網站首頁 實用文 書信 面試 實習 實習報告 職場 職責 勵志 名言 熱點
當前位置:人人簡歷網 > 熱點 > 其他文案

環保活動方案7篇 垃圾分類行動計劃:環保行動,拯救地球

欄目: 其他文案 / 發佈於: / 人氣:1.87W

本文旨在探討環保活動方案,以倡導環境保護,提高大眾環保意識和責任感。通過介紹各種已經實施並取得成效的環保活動,為讀者提供參考和借鑑。同時,也呼籲大家積極行動,從身邊小事做起,共同建設美麗家園。

環保活動方案7篇 垃圾分類行動計劃:環保行動,拯救地球

第1篇

為落實建設綠色校園,和諧校園的目標,在新時期,人們的環保潮流逐漸朝着社區的層面深入,如何使環境保護進入禮貌社區建設管理體系,使居民在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,我們有必要在社區建設綠色的、人與環境和諧共存的生存環境,普及居民的環保知識,提高居民的環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進社區,走進生活。

1、透過深入社區,大力普及環保知識,提高市民的環保意識,培養社區居民和學生關注社會發展的職責感,熱愛社會公益事業的品質。

2、在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保職責,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起;

3、學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,設計建立綠色家庭方案及保護環境隨手可做的身邊事;

4、建設綠色校園,和諧校園,建設綠色家園,弘揚社會道德風尚,發揚義工精神,促進社會和諧發展。

朋友們,你想當一名“綠色使者”嗎?你想做一名環境保護的實踐者嗎?

讓我們一齊珍惜每一滴水、每一棵樹、每一塊土地,讓我們彼此提醒,彼此教育,彼此鼓勵,負起環保的職責,全面提高環保意識,有時只是你我的舉手之勞:使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收等等,關係到自己的,別人的,愛人的',朋友的健康和幸福。讓我們時刻都記得,一股尾氣、一粒沙塵、一隻廢電池,在不知不覺中就能改變世界,傷害到我們。

朋友們,讓我們攜起手來,讓我們一齊都來學習環保知識,增強環保法律法規觀念,用心參加環保活動,從點滴做起,從此刻做起!保護環境,保護資源,共建綠色家園。

朋友們,完美的生活,綠色的家園,需要全社會的共同努力。做一名“綠色使者”,你準備好了嗎?

四、活動時間:20xx年3月26日下午14點~17點

2、在社區進行使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,廢舊電池回收,垃圾分類放置,拒絕食用野生動物……等主題宣傳;

⑴活動資料的選取貼合社區居民現有的知識結構和認知水平。

⑵綠色社區環保宣傳活動,邀請社區領導參與,充分發揮領導的帶頭作用,有效調動領導的用心性和創造性,社區宣傳效果將更加顯著。

⑶社區環保教育活動是一項經常性工作,建立社區環保宣傳示範點,打破傳統的發傳單、讀材料的舊模式,開展有獎知識問答,環保知識調查、環保遊戲,建立綠色家庭訪問交流等新穎形式,實現環保學生和社區居民互動,學生在宣傳中自己也得到了學習和提高。

⑵環保展板宣傳:首先製作環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看學生在身旁講解;

⑶環保知識有獎問答,根據展板資料提出相關環保問題,答對給予環保書籤、環保小工藝品等獎品;

⑷問卷調查:用問卷調查的方式瞭解人們對環保的認知程度和環保觀念;

⑸環保遊戲:以遊戲的形式進行宣傳,吸引人們注意;

⑹綠色家庭選舉活動,深入居民户,交流家庭節能節水節電等措施,實施垃圾分類的做法,美化環境的設施等;

環保活動方案7篇 垃圾分類行動計劃:環保行動,拯救地球 第2張

第2篇

保護環境,人人有責,特別是作為新世紀的大學生,更應該提高環保意識,增強環保理念,為保護環境貢獻自己的力量。但是現在人們的保護環境的意識並不強,為進一步提高我校師生的環保意識,組織廣大同學展開多彩的校園環保活動,以促進廣大學生養成自覺保護校園環境的良好習慣。

