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本文旨在總結幼兒園園務工作的經驗和做法,提供有關園務工作的參考。通過收集多個幼兒園的園務工作總結,分析總結中的問題和解決方案,為廣大幼兒園提供借鑑和啟示,進一步提升幼兒園的園務管理水平。

關於幼兒園園務工作總結錦集5篇 幼兒園園務工作總結:精益求精!

第1篇

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又要過去了。回顧這學期的工作,感到忙碌而又愉快,在全體教職員工的團結協作下、共同努力下本學期工作開展的很順利,雖然工作成績不是想象中的理想,但大家都認真做好各項工作,積極參加各項任務,現把本學期的工作情況總結如下;

這學期為了使幼兒保教工作順利開展,我園加強了領導班子的調整,加強各位老師自身的學習,提高思想素質,學習了《幼兒園教育指導新綱要》和《3-6歲兒童學習發展指南》等一些文章。加強了檔案資料的管理與歸類。同時積極開展教研活動,主要以參加片區及園本教研,來推進幼兒的素質教育。加強園風建設, 提高保教工作。引導全體教師積極參加政治學習,遵守園本的各規章制度。同事之間友好相處,服從分配,對工作認真負責,做到愛崗敬崗不離崗,以積極樂觀的心態去完成各項工作。積極參加上級組織的各項活動及園本開展的園務活動,用愛心、耐心、專心、用心來對待每個孩子及每件事。

要提高幼兒的素質,促進幼兒全面發展,就需要有高素質的老師。我園除了讓老師自己進修外,還給老師提供更有利條件的學習,那就是多參加研討、培訓講座的活動。 本學期新進了3名教師,她們的經驗和學歷能力都存在一些差距,讓她們經常到骨幹教師的班級觀摩,一帶一的形式來提高她們的教學能力,提高自身素質應用到教學上來提高工作質量。

本學期除了積極參加片區,鎮的教研活動外,我園也堅持開展了週四教研和聽課活動,也到姐妹園交流,要求人人蔘與並進行評課記錄,要留下筆記。本學期組織教師外出觀摩教研,也組織幼兒參加鎮的講故事比賽、幼兒大班早操比賽、教師手工展,優質課,參加多種方式來促進教師專業的成長。

在日常教學工作中,堅持先計劃再執行計劃,每位教師都要深入教學一線,包括園長、段長在內,都要不定時走入教室。瞭解各班的教學情況並督促每位教師合理開展各項有利提高幼兒智力的活動,及時瞭解各班存在的問題,才可及時解決。為豐富孩子的生活,老師除了開展學習省編教材外,還增添了弟子規、古詩來提高幼兒的積極性及自我表現的能力,養成愛學習的習慣。我園一直堅持每兩週發一次教學內容及家庭作業,讓家長更加了解孩子的學習情況,以及感受親子之間的共同遊戲,共同合作。

這學期的衞生保健很重要,由於季節的變化手足口病及腮腺炎的高發季節。我園利用宣傳欄及家長會向家長宣傳保健知識及預防知識。堅持晨檢工作,做到天天晨檢,及時發現及時處理解決,把病毒控制在校外。成立了衞生保健負責人,由黃老師及李老師負責,堅持對保健工作進行考核並督促,規範衞生保健工作的管理。確保幼兒健康成長,加強衞生管理不定期不定時對教室,食堂。寢室、娛樂設備、廁所等的衞生進行檢查消毒並記錄。也加強對幼兒自我保護宣傳教育。

安全第一,警鐘長鳴。沒有安全哪來教育。正所謂99﹢1﹦0的説法,只要安全出現漏洞,任何成績都等於零,所以我園時刻都以安全為主,把安全放在第一位,認真制定安全工作措施和預案,確保校園安全。

1.落實安全制度,層層簽定安全責任書,明確安全目標,我園在開學初與家長簽定了安全協議書,在期中又與坐車的幼兒家長簽了安全接送協議。定期對安全工作進行檢查並每週一次安全教育大會及班會,把安全工作納入幼兒一日活動之中。

