為了促進教職工身心健康，加強團隊協作，我們公司將於近日舉辦趣味運動會活動。此次活動有各種有趣的比賽項目，如拔河、橡皮球傳遞等，同時還有精彩的文藝演出，希望通過此次活動增強員工團隊凝聚力，活躍企業文化。
第1篇
教學是學校永恆的主體，教師是教學任務的重要承擔者。健康的身體是教師的個人資本，也是學校的集體資本。為了使教師有一個健康的身體和一份美麗的心情，學校將開展教職工文體運動。以鍛鍊教師身體，緩解工作壓力，增進同事間的凝聚力為前提，旨在強健體魄、愉悦身心，豐富精神世界、提升生活品位,真正達到“每天鍛鍊一小時，幸福生活一輩子！”的目的。
通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質，在各項活動中，增強教師團隊協作精神。增強黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰鬥力，營造團結緊張、嚴肅活潑的工作氛圍，進一步營造和諧校園氛圍。
2010年12月25日，如遇雨天，時間另行通知，地點：黃家埠鎮中心國小。
小汽車側方停車、保齡球、足球踢準積分賽、套圈子、定點投籃、1分鐘
同舟共濟、十萬火急接力賽、4分鐘10米長繩子8人輪流飛跳。
1、個人項目以自願為原則，選擇適合自己的年齡段、比賽項目參賽。
3、團體項目以參賽隊為單位進行比賽，最後以各隊的積分之和排出名次。每項按名次以
4、全鎮國小參賽隊：中河國小1隊，回龍國小2隊，橫塘國小2隊，鎮校4隊（各校自行組隊）。
1、小汽車側方停車：參賽隊員自備汽車，從起點開始計時在規定的範圍內進行行車，最後把車停進指定的車位，以用時少者為勝。如果車沒有完全停進車位或車碰杆子的均為失敗。
2、定點投籃：男子：在規定距離籃圈中點半徑為4米的半弧上分三點進行每點投籃三次；女子：在規定距離籃圈中點半徑為3米的半弧上分三點進行每點投籃三次，最後以進球多少決定名次。
3、足球射門：每位運動員5次機會，距離球門15米處起球，球必須越過球門前9米處的50cm高的繩子後球進球門有效，地滾球無效，看誰有效進球次數判定比賽名次。
4、保齡球：距離起點12米的地方擺放6瓶礦泉水，每位選手在規定點“打保齡球”三次，看誰擊倒礦泉水瓶多，多者名次列前。
5、套圈子：分別在距離起點2米、3米、4米的平衡線上擺放若個小標誌筒。每位運動員5次機會，套中2米點上的標誌筒得2分，套中3米點上的標誌筒得3分，套中4米點上的標誌筒得5分，以積分多少判定名次。
6、踢毽子：在米半徑的園內採取自定的踢毽方式,在1分鐘之內完成的次數多少判定名次。
3）比賽規則：參賽9人站在10米橫幅上，一隊員雙手拉橫幅一端，齊心協力向前跳，比賽距離為25米，直到全部運動員全部通過。以用時少者為勝。如果在行進過程中有人跳到橫幅外的，以每人次2秒加時處罰。
2）參加人員：每隊8名（男教師4名，女教師至少4名，）。
3）比賽規則：本項比賽賽程400米，各隊自起點每50米站立一名隊員，比賽開始時每隊一人手持滅火器、頭帶消防帽站在起跑線上，當裁判發令後參賽人員開始起跑。參賽人員跑至下一隊員處時應將滅火器及消防帽交給下一隊員，接力隊員必須站在指定範圍內等待，然後將消防帽帶上，並手持滅火器跑至下一隊員接力，依此程序當最後一名運動員手持滅火器最先到達火種道具並按照滅火器正確使用方法使用完畢者（以噴出煙霧把火熄滅為準）為獲勝組。
3）比賽規則：8人排隊依次輪流跳繩，每跳過一人記數一次，否則為無效。跳完4分鐘，以次數多者為勝。
2）個人獲獎名額每個項目取前6名，一等獎1人，二等獎2人，三等獎3人。（如果該項報名不到10人時，視情況賽前決定）
3）團體獲獎取前6名。一等獎1隊，二等獎2隊，三等獎3隊
1）活動時間12月25日早上8:00始，地點黃家埠鎮中心國小。
第2篇
一、活動目的為了豐富廣大教師的校園生活，營造健康文明，積極向上的校園氛圍，提升教師的職業精神，增強教師間的凝聚力和合作意識，使教師們的身心得到健康發展。
每位教師可報項目至少一項，最多兩項，分別取前6名獎勵。
規則：將白紙貼在前胸，在奔跑過程中保持不掉，如果掉下重新撿起繼續跑，跑到對面交給另一名同伴，以最快到
規則：兩人一組，拍球跑到對方處，對方同樣拍球跑回起點，先到者為勝。（30米）
規則：距離起點12米地點放10瓶礦泉水水瓶，每名選手在規定打保齡球三次，擊倒多者為勝。（若第一、二次全擊倒礦泉水瓶可重新擺放）
第3篇
為豐富全校教職工課餘文化生活，倡導“每天健身一小時，健康生活一輩子”理念，推進我校“健康幸福工程”的深入開展，增強教職工的身體素質和凝聚力，學校工會將舉辦教職工趣味運動會，現將活動方案如下：
1、單項：一分鐘跳繩、一分鐘定點投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子
