有關國小二年級下冊端午節作文2篇 精彩的二年級端午節作文分享

國小二年級下冊學習的一項重要節日是端午節，每年農曆五月初五，民間習慣龍舟競渡、吃粽子、掛艾草等。學生們在節日期間將會寫有關端午節的作文，通過這種方式弘揚中華傳統文化。

第1篇

前兩天在學校，和老師、同學們提前過了一個與眾不同的端午節。我們每個同學都帶了粽子，大家一起分享，很開心。粽子各不相同，什麼味道的都有，有蜜棗味的、山藥味的、板栗味的、肉粽子、紫薯味，還有水果味的等等，香味撲鼻而來，很是誘人！

老師還給我們看了有趣的沙畫影視片。它告訴我們有關端午節的由來，楚國一個愛國詩人叫屈原，深受楚王的寵愛，有幾個大臣非常的嫉妒，就背地裏在楚王面前説屈原的不是。終於，楚王不再相信屈原，並且把他流放到其他地方。不久楚國滅亡了，屈原還是很愛自己的國家，最終在五月初五那天跳進了汨羅江。人們為了紀念他，就在每年的五月初五，都會葦葉包着的飯糰，也就是我們説的粽子來紀念他。看完這個影片，老師還向我們介紹了粽子的形狀，各種各樣。有塔形的、三角形的、長方形的……

今天，我還在家裏過了端午節。我們一家相聚在奶奶家，一起包粽子、做糖包、包菜角、做油條……我參與了包菜角，做糖包的工作。一開始，我包的菜角很歪，裝的餡兒還少，還有裂開的，媽媽還做了特製的補丁給補上了。我們有説有笑，可有意思了！

下午，我還去了科技館參加了端午節活動，因為我搶答問題正確，獲得了手工製作香囊ＤＩＹ的活動名額。現場給我們發了一個三角形的硬紙片，讓我們自己往上面畫自己喜歡的作品，我畫了愛心、茶杯、鮮花等，然後主持人發給我們膠條，把硬紙片的幾條邊相互都粘在一塊，形成了一個立體的三角形。最後由下而上串過一根五彩絲線，最下面有個線墜子，漂亮的五彩香包就做好了。我們還一起合了影留念，很開心！

第2篇

農曆五月初五為端午節，又稱端陽節、午日節、五月節、艾節、端五、重午、午日、夏節。雖然名稱不同，但中國各地人民過節的習俗是相同的。

每到這一天，家家户户都要賽龍舟，吃粽子，飲雄黃酒，遊百病，佩香囊，備牲醴，小孩子手腳上還要扣五彩線。這些都是紀念屈原和驅邪的必要。早晨取龍鬚水——因為傳説五月五日是龍的生日，這一天龍抬頭噴出的水能治病。故此人們在這一天早上到外面坑溝、水溝、溪河取水，置於自家水缸裏供全家人吃喝，祈求一年的平安。 插艾葉在門上——因為艾葉能僻邪，這一天插艾葉在門上能保平安。上山採青草——因為這一天是龍抬頭噴發龍鬚水於大地青草的時間，人們上山採一些草藥，像天冬、麥冬、金銀花、山葡萄等來家備用，都比往日來的有價值。另者上山採青草自己多吸大自然清新空氣也十分有意義。

賽龍舟——來自對屈原的懷念。沿江水鄉在端午節前後組織龍舟競賽。今天，外婆來我們家包粽子。我學着外婆的樣子拿出兩片一大一小的粽葉，學着外婆的樣子折出一小角，再在摺好的角筒上放入一點已浸泡好的糯米，在塞上一個大蜜棗，又用糯米蓋得嚴嚴實實的，一點也看不出來裏面還有一個大蜜棗。我開始有點沾沾自喜、洋洋得意了，心想：包粽子那麼簡單根本難不住聰明的我。可是當我再把粽葉蓋好時，糯米就像一個頑皮的孩子似的不聽我的使喚，接二連三地都跳了出來，氣的我臉紅的'像一個西紅柿。我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉，幸好關鍵時刻外婆替我“解了圍”把糯米弄掉一點，我才舒了一口氣，心裏的一塊沉重的大石頭放了下來。我經過了一些小挫折，總算到了最後的一個步驟——扎棕繩了。粽子要包紮嚴實才好吃，所以我接過棕繩，把粽子捆了一圈又一圈，這才放心的交給了外婆。這時我才明白包粽子是門手藝活兒，包起來非常的不容易。

我感受到人們通過各種豐富多彩的活動紀念屈原這種偉大的愛國精神，久而久之就形成了端午節的傳統風俗。藴涵着祖國人們深深的情感，承載着中華民族絢麗的文化，它起源於中國，發展於中國，我們要保護它，傳承它，讓全世界的人都知道端午節是我們中華民族自己的節日。