本篇文章主題為“學校弘揚勞模精神”，旨在探討如何在學校中積極傳播勞模精神的重要性。勞模精神藴含着勤奮、敬業、創新等積極價值觀，對學生的成長和未來發展具有重要影響。讓我們一起深入探討如何通過各種方式弘揚勞模精神，助力學校良好發展。
第1篇
今天，我給大家帶來的是一個非常“傳統”但卻與我們“進步”息息相關的演講主題——熱愛勞動，從我做起!
勞動，是我們自古以來生存的根本，也是我們發展和進步的動力!從原古至今，及時是學生和小孩，也必然存在着勞動的行為。那麼，對於“勞動”的行為，各位都有什麼樣的認識呢?掃地、擦窗户、擦黑板……沒錯，這些是我們校園生活中最常見的`勞動行為。但在此外，請大家看看窗外，想想在我們校園之外的地方，農民伯伯們辛苦的照顧農田，是勞動;建築工人們一磚一瓦的建設了高樓大廈，是勞動;及時是哪些以腦力為主的科學家們，他們努力的實驗和發現對人類有益的知識，這也同樣是勞動!
勞動的方式和方法有很多，它沒有邊界，沒有約束，但他們都有這唯一的核心——創造!
父母努力的勞動，為我們創造了良好的生活，老師們的努力勞動，為我們帶來了知識，就算是我們如今在學校中的勞動，也一定會給身邊的人帶來收穫和幫助!這就是勞動!
同學們，我們中華民族作為擁有五千年曆史的文明古國，在這段漫長的歲月中，我們從生活中最常見的桌椅板凳，到聞名世界的四大發明。這些具有的價值和意義的東西，無不出自勞動人民之手，無不是我們中華民族智慧的結晶!
而我們現在，又來到了一個嶄新的時代!在到這裏，我們利用自己的力量和智慧，利用我們辛勤的勞動，創造了一個朝氣蓬勃，不斷崛起的家園。思考的勞動者們，用他們的智慧為我們畫出了未來的藍圖。而體力的勞動者們，有用他們的汗水和努力去將這些藍圖變為現實!各位，我們正處於一個積極的時代，一個熱情的時代!勞動對於每個人都是平等的，只要我們去勞動，就能在這個社會中，創造出屬於自己的價值和收穫!
也許，一些同學還是認為勞動是辛苦的，是“不划算”的，但我相信，真正參與過勞動的人，是不會有這樣的想法的!體會過勞動，我們才能感受到其中的收穫!才能體會到勞動的榮耀!勞動，在於動，而不在於猶豫。只要在勞動中真正的創造了積極的價值，那麼誰也不能去否認你的創造，你的貢獻!
同學們，讓我們一起勞動，一起為祖國的未來而努力吧!
第2篇
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好!今天，我演講的主題是《弘揚勞動精神，爭做最美少年》。
勞動，是一個人一生中繞不開的話題。辛勤的勞動，帶來的是累累碩果;虛偽的勞動，帶來的只是虛無。勞動帶來的價值，會伴隨我們的一生，取之不盡，用之不竭。勞動節將至，對於大美附中的師生們，必然是意義十足的。
勞動如咖啡裏的方糖，將人生調的有滋有味。其實，勞動本身不是痛苦的，關鍵在於態度。蘇霍姆林斯基是這樣給勞動下定義的：“勞動，不僅僅意味着實際能力和技巧，而且首先意味着智力的發展，意味着思維和語言的修養。”勞動的前提在於三個方面：一，保持積極向前的心態，抱有戰勝一切的決心：二，豐富的社會經驗與科學知識，是勞動的催化劑：三，正確巧妙的技巧，是勞動的制勝法寶。
掌握了勞動的基本方式，我們該如何將勞動融入我們的人生，傳遞勞動精神呢?首先，要認識到在勞動中，集體的力量是大於個人的，俗話説：“獨樂樂，不如眾樂樂”在集體中，我們的勞動是互相影響，相輔相成的。在學校裏，我們要積極豐富科學知識，涵養品德，爭做明日之星;在家裏，我們要主動添一份力，幫家裏解決一些瑣事;在社會裏，我們要明確勞動目標，積極參加活動，在自己力所能及的崗位上做細做全。其實可以看到，當你在做出這些行動時，勞動的精神也會潛移默化的影響每個人，這，便是勞動的魅力之所在
勞動是永恆的。當你駕車行駛着不再走路，當你用電子郵箱代替了郵筒，當你在火爐前的顯示屏前欣賞着鋼花的燦爛……其實，所有的一切，都起伏在勞動的旋律中，那些飽蘸着馨香汗水舉手投足間的動作，共同奏響了人生，乃至世界的華麗樂章
作為國之棟樑，我們每個人都具有成為新時代好少年的潛力，就讓我們用勞動造就未來，創造歷史，爭做最美少年，在即將到來的五一國慶勞動節中，讓我們讚美：勞動最美麗!
第3篇
大家好，我是2105班的王_。今天我國旗下演講的主題是“弘揚勞動精神，爭做最美少年”。
同學們，今年的五一假期馬上就要到了。提起“五一”，不知首先映入大家腦海的是“五一假期”還是“五一勞動節”?這裏我要説，勞動是人生的必修課。_曾説：“生活靠勞動創造，人生也靠勞動創造。”高爾基也曾經説過：我們世界上最美好的東西，都是由勞動、由人的聰明的手創造出來的。由此可見，勞動對於我們人類的意義究竟有多麼的重大;勞動對於我們人類走向文明的艱險歷程究竟有多麼的重要。我們作為一名新時代的中學生，“德、智、體、美、勞”是我們每個人都要發展的五個方面，而其中的“勞“必不可少，勞動創造人，勞動創造財富，勞動推動了人類社會的進步。
古往今來，多少豐功偉績是“勞”創造出的，回溯歷史，看那綿延萬里的長城，規模宏大的秦兵馬俑，故宮紫禁城，具有重要航運價值的京杭大運河，保留着眾多佛教文化的敦煌莫高窟……;再看近代中國飛躍的科技與技術：武漢長江大橋，兩彈一星的成功研發，雜交水稻的誕生……;到如今的“天眼”、“嫦娥五號”“北斗導航“蛟龍潛艇”。中國在各類領域上所獲得的成就，無一不是靠許多人的勞動而得之。
同學們，“勞動最光榮”，它只是一句空喊的口號嗎?在那個“時刻準備着”的年代，它是多少人心中最明亮的燈塔，指引着前進的光!“勞動最光榮”應當成為指導我們行動的重要原則。
那麼，對於我們每一位新時代少年來説，又該如何踐行勞動呢?其實，從自身做起便足夠達到目標，我們不需真的滿腳泥濘，下地耕作，哪怕僅是一次班級值日，亦或是為父母分擔家務，只要將自己分內的勞動做好，便是踐行勞動。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有勞動，書本上的知識永遠是空中樓閣。“臨淵羨魚，不如退而結網。”真正地擁抱勞動，才能更好地武裝自己。
同學們，我們一定要牢記：復興中華，人人有責!中國正處於社會主義新發展的關鍵時期，要實現中華民族偉大復興，必須靠我們勤勞的雙手。我們既生於此，就要學會去用勞動去尋找自己的價值。今天我們的努力學習，正是為了明天的積極勞動，為了體現出我們的個人價值，讓我們在勞動的過程中感悟人生，用辛勤創造出“綠我涓滴，匯它以千頃澄碧”的美好畫卷。
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