2.加強安全宣傳教育,教師每天會對班裏幼兒進行必要的安全教育,教育一些生活當中簡單的安全知識。如;遵守遊戲規則、行走的安全常識、如何預防受傷害的事故等,同時每週一次安全教育大會或遇到每逢重大節日、放假都進行安全教育。這學期的防火,防溺水,防暴力事件等都發了告家長書,讓家長共同關注幼兒的安全,從心裏時時處處裝着安全,從根本上杜絕安全隱患,在開學初安全教育周對全園幼兒教職工進行了防震的演練以及防火災、防走失,防壞人、防溺水等安全教育。從而提高了幼兒自我保護意識及保護能力。

3.認真做好晨檢工作和一日觀察記錄,每位幼兒到園必須接受晨檢,主要做好一摸二看三問的工作,摸一摸是否發熱或攜帶危險物品,二看是否不講衞生指甲長,手足口病或腮腺炎等疾病症狀,三問是否有不舒服的情況或交代的事項。並做好晨檢記錄,一旦發現有症狀就要及時處理與預防,告知家長,特別是手足口病、腮腺炎及甲型流感等傳染疾病。

4.堅持消毒工作,為了預防疾病的傳染。每天對教室、廚房、寢室等場所進行全面消毒並記錄詳情,每週五進行全面大掃除,對接送的車輛也每週兩次清洗並消毒。對幼兒的餐具要求多消毒,並制定專人消毒和記錄。

5.為了確保幼兒的安全我園加強門衞保安制度,我園的專職保安人員,在上學放學的時間段和村聯防隊的人員共同合作,確保幼兒入園出園的安全。我園堅持嚴禁外來人員隨意出入我園,對來訪人員嚴格查證並進行登記,沒有經過允許不可進入我園,包括外來車輛。為了確保幼兒的安全及校園的財產安全,我園還組織教師巡邏小組,每天三人一組對學校周邊的環境進行排查並記錄巡邏情況。

一學期來我園為進一步密切加強家園聯繫,發揮家長的作用,我園在期初和期中召開家長會,讓家長更加了解幼兒園的工作及幼兒在學校的表現情況,並接受家長提出的意見和建議,達到家園溝通,增強家園友誼,共同教育好孩子。除了召開家長會外,學校還配備了8部手機,利用電訪形式或紙條的形式,讓家長更清楚瞭解幼兒的變化及近期情況,更好的來糾正幼兒的不良習慣及性格變化。

1、教研工作還應更加深入,更加切合本園的實際進行教研。

2、參加活動的積極性有些欠缺和教師的個人成長要繼續提高,特別在區域方面和專業技能還需加強。

在全園教職工的共同努力,雖然成績不好,但是我們會更加努力、更加用心的去做好各項工作,會把我園推向一個新台階,會讓社會和家長更滿意、領導更放心的一所民辦幼兒園,相信明天會更好。

關於幼兒園園務工作總結錦集5篇 幼兒園園務工作總結:精益求精! 第2張

第2篇

伴隨着兔年的到來,20xx年的工作已畫上圓滿的句號!本年度,我園以《規程》和新《綱要》精神為工作標準,明確了“以人為本,個性發展。讓教師工作舒心,幼兒生活開心,家長工作放心”的辦園理念,促進幼兒和諧發展,教師整體素質得到了很好的提高。並在上級部門的關心、幫助、指導下,在全體教職員工的共同努力下,不斷強化內部管理,形成“敬業、團結、務實、創新”的園風,幼兒園不僅在社區和廣大的家長中贏得了良好的聲譽而且還受到了領導與同行的好評。現將一年工作總結如下:

一、實行目標管理,建立各項規章制度。

幼兒園實行目標管理,提高教師的自覺性、有利於調動教職員工的積極性,實行自我管理與控制。目標管理的實施,是將目標層層分解逐級落實,有利於完善和鞏固責任制,確保各項保質保量完成。首先在開學前由園領導與全體教職員工共同商議,提出幼兒園發展的戰略目標和規劃。其次將目標層層展開,建立組織目標與個人目標一致。最後圍繞目標制定計劃,使管理工作科學的向前推進,逐步實現幼兒園的目標。、實施“以人為本”的人性管理模式。合理的分工,團結互助,讓管理細緻到位,互相督促,發現問題及時溝通,及時協商解決,這樣一來,工作的目的明確,把工作管理到位,做到更細,從而使工作效率得到一定的提高。以快樂遊戲識字、舞蹈、幼兒美術、珠心算為特色,促使幼兒全面和諧發展,努力將我園辦成一流南門外規模最大的名園。