1.通過本次活動提高首鋼工學院廣大師生們的環保思想,為同學們營造一個良好的學習環境。

2.響應號召同學們行動起來,為我們的校園環境的進一步改善積極地做貢獻,讓同學們樹立環保意識,不再亂丟垃圾、踐踏草坪等。

3.以良好的'姿態,做好環保宣傳以及環保工作,為學校環保貢獻自己的力量。

一:邀請教授來我校進行演講,有學生代表宣讀倡議書。 二:監督並制止校內師生亂丟垃圾現象。

1、提高校園的衞生質量,創造一個乾淨、舒適、優美的學習、生活、休息的環境。

2、注重個人道德情操修養,把校園變成培養良好生活空間,養成和睦、友愛、團結的學生團體。

2、召開本協會會員大會,介紹本次活動具體情況

(2)通知同學務必到場,確保倒是到場觀眾的數量。

第3篇

20xx年6月5日是第xx"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。

緊緊圍繞市委x屆x次全委(擴大)會議精神,以創建國家衞生城市、國家環保模範城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,大力宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的.理念,促進公眾環保意識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示範區而努力奮鬥。

今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的攻堅戰,努力改善環境質量,保衞我們賴以生存的共同家園。

環境保護法、烏魯木齊市大氣污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、pm2.5知識;創建國家環保模範城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。

宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、

1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。

2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場乾淨整潔。

4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果良好。

5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。

第4篇

1、讓全校師生了解現在xx的環境狀況,自覺愛護身邊的環境。

2、主要為下次的實踐活動作前期的介紹和宣傳,號召同學參加到我們的實踐活動中去。同時進一步提高同學們的環保意識。

1、xx月16日,分別在學校新區和老區公告欄張貼海報,對此次活動進行初步的'介紹和宣傳。

2、xx月17日,藉助學校的廣播,在就餐時間通過點歌的方式對此次活動進行宣傳和介紹。

3、xx月17日,在新區和老區同時設立宣傳點對此次活動進行詳細介紹。同時,活動當日參加人員直接對同學進行一對一的講解,宣傳和介紹此次活動,並號召同學們響應我們的活動。

xx月20日,由環保協會、人文院和資環學院青年志願者協會一起在吉選超市前設點宣傳,主要宣傳內容為保護環境。同時號召市民關注我們身邊的環境問題。

注:宣傳點所需要的音響,桌椅等物品由資環學院和人文院青年志願者協會負責。新區由資環學院青年志願者協會和環保協會負責,老區由人文院青年志願者協會負責。

1、希望通過宣傳活動,大家能夠自覺愛護xx的環境,進一步提高同學們和雅安市民的環保意識;

2、希望通過宣傳活動,招募到更多的自願者,和我們一起為xx的整潔做一點力量,進一步展現新時期大學生的精神面貌。

3、鍛鍊同學們吃苦耐勞、互幫互助、團結一致的精神,擴大同學們的接觸面;通過實踐活動協會成員增進相互瞭解,並豐富同學們的課餘文化生活。

橫幅(兩條)、展板(兩張)、倡議書(兩張)、海報(兩張)10元

注:橫幅、展板及倡議書由人文院和資環學院青協負責。

1、在活動前期準備過程中有可能存在物品沒有就時準備好,必須馬上安排人員及時不足,使活動順利進行。

2、在活動過程中可能有出現人員調配出現問題,活動相關負責人必須馬上進行調解,使活動順利完成。

在活動過程中,所以成員必須按照規定開展活動,避免有危險性的工作,如果出現人員受傷,必須立馬就醫。

第5篇

現如今,環保意識越來越深入人心,越來越多的人關注環保、認識環保、如何使環境保護從意識形態發展到實際行動,使讀者在日常生活中能夠自覺的保護環境和節約能源,是我們搞這次活動的中心思想。另外,歡迎全校師生共同參加我們的這次環保知識活動。為建設綠色的人與自然和諧共存的生存環境,普及環保知識,提高環保意識,建設綠色家園,讓真正的環保走進生活做出一份貢獻。

1.通過發放宣傳資料,大力普及環保知識,提高廣大師生的環保意識,培養學生關注社會發展的責任感,熱愛社會公益事業的品質。

2.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識,瞭解保護環境隨手可做的身邊事。

3.在宣傳教育別人的同時,不斷提高自己的環保意識水平和知識水平,讓我們彼此教育,負起環保責任,全面提高環境與發展意識,樹立正確的環境價值觀和環境道德風尚,從身邊點滴做起。

