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電工實驗心得體會3篇 電工實驗:從理論走向實踐,探索電路奧祕

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電工實驗是電氣工程專業的重要實踐環節。在實驗中,學生通過設計電路、組裝元器件、測量電參數等活動,深入瞭解電工領域的知識和技能。本文將結合實踐經驗,分享電工實驗的心得體會,提高學習效果,為將來工作打下堅實基礎。

電工實驗心得體會3篇 電工實驗:從理論走向實踐,探索電路奧祕

第1篇

一個星期的電工實習,説長不長,説短不短,但在這期間我們學到了不少的技術,為我們以後的工作和進入社會領域打下基礎。在實習期間,完全滿足了我們以前的電氣專業的好奇心。因為我們不僅要連接電路,焊接電路板,還要收音機的自主設計,這些在我們以前看起來是不可能完成的任務,但是,我們完成了這個任務。

一週的實習很快就結束了,在這當中有我們有辛苦過,興奮過,沮喪過,驚喜過。在實習當中感觸最深的便是實踐聯繫理論的重要性,當遇到實際問題時,只要認真思考,用所學的知識,一步步做。這次的內容包括安全用電、常用電子儀器使用(一)、常用電子元器件的認識與檢測、常用工具的使用(二)、焊接工藝與焊接訓練、protel的使用1——繪製電路原理圖、protel的使用2——繪製印刷電路圖、印刷電路板(pcb)的製作、電路組裝及調試、電子整機產品裝配、照明電路的組裝、一般室內電氣線路的安裝。本次實習的目的主要是對電子、電器的瞭解,對電子元件認識及電子元件的組裝,對電子信息技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛鍊我們的實際動手能力,使我們的理論知識與實踐充分地結合,作到不僅具有專業知識,而且還具有較強的實踐動手能力,能分析問題和解決問題的高素質人才,為以後更好的學習。

電工實驗心得體會3篇 電工實驗:從理論走向實踐,探索電路奧祕 第2張

第2篇

第一個是三項異步電動機的正反轉控制。這個看似簡單的實驗,其實沒想象中的簡單。為了做好這個實驗,我們整整花費了兩天的時間!但我覺得收穫還是很豐厚的,通過這個實訓我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過學習低電壓電器的有關知識,我們瞭解了控制電路基本環節的作用,並掌握了三相異步電動機的正反轉控制電路的工作原理。

這個部分我最大的感觸就是要有心細、謹慎的工作作風,在接線的時候一定要保持注意力高度集中,哪裏接錯了一根線都不會出效果。同時還要有耐心,面對越來越多的接線,不要有怕麻煩的心理,思路不要亂,對照電路圖耐心細緻地接好每一根線。接好線路後再仔細檢查一遍,用萬能表檢測電路是否連通,確定無誤後再交付老師評分。

第二個是收音機的組裝。雖然這是個選做的實驗項目,但這個實驗很有意思,所以大部分同學都選擇了這個項目!通過這個實訓,我們瞭解了收音機的基本知識,初步掌握了焊接技術,和簡單電路元器件裝配,並對故障的診斷和排除以及對收音機的遠離工作也有了一定的理解。

這個部分我最大的感觸就是一定要細心、和冷靜!在那麼小的電路板上要焊接上幾十個元件,如如果不集中精力,稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習了一下午的焊接,但一到真正開始焊接的時候,同學們都有一種感覺,就是手會發抖,經過幾個點的焊接以後我們漸漸掌握了訣竅,終於可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點了。當看着自己親手焊接的收音機能接收到電台的時候,心裏是何等的高興啊!

