國小生的自我介紹是學生們入學時必須進行的一項任務，它展示了孩子們的自信和獨立性格。國小生自我介紹需要簡單明瞭地介紹自己，包括姓名、年齡、愛好以及個人特點等等。對於國小生而言，自我介紹是培養自信和表達能力的重要途徑，因此，本文將為大家提供幾篇範文，以供參考。
第1篇
初來這個班級，可能大家還不太瞭解我，此刻，我就讓大家認識一下我——一個温柔的小女孩。
我的名字叫李一果，大家聽後可能覺得我是個男孩子，可是沒關係，其實我的性格有時發話也會變得很粗暴，像一個男孩。我有許多的愛好，比如説彈琴啦，讀書啦，畫畫啦，這些啊，我不僅僅十分喜愛，而且還很在行呢!我有一個特長，就是跳遠，我常常用我的強項去比別人的弱項，每次都是大獲全勝，呵呵，可是小聰明玩多了也不行。
我喜愛讀書，這是我的一大優點，個性是我拿到新書時，愛不釋手，常常看得廢寢忘食。一次，媽媽給我買了《格林童話》，我一見到它，就激動起來，連忙把它奪了過來，坐在沙發上津津有味地看起來，書中人物的離奇遭遇使這本書對我有了更大的吸引力，就在我着迷的時候，媽媽已經站在我的面前：“快點，快點吃飯，叫了你三遍也聽不見!”聽到媽媽這話，必須是發火了，沒辦法，我只好戀戀不捨地放下書刊去吃飯了。
俗話説：人無完人。一個人有優點也就必有缺點。我的缺點就是膽小，每次期末老師給我的評語都是“太膽小”。那天上作文課，我本來想好那個問題的答案了，可不敢舉手，害怕説錯，老師卻看出了我的心思，把我叫了起來差點兒沒把我嚇死，心怦怦直跳，回答時聲音都在不停的顫抖，我不明白我為什麼這麼膽小，媽媽説我們一家人膽子都個性小，老實厚道。唉!雖然本性難移，但我還是願意努力改正我這個缺點，讓自我變得更完美。
這就是我，一個多變的我，期望大家聽了我的介紹能夠永遠的記住我——一個善良的小女孩——李一果!
第2篇
我叫金楊，是怡海國小六年級的'學生。我在眾多優生中不算突出，但我有一個可貴的品質，並非人人都有——那就是誠實。
六年級的學生，在學校最看重的莫過於分數和名次。記得有一回數學考試，我的分數是87分，很不理想，名次也在15名左右，心情也像披上了一層薄霧。數學周老師講題的時候，無意間的我卻發現我做錯了一道應用題，那題是五分的。我的心裏咯噔一下：做錯題是要扣分的，如果再扣五分，我的分數就會變成八十二分，名次肯定還要後退。怎麼辦?找不找周老師改分呢?我的心裏彷彿有兩個人在説話，一個人説：“快去找周老師改分吧，誠實比分數更重要。誠信是金，是立人之本。”另一個人説：“唉，要是改了分，排名又會後退一大截。別人會怎樣看你呀!反正也沒人知道，別改了，分數更重要啊!”經過好長時間的思想鬥爭，“誠實”還是戰勝了“分數”，我還是去勇敢地找周老師，把分數改了過來。此後，語文方面也發生過多次。雖然感到分數上的遺憾，但在良心上，我問心無愧，反而輕鬆多了。
還有一次，在家裏，我們點了外賣。等外賣送到，我們在核對菜單時，發現多送了一碗粥。我馬上對媽媽説：“媽媽，咱們給餐廳打個電話，不能佔別人的小便宜。”“好，女兒乖。”但在電話裏，我們知道了餐廳很忙，沒法來拿錢，於是我便下了趟樓，親自把一碗粥的錢給餐廳送了去
在眾多學生中我不算很優秀的，但誠信才是立人之本，我為自己有一個誠實的好品質而自豪與驕傲。
第3篇
大家好!很高興你們能從百忙中抽時間聽我作報告，我就是大名鼎鼎的參考答案，下面就是具體的自我介紹。
我的肚量非常大，各種練習冊、課本練習題等等的大案都在我這個寶貝大肚中。你可別小瞧我，對於學習差的學生來説，他們離了我根本活不成，無論任何時間、任何地點，就連在教室上課時也敢大模大樣捧着我不放，直等到他們的作業都寫完了才罷休。當然，這樣我也很累呀，所以有時候就給他們開個小玩笑，在某道題的答案上寫上略字，弄得他們抓耳撓腮，急得像熱鍋上的螞蟻。這時我就會像武林好漢那樣爆笑幾聲，讓他們知道我得厲害!!