規章制度是幼兒園的“法”,是幼兒園為實現的目標,對幼兒園各項和對教職員工的要求加以系統化、條理化。對完成幼兒園各項任務,建立正常次序,提高各類效益有很大的作用。因此只有建立完善的規章制度才能保證各項目標的實施。不斷完善各項規章制度,如學習及教研製度、考勤制度、校車管理、家長反映制度等等,並設立獎金。來推動教職工的積極性。

二、堅持保教並重,注重提高教師素質。

認真執行上級安排的工作任務,並按原計劃完成對孩子的保教工作,做到保中有教,教中有保。保教是幼兒園的中心,為了使我們的保教的管理與組織有系統、有目標、有層次,我們利用每週的教研活動時間,指導教師制訂切實可行的計劃如:學期計劃、月計劃、周計劃等。在實施過程中,進行監督、檢查使目標管理落到實處。在保教的實施過程還會出現重教輕保的思想,經過多次的學習、教育教師們認識到保育的重要性,提高了保育的質量。

1、,根據我園四個辦園特色:快樂識字、幼兒美術、舞蹈、珠心算以教研為突破口,努力提高教育,教學質量,完善教研各項規章制度,定期進行業務學習,提高教師的業務水平。如果教師自身對這四個特色都不精通的話,談何特色教育。更別説讓家長滿意,現在幼兒園的教學質量服務質量也做得不錯,只有各項工作做好了,才能做到各符其實讓家長滿意。

2、老師要根據《幼兒園教育綱要》,制定能符合幼兒身心發展需要的學期目標。在目標的指導下,選擇教學內容,寫出學期教學內容安排。每月會將教學目標作為測查小朋友的依據。進行抽測,檢驗各位老師的教學效果,並作為考核的一項內容。

3、科學合理的組織,安排好幼兒的一日生活,做到動靜結合,室內處結合。保證幼兒有2小時户處活動時間,認真開展各類遊戲活動。提高幼兒整體素質。

4、發揮勤儉辦園的精神及增強環保意識,平時注意收集廢舊物品,如舊掛曆、月餅盒、易拉罐等,每月利用廢舊物品進行教玩具製作評比。還根據季節和節日開展。各班開展了教師節活動,十一國慶節的詩歌朗誦,八月十五中秋節的活動聖誕節的慶祝活動,

1.科學合理安排幼兒膳食、精心為幼兒制定科學合理的食譜。保證食譜多樣性、豐富性。

2.嚴格執行各種制度,如食品安全制定,衞生保健制定,消毒制定,炊事員操作要求等。

3.h1n1流感病情是今年上級部門的特別重視的工作,為了切實做好病情的發生,制定消毒制度,做好消毒工作的登記,並加強監督管理。還認真做好幼兒入園登記及未入園幼兒的跟蹤調查,確保幼兒的安全。

4.做好傳染病預防工作,把好幼兒病情的發生檢關,以防傳染病發生,開學初測量身高體重,做好評價工作。

5.加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,傳染病多發季節加強預防及消毒,發現傳染病及時進行隔離。

五、從保證幼兒生命出發,認真做好各項安全工作。

首先我園成立了安全領導小組,建立健全安全制度,落實了安全檢查責任人,將安全管理工作列入獎懲考核制度。其次加強對安全設施進行檢查,登記維修。如定期對全園大型玩具、電路、電器、廚房設備、消防設施、幼兒活動場地,進行定期檢查,徹底消除隱患;再次加強門衞管理,實行進出,來訪登記制度,把好幼兒接送關,制定幼兒接送制度,確保幼兒安全。

另外,結合幼兒的生活經常進行安全教育,加強教職工安全知識的培訓,以多種途徑、多種形式提高教職工及幼兒自我保護意識和能力,最大限度地杜絕不安全事故的發生。

幼兒教育不僅是幼兒園的教育。幼兒園、社區、家長的一體化教育能促進家長,社區對幼兒園教育的認識對幼兒園的信任度會大大提高。所以我們必須把家長、社區作為一個重要來開展。

1、堅持開展了家長開放活動,以不同的形式邀請家長積極參與,讓家長了解孩子在園一日的學習與生活。本年度,我園舉辦了“六一”文藝匯演,親子活動得到了家長的高度評價。

2、辦好了《家園欄》,發揮了家教資源導向作用,每月一次新的內容吸引了家長的目光。

3、堅持利用《家園聯繫手冊》,家訪工作堅持多角度開展,電話家訪與上門尋訪相結合,通過老師的家訪調研,我們的工作得到了家長的支持與理解,實現了幼兒園教育、家庭教育、社會教育的緊密結合,達到了家園共育的目的。