雖然這次實訓為期不長,但內容豐富,包含了多種能力和技術的訓練,它將基本技能訓練,基本工藝知識和創新啟蒙有機結合,培養我們的實踐能力和創新精神,元件識別能力、組裝能力、以及萬用表測量能力等等。給平日只學理論知識的我們以很好的實踐機會,讓我們在自己動手的過程中逐漸掌握一些相關的知識,於無形之中,提升自己的動手能力。通過這次電子工藝實習,我深刻的認識到了,理論知識和實踐相結合是教學環節中相當重要的一個環節,只有這樣才能提高自己的實際操作能力,並且從中培養自己的獨立思考、勇於克服困難。實習是培養我們動手能力的一個好機會,為我們以後的工作打下了良好的基礎。總之,在實習過成中,要時刻保持清醒的頭腦,出現錯誤,一定要認真的冷靜的去檢查分析錯誤!通過這次電工實習,還學到了很多專業知識以外的東西。比如做事要有耐心,切不可急躁。其次每一環節都得認真仔細,一着不慎滿盤皆輸,一個小小的錯誤可能導致整個實驗的失敗。還有團隊精神很重要,實習過程中,只有團隊之間密切配合,方能快速正確的進行實驗。這些東西,也許是這次實習的最大收穫,相信以後對自己有很大幫助,希望自己以後做任何事情都得銘記!

第3篇

經過了一個學期的電路實驗課的學習,學到了很多的新東西,發現了自己在電路理論知識上面的不足,讓自己能夠真正的把點亮學通學透。

電路實驗,作為一門實實在在的實驗學科,是電路知識的基礎和依據。它可以幫助我們進一步理解鞏固電路學的知識,激發我們對電路的學習興趣

首先,在對所學的電路理論課而言,實驗給了我們一個很好的把理論應用到實踐的平台,讓我們能夠很好的把書本知識轉化到實際能力,提高了對於理論知識的理解,認識和掌握。

其次,對於個人能力而言,實驗很好的解決了我們實踐能力不足且得不到很好鍛鍊機會的矛盾,通過實驗,提高了自身的實踐能力和思考能力,並且能夠通過實驗很好解決自己對於理論的學習中存在的一些知識盲點。

對於團隊協作與待人處事方面,實驗讓我們懂得了團隊協作的重要性,教導我們以謙虛嚴謹的態度對待生活中的人與事,以認真負責的態度對待隊友,提高了班級的凝聚力和戰鬥力,通過實驗的積極的討論,理性的爭辯,可以讓我們更加接近真理。

一,一定要先弄清楚原理,這樣在做實驗,才能做到心中有數,從而把實驗做好做細。一開始,實驗比較簡單,可能會不注重此方面,但當實驗到後期,需要思考和理解的東西增多,個人能力拓展的方面佔一定比重時,如果還是沒有很好的做好預習和遠離學習工作,那麼實驗大部分會做的很不盡人意。

二,在養成習慣方面,一定要真正的做好實驗前的準備工作,把預習報告真正的學習研究過,並進行初步的實驗數據的估計和實驗步驟的演練,這樣才能在真正實驗中手到擒來,做到了然於心。

不過説實話,在做試驗之前,我以為不會難做,就像以前做的實驗一樣,操作應該不會很難,做完實驗之後兩下子就將實驗報告寫完,直到做完幾次電路實驗後,我才知道其實並不容易做。它真的不像我想象中的那麼簡單,天真的以為自己把平時的理論課學好就可以很順利的完成實驗,事實證明我錯了。

在最後的綜合實驗中,我更是受益匪淺。我和同組同學做的是甲乙類功率放大電路,因為次放大電路主要是模擬電子技術的範疇,而自己選修專業與此有很大的聯繫,所以在做綜合實驗設計的時候,本着實踐性,創新性,可行性和有??

意義性的原則,選擇了這個實驗。實驗本身的原理並不是很複雜,但那隻針對有過相關學習的同學,對於我這樣的初學者,對於實驗原理的掌握本身就是一個挑戰。通過翻閲有關書籍和查閲相關的資源,加深自己對功放的理解,通過ewb軟件的仿真,比較實驗數值與理論值之間的誤差,最終輸出正確而準確的波形和實驗數據。

總結:電路實驗最後給我留下的是:嚴謹以及求實。能做好的事就要把它做到最好,把生活工作學習當成是在雕刻一件藝術品,真正把心投入其中,最終命運會為你證明你的努力不會白費。