大家好，我是公文網站的編輯。今天我要向大家介紹的是一場備受關注的比賽——國小生主持人大賽。這是一個給國小生們展現自我的舞台，他們將通過此次比賽展示出自信、口才和才藝。讓我們一起來見證這些可愛的小主持人們的風采吧！
第1篇
我扇動着翅膀，翩翩而飛。我進入一座幽暗的森林。林子很大，眾鳥不知疲憊的喧譁。
成片的嘈雜聲中，兀自感到疲乏、迷茫。我從何而來，由該從何而去。
站在枝頭，我放眼四周，形形色色的鳥兒此起彼伏，各自有各自的忙碌，而我，昏頭昏腦，不知道自己的模樣。不知道自己的路，在何方。
只記得，當時年紀還小，在枝葉婆娑的枝條上，我無憂地自飲自食無憂地自歌自舞。幻想着，我是一隻美麗的鳳凰。人見人愛，花見花開的鳳凰。
多少個日日月月，我始終扮演丑角，一隻被眾鳥揶揄的麻雀。像小丑一般，被嘲諷，被捉弄，簡直是一個笑話。強大的自尊心由此被抨擊的滿是傷痕。
我試圖反抗，但，孤軍作戰難以抗擊眾鳥組成的軍團。
雲捲雲舒，花開花敗。我漸漸地長大。從一片森林，飛到另一片森林。而我，終究還是一隻麻雀。
管他是什麼，我就是我。我有翅膀可以飛，我有夢想可以追。
時光的.洪流義無反顧的向前奔流，迫使我成長，迫使我明白，生命中的磕磕碰碰常有，亦是成長的財富，亦是生命的點綴。
我無視自己丑陋的外表，努力放聲歌唱，即使有鳥兒投來挑剔的目光，也不會暗自感傷。因為，我就是我。
又是一個陽光明媚的早晨，無論老的鳥，小的鳥，嘰嘰喳喳的講，講的天花亂墜。什麼小a和小b買彩票中了頭獎；張伯心地善良，救了一隻雛鳥；劉嬸經歷了八次面試失敗，終於被錄用，頗有點蘇格拉底意外看見的蜘蛛第八次結網成功的不敗精神……
我依舊堅韌不拔，每天縱情歌唱，為夢想努力，為成為一個實力派歌唱家而不懈奮鬥。
我就是我。長相醜陋卻鬥志昂揚，活得真實，活得自在，有目標，有理想。這就是我。
第2篇
今天我有幸參加學校【翠竹苑電視台】節目播出300期的“節目主持人大獎賽”，我很興奮。同時也帶着一個主持的夢想，以一個嶄新的姿態等待着今天各位評委對我的考驗。經過班級的競選，到現在的競爭，不僅使我的上進心越來越強，也使我對主持人這個夢想更加堅定了。我相信今天的奮起直追，明天定能收穫成功。
我覺得是花，我就要在陽光下絢麗開放;是樹，我就要茁壯地長成參天的棟樑;是石頭，我就要鋪設出一條屬於自己的陽光大道;是主持人，我就要成為一名出色的領航員!
1.我認為節目在錄製過程中，主持人不一定要呆在房間裏，可以到校園中每個地方，如：竹韻苑等，我覺得換了一個環境，主持人便會換一種心情，便會更好地主持學校的節目，不會再讓同學們覺得這個節目是那麼的枯燥乏味。
2.我認為學校可以定期採訪我們校園中的一些老師和同學，有時也可以採訪採訪來學校檢查的.一些領導們。比如説：剛去溧陽比賽完的運動員們，我們可以問問他們的感受如何，在訓練中辛不辛苦 ?由此我們可以從他們的話語當中告訴同學們：成功是來之不易的，是必須用汗水和心血去澆灌的。我們可以採訪一些領導們，問問他們我們學校和同學們有哪些優點和缺點，因此我們可以從領導們的話語中知道，我們該將哪些優點發揚光大，該去克服哪些缺點，從此讓我們的平橋國小和同學更加優秀。
3.我認為可以請主持人介紹一下我們學校的特有的一些東西，比如説：竹韻苑、奧運廣場等，它們都是鑲嵌在我們平橋國小的一顆顆明珠。通過主持人的介紹，可以讓一年級的小朋友們或者是對我們學校的一顆顆“明珠”還不瞭解的人有更深刻的認識。
如果我的演講沒有得到各位老師和同學們的認可，我決不氣餒，一如既往地朝自己的夢想一步一個腳印地前進;如果我能競選成功，一定不辜負各位老師和同學們的期望，認真履行主持職責，盡心盡力的為你們服務。請大家想相信我，記住我——六(2)班的楊雪琴，請為我打上你們寶貴的分數吧。
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