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活動啟動儀式講話稿2篇 「開啟活動計劃,決定未來發展——活動啟動儀式致辭」

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本篇文章以“活動啟動儀式講話稿”為主題,旨在分享一篇啟動企業或組織活動時使用的演講稿範文。通過此篇文章的閲讀,您將會了解到如何在活動啟動儀式中,用恰當的言辭和方式,激勵參與者的熱情,使活動順利開展。

活動啟動儀式講話稿2篇 「開啟活動計劃,決定未來發展——活動啟動儀式致辭」

第1篇

從今天開始,我校舉辦20xx年大學生讀書活動月,既難能可貴,又非常必要。這不僅因為讀書是一件美好的事,是一件可以讓大家一生受益的事,而且還因為在教育競爭和就業競爭日益激烈的今天,多讀書、知識面廣、能力出眾的同學們在不久的將來面臨社會挑選的時候,就更會受到用人單位的歡迎。若干年後,當你們實現個人價值獲得成功時,你們一定不會忘記,你們良好的閲讀興趣閲讀習慣就是從這裏開始的!

讀書是人類進步的階梯,讀書是通向世界的窗口。古今中外的'名人對讀書有許多格言,我覺得有一句成語説得最好,那就是“開卷有益”,這是古人對讀書的最好的解釋之一。世界之大,無奇不有,書海浩瀚,精彩紛呈。每個人的人生閲歷是有限的,能支配的時間也是有限的,我們可能對天文、地理、歷史、自然界中的許多事情和現象產生好奇,總想問一個為什麼?但是由於條件所限,我們的目光一時間還看不太清,我們的腳步一下子也走不太遠,這個時候,記載了大量知識與信息的書籍就成為我們最值得信賴的好朋友。看不同的書,我們才能瞭解世界。

在崇尚知識文化水平的今天,閲讀能力的高低,閲讀面的寬廣與狹窄,閲讀量的多寡等,已成為一個人成才與否的一個重要因素。作為一個青年學生,我們要健康的成長成才,就必不可少地需要閲讀,大量地閲讀課外書籍,包括文學類和科技類的書籍,也包括報刊雜誌,以接觸各方面的知識,使自己視野更寬廣,知識更豐富,頭腦更充實。

在這個讀書活動月裏,我們將開展7個方塊共13項集體活動,既有讀書心得徵文比賽、系列講座和圖書交流活動,又有寓教於樂的經典名片影視欣賞、智慧大比拼知識競賽等活動形式。希望每個同學在老師的指導下,積極參與,投身到火熱的讀書活動中。在這個讀書月裏積極參加各種讀書活動,多進圖書館,多接觸、多閲讀各類書籍,在知識海洋裏盡情遨遊。領略書中描繪的美麗景緻,領悟書中傳播的深邃的思想。從閲讀中得到啟迪,受到教益,從而提高閲讀寫作能力。在讀書的過程中要善於汲取、善於發現、善於品析,真正把書中的精華吸納過來成為自己的精神營養。此外,還要善於把讀書中的得益感受記下來,寫讀後感向本系的“讀書心得徵文”專欄投稿,在校園這個大環境中交流切磋,這樣就能真正起到取長補短、啟發益智的作用。

作為一個和你們走過同樣讀書、求學之路的大朋友,我還有一點想法提供給同學們。當我們興致勃勃地準備走進書海遨遊一番時,請帶好兩樣東西——認真的雙眼和思考的大腦。因為讀書的真正目的在於激發我們的頭腦自己去思考,獨立思考獨立判斷。這樣才會印象深刻,過目不忘。法國啟蒙思想家伏爾泰有一段話説得非常好:“書讀得越多而不假思索,你就會覺得你知道的很多;但當你思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。”我願意以這段話送給今天在場的每一位同學。

等一會我們還將舉行全體大專生讀書月集體簽名活動,希望每一位同學都要積極參與,在潔白無暇的宣傳橫幅上,鄭重地簽下你的名字。在這個讀書活動月裏,我們將把彙集大家簽名的橫幅懸掛在校門口,讓它時時刻刻提醒我們每個人要多讀書、勤讀書、讀好書!自古有“神農嘗百草”,今天我們立志“讀萬卷書”。我也希望,在今後的每一個日子裏,我們大家繼續發揚讀書活動月中養成的良好的讀書習慣,加強終身學習的意識,為不斷錘鍊自己的意志、不斷豐富和提高自己的學識而努力!