第3篇

在學前教育工作者的引領下,在貫徹3-6歲兒童學習與發展指南背景下,以幼兒開心、教師舒心、家長放心為宗旨,以保教結合為原則,以貫徹綱要安全工作為主線,以師資隊伍建設與園本文化建設為重點,以促進幼兒發展為目的,有效開展幼兒園工作。 現將本學期各項工作總結如下:

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,我們通過定期學習提高員工的思想認識,通過定期檢查及時發現不安全隱患,努力做到防患於未然。園務管理關注“人文關懷”,對教工從思想、生活上實行人文關懷。利用重大節日開展主題系列活動。開展集體過“三八”活動,為教職工辦好事、辦實事,對教職工進行健康體檢。搭建園長、保教、後勤主任學習、培訓交流平台,每月為教職工或家長培訓講座一次。組織教師參加普法考試,與羣眾開展談心活動和黨員義務服務活動。加強對保育員、炊事員的培訓考核,舉辦保育員基本功技術比武。努力做好衞生保健工作、幼兒食品衞生工作、安全工作、檔案工作、通訊報道工作。

幼兒園樹立目標意識,加強對骨幹教師隊伍與新教師、臨時代課教師的管理與培養。提高教師教學能力、科研能力、基本功的培訓和運用現代教育信息技術能力。全體教師參與園本教研與評價課程實踐。全園以教研組為單位,開展園本培訓活動,加強師資隊伍每月一次的培訓,在教師中開展五個一活動:“讀一本教育名著,寫出讀書隨筆;上一節公開課,寫出教後反思;整理一個教育故事,寫出案例評析;開展一個小課題研究,寫出教育論文;研究一位名師授課,寫出成長感悟”通過評價,不斷提高幼兒園保教質量。

做好衞生保健工作是完成好幼兒園“保育”工作的關鍵。一是提供營養均衡的膳食,保證幼兒生長髮育的需要,幼兒身長、體重達標。二是常規性與季節性衞生保健工作相結合。幼兒與員工體檢率達100%;三是開展形式多樣的户外體育活動,增強幼兒體質。我園堅持開展户外體育活動,把早操活動、體育課、户外活動作業每天、每週制定活動計劃,家園配合自制了一批體育玩具,豐富了各班户外體育活動的內容。堅持做好每日的晨、午檢工作,常規的衞生及消毒工作我園一直長抓不懈。

成績:本學期手足口病、流感為零,幼兒園無重大安全責任事故。

園本教研以教科研為抓手,重點搞好“園本教研製度建設與教師發展”教研重點:圍繞如何進行有效教學?保教並重在日常環節中的滲透。開展園本教研“同課異構”活動的外出觀摩與本園語言教學二次研討,通過“示範課、特色課、模仿課”多樣化的方式活動;開展語言、健康教學輪教活動。骨幹教師下鄉支教活動,師徒幫教結對活動不同範圍開放活動。不斷摸索與研發具有實幼特色的課程。加強教師對教育案例、教育教學的反思能力,提高她們的業務素養。園內教師優秀案例、課例的解讀學習活動。激發教師參與科研活動的積極性,並形成課題定期交流研究進度制度。開展園本教研,不斷摸索與研發具有實幼特色的課程。

我園把做好班級家長工作作為基礎,以全園、年齡段、各班、個別為不同形

式的組織形式開展豐富多樣的家長活動。先後召開家長會、舉辦校園家長開放日1次,邀請家長參加家園親子運動會、放飛夢想迎六一家園文藝成果展示會,向家長髮放幼兒半日活動觀察記錄表,學期致家長的一封信。“六一”與各共建單位實現聯動,擴大本園影響力取得了良好的效果。我園還通過召開家長委員會議加強與家長的溝通,開展家長對幼兒園工作滿意度調查問卷,虛心聽取家長們的意見和建議。