可是，當我正得意的時候，某老師竟然命令學生們把我從練習冊上撕下來交給他，是為了禁止有人再不勞而獲。這是對的，我很支持，但也請諸位不要把我參某(姓參，名考，字答案)看扁了，因為我不僅是壞孩子的好朋友，也是好學生得知心伴侶。
在寫作業、做練習的過程中，難免會遇到不會做的題，而如果正是沒有老師、同學詢問時，我就派上了用場。這樣就可以起到自學的作用了，看着我的朋友豁然開朗的樣子，我也替他們高興。再有的時候，練習題做完了卻不知對不對，找同學對題太麻煩，那就找我吧，我會幫助你解決困難，重見光明。
學習差、學習好，他們共與我為伴，為何差別如此之大?那就在於怎樣去利用我了，只有合理的請我幫忙才會有進步的。
第4篇
我是河南省濟源市黃河路國小6年級四班的一名國小生,我叫鄭舒心.我長着長長的頭髮,一雙小的不能再小的眼睛,兩個深深的酒窩,厚厚的嘴脣,別人常説我很可愛.
我長得胖乎乎的,很是可愛.我經常穿可愛型的衣服,冬天還戴上了可愛的耳暖和手套.我在家説方言,到學校裏説普通話,當家人讓我説普通話時,我會羞澀的不敢看,嘴也不敢張.
我很愛參加娛樂活動:跳舞唱歌……我也很愛看書.有一次,我去廁所帶了一本作文書,津津有味地看起來.過了一會兒,爸爸敲門了,説:裏邊有人嗎?把門開開!我説:我在廁所呢?爸爸説:都佔廁所30分鐘了,把門開開.我連忙把書藏在了洗衣機裏,跑了出來.只見爸爸進來左晃晃右找找,在洗衣機面前停了下來,彎下腰,搜出來三四本作文書,説:狐狸尾巴露出來了吧!我低下頭,一聲不吭.
我既是開心果,又是愛哭鬼.經常在家裏鬧些笑話緋聞.但如果哭了也許房都會塌了呢!那時家長都會給我跪地求饒了,我就會哈哈大笑。
同學們經常誇我品格好,這還得從一件事説起.記得是在我三年級的時候,我前面的大哥哥丟了一個香蕉皮,我連忙跑上去撿起來對大哥哥説:哥哥,你的行為很不好,吃完應該扔到垃圾筒裏呀,而你卻扔在地上,這樣人們看不着,踩上去會摔倒的.哥哥笑着摸着我的頭説:我都這麼大了,還不如你這個小朋友,真是不該呀!我笑着對他説:沒關係,以後注意就行了!然後哥哥對我説了聲:謝謝!我心裏美滋滋的.從此我就成了品格王.
這就是我,一個有着多樣特點的女孩兒!你們瞭解我了嗎?願意和我交朋友嗎?
第5篇
我，一個女孩子。中等身材，淡黃的頭髮，一雙圓圓的眼睛。我叫馬學梅，今年十二歲。
別看我是個女孩兒，可還像個男孩子。愛説愛笑，愛和男孩子一起討論間題……這些，我都不計較。可我有一個壞毛病，那就是我的倔強脾氣，無論是誰，我也不肯認輸。就拿我和顯梅説吧。
那一次，我和碧波、顯梅、學瓊等幾個小朋友打仗。無論顯梅和誰一起，她都輸。過了一會兒，她生氣地説：“我不來了。”我也説：“不來就不來，有什麼了不起的。”就這樣，她退出了隊伍。我心想：哼，等着瞧吧!呆會兒看是誰求誰。我故憊把聲音喊得大大的，一副滿懷喜悦的樣子和小夥伴兒越玩越起勁。
果然不出我所料。過了一會兒，她看着我們這樣高興，也來求我説：“愛梅，我也來吧，再也不退出隊伍了。”我心想：哼，和我比，你算什麼，誰也比不旅我。我勝利了。就這樣，她又加入隊伍了。
還有一次，我正在看書，鄰居學瓊來找我玩。我説：“你等一陣吧，我還得把這本書看完了才能玩。”説着目光又落到了書上。我被書中的《木偶奇遇記》故事給迷住了。她等一陣不附煩地説：“愛梅，走吧，等會兒夥伴兒走了，我們怎兒玩呢?”我很生氣地説：“你要走自己走吧，我還得把這本書看完呢。”她憤怒地説：“哼，走就走，少你一個也沒間題。”説着便走了。我心想：哼，你走吧，反正也沒人來打擾我。就這樣，我一口氣把那本書看完了。
第二天，我去約她上學，沒想到競然躲着我。後來，我才知道，是我那天得罪了她。“好吧，你這次避着我，下一次再也不來約你了。”我心裏這樣想。最後，她向我承認錯誤了，我們才和好的。
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