校園文化廣播是傳遞校園文化、引領校園風氣的重要途徑。以提高學生文化素養、增強學生綜合能力為出發點，廣播稿綜合宣傳性、教育性以及欣賞性，充分展現各種校園文化活動的精彩瞬間，營造健康、向上、積極、充滿活力的校園文化氛圍。
第1篇
“總有一種聲音讓你温暖，總有一種聲音讓你回味……大家好，本週的靈溪廣播又和大家相會了，我是主持人陳昕悦”。每週三中午11:40，隨着一陣悠揚的音樂聲，靈溪廣播站準時開始播音。每到這個時段，老師和同學們都會留心傾聽屬於孩子們自己的廣播。
靈溪廣播由學校總隊部負責組織管理，各個中隊輪流為全校師生獻上一期富有班級特色的廣播，每次播音20分鐘。今天401班的孩子們為全校師生展示了自己中隊的風采。本次廣播設有校園新聞:回顧了上週六平湖市校園文化藝術節中我校百靈鳥合唱隊喜獲金獎等校園大事；班級之星：介紹本班歌唱小明星陸雨希；佳作欣賞推薦本班寫作明星楊程笑的觀察日記《種菜籽》續集；走進書畫大師的`世界為大家講述了書法家王獻之的經典故事；好書推薦：美國20世紀著名在聾盲中堅強的女作家海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，每週一歌、有獎競猜等欄目。內容貼近學生的年齡特點，站在學生的視角看校園生活與文化藝術。
一道青春靚麗的校園文化陣線----靈溪廣播，聽我們講自己的校園故事，看童年的花開花落……
第2篇
為進一步貫徹落實市文件精神，進一步加強我校黨風廉潔建設和全體師生員工的思想道德建設。經校黨委研究決定，從20xx年2月起，在我校開展廉潔文化進校園活動。今天，我們在這裏隆重召開廉潔文化進校園活動動員大會，為了使這一活動順利、有效地開展，下面我講幾點意見。
一、統一思想，充分認識開展廉潔文化進校園活動的重大意義。
廉潔文化是中國特色社會主義先進文化的重要組成部分，是加強黨的執政能力建設的文化基礎，是深入開展反腐倡廉工作，建立健全教育、制度、監督三者並重的懲治和預防腐敗體系的重要支撐，也是構建社會主義和諧社會的客觀要求。校園廉潔文化建設是廉潔建設的重要組成部分，開展廉潔文化進校園活動對促進學校反腐倡廉宣傳教育，增強教育的感染力和説服力，淨化校園環境，營造良好的工作學習氣氛，提供了一個重要的平台。廉潔文化進校園也是反腐倡廉的一項基礎性工作。青少年學生是民族的希望，擔負着建設未來的重任，無論他們明天從事何種職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中植根“清正廉潔”的'理念，使“清正廉潔”成為其立身之基，使“崇廉尚潔”成為中華民族興邦之源。在學校開展“廉潔文化進校園”活動，使廣大青少年從小就瞭解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗鬥爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任感，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。
二、突出重點，正確把握廉潔文化進校園活動教育對象的針對性。
校園廉潔文化建設的主體是黨員幹部、教師和學生。通過在黨員幹部中開展“保持黨員先進性”為主題的廉潔文化教育活動，組織黨員幹部學習《中國共產黨領導幹部廉潔從政若干準則》等有關法律、法規，及觀看警示教育電教片等，提高學校領導幹部的廉潔意識和拒腐防變的自覺性，促使全體領導幹部以身作則、廉潔奉公，成為師生的楷模，把廉潔文化進校園教育活動與規範學校辦學行為緊密結合起來，辦人民滿意的教育。通過開展以“廉潔從教，服務學生”為主題的廉潔文化教育活動，組織教職員工學習有關教育法律法規和黨風、行風、師德師風建設的相關文件，簽訂“廉潔從教責任書”等，提高全體教職員工反腐倡廉意識和廉潔從教的自覺性。通過開展“敬廉崇潔，誠實守信”為主題的教育活動，把廉潔文化融入學校活動中，把誠信立人、廉潔奉公的有關內容納入學校德育教育體系，從學生思想實際和心理需求出發，把廉潔文化教育與校園文化活動、思想品德教育有機結合起來，增強學生的廉潔意識，培養學生識別腐敗現象的能力，幫助學生確立正確的人生奮鬥目標，形成正確的廉潔道德觀念。
三、講究方法，確保廉潔文化進校園活動抓出實效。
建立和健全懲治和預防腐敗體系是一項長期而艱鉅的任務，廉潔文化進校園工作必須長期堅持並不斷開拓創新。學校決定把“崇廉尚潔”教育作為一項長期性、基礎性的工作來抓，使其成為學校德育工作的重要組成部分，最大限度地滲透和融入到教育教學中去。開展“廉潔文化進校園”活動，關鍵是抓好教育內容、形式的設置，在日常教育教學中加以滲透.
