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四年級春天作文4篇 何以解憂,唯有春暉——四年級春天作文

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四年級春天作文大家都寫過吧!春天是一年中最美好的季節,天氣晴朗,萬物復甦。在這個季節裏,我們可以看到樹木發芽,鮮花盛開,小草從地裏鑽出來……同學們,趕快寫一篇讓人心曠神怡的春天作文吧!

四年級春天作文4篇 何以解憂,唯有春暉——四年級春天作文

第1篇

“春天在哪裏呀?春天在哪裏呀?春天在小朋友的眼睛裏……”我和小夥伴邊找春天,邊哼着歌。

春天在草地上。那嫩綠嫩綠的小草上面有許多萬紫千紅的野花,那正是春姑娘的眼睛和眉毛。一陣微風吹過,小草和野花輕輕擺動,像是春姑娘在眨眼睛。

春天在柳樹上。那新生的枝幹上有幾片剛發芽的嫩葉。那正是春姑娘的衣裳。

春天在小溪裏。那叮叮咚咚的小溪上有許多不同品種的魚兒爭先恐後的躍上水面,那正是春姑娘的頭髮和髮卡。一陣春雨過後,像是在給春女姑娘洗頭髮呢!

春天在油菜花裏。那金黃金黃的油菜花上盤旋着勤勞的'小蜜蜂和翩翩起舞的蝴蝶,那正是春姑娘的裙子和蝴蝶結。一縷春光射過,春姑娘的裙子更加顯得金黃耀眼;一縷春風吹過,春姑娘像是在搖裙子呢!

春天在菜園裏。肥沃的土地上有許多又小又綠的芽兒,那正是春姑娘的腳,一縷春光射過,一場春雨下過,一絲春風吹過,春姑娘長高了。

我們找到了春天,我們觸到了它,我們聽到了它,我們聞到它。原來春天就在我們身邊。

四年級春天作文4篇 何以解憂,唯有春暉——四年級春天作文 第2張

第2篇

春天是萬物復甦的季節,也是小花小草們甦醒的時候,樹的葉子變綠了,一切都是新的,像剛出生的娃娃一樣,帶着一片生機。今天,我和爸爸來到公園探索春姑娘的訊息。

我走在公園的小路上,春風吹在臉上暖暖的、癢癢的,小草從地裏偷偷的鑽出來,嫩嫩的、綠綠的,遠遠的看去一大片一大片滿是綠色,看着像地毯一樣,都想在上面打幾個滾兒。順着山間小路爬到山頂上放遠望去,公園裏面的桃樹、梨樹等都開花了,有粉的、白的、紫的、紅的、黃的,春風吹過能聞到陣陣清香,美極了。春姑娘的.巧手織出一個多姿多彩的世界。三五成羣的孩子們奔跑着,放風箏,到處充滿着歡聲笑語。跑累了的我躺在毛茸茸的綠色地毯上仰望天空,天上的白雲軟軟的,一會兒像棉花糖,一會兒像小狗,一會兒像綿羊,一會兒像小兔,變化多端有趣極了,一切都是美麗的樣子,太迷人了!

我喜歡春天,春天是一切事物的開始,是我們新的希望,“一年之計在於春”,我們要在春天努力學習,做好每一件事情,不要半途而廢。

第3篇

冬天過去了,春天來了。在春天到來之前,春雨姐姐便在沙沙沙的下着小雨,好像在給我們報信。燕子看到了,便飛到松鼠家,兔子家等幾個地方,歡快的説:“春天來了,春天來了,讓我們一起做遊戲吧!’’

雨停了,這幾個朋友來到小河邊一看,冰融化了,水又在叮咚叮咚地往下流。小草伸了神懶腰,竹筍向土地上探了探頭,樹長岀了嫩綠的芽,萬物都甦醒了。人們脱下笨重的棉襖,小朋友們來到草坪上翻跟頭,燕子在天上飛來飛去,飛累了,就站在樹枝上和別的小鳥在一起玩,比誰唱的`好聽。

首先燕子先上前唱起來了。嘰嘰嘰,喳喳喳······;接着麻雀上台了,喳喳嘰嘰喳······;百靈鳥上台了,唱起了我們人類的歌:“池塘的水滿了;雨也停了,大哥哥好不好咱們去抓泥鰍。小鳥的哥哥帶着我捉泥鰍······。小朋友聽的了跟着唱了起來。小鳥們都説:“百靈鳥你是歌唱冠軍。’’

過了一會兒,草坪上的花開了,紅的紅,黃的黃,各種各樣的顏色,草坪上一看就很好看了。蝴蝶被花的香氣吸引破殼而出,換上了鮮豔的衣裳,飛到花叢裏開始採蜜。

小朋友的笑聲,泉水的歡快聲,小鳥們的歌聲和美麗的蝴蝶,碧綠的草坪,還有小花等,給春天增加了無限生機。

第4篇

我來到種子的身旁,用我那像牛毛,像花針,像細絲一樣的雨絲澆灌着種子,讓種子快快發芽生根,開花結果。

我飛到小草的身邊,看見小草還在睡覺,我就用我的身體把小草喚醒,這些小草聽見我在喊它,就露出了它的頭。而我卻繼續滋潤着它。

我看小草甦醒了,就走到別的地方去了。突然,我看見好多好多的竹筍向我大叫着。原來,它們想淋一淋身子。聽了它們的話,我就下了一場春雨,這春雨又輕又細,聽不到淅淅瀝瀝的`響聲。竹筍們 洗了澡,過了一些時間,就變成竹子了。竹子謝了我,我説不用謝,然後就走了。

我又走了走,來到池塘,看見小蝌蚪和小魚無精打采的。看見它們這樣,我就過去陪它們玩,陪它們玩了一會兒,我就跟它們説:”你們自己玩吧!我還要去別的地方。“

告別了它們,我又來到農民伯伯的莊稼地裏。我用那甜津津的春雨滋潤着莊稼地,使農作物茁壯成長。這時農民伯伯臉上掛了甜甜的微笑,嘴裏在説:”春雨貴如油。“

這時,一股春風把我吹到了校園,把我吹到學生的紅領巾上。我跟着他一起進入教室,聽他讀書。同時我也滋潤了他的心田。

我,春天的小雨點,無聲卻有情。我滋潤着祖國的大地,讓世界生機勃勃。