幼兒園後勤管理為教育教學服務,創設適宜幼兒發展的物質條件。添置棉被110套,各類中小型體育器械,美化牆面,豐富幼兒園櫥窗。強化安全衞生工作制度,切實抓好安全衞生工作和傳染病的預防工作。定期開展防火及溺水安全演練等活動。定期做好安全衞生工作的宣傳工作。後勤廚房人員做好各類餐點按時提供給幼兒,把好採買關、認真做到餐具一餐一消毒。行政人員積極為保教第一線服務,及時提供教學用品、安排器具用品的維修保養等,保證班級教育工作的順利開展。

資料管理實現無紙化,建設園內教育資源公共庫。利用教育在線和杏花教師家園、實驗幼兒園教師博客圈網絡平台,實現教師交流、溝通的快捷化。利用園所網絡資源,為教師提供最及時的學前教育信息、優秀經驗、先進理念。

讓幼兒園充滿生機和活力,讓師生形成良好的精神風貌,提升幼兒園的外部形象。

一是師生每天堅持晨練,做好幼兒廣播體操,不僅增強了師生的體質,而且提高了師生的技能。

二是建立了各類特色區角,有:小舞台,寶寶醫院,三味書屋,寶寶超市,寶寶髮廊,小小金話筒等,為幼兒觀察、思維、想象、創作及實踐活動提供了廣闊的空間。

四是開展了六一文藝匯演及親子運動會,取得了很好的活動效果。為他們的童年生活留下了美好的回憶。以上活動的開展,不僅豐富了廣大師生的生活,提高了師生的多項技能,而且提高了幼兒園的知名度,在社會上樹立了良好的'形象。 克服重重困難,積極完成上級下達的工作任務。

2、由於忙於幼兒園的迎驗準備工作,各班的班務活動及園內教研活動堅持不夠,有顧此失彼的現象存在。

以上成績的取得,真誠的感謝領導的關心給我們創設了和諧寬鬆的工作環境,使全園教師能精誠團結,愉快工作。同時,也真誠的感謝全體教職工敬業愛崗,任勞任怨,默默的奉獻,正是因為有大家的辛勤耕耘,才會有幼兒園今天的發展。也真誠的希望,在今後的工作中我們一起攜手再學習,再創新,再拼搏,再創幼兒教育的輝煌!

第4篇

時間飛逝轉眼間,一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝,反思過去的一年,在施園長的正確領導下,在全體教職工辛勤努力工作下,不斷強化內部管理。形成“敬業團結務實創新”的園風,贏得了良好的聲譽,為了揚長避短,先將各項本年度工作做如下總結:

為了使幼兒園管理向規範化邁進,我們制定了各項規章制度如:安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責制度等。做到分工明確、責任到人團結互助、互相督促發現問題及時溝通,及時協商解決。並····平時監督管理苗頭,讓管理細緻到位促進我園各項工作有序進行。

保教工作是幼兒園工作的生命線,優質的保教質量是幼兒園賴以生存的前提,幼兒園的工作性質是保教為先。教育為重要求教師把晨檢、進餐、入廁、户外、午睡、離園等幾大關口。一日活動都要十分細心觀察幼兒,關注幼兒的成長變化,在生活學習、心理上給予幫助,照顧溝通疏導,做到保中有教,教中有保。努力為幼兒營造豐育、寬鬆、和諧的環境。發揮隱性教育功能,利用每週的教研活動指導教師制定切實可行的計劃。學前初制定班務工作計劃,月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實施過程中進行監督指導使管理真正落實到位。

科學合理安排幼兒一日活動做到動靜結合,室內外結合,保教幼兒户外活動2小時以上。每天按時做操、手指操、各種有趣的遊戲。提高幼兒整體素質。

為了全方位提高幼兒教師的專業水平,確保幼兒園教學的有效性我們對教師進行各種學習培訓如北京紅纓教導來園培訓進行團隊打造英語教師培訓如何上好英語課禮儀培訓規範老師的教師禮儀施園長張婷婷參加園長培訓通過各種渠道的培訓使老師週六放學後進行業務培訓對每位教師進行隨時聽課瞭解教師對教材把握程度講課方法等。及時給予點評探討教學中存在的困惑交流他們解決問題的辦法

組織全國教師學習”弟子規“做到理論聯繫實際,學以自用指導孩子踐行,多數孩子回家後能主動為家人捶背、拿拖布、端水、洗腳等。深受家長好評為了使孩子們學會感恩、懂得分享、園裏投入大量資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動,深受家長歡迎。