1.學習掌握世界性及中國的環保日名稱、口號、由來、時間等知識;

首先製作兩塊環保知識宣傳展板,在會場展示,人們自由觀看,環保宣傳小組成員在旁邊講解;

4.組織環保宣傳小組開展知識問答比賽和交流實際生活中的小竅門;

6.發放環保知識宣傳資料,使用無磷洗滌用品,少用一次性餐具和塑料袋,節約水電,自學維護生活環境,廢舊電池回收,垃圾分類放置,採用環保材料裝修,氣絕食用野生動物等主題宣傳;

7.請參加活動的師生和居民在環保留言板上留言,記錄下自己的環保心得體會。

1.活動內容的選擇符合師生和社區居民現有的知識結構和認知水平,傳授的小竅門小方法要具有實效性和可操作性。

2.充分發揮讀者的主體作用,有效調動讀者的積極性和創造性,圖書館宣傳效果將更加顯著。

3.發揮讀者宣傳員和社區居民互動,讓讀者在宣傳中自己也得到了學習和提高。

大家好!你們知道嗎,我們人類共有的家園——地球,由於空氣污染、亂砍亂伐、汽車尾氣等諸多原因遭到了嚴重的破壞,天空已不再像往日那樣湛藍,河流也缺少了昔日的碧綠,環境污染已成為影響我們生活的一大問題,改善我們的環境狀況已迫在眉睫。新的世紀,我們渴望乾淨的地球,渴望健康的地球,渴望環保的'家園,渴望綠色、健康、衞生的社區遍地開花爺爺、奶奶、叔叔、阿姨,讓我們立即行動起來!為了保護地球的綠色,為了子孫後代,消滅污染,保護髮展環境。在此,我們代表武漢市育才第二國小全體師生向大家提出倡議:

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體,引起水質下降,水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑,減少污染。

2、大力節約資源。不使用或少用一次性飯盒、筷子等消費品,不浪費紙張。

3、大力節約能源。不浪費水電,隨手關燈、隨時關緊水龍頭,乃是舉手之勞,而調高空調温度、一水多用更是節約能源的具體表現。

4、使用環保電池。防止汞、鉻污染、慎用洗滌劑,減少水污染。

5、自覺保護生活環境。積極參與社會綠化美化活動,保護綠地花木。

6、提倡垃圾分類。清理“白色”污染,把廢塑料袋打個節再扔進垃圾箱。

7、請選用環保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子後,會感到頭痛、噁心等,這都是裝修過程中所造成的污染引起的(如使用了含苯等有害物質超標的材料)。因此,在此提醒您,在裝修時儘量使用環保材料。

9、拒用野生動物製品。如不穿珍稀動物皮毛服裝,儘量穿天然織物;拒食野生動物;在野外旅遊,不偷獵野生動物等等。

第6篇

五、各班評出一名錶現突出的環保小使者參加校外活動。

內容:先將小使者分組,國小與中學聯手。每個小組中各年級都有一名成員,由最高年級小使者帶領。然後組長對組員進行知識教育,對工作進行號召。各組進行已分配好的`不同任務。“小小清道夫”、“花草保護神”、“樹林小園丁”、“公共清潔工”等,根據實際季節環境而定。完成任務後由組長組員談體會與啟發,並作出書面表達(加日記、調查報告、等體裁不限),參加評比。

2、“環保喜與優”主題文藝會演。由各小組編排節目參加演出,進行評比。節目要突出主題,有意義,爭取每人都參加。

3、“環保使者的階段成果”活動。對前面各項活動進行評比,分別評出“最具文采小使者”、“最具藝術氣質小使者”(依各項活動內容而定),以及綜合評出表現最佳小組與小使者,分別給予表揚與獎勵(如具環保意義小紀念品);制定下一階段的。每個參加者都可獲得自己參加活動時的照片留念。

