抒情的作文，是一種帶有強烈感性色彩的文學形式，能夠表達作者內心深處的情感與思考。它常常涉及人類文化、歷史、社會等各個方面，讓讀者感受到作者的情感共鳴和思想碰撞。本站收錄大量優秀抒情作文，歡迎熱愛文學的讀者來品味與欣賞。
第1篇
老師告訴我們説：“書籍是人類進步的階梯！”從那時候開始我就喜歡上了看書。
那是一個陽光燦爛的下午，我和同桌約好去她家玩。無意中我發現了一本《安徒生童話》，猶記得那漂亮的封面，人物特別引人注目，我不由自主地打開了書。引入眼簾的`是張張五彩的插圖。“哇！好漂亮的公主！”“好可愛的拇指姑娘！”“這個女孩的頭髮好長哦！”我簡直是愛不釋手了！
我深深地被《安徒生童話》吸引了。這些故事裏面我最最喜歡的是《白雪公主》，每次讀到白雪公主和可愛的七個小矮人一起玩鬧，一起勞動，我羨慕極了！讀到惡毒的王后變成老婆婆將蘋果遞給她時，我擔心極了！“不不不，不要吃，那是有毒的蘋果！”看到白雪公主安詳的睡在哪裏，我傷心極了！“誰快來救救白雪公主吧！”讀到王子吻醒了白雪公主，我高興地直蹦噠！
漸漸地我明白了，善良的人就會像白雪公主一樣幸福的生活，而內心醜陋外表美麗的人最後會和王后一樣！
書籍如一滴滴海水，將我逐漸引入那浩瀚的知識海洋；它如一把把鑰匙c，幫我打開那扇智慧之窗。《安徒生童話》，它是我成長路上不可缺少的夥伴，同時也是我的啟蒙老師！
第2篇
以前，爸爸媽媽總是説我這兒做得不對，那裏做得不好。時間長了，我便認為他們説的都是廢話，是在打擾我。直到今天，我才明白，原來爸爸媽媽説的對我有益無害。
放學回家，一寫到作業，媽媽就像個“老母雞”似的.“咯咯咯”地在我耳邊嘮叨個不停。一會兒説：“頭抬起來寫，小心你以後變成‘四隻眼’。”一會兒又説：“字寫工整點，免得又被老師罵。”我聽了，頭腦都快要爆炸開了。常不耐煩地冒一句：“煩死了，你有完沒完。”
有時，爸爸騎摩托車送我上學。在車上，我總喜歡拿本小人書來看看。爸爸極力反對，總是對我大嚷大叫，叫我坐好，不許看書。我據理力爭，一本正經地説：“我多學些知識有什麼不好，老師不是經常教誨我們：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。’要珍惜時間。”爸爸又大聲嚷道：“是要珍惜時間，可現在不是時候。收起書，要不自己走到學校。”我無奈。
現在，爸媽的話我明白了些。媽媽要求我抬起頭寫字，是為了保護我視力；要求我寫好字，是為了培養我做一位優秀的學生。爸爸禁止我在車上看書，是為了我的安全。爸媽時刻在關心着我。
第3篇
南園小區裏有一棵高大挺拔的柳樹。我很喜歡這棵柳樹，因為它很漂亮。
春天，柳樹上抽出了一個個嫩綠的小花苞，隨風飄蕩，像頂着綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的遊戲。過了一陣子，花苞開了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過了一陣子，柳葉已經變的又大、又亮、又綠了，閃閃的'像一塊塊綠寶石。
夏日來臨，天氣炎熱。柳樹下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動着手臂，招呼着每一位過往的路人。
風一吹，柳枝探進水裏。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭髮呢!風大了，柳條飄向空中，像是與風在賽跑。有時，兩根柳枝卷在了一起，像一對恩愛的情侶在跳舞。
我愛柳樹，我不願它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個小弟弟摘下幾根柳枝，然後開心地用它狠狠地抽打樹幹，不一會兒，便有幾塊棕色的樹皮脱落下來。幸好我及時趕到，連忙阻止了他的無禮行為。不然，我的心也會跟着脱落下來的。
第4篇
六年，哪知那麼短暫。天邊的鳥兒，路邊的花兒，河裏的魚兒，仍舊那樣。而我，在這匆匆的六年時間裏——變了。
回憶，六年中每一天，也許平凡，但我快樂，因為有她們。
同學，最重要的就數他們了。喜，悲，哭，笑，盡在這段濃濃的友誼中。
我想，畢業的那一天，我也許會哭。想到要離開他，她，無盡的`悲，無盡的痛，都流進眼眶中，化為淚水，獨自黯然落下。那種濃濃的友誼説沒就沒了嗎？不，不是的。我會在心裏面延續下去。不論是總愛與我拌嘴的她，還是與我最默契的她，離開她們，我不習慣。日子裏會缺少那一種歡樂，笑聲。我會寂寞，我想她們。
老師，您的恩，您的情，您的知識，您的教導，我絕對忘不了！以前，最討厭聽到您在教室裏一遍又一遍的追要作業，現在，我多想再聽聽那一個美麗的聲音。離開您，就像，鳥兒沒有了翅膀，不能獨自飛翔，因為翅膀上有一塊沉甸甸的石子重重的壓着，使我留戀。
我知道一切都不能夠重來，但我奢望時間它可以流的慢些，再慢些，直到我不再想着你們。但我知道，永遠不會有那一天，因為我對你們的思念是無盡的，是永久的……
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