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期末總結學生代表演講稿3篇 打磨自我,勇攀高峯:學生代表期末演講

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在這個學期即將結束之際,學校召開了期末總結會議。其中,由學生代表演講是整個會議的重頭戲。學生代表們坦誠分享了過去一個學期的收穫和經驗,並就未來的學習生活提出了自己的想法和建議。他們的演講不僅令人動容,更展示了當代青年的思想和風采。

期末總結學生代表演講稿3篇 打磨自我,勇攀高峯:學生代表期末演講

第1篇

本學期班主任工作依據學校的工作計劃和班主任工作計劃,本着以教學為主,狠抓紀律衞生,促學風班風建設。開展了各種形式的活動,圓滿完成教育教學和班級管理工作。現將本學期班主任的工作總如下::

一、高中二年級的學生思想上還不穩定,還不夠成熟,是高中階段最關鍵的時期,尤其進入高二的學習,內容難度加大,對於象我班的程度較差、層次不齊、音美體的學生來説難度更大,往往因為學習不能立見成效而慢慢消沉。為了讓學生樹立自信心和學習興趣,我主要做了這些工作:

1、利用班會對學生進行成績分析,正確看待自己所處在的學習上的位置,讓學生保持良好的心態,同時合國家的形勢讓學生認清當前自己面臨的機遇和挑戰,讓他們有一個明確的學習目標和切合自已的理想,給學生學習的動力。

2、個別談心,做好個別學生的思想工作和後進生的轉化工作,對於不同的學生挖掘他們的內心世界,瞭解他們所做所想,及時把握他們的心理動態,學生學習狀態和思想都有一個週期,把握好每一個學生週期,及時做好他們的思想工作,這樣會使教育能抓住切入點,教育才能有效果,使他們及時的投入到學習之中去。

3、尋求與家長的密切配合,三方溝通,正確的評價學生的成績和存在的缺點和錯誤,使學生敞開心扉,把自己要説的説出來,解開他們的思想包袱,全身心的投入到學習中來。

4、我通過感恩教育提高學生對生活和學習的認識,讓每一個人學會感動,學會感恩,人是感情的動物,讓其心動方可令其行動,我推出了蒐集了一系列的名人名事,把他們的學習經歷、創業經歷講訴給他們聽,古人説:以人為鏡可以知得失。習慣是成功的保證,吸取別人的經驗才能認識自己,重塑自己,通過這些故事,不僅教育了學生也教育了自己。

二、積極配合科任老師的課堂教學工作,解決好科任老師與學生的關係,併為此做了大量的工作。

三、加強寢室的管理工作,本學期到寢室檢查不下十五次,對存在的衞生紀律方面的問題能及時解決,女寢要好一些,男寢還存在問題,總的來説有很大的進步。

四、開展好各項活動,本學期運動會上,積極調動學生參與的積極性,發揮他們的體育特長,在運動會上能夠克服困難,盡最大所能,取得總分第四名的好成績。增強了班級凝聚力,在學校組織的歌詠比賽和普通話演講比賽中,雖然沒有得到獎,但學生自己重視也努力了,但,激發了學生的學習熱情和求知慾望。

總之,本學期工作成績是肯定的,要不斷分析和總經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術,為把班主任的工作做得更好而努力。

期末總結學生代表演講稿3篇 打磨自我,勇攀高峯:學生代表期末演講 第2張

第2篇

我是九年級(2)班的_______-。今天,作為__學校九年級優秀學生代表在這裏發言,我感到非常高興。在__學校的中學生活裏,學校幽雅的環境孕育着我們,教師嚴謹科學的施教培育着我們;使我們深深地領悟到許多為學和為人的道理。我本人也取得了非常優異的成績,在九年級本次期末考試中,我取得了九年級第一名的成績。在此我想要説的第一句話就是,感謝__學校,感謝我的老師們。是他們給予我前進的力量,是他們點亮了我智慧的明燈。

首先,是要有戰勝困難的勇氣,勇氣是學習的推動器。勇氣就像一粒勇於勃發的種子,會化作一股勢不可擋的力量,支持你邁出第一步,並堅持走下去,令你萌生新的生機,帶着你向成功靠近。在漫長的學習生活中,會有許多坎坷,這時你更需要保持前進的動力,堅守前進的信念。只要心中的燈火不滅,光明就會如期而至。而如果你自卑自歎,望而卻步,必定會與成功失之交臂。

其次,是要抓好課堂這塊主陣地。課堂上開小差。講閒話。課後再去惡補,這實在是捨本逐末。

第三是要學會獨立思考。沒有思考,就沒有領悟;沒有領悟,哪來思想火花。人人都有思考的潛能,但並非人人都是善於思考者,因為思考也是要有意識地培養的。愛默生説“世人最艱鉅的使命是什麼?思考。”學習讓我們的生活多姿多彩,充滿了樂趣。學習是一杯苦帶甘醇的咖啡,只有細細品嚐,才能享受那美妙的味道,學習是一簇沁人心脾的鮮花,只有靜靜嗅聞,才能感受那清幽的芳香;學習是一首輕快的音樂,只有盡情陶醉,才能體會那優美的旋律;學習是一個變幻無窮的魔方,只有仔細琢磨,才能滲透那千變萬化的奧妙。

還猶豫什麼呢?邁開腳步,讓我們一起踏入學習的殿堂,領略它的風采吧!記住:沒有比人更高的山,沒有比腳更長的路!

衷心的祝福同學們在下一次的考試中取得更好的成績!

第3篇

我是六年級學生______,今天我們懷着激動的心情相聚在這裏。我很榮幸能夠作為學校的學生代表站在這裏發言,心中感到無比的興奮,首先,請允許我代表全體同學向一直關心我們學習的各位老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!(敬禮)

鮮花怒放,為的是感謝陽光的普照,感謝雨露的滋潤;小鳥鳴唱,為的是感謝森林的呵護,感謝天宇的高遠……今天我很高興能代表全體學生在這裏發言,為的是感謝老師們對我們無私的關愛。

首先,我們要感謝四房吳鄉中心國小,這裏有先進教學理念的領導,有優秀的教師隊伍。是這裏吸引着我們投入她温暖的懷抱,是這裏讓我們每一個人都成為一道獨特的風景,是這裏讓我們茁壯成長。

其次,我們還要感謝所有的老師,是你們的諄諄教誨,是你們的言行榜樣,是你們的無私關愛,點燃了我們心裏善良的明燈,培育了我們明淨的赤心;是你們給了我們親切的關懷和人格的尊重,使我們學會了關懷和尊重別人,以及關懷與被關懷,尊重與被尊重,同時造就了我們博愛的精神、善良的心靈和感恩的情懷。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。我們只有付出了,才會有收穫,相信在學校領導的關心和老師的辛勤培育下,經過不懈的努力,我們一定會成為有理想、有道德、有文化、守紀律的合格學生,給社會、給學校、給家庭交一份滿意的答卷。

尊敬的領導、老師,親愛的同學們,成績只代表過去,新的目標在前方等待我們。我想,我們不會沉醉在今天的掌聲中。我們一定會加倍努力,發揚刻苦學習的精神,養成良好的學習習慣,不辜負學校和老師的殷切希望。讓我們在這片育人的沃土上,放飛新的理想,收穫新的希望。