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《爸爸的花兒落了》讀後感8篇 《爸爸的花兒凋零了》:感受家庭中的失落與堅強

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《爸爸的花兒落了》是一篇感人至深的故事,它講述了一個為了給家人生活更好而不懈努力的父親,卻因突發疾病離世的悲慘遭遇。在閲讀完這篇文章後,我們應該反思人生的意義和珍惜家人的重要性。

《爸爸的花兒落了》讀後感8篇 《爸爸的花兒凋零了》:感受家庭中的失落與堅強

第1篇

我很愛看林海音的《城南舊事》,我印象最深的是最後一篇《爸爸的花兒落了,我也不再是小孩了》。

林海音要去參加畢業典禮了,但是她對在畢業典禮上上台演講很沒信心,一定要生病的父親一起去。父親卻説:“小英子,這種事你只要自己去就可以了,你已經不是小孩子了。”林海音果然在沒有父親的陪伴下,上台大膽地發表演講,並且非常成功。在畢業典禮上,學弟學妹們為畢業生唱起了《送別》來告別他們。是呀,離開這座學校他們就長大了,不再是小孩子了!

這時,小林海音的耳邊響起父親曾説過的話:“小英子,你長大了,不要再和弟弟吵了。”“等你長大後,我們看海去!”

當林海音拿着畢業文憑回家的時候,發現幾塊小石榴花落在地上,那是她爸爸最喜愛的花兒了,她很憤怒,但弟弟妹妹們説不是他們調皮弄掉的,而是花兒自己掉下來的。最後,林海音得知父親已經永遠離她而去,她馬上跑去醫院,去勸慰她媽媽。

看完這篇文章,我突然感受到,也許我也已經不是小孩子了,不能老纏着父母讓他們為我做這做那,我應該自覺自律去學習,還要儘自己的能力為我們這個家擔負起責任。我,每天都在長大。

《爸爸的花兒落了》讀後感8篇 《爸爸的花兒凋零了》:感受家庭中的失落與堅強 第2張

第2篇

人的一生要經過許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無法記住為什麼要這麼做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無法平靜,因為我知道,人的一生有無數的可能性,但必定去要面對。

本文主要是寫了爸爸生前對我一些教導,然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責備弟妹,這使我在這輩子中感到最無奈的事,因為爸爸死了,我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……

讀了《爸爸的花兒落了》這後,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學習,都因有勇氣去面對,因為人的一生是有很多可能的,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這麼完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無數種可能,我們都因去面對。

文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關愛,我們也體會到了我們的父親對我們的關愛,那麼,就讓我們在我們成長的記憶長河中謹記:生活中,有個人叫父親,有種愛叫父愛。

第3篇

?爸爸的花兒落了》文章通過英子的爸爸對英子嚴中有愛的教育和爸爸在去世時英子的人生體驗,表現了英子對爸爸的崇敬和懷念,作者從中感悟到爸爸去世後自己還小,但應該承擔起許多原屬於爸爸的責任。

可以看出,爸爸對英子的愛不善於用言語表達,而是用行動來表示,作者父親的這一切的行為可以看出他愛英子,為英子以後着想,俗話説‘打是親,罵是愛’,而父親則是完全表達出了這句話的意思。

我感覺作者是堅強的,勇敢的,正因為她聽從了父親的一句話‘無論什麼困難的事,只要硬着頭皮去做,就闖過去了。'

我知道了,每個父母都是愛自己的孩子的,只是他們表達愛的方式不同而已,無論父母做什麼,只要我們相信父母是為我們好的,為我們以後的生活着想。

第4篇

今天老師讓我們寫《爸爸的花兒落了》的讀後感,所以我一回家就讀了《爸爸的花兒落了》這篇課文。這一篇文章是隨着主人公起伏的思潮而記錄下來的,所以文章較多采用插敍手法,時而寫眼前的事,時而回憶往事,使文章顯得波瀾起伏。

文章開篇用衣襟上的粉紅色夾竹桃,引出前一天去醫院探望爸爸時的情景;通過憶述探病時爸爸説的一番話,特別是囑咐她不要遲到,引出六年前因賴牀不起受爸爸懲罰以及自己以後上學從不遲到的情形──這時,禮堂的鐘聲響了,想到爸爸不會來了,她思潮起伏,想到爸爸的病和因病而不能料理花兒,於是又憶起爸爸愛花的情形。

還沒有想完,韓主任已經講話了,我們也唱起了驪歌,由此想到很多人盼望自己長大,進而回憶起爸爸要她闖練,讓她到東郊民巷正金銀行匯款給在日本的陳叔叔的經過;最後畢業典禮回來,看着滿院零落的花兒,聽到老高的話,她清醒地意識到爸爸的花真的落了,自己已經長大了。

文章的作者小時候就失去了父親,家中只有母親和一羣弟弟妹妹,可作者卻不因此傷心落淚,反而在這種情況下意識到她已不再是小孩子了,這種精神也是我們應該學習的。這篇文章首尾呼應,寫的很不錯。