根據季節和節日開展主題活動,並進行環境環境創設。如:慶六一經典伴我成長活動、國慶節愛祖國主題活動、聖誕節的由來主題活動、元旦聯歡親子互動活動。以及體操表演,完整話訓練、弟子規誦讀、手指操表演、文明天使活動等。通過各項活動的開展,提高教師的組織能力。展示孩子們的才華,增強孩子們的自信。

再教育活動中我們提供豐富材料讓幼兒探索發現積極鼓勵幼兒求異思解引導他們對同一問題同一事物從各種角度用不同的方法去思考解決從而培養幼兒主動學習的習慣

科學合理安排幼兒膳食精心為幼兒制定科學合理的食譜保證食譜多樣性豐富性嚴格執行各種制度如食品安全制度衞生保健制度消毒制度炊事員操作要求等認真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調查確保幼兒的安全做好傳染病預防工作每天開窗通風紫外線消毒以防傳染病發生每年組織幼兒去婦幼保健醫院體檢一次加強晨檢午檢工作嚴禁幼兒帶危險物品入園保證幼兒在園安全

家長是幼兒園的合作伙伴,幼兒園的工作離不開家長的信任,理解支持,然而要家長自覺自願樂意和老師合作共同教育孩子必須取得家長信任,和家長建立良好的朋友關係。主動與家長聯繫溝通,用真心、耐心、細心打動家長。真心實意做家長朋友,耐心傾聽他們的意見,幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考。對家長產生急躁情緒、衝動、要冷靜思考。學會體諒,為了讓家長了解孩子在園一日活動情況我們通過電話家訪、問卷調查。利用《家長作業》傳遞信息,瞭解家長建議和意見,虛心聽取、積極改進實現家園相互配合同步教育幼兒,使幼兒快樂健康成長,達到家園共育的目標。

以上是我們所做的一些工作,雖然取得了一定的成績,但還有一些需儘快完善的地方:

1、要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識。

一份耕耘,一份收穫,每項活動的開展、成功都離不開領導的帶領和我們每位教師的辛勤付出,在這個充滿挑戰、充滿朝氣、聚滿人氣的新學年,我們將不斷努力,不斷摸索,以使我園在今後的工作中不斷創新、不斷完善,做到讓家長滿意。孩子開心快樂大量真正打造正在適合幼兒身心健康成長的幼兒園。

第5篇

又是一年歲末總結,伴隨着孩子與老師的成長與進步,幼兒園又走過發展中一年歲月。這一年我們奮發進取,全面貫徹五年發展規劃,以走內涵發展之路為辦園要求,從園務、教學、後勤三方面立下管理目標,圍繞“美麗校園”“美麗教師”“美麗課堂”“美麗幼兒”四個核心建設工程,紮實地開展各項工作。夯實基礎的同時不斷彰顯特色。沒有悉心的培育,不經受炙烈的考驗就不會有甘甜的收穫。回顧一年的點滴付出與進取,現總結:

1.強化師德要求,加快業務提升,建立優質教師隊伍。

我園始終將師德作為師資管理的重點工作來抓,開展各類師德建設活動,在園內弘揚尊師重教氛圍,並樹立牢固的服務意識。本學期我園還有意識地引導教師們塑造親切、優雅的形象。並再次提出高標準,嚴要求,按照規定穿着園服、園鞋,不佩戴誇張首飾。説話文明,態度和藹。在保持良好師德形象之外,還要注意言行舉止對幼兒潛移默化的影響,堅決做到不體罰、變相體罰幼兒,不做任何傷害幼兒人格以及身心健康的行為。

春光明媚的3月,我們舉行了迎“三,八”師德演講。老師們以自己工作中的真實事例為題材,訴説了同事之間的友愛之情,對孩子們的關愛之情;點點滴滴,真情流露。對藍天的執着,對幼教的熱愛溢於言表。

其次,我園積極加強教育法律法規知識學習,利用學前教育宣傳月,組織教師認真研討《3-6歲幼兒學習與發展指南》,以及進行《幼兒園教育指導綱要》各領域知識的分析學習,加快教師業務水平提升,人人爭做專業內涵教師。在學習與研討之後,老師們不僅增長了自身的專業知識,更能有效指導家長進行科學育兒。