第3篇
校園文化體現了一所學校長期形成的辦學理念和價值觀念,反映出一個學校的辦學特色,文化底藴和精神面貌.它通過校風,教風,學風,豐富多彩的校園文化活動以及人文和自然的校園環境給人以潛移默化的影響,對學生的人生觀和價值觀的形成,對陶冶學生的情操,構建學生的健康人格,促進學生的全面發展,起着"潤物細無聲"的作用.因此,加強校園文化建設,已成為學校提高管理水平,提升辦學品位,促進發展的一項重要舉措.
縱觀我校的校園文化建設,成績顯著.近年來,學校領導高度重視校園文化建設,充分發揮校園文化在學校中的隱性德育功能,努力將人文精神滲透到學校管理的各個層面,構建和諧的發展環境.從總體上來講,我校校園的主流文化是健康活潑,積極向上的.
首先建構了完善的校園制度文化.學校圍繞"管理上檔次",大力推進制度建設,建立健全了各項規章制度,全面開展校風,教風,學風建設,規範了教學行為,優化了學生管理,提升了後勤服務質量,學校的整體管理水平得到了提高.
其次是高度重視學生的德育,培育精神文化.學校通過網絡,櫥窗,標語等宣傳陣地的.建設,營造和諧進取的精神文化氛圍,促使廣大師生始終保持昂揚向上的態勢.通過大力開展學生第二課堂,組織開展各種文體活動和主題活動,打造積極健康的活動文化,大大豐富了校園文化生活,挖掘了學生個體的潛在能力,發展個性,增強自信心.
第三是高度重視物質文化建設,發揮環境的功能.不斷推進校園環境美化,淨化工程,優化了校園環境,營造了濃郁的人文氛圍.在校園物質文化創建過程中,注重發揮學生在創建文明校園中的作用.通過組織學生打掃環境衞生,培養其勞動與環保意識,增強學生對校園環境文化的認同感.
1,精神文化建設缺少特色.按規劃學校在精神文化方面做了大量的工作,梳理提煉了新的三風一訓,但現在在建設了一段時期後,沒有呈現出應有的特色.
2,校園文化建設的載體比較單一.目前我校校園文化更多地是依託於活動文化,通過開展形式多樣的文體活動促進校園文化的建設.校園的人文景觀非常單調,缺乏系統的有個性的校園宣傳標語.教室美化和辦公室美化工作還沒有形成氣候.
3,校園文化建設缺乏系統的規劃.校園文化是教師,學生和管理者共同傳承和創造的精神成果的總和,是全面實施素質的有效載體.校園文化建設是一項系統工程.因此,必須要進行總體規劃,雖然我校出台了三年規劃,但由於這樣那樣的原因,我校亟待進行系統的設計和嚴密的組織實施.
校園文化建設存在的不足之處,其實質是我們的觀念,方式,手段等不能完全適應現代的要求,其結果是沖淡了的特色,削弱了素質的成效,不利於培養目標的實現.我們要建設符合目標所要求的校園文化,就必須要進行科學的設計和精心的營造.