第5篇

?爸爸的花兒落了》寫出了作者所感受到的那種影響自己一生的真摯的父愛。講了爸爸是怎樣教英子克服困難的,爸爸整天説,無論什麼困難的事,都要硬着頭皮去做,就闖過去了。從中我體會到父母對我們的愛是真摯無私的愛。我們老是埋怨父母太嘮叨,而對我們不夠關愛。但其實這種愛的表現在日常生活,我們子女是無法體會到這種感情的。文章中爸爸的思想性格是表面嚴厲,但實際上卻充滿了對兒女的愛。這也充分的説明了為什麼打是疼,罵是愛,它的起發點總是好的,可是子女卻無法體會與瞭解。他有一種對英子無私的愛,他有一種崇高的愛。

我也是媽媽的女兒,每當我考試考砸了,她都會説我沒有用功。每當她在罵我的時候,我總在想,她到底是不是我的親生媽媽。直到我讀了這篇文章後,我才知道,原來,愛,是在生活中體現的、誕生的。原來,平時媽媽對我的兇也是一種愛的表現。她是多麼的愛我,她是多麼的疼我。書裏面的英子是多麼的懂事,所以我會學英子一樣,很懂事的。

第6篇

成長中有父親那嚴厲而温和的愛,看似冷漠剛毅,實則多情體貼,一切盡在不言中。

他讓“我”養成了好習慣,收穫到好心情:等候開門時的吃烤白薯和摘玉簪花的美妙回憶、父親愛花給我帶來美感、獨立辦事時體會到的成功之樂。歲月的流逝裏,我一點點地感受着父愛的温馨,感受着成長的快樂。在含而不露的文筆中,林海音將父愛如茶般地淺斟低酌了出來,也需要我們用品茶的悠閒去品讀一字字一行行。

這是一條緩慢的河流,將快樂如清泉般慢慢地流淌着,一種愜意,一股甜美,如清風拂過大地,明月照耀枝頭,一切都充滿了詩意。

但是,父親走了,那些我生命中遇見的人也一個個都在我的視線裏消失了:相處六年之久的老師與同學走了,宋媽走了,蘭姨娘走了,草地裏的那個人走了,這些人都隨着我的童年一起失去了。

於是,先前的緩慢在繁弦急管般的肅景凋年裏,急轉直下,那些生命中的人都離我而去了。

爸爸的花兒落了,我已不再只小孩子。這回憶裏有着多少的惆悵與傷感啊!

第7篇

人的一生要經過許多磨難,但是我們就是一朵浪花,無法記住為什麼要這麼做。

我讀了《爸爸的花兒落了》這篇文章,我心無法平靜,因為我知道,人的一生有無數的可能性,但必定去要面對。

本文主要是寫了爸爸生前對我一些教導,然而在爸爸死的那一天,我家的花兒卻落了,我還責備弟妹,這使我在這輩子中感到最無奈的事,因為爸爸死了,我卻不知道因該怎樣去面對。我感到我應該……讀了《爸爸的花兒落了》這後,使我懂得了人生不管有多少困難,我們因該向文中的作者學習,都因有勇氣去面對,因為人的一生是有很多可能的,我們因向冬天不凋零的梅花,有酸甜的,不能一生都這麼完美,難到不是嗎?《爸爸的花兒落了》是多少有哲理性的,人生有無數種可能,我們都因去面對。

文中的父親讓我們感受到了父親對自己的關愛,我們也體會到了我們的父親對我們的關愛,那麼,就讓我們在我們成長的記憶長河中謹記:生活中,有個人叫父親,有種愛叫父愛。所以我決定我一定要好好的用功讀書,來報答父母親辛苦的賺錢供我們唸書、食衣住行,我們也要好好孝順父母親,也不會辜負父母親對我們的期望。父母親付了那麼大的心血栽培我們,所以我們也要以相同的價值來報答父母親的辛苦。

第8篇

我喜歡林海音的作品《城南舊事》的最後一章,因為它寫作手法獨特,是我在其它作品中所看不到的。

首先,它的題目一語雙關,爸爸的花兒落了,不僅是寫爸爸中的花落下來了,還是寫親愛的爸爸去世了。從此,林海音就擔起了家庭重任。這篇文章很巧妙地運用了插敍的手法,回憶了爸爸,表達了對父親和父愛的眷戀與懷念。因為正是當年爸爸對她嚴厲而又不失慈祥的父愛,才成就了今天輝煌的林海音。

林海音對於《城南舊事》的評價是:“每一段故事的結尾,裏面的主角都是離我而去了,一直到最後一篇《爸爸的花兒落了》,親愛的爸爸也離我而去了我去不了的地方。”對於這樣的一個超乎悲慘的童年,卻寫出了生活的快樂,或許,這才是《城南舊事》的魅力所在。

而且,最後一張也使她成熟。因為英子原是個懵懂好奇的旁觀者,觀看着成人世界的悲歡離合,直到爸爸病故,她的童年結束,她的旁觀者身份也至此結束,在十三歲的年紀“開始負起了不是小孩子該負的責任”。