2.加強團隊建設,注重文化管理,提升集體凝聚力。

團隊建設直接關乎到學校的發展,同樣的一塊鐵,可以鋸融消損,也可以百鍊成鋼;同樣的一支隊伍,可以庸碌無為,也可以成就大業。因而,我園十分重視團隊管理,通過多種活動與策略,激發教職工敬業愛崗的精神以及積極上進的工作作風。園內開闢“星光燦爛”評星榜,對予在省、市、區活動以及園內各項技能比賽中獲獎的教職工給予加星,並在年度考核獎中兑現。園內的各項業務技能比賽中,我們常要求教職工以年級組方式參賽,注重年級組內小團隊的合作互助意識,從而才能形成融洽和諧的大集體。

暑假期間,我園還對《員工手冊》進行了新的修改與完善,做到讓員工一本在手,熟知園內各類章法和規則。另外,在每日的晨會上還推出“一句話經典分享”活動,每天有一名教師分享,並聯系實際工作介紹分享理由。做到提升自己,輻射影響他人。

在本學期末,我園還組織教師圍繞“優化”進行了研討,如何優化一日工作,做到不單是越優越小,更要越優越好!保證保教工作質量的同時,提高工作效率。老師們紛紛響應,積極總結工作中成功的小策略,撰寫出心得體會,發表在班級教育博客中供全園分享。

3.強抓教師發展,搭建多種平台,打造學校品牌形象。

教師的發展是學校發展的根本力量。我園以教科研為抓手,為教師發展搭建多種平台,積極推薦優秀教師市、區內各項業務技能競賽,邀請專家來園幫助其輔導,讓老師享受專業成長帶來的成功與快樂!本年度,陳靜老師參加區內演講比賽榮獲一等獎。夏玖鳳、韓秋露老師先後參加區、市內幼兒教師基本功大賽,都分別榮獲一等獎。

教師的成長來自於自身的內驅力,更來自於外在的推力。我園每學期都制定詳細的教師外出學習觀摩計劃,定期派送教職工外出名園參觀培訓。本年度,我園共派送教師分別前往北京、南京、上海、鎮江常州、鹽城等地學習。我園夏玖鳳園長還遠赴英國進修。外出培訓人次達到30餘人,基本滿足每一位教師都有機會參與。

另外,我園每學期,每月,每週定期開展業務研討,提升教科研水平。同期要求、推送教師參加省、市、區各級各類競賽,培養骨幹教師。目前我園已有泰州市學科帶頭人1名,揚州市教學能手1名,高新區教壇新秀1名。

4.重視家長工作,加強互動聯繫,促家園共育。

我園分別通過“幼兒園網站”、“家長委員會”、“家長會”、“家長調查問卷”等方式,充分聽取家長對幼兒園工作的意見和建議。本學期10月29日,我園在金陵國際大酒店召開了科學育兒報告會,邀請到了南京師範大學殷飛教授為家長作報告,講座反饋效果良好。其次,班班開通了“班級教育博客”上傳班級保教活動動態,以及育兒心得。每月還定期開展家訪、電訪活動,讓家長快速、便捷地瞭解孩子在園的生活。除此之外,學校還與社區密切合作,組織幼兒進社區開展各項活動、並聘請社區民警來園講解安全知識等。做到家園、社區一體化教育。

1.細化一日保教工作,加強基礎性綜合課程的檢查與指導。確保規範、優質。

每學期期初,我園教學部都嚴格制定教育教學計劃。本學期更增加了集體備課的督查工作,每週各年級組實行1小時集體備課,集體研討教學中的難點,商討解決策略。其次,每月開展教學測評例行工作,從幼兒各領域知識的學習以及習慣的培養,進行跟蹤評價,從而促使保教工作不斷完善。

2.跟進興趣課程的實施,確保開展到位。力推園本特色課程“社會實踐”“道德小講堂”提升幼兒綜合能力。

本學期,我園根據幼兒需求以及課程安排,合理調整了興趣課程的實施。小、中班開闢跆拳道興趣課堂,大班開闢爵士鼓課程。做到以趣激情,培養幼兒廣泛的興趣愛好並從小感受藝術的魅力。

除此之外,我園還自主研究開闢了園本課程“道德小講堂”, 在開學初,課程研究小組就“道德小講堂”的開展方式、活動主題、以及預期效果等進行了深入的研討。組員的靈感迸發和思維撞擊將活動不斷推進,注重將各領域活動與道德教育有機結合,讓品德教育貫穿於幼兒園教育教學過程,隨之形成了一套行之有效的方案活動,在全園覆蓋和推廣。