2、集體項目：袋鼠跳、無敵風火輪、十人九足、開火車
2．獲得單項比賽項目優勝的隊記一分，採用三局兩勝制，優勝隊獲得一等獎，另外一對獲得二等獎。
1、以小組為單位參加比賽，每位教職工至少參加單項項目中的一個項目，集體項目除外。
2、a組負責人吳偉副校長負責比賽人員安排及報名工作，b組鍾林通校長負責。
3、每位隊員在比賽前，在所有單項項目中以臨時抽籤決定至少選擇一個項目，並且是，參加比賽。
2、日前請各位教職工到組長處報名，以便各組安排人員。如個別老師確有特殊情況不能參加活動的，請提前向工會組長請假。
五、比賽項目：心心相應（兩人擁抱夾氣球）每隊4名隊員，2人以合作組。比賽開始，第一合作組，兩人面對共同擁抱一隻氣球，邊跑邊向前行進，繞過終點，返回起點兩人用力將氣球夾暴。接着有第二合作組繼續比賽，第二合作組最先返回起點，並最先夾暴氣球的隊獲勝。
規則：氣球掉地上，繼續向前跑着不計分；第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發者不計分
2.趕籃球接力跑（王玉坤）第一人手持木棒，趕籃球前進15米至另一端，繞過標誌後趕籃球返回；第二人接棒後重復前過程，如此循環，用時少的隊名次列前。比賽過程中，不得用身體任何部位觸球，球出界則算犯規，另一隊直接獲勝
無敵風火輪：12-15人一組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。
十人九足：以系別為單位,共七個隊伍。每隊十人,五男五女叉排成一橫排，相鄰的人把腿系在一起，一起跑向終點，用時最短的勝出。分成三組進行比賽，抽籤決定比賽次序。
袋鼠跳：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬米。規則：
每組比賽四隊參加，每隊10人，全部由男生組成。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令後向b隊前進，中途布袋不得脱離雙腿，至b隊時脱去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進，如上述循環直至最後一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上後方可繼續比賽。從開始脱下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束後，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
開火車：參加遊戲者6人一組，後邊的人左手抬起前邊的人的左腿，右手搭在前邊的人的右肩形成小火車，最後一名同學也要單腳跳步前進，不能雙腳着地。場地上劃好起跑線和終點線，其距離為30米（以一籃球場寬為準，來回），遊戲開始時，各隊從起跑線出發，跳步前進，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝。按時間記名次，按名次記分。
規則：（1）遊戲過程中隊員必須跳步前進，不允許鬆手（一直保持抬起前邊的人的左腿），以防止出現斷裂現象，隊伍斷裂必須重新組織好，從起點重新開始遊戲。如果不重新組織，繼續前進，則成績視為無效，記為0分；（2）以各隊最後一名同學通過終點線為準；（3）比賽過程中，參賽隊必須在規定的賽道進行比賽，不許亂道，犯規一次扣時2秒，依次累加。珠行千里：整個團隊每個隊員手拿一根半圓形的球槽，將球連續傳動（滾動）到下一個隊員的球槽中，並迅速地排到隊伍的末端，繼續傳送前方隊員傳來的球，直到球安全的到達指定的目的地為止。
1.個人參賽方法：由組委會統一制定發放參賽券，每位教職員工憑兩張參賽券在規定時間內可任意遊玩兩項指定個人比賽項目。
2.團體參賽方法：由組委會統一發報名表模板給各學部部門，各學部相關負責人將本部門教職工都通知到後進行報名，將組別分清認真填寫並校對，一旦交給組委會不得增加和修改，在比賽過程中如有將組別寫錯被查到，將取消比賽成績，不得補賽。
1.個人項目按成績先後錄取分別頒發一、二、三等獎，每組別一等獎2名，二等獎4名，三等獎5名。
2.團體比賽取前三名發一、二、三等獎，名單由各學部負責人提供。
3.凡報名參賽者獲等級獎的，可重複領取；未獲等級獎的，均發紀念獎一份。
1．所有教職工必須在指定時間和地點比賽，遲到作棄權處理。
2．參賽券轉讓給他人或代賽者取消個人成績，只發紀念獎。
3．所有的裁判員由組委會統一安排執行，裁判員要本着公平、公正、公開的態度去工作，讓教職工在愉悦、和諧的氛圍中參與比賽。
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