第4篇
給你的天空劃一道絢麗的亮色，給你的世界奏一曲動聽的歡歌。
傳播校內外新聞，抒發學子心聲，繁榮校園文化，豐富課餘生活。
各位老師，各位同學，大家好！這裏是岜盆中學校園之聲廣播站。
今天是20xx年4月16日，星期一，歡迎收聽今天下午的節目！
親愛的同學們：文明禮貌是什麼？文明就是路上相遇時的微笑，是同學困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的問候，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰或恣意踐踏草坪時的主動制止??一個講文明的學生才有一顆潔淨的心；一個懂禮貌的學生，才會從知識中昇華做人的道理。 然而，在這美麗的校園裏，總有一些不和諧的音符：綠色的操場上總有我們隨手扔下的包裝紙、塑料袋；長長的走廊裏總響起不和諧的.爭吵聲??這些破壞了學校為我們提供的優美和諧的育人環境。
中國是一個有着五千年曆史的文明古國，中華民族素來是一個温文爾雅，落落大方，謙恭禮讓的禮儀之邦。
一位名人説過：如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來；如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋；如果你失去了禮儀與文明，你就徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。
在21世紀,禮儀已經等於我們的第二張臉。就算你長得再漂亮,穿得再好,如果你的言行舉止粗魯,沒有半點禮儀的話,那麼你還是會遭人討厭,你的形象也會非常失敗。
記得老師説過：一個社會的公共文明水平，可以折射出一個社會一個國家的文明程度，一個人如果不遵守社會文明，小的會影響自身形象，大的會影響國家聲譽。
在清朝的時候，大臣李鴻章出使俄國，在一公開場合，惡習發作，隨地吐了一口痰，被外國記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。但是看見校園中隨處丟棄的垃圾，聽着某些同學口中吐出的髒話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語言的巨人，行動的矮人”嗎？
那麼，我們怎樣才能更好地做到，讓生活充滿文明禮儀的氣息呢？
首先，我們應現嚴於律已，做到穿戴整潔，樸素大方。穿着校服可以端正學生的思想作風，抵制攀比等不良風氣。對待他人應彬彬有禮，用語文明。一聲謝謝，等於一次情感的交流；一聲對不起，能化解劍拔弩張的衝突；一個不要緊，等於給人吹去一陣温暖的春風；以
禮待人，你會發現天很藍，花很紅，其他的人也很友善，世界是多麼的美好，這就是禮貌的魅力所在了。
其次，生活經驗告訴我們,笑也是一種禮儀。笑是柔和的和平武器,笑是自信心的表現,笑是溝通人與人心靈之間的紐帶,笑是鼓勵的,笑是温馨的。
校道上，同學們向老師的一聲聲問好，那一張張可愛的笑臉，使冬季從此不再嚴寒；課堂上，老師的一個笑容，讓課堂的氣氛變得更活躍了起來；早晨，對着鏡子給自己一個微笑，讓一天的學習生活不再枯燥??
最後，作為學生，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物，愛護公共財物，不人為損壞桌椅，節約水電是最基本的行為要求。積極主動地參加大掃除，為潔淨校園奉獻自己的一份力量。上課、做操、就餐都應該自覺遵守紀律，鐵一般的紀律才能造就一個優秀的集體，才能營造良好的學習氛圍。隨時隨地，我們都應該牢記並堅決做到尊敬師長，團結同學，互相幫助，禮貌待人，自覺使用禮貌用語。課間要文明休息，不奔跑打鬧，以免產生不必要的傷害。
革陋習，講文明，不是一時的風采，而應是長久的風景。紅旗飄飄，迎風展，文明禮儀記心間。親愛的同學們，讓我們攜起手來！從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，爭做一個講文明、懂禮儀的學生。願我們共同生活在一個更加整潔優美的校園環境中，願文明禮貌之花開遍我校的校園！
青春在這裏飛揚，心靈在這裏交織，不變的相約，讓我們相約在每天的電波中！您的喝彩就是我們的精彩！
同學們，老師們，感謝你們的收聽！本次播音到此結束！明天同一時間，再見！
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