活動啟動儀式講話稿2篇 「開啟活動計劃,決定未來發展——活動啟動儀式致辭」 第2張

第2篇

大家好,我是xx班的xx。今天是我們學校“讀書活動月”的啟動儀式。我與大家一同分享我的讀書“小故事”,和你們一起感受讀書的快樂。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”聽了這句話,大家一定知道它的意思:讀書可以讓我們增長知識,開拓視野,提升我們的科學文化素養。多讀書,我們就能夠擁有更多的學問,以投身社會,服務人民,成為一個有用的人。讀書還可以在書中獲得很多的快樂,來解決我們生活中的許多問題。

記得那是暑假的一天下午,爸爸給我弄回一隻烏龜,我好奇的問:“爸爸,烏龜吃什麼呀?”爸爸搖了搖頭,説:“不知道。”我就去問媽媽和奶奶,她們的回答同樣也是“不知道”,這時,我忽然想到了我的“密友”——書。於是,我就去翻看《百科全書》,找到了答案——一般的烏龜是吃水果的,也吃肉。可我的是巴西龜,它只吃肉。找到了答案,我非常開心。

讀書讓我感到快樂,古人説:書能治愚。書讀多了,自然也就聰明瞭;記得三年級時爸爸送我一個小魔方,又指導我轉動的方法,但是我轉到中間總是被卡,不能還原。我花了兩週的時間反覆研究那本祕笈,終於在某天中午瞬間開竅,弄懂了其中奧妙,當時我興奮得從牀上蹦了起來!從此我就成為魔方高手,如今我在1分50秒之內就可把魔方還原了。

讀書不僅可以解決生活中的小難題,還可以陶冶我們的情操,豐富我們的知識。

讀了《可怕的科學》系列的書,我明白了沙漠也是一座寶庫,它裏面藏有石油、黃金、白銀、鑽石······還明白了宇宙的奧祕,瞭解了南北極的動物,巨大凶猛的鯊魚是怎樣捕獵的,還有各種各樣的植物和很多千奇百怪的數學題······讀了老舍先生寫的書《貓》,裏面的故事《內蒙風光》,我彷彿置身於內蒙古,看到了美麗的林海風光,看到了內蒙古藍藍的天;還寫了舊時的北京與它的濃濃年味;還有《五月的青島》:它春深似海,綠、鮮綠、淺綠、深綠、黃綠、灰綠······各種各樣的綠色,連接着,交錯着,變化着,波動着,一直綠到天邊去。無數朵種花盛開在島上,引來了一隻只蜜蜂,讓看這本書的人嘖嘖讚歎。一看就知道老舍是個寫景的高手。

如果説讀“百科全書”讓我瞭解大自然,熱愛大自然,那麼閲讀經典名著更讓我的思想品格得到昇華。

讀《假如給我三天光明》我敬佩海倫凱勒的不屈不撓的精神;讀《海燕之歌》我看到了高爾基就是勇敢的“海燕”;讀《再寄小讀者》讓我更喜愛冰心奶奶的作品;讀魯迅先生的《早》,讓我對這位文學家、思想家、革命家肅然起敬,更激起我閲讀魯迅先生其他書籍的慾望……

同學們,給你們總結我讀書的一些方法:書在手頭,不管它是什麼,你只要拿來翻一下,或者看一遍序目,或者讀幾頁內容。都有拓寬思路,增長知識的好處。建議大家在“泛覽”的基礎上,選擇自己喜愛的書深入研讀。在研究中,主張獨立思考,注意觀察與實踐相結合,用自己的眼睛去讀“世間”這一部活書,使所讀的書活起來。對於較難懂的必讀書,可以硬着頭皮讀下去,直到讀懂鑽透為止。對於看不懂的地方,若是碰到疑問或者看多久都看不懂的可以跳過去,再向前進,當你讀完書籍,聯繫上下文,之前的內容你也明白了。

同學們,“熱愛書吧!這是知識的源泉!”讓我們一起行動起來,以“讀書活動月”為契機,積極參與課外閲讀,你一定會有意想不到的收穫!