在“社會綜合實踐活動”園本課程實施中,我園始終堅持並不斷創新。過去的一年,在四季不同的主題背景下,孩子們走出校門,走進“醫藥博覽館”“城市規劃館”走進“麒麟灣生態園”探訪“皇仕堡健身館”等等,一路走來,“社會綜合實踐”早已成為了我園幼兒在園外的精彩課堂。本學期在此基礎上,我園更推出了新舉措,結合 “冬之火“運動節,組織幼兒去外市參觀實踐。走進最美鄉村,他園合宿,瘦西湖觀菊展,天平山登高賞楓。孩子們從中歷經遠足、登高、他園合宿等活動的挑戰。這一系列重磅活動的推出,不僅讓孩子們在活動中盡情體驗,開闊了視野,增長了新知。同時也留給師生、更難忘的回憶。

3.重視幼兒遊戲活動,充分利用“藍天之家”,發揮遊戲在幼兒教育中的作用。

環境是最好的教育資源。暑期,我園新租用與幼兒園相鄰的兩棟別墅,並進行了傾力新裝修和佈置,率先打造集體驗館與功能室與一體的遊戲專用房。室內有幼兒閲覽室、科學發現室、美工室及各各種遊戲體驗區,最大程度地滿足了孩子的需要。

1.營造整潔温馨的幼兒園環境,做到處處無衞生死角。

我園利用暑期再次對園所環境進行完善。外牆重新粉刷一新,將操場四周都釘上了原木牆裙,其次將所有空調外機都安裝了防護框架,內外電箱進行了安全防護等。美化環境的同時更保證了幼兒在園生活和活動的安全。

乾淨、整潔、有序、規範已成為我園後勤衞生管理的標誌性特徵,。在後勤衞生管理中,我園已形成了一套成熟的管理方案。首先,提高生活老師以及後勤人員的准入標準,加強培訓。其次嚴格按照要求實施,並專人負責跟蹤檢查。確保園內整潔如新。

2.加強校園安全工作管理。定期開展各類疏散演習,增強師幼自我保護意識,同時每週一排查,每月一整治,確保無安全事故發生。

安全工作是幼兒園工作的重中之重,我園通過開展各類疏散演習以及安全知識送教等,培養師生學習自我保護技能。其次,每週及每月進行安全整治,做到及時發現問題,及時處理。

3.重視幼兒園衞生保健工作,繼續加強晨檢,消毒、隔離等工作的執行。杜絕各類疾病的發生及傳染。

我園保健工作一直做到常抓不鬆,每天按要求晨檢,發現異常情況,立即採取隔離。其次分管人員每天進行巡視檢查,加強保育員和廚房人員的操作流程監督全力保證無一食品安全事故發生。其次,每班嚴格執行衞生消毒制度,每天進行茶杯、餐具、餐巾等物品消毒,每週進行幼兒玩具以及圖書等消毒,每月換洗幼兒被褥,每兩週暴曬一次。因此,在各個傳染病高發時期,我園極少出現幼兒患傳染病。

3.嚴抓幼兒飲食安全,確保幼兒飲食高質、健康。

除了嚴控食品採購關、質量關之外,飯菜做到頓頓清,確保幼兒飲食安全。本學期我園還對幼兒營養膳食再次做出改進,每週新鮮的河蝦,營養的牛奶,自制的各式麪點,深受孩子們喜愛。

在全園教職工的共同努力之下,我園本年度被評為“泰州市文明單位”,另外,幼兒與教師的舞蹈在高新區文藝匯演中,雙雙獲得第一名。以上是我們所作的一些工作,雖然取得一定的成績,但還有一些需儘快完善的地方。如

1.加大加快名師招募,建立合理優勝劣汰制度,其次提高教職工工作待遇,促使師資隊伍更穩定,質量再提升。

2.提高教職工的主人翁意識,做到勤儉節約,降低各類消耗。

3. 加強園本特色課程“道德小講堂”的研究與跟蹤管理。真正做到課程為教育服務,為幼兒服務。

我園發展至今,在各級領導的關懷與指導下,一步一個腳印地穩步前行。相信在新的一年裏,在新的發展機遇面前,我們將會有更高的突破,能創更優的佳績!