第7篇

青少年是公民道德建設的“基礎工程”、重點人羣。20xx年,西柯國小啟動了 “實踐?五愛?要求,爭做?四有?新人”主題教育活動。該活動力求社會性、示範性和羣眾性為一體的、生動活潑的活動,使學生受到深刻的教育,是加強學校社會主義精神文明建設和貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的有效載體。我校師生積極響應,頓時“學五愛、講四有”蔚然成風。隊員們從自己做起,從小事做起“學文明 講文明 用文明”。以文明小公民的主人翁角色主動投入到創建活動中去。我校四(3)中隊成立了“少先隊環保中隊”,“環境保護,從我做起”是隊員們自己確定的口號,我們以“藍天、碧水、綠樹、清淨”為活動目標,開始了我們的綠色大行動。

要想使學生樹立自覺文明衞生的觀念,首先應該讓他們有個深刻的認知體驗,有個主動保護環境的意識。因此前期的活動我們以宣傳為主,通過資料整理、信息學習讓隊員體會:人人需要美好的生活環境,清淨衞生的生活空間需要人人蔘與。其次,通過各種活動讓隊員在角色體驗中獲得感受,我們以家庭、學校、為主陣地,開展環保義務勞動、文明宣傳活動等等。體驗是最好的老師,在一步步實踐中讓學生懂得作為新世紀的少年應該怎樣做一個環保小衞士。在明理體驗後我們還將使活動深化,通過各種活動培養學生的自覺意識,促進他們進一步做綠色先鋒。

通過開展校園保潔隊、校園文明隊的活動使我們的教室、校園保持衞生整潔。通過“將文明環保帶回家”活動帶動各個隊員家庭做綠色文明家庭。我們通過這一系列的活動提高隊員的環保意識,培養他們做文明的接班人。

我們的綠色大行動足跡遍至家庭、學校,社會,我們以實際行動帶動身邊的人,促使他們加入文明創建的主力軍。

為了落實活動,我們開展了多次的班隊討論會、班幹部研討會、並徵得大隊部意見,聯合大隊幹部確定活動計劃,佈置活動內容,明確活動要求。以班隊幹

部為主力,以系列活動為載體,以學校、家庭、社區為基地,引導學生用實際行動積極投身文明校園、文明城市創建活動,為爭創全國文明城市奉獻赤誠的童心。

環境保護是一項民眾工程。我們賴以生存的地球只有一個,為了讓更多的人認識地球現狀,瞭解她正經受着前所未有的磨難,支持我們的綠色行動,全體隊員認真查閲資料,起草倡議書,通過校園廣播台進行宣講,並將倡議書帶回家,歡迎家長加入我們的環保行列,呼喚人人懂環保理,人人做環保事。

通過學習環保知識,我們利用收集到的資料輪流出刊主題黑板報,讓隊員們充分關注環保,利用這個陣地宣傳環保的任務和意義。

我們以班級大掃除為手段引導學生明白:整潔寧靜的環境有利於學習和生活,綠色清香的環境更有益於身心的.健康發展。隊員們通過自制小作品,自帶盆栽等形式裝扮教室,使學習環境達到既嚴肅又活潑。

豐富多彩的文體活動是低年級學生喜聞樂見的。因此,我們利用每週的班隊課開展了製作環保書籤、學習環保歌曲、做環保讀書摘記等一系列活動。我們還針對學生實際,舉辦環保兒童想象畫等,讓學生在才藝展示中既鍛鍊了能力又增長了環保知識。

保護環境,創造一個良好的學習生活空間,需要你我伸出手來共同去實踐。我們的校園文明隊來到西柯五里亭老人協會等地打掃衞生。我們的校園保潔隊巡邏在校門口禁止不文明行為,定期清理校門口衞生。我們的班級護綠隊更是堅持每兩週一次的大掃除,每日的衞生大抽查,每節課前的衞生自查。我們用自己的行動創造了優美的社會環境和氛圍,感召他人,影響社會,並以此增強隊員們的生態環保意識和綠色文明意識。

為了總結我們的環保工作,我們開展了《我文明 我快樂》主題隊會。隊會以精彩的文藝節目抒發了我們的活動心得,通過評選“環保小衞士”將主題活動推向高潮。

保護環境,淨化、綠化、美化我們的生活家園需要我們堅持不懈地努力。我們將不斷地把環保工作繼續下去,深入下